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一分钟经理

2012-01-17 5页 doc 37KB 15阅读

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一分钟经理一分钟经理及实践 作者 斯宾塞 约翰逊 肯尼思 布兰查德 寻找: 曾经有那么一个聪明的年轻人,他到处求访管理有方的经理,他想在这样一位经理手下工作,他自己也想成为这样的经理。于是开始从各个侧面领略人是如何管理人的,但所见所闻并不能使他称心如意。 他见过很多“厉害的”经理,他们的公司似乎赚了,可是下面干活的人都亏了。 有些上司认为他们是好经理。但下面那些人的看法却截然相反。 每当年轻人坐在这种“厉害的”经理的办公室里,问他们:“你以为自己是个什么样的经理?” 他们的回答只不过大同小异:“我是个专断的经理——我掌管一...
一分钟经理
一分钟经理及实践 作者 斯宾塞 约翰逊 肯尼思 布兰查德 寻找: 曾经有那么一个聪明的年轻人,他到处求访管理有方的经理,他想在这样一位经理手下工作,他自己也想成为这样的经理。于是开始从各个侧面领略人是如何管理人的,但所见所闻并不能使他称心如意。 他见过很多“厉害的”经理,他们的公司似乎赚了,可是下面干活的人都亏了。 有些上司认为他们是好经理。但下面那些人的看法却截然相反。 每当年轻人坐在这种“厉害的”经理的办公室里,问他们:“你以为自己是个什么样的经理?” 他们的回答只不过大同小异:“我是个专断的经理——我掌管一切。”“我只关心企业的赢亏。”“讲究实际。”“讲究现实。”“利润第一。” 他们的话音里流露着自豪,显然他们只对“结果”感兴趣。 年轻人也见过很多“和蔼的”经理,他们手下的人似乎赚了,而公司却亏了。 下面的人认为他们是好经理,他们的上司却示怀疑。 在他们的办公室里,年轻人向这些“和蔼的”经理提出同样的问题:“你认为自己是个什么样的经理?” 他们的回答是:“我是个民主的经理。”“我事必躬亲。”“乐于相助。”“体贴下属。”“注重人道。” 他们的话音里流露着自豪,听得出来,他们所关心的只是人。 但年轻人却感到不安。 看来,世界上的大多数经理要么只注重成果,要么只注重人。 注重成果的经理似乎通常都被打上“专断的”标签,而注重人的经理则通常被打上“民主的”标签。 在年轻人看来,这些经理,无论是“厉害的”专断型还是“和蔼的”民主型,他们的工作只收到部分成效,因而不能算是一个完全的经理。 一分钟经理备忘: *卓有成效的经理,就是要管理好他自己和与他共事的人,从而给企业和它的职工都带来好处。 一分钟管理的三条秘诀 第一条秘诀:一分钟目标 一分钟经理备忘: *一分钟目标确定是第一条秘诀,也是一分钟管理基础。 *真正重要成果中的80%是来自你的20%的目标。所以我们只在这20%中,即我们的最主要领域——共约三至六个目标,进行一分钟目标确定。 一分钟目标:小结 一分钟目标确定就是: 1. 就目标与你的员工取得一致意见。 2. 设想出与之相适应的行为方式。 3. 把每一项目标写在一页纸上,最多不得超过250个字。 4. 把各项目标反复看几遍(每看一遍只需一分钟时间)。 5. 每天经常抽出一分钟时间来察看一下你的工作情况。 6. 看看你的行为是否符合你的目标。 第二条秘诀:一分钟表扬 帮助职工充分发挥潜能,发现成绩及时给予表扬。 一分钟经理备忘:*当你进行表扬时,你的目的只是要对方知道你注意和关心着他,这并不需要长篇大论。通常用不了一分钟。 一分钟表扬:小结 1. 开诚布公地告诉下属,你会让他们知道你对他们工作的评价。 2. 及时表扬他们。 3. 告诉他们为什么说他们干得好——要具体地指出好在什么地方。 4. 告诉他们,为此你是多么高兴,他们的工作对企业和其他人会有多大助益。 5. 沉默片刻,让他们“感觉”你的高兴。 6. 鼓励他们再接再厉。 7. 跟他们握手或拍拍肩膀,以此表明你对他们的成功的支持。 第三条秘诀:一分钟惩戒 一分钟经理备忘:*有人出了差错,一分钟经理要立即做出反应。 *惩戒完了就完了,不会拖太长时间。一分钟惩戒就是这样。 一分钟惩戒:小结 一分钟惩戒行之有效,要求是: 1. 事先以毫不含糊的语言告诉你手下的人,让他们知道在一定的期限内如何工作。 一分钟惩戒的前半部分的要点: 二、诚戒要及时。 三、具体指出毛病出在哪里。 四、以毫不含糊的语言告诉他们,你为他们的错误而感到难受。 五、令人难堪的短暂沉默,让他们感受你的心情。 惩戒的后半部分: 6、 手或友善地拍拍他们,使他们明白你和他们同舟共济。 7、 醒他们,你是如何器重他们。 8、 让他们清楚地懂得,你对他们的印象不错,但是像这样干可不行。 9、 说清楚,惩戒完了就完了。 一分钟经理解释 最有价值的一分钟是投资于人的一分钟。 [一分钟目标如何行之有效?] 作为一名经理,你实际上有三种选择。第一种,你可以招聘有成就的人。不过,这样的人难找,而且代价很高。第二种,如果找不到这样的人,你可以招聘有潜在才能的人,然后有系统地加以培养,使之取得成就。如果以上两种你都不愿意选择,既不舍得花钱雇请有成就的人,又不愿花时间培养人,使之取得成就,那就只有最后一种选择——祈祷了。 在许多时候,对于大多数经理而言,要让下属干什么,自己心里是有明确的目标的,但常常懒得或不会以通俗易懂的方式把底儿交给员工。他们认为员是应该知道的,但常常,这是一个很大的误区。 抽一分钟时间:对照你的目标,检查你的工作,看看你的行为,是否符合目标。人首要的动力就是对结果的反馈,所谓“反馈是夺标的早餐”。 [一分钟表扬如何行之有效?] 要训练某个人完成一项新的任务,关键是从一开始就要在他们干得好时及时予以表扬,直到他们最终学会,完全把工作干好为止。 多数经理等到他们的下属干得完美无缺时,才能给予表扬。结果呢,许多人从来就没有达到过这样的高,因为他们的经理老是喜欢寻找他们的错误,寻找他们没有达理想标准的地方。 [一分钟惩戒如何行之有效?] 最重要的一点就是反馈及时。除非一出差错就及时给予惩戒,否则将无助于影响今后的行为。 惩戒的三个基本要素——告诉人们,他们错在哪里;告诉他们,你对他们的差错有什么看法;提醒他们,他们是有作为的,有培养前途的。 当你接触的时候,不要去获取什么。只是在你要给予他们什么——保证、支持、鼓励或别的什么时,才去接触你所管理的人。 一分钟目标始发行为,表扬与惩戒维持行为。 一分钟经理备忘:*成为一分钟经理,不是因为像一分钟经理那样思考,像一分钟经理那样谈吐,而是因为有一分钟经理那样的行为。 一分钟经理的“行动计划图”概要 确定新的目标 回顾、澄清、落实目标 一分钟目标 (写在一张纸上,一分钟看完) 目标达成 目标没有达到 (或部分达到) 进行 重温一分钟目标 , 然后进行。 一分钟表扬 一分钟惩戒 表扬行为(感情要真挚) 惩戒行为(感情要真挚) 表扬要及时 惩戒要及时 表扬要具体 惩戒要具体 告诉他们对在哪里 告诉他们错在哪里 你是怎样认为的 你是怎样认为的 鼓励他们(感情要真挚) 鼓励他们(感情要真挚) 握手 握手 开 始 始 成 功 失 败 发扬成绩继续开始 重 新 开 始
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