家庭环境对当代女大学生社会安全感的影响

家庭环境对当代女大学生社会安全感的影响 王 洋,张 琳,王 瑜 （河北师范大学，河北 石家庄 050091） 【摘 要】 家庭是子女的第一个课堂，客观的硬环境对子女的成长和发展有着至关重要的影响。同样，软环 境中家庭氛围的和谐程度、家庭教养方式是否科学以及能否合理把握家庭情感沟通的度，对子女也有着潜移默化 的影响。要从家庭环境角度研究当代女大学生社会安全感缺失的表现和原因，并以此提出合理化，引导女大 学生沿着正确的轨道发展。 【关键词】 女大学生；家庭环境；社会安全感 【中图分类号】 C913 【文献标识码】 A 【文章编号】 1009-3036（2010）09-0159-02 【作者简介】王 洋（1988-）,女,河北张家口人,河北师范大学汇华学院法经学部 2007级思想政治教育专业学生;张 琳 （1987-）,女,河北衡水人，河北师范大学汇华学院法经学部 2007级思想政治教育专业学生;王 瑜（1990-）,河北石家庄人,河 北师范大学汇华学院法经学部 2007级思想政治教育专业学生。 社会安全感，“是人们对社会安全与否的认识的整体 的反映，它是由社会中个体的安全感来体现的。”[1]因此，只 有在充分认识个体对社会安全感认知情况的前提下，才能 更好地把握社会安全感。女大学生作为社会结构中极为特 殊的一个群体，从一定程度上能反映社会安全感现状，研 究她们的社会安全感现状有利于提出更有针对性的指导 意见。家庭是子女成长的摇篮，也是引导其走向社会的探 照灯，对女大学生的成长和发展具有举足轻重的作用。 家庭环境是家人之间长时间形成的氛围，细分包括硬 环境和软环境。家庭是子女的第一个课堂，客观的硬环境、 家庭氛围的和谐程度以及家庭教养方式是否科学，对子女 的成长有着潜移默化的影响。研究家庭对女大学生社会安 全感的的影响，主要从以下两个方面进行分析。 一、家庭硬环境对女大学生安全感的影响及其建议 家庭硬环境主要指的是家庭的地理位置、类型、成员 的经济状况等等。家庭硬环境的优劣，对女大学生的生活 和发展发挥着关键性作用。 （一）家庭地理位置差异对女大学生的影响。我国社会 经济“城乡二元结构”的不平衡性，造成了城市经济以现代 化的机器大工业为主，而农村经济以典型的小农经济为 主；城市的道路、通信、卫生和教育等基础设施发达，而农 村基础设施相对落后。女大学生在步入高校前长期生活在 固定的环境中，生活方式和生活质量的不同，直接造成两 种差异较为明显表现。生活在城市的子女，能切身体会到 城市发展带来的日新月异的变化，她们更容易接受新鲜事 物，适应不断变化的社会，安全感较为强；而自幼生活在农 村的女大学生，由于农村闭塞的环境影响，很难接触到纷 繁复杂的社会，导致了她们步入城市大学后必须迅速融入 新的生活，并尽快摆脱农村习俗以减少屈辱、不平等自尊 上受到伤害的可能性，需要用更多的时间去学习如何赶上 快节奏的生活，如何更好的与他人交往。 因此，对于地理位置上的差异国家应给予重视，打破 “城乡二元结构”格局，努力加快农村发展，为农村提供更 好的精神层面的扶持。而作为女大学生自身，多去接触社 会，接受新鲜事物，通过读书和实践相结合的方式提高自 身修养，开阔眼界，以适应不断变化发展的社会，从而提高 对突发事件的承受能力，进而提升个人的安全感。 （二）家庭类型差异对女大学生的影响。完整家庭中的 女大学生，从小拥有和谐幸福的家庭，享受着来自父母无 微不至的关爱，生活在父母的温暖羽翼下的她们，安全感 较高。尽管完整的家庭也存在着某些不和谐的因素，但是 相对而言子女可以承受父母之间存在细微矛盾。而生活在 单亲家庭或重组家庭的女大学生，除了丧亲带来的打击 外，她对亲情和对自我存在价值也产生质疑。难以启齿的 不完整家庭，造成了她们的自卑和强烈的叛逆心理。加上 生活缺少照顾，情感世界的困惑难以倾诉，直接导致她们 情绪郁郁寡欢，自卑感强，甚至是叛逆放纵。她们进入大学 后，不敢与同学接触，害怕提及家庭，孤独和自卑的长期笼 黑 河 学 刊 Heihe Journal Sep.2010 Serial No．157 No．9 2010年 9月 总第 157期 第 9期 159· · □编 辑 ／李培培 〔参 考 文 献〕 [1]安莉娟.父母教养方式对子女自尊及其要素的影响研究.[D].硕士研究生学位论文,河北师范大学,2003.（05）. [2]杨元花,谭凤娥.大学生安全感发展与家庭环境因素的相关研究[J].江西青年职业学院学报,2007.6.5-7. [3]胡文彬，高 健，康铁君等.大学生共情与父母教养方式的关系及影响因素研究[J].中国健康心理学杂志，2009.17.（09）. 罩，影响她们的学习生活和情感生活。对未来的消极态度， 对恋爱结果的质疑，让她们的社会安全感程度一再下降。 创建一个和谐的家庭环境，不仅有利于子女的健康成 长，也是一个社会安定和谐的基础。作为家庭的主要成员， 父母起着模范和带头的作用，影响着子女的身心发展，作 为女儿的应该从一个家庭的角度去考虑问题，做到一个家 庭的调节剂，为家庭的和谐做出贡献。此外，她们应该对于 自己的家庭有正确的认识，单亲家庭或重组家庭并不是难 以启齿的事情，也不能因此而影响到自我安全感的降低， 保持乐观健康的态度尤为重要。 （三）家庭经济状况对女大学生的影响。城乡发展不平 衡现状仍然是我国不容忽视的社会问题，由它所导致的贫 富差距，对当代女大学生的影响主要表现在：城市家庭多 为独生子女，家庭只需承担一个人的学习生活费用，父母 工作收入稳定，子女不需要承受家庭经济重担。而农村家 庭多数需要养活几个子女，单单学费这一庞大的费用就难 以让本不富裕的家庭承担。加之近几年来自然灾害频繁， 粮食减产，有限的土地难以创造更多的财富。农村大学生 每个新学期无力承担学费，有的向亲戚朋友借钱，有的选 择申请贫困生贷款，沉重的家庭负担早早的压在了她们的 肩上，这必然对她们的成长造成一定的负面影响。尽管她 们进入了高校，完成了表面的脱胎换骨，但内心深处还是 摆脱不了强烈的自卑感。她们想要摆脱他人心中贫穷闭 塞、愚昧无知的印象，通常会改变形象以脱胎换骨，达到身 份上的实质改观。可是，对于一些心理防线脆弱的女大学 生来说，可能会不择手段的去实现。 国家对于平衡收入过分悬殊出台了一系列的政策，一 定程度上抑制了收入不均的现象。女大学生基本没有经济 来源，可以做到的就是不要对金钱过度关注，反而失去了 其他宝贵的财富。女大学生要明确一点的是，贫穷或是富 有，并不是与生俱来的，是要靠后天的努力来获取，所以， 正处于学习阶段的她们，更要清楚自己在这个时间段应该 做的事情。 二、家庭软环境对女大学生安全感的影响及其建议 软环境主要指家庭成员的文化程度，教养方式，亲密 度等等，对子女的身心发展产生何种影响，取决于在这一 环境中起主导作用的家长。家长的一言一行、一举一动对 子女的印象是潜移默化的。下面就教养方式分析一下对当 代女大学生社会安全感的影响。 家庭教养方式是指父母对子女进行抚养和教育过程 中所表现出来的一种相对稳定的行为倾向，是其教育观念 和教育行为的综合体现。通过父母的教养行为，把社会的 价值观念、行为方式、态度体系以及社会道德传授给 子女，并由此构成儿童社会化的具体内容和目标。[2]美国临 床心理学家戴安娜·鲍姆林德（Diana Baumrind）对家庭教 养方式有着深入的研究，由此，提出了三种影响较大的父 母教养方式：宽容型、专制型和权威型。[3]其中，宽容型和专 制型教养方式对女大学生的社会安全感提升起着制约的 作用。 （一）宽容型教养方式。采用此种教育方式的父母对子 女过于溺爱，过分尊重孩子的意愿，听之任之。尽管这样可 以让子女感觉到自己作为一个独立个体所拥有的权力，可 以树立自信，但是，如果这种宽容超过限度，则会导致子女 个性不成熟，依赖性强，娇气胆小。此种环境下成长的女大 学生，反映在当代女大学生身上的表现如：一切以自我为 中心，和父母难以和谐相处，自私自利，处和优势，却养成 了看父母脸色行事的习惯。这样家庭的女大学生，多数自 卑而胆小，孤独感和恐惧感强烈，人际交往存在着困难。 （二）专制型教养方式。这类教养方式主要表现在父母 要求子女对其绝对的服从，子女要按照父母的方向成 长，要求过分严厉，有过高的期望，如果子女没有达到父母 的期望，就会运用她们的权威动辄惩罚子女。他们随心所 欲的责骂、训斥甚至体罚，在这样的环境下塑造了胆小、顺 从的子女，在呵斥的成长环境下逐渐形成被动、缺乏自信 的性格，不敢表现自己的不满和反抗，也不敢表达自己的 愿望和需求，更不可能表现自己的长处和优势，却养成了 看父母脸色行事的习惯。这样家庭的女大学生，多数自卑 而胆小，孤独感和恐惧感强烈，人际交往存在着困难。 专制型教养方式影响下的女大学生，缺乏果断的判断 力和表达自我意愿的勇气，因此，需要家长给予足够的自 我空间，以及还给孩子决策自身发展的权利。而女大学生 自己，首先要树立正确的价值观，父母的理想并不是自己 的理想，要敢于向权威说不。这种类型的女大学生应该在 学校各大活动中积极参与，培养决策能力。葺 160· ·