20分钟搞定新概念背诵

   20分钟搞定新概念背诵 　　背诵的方法有很多，有些方法适合长时间的记忆，有些方法可以帮你临时抱佛脚。新概念的背诵也是这样的。现在给大家介绍的就是瞬间记忆新三课文的方法。 　　首先，听磁带，并课文朗读2~3遍，了解单词的意思，根据磁带将文章合理断句。并且将文章分段，了解句子与句子，段与段之间的关系。如，递进，转折，因果，条件等等 　　第二步，采集文章中的信息点，用单词或符号给与表示。在采集信息点过程中，可以参考课后的写作摘要。并且自己用“→”表示递进，用“+”表示并列，用“＞”表示总结，用“←→”表示转折等等。 　　第三步，根据自己的符号和摘录的提醒对课文进行复述。 　　现在以新三第一课a puma at large的第一段为例：     Pumas are large, cat-like animals which are found in America. When reports came into London Zoo that a wild puma had been spotted forty-five miles south of London, they were not taken seriously. However, as evidence began to accumulate, experts from the Zoo felt obliged to investigate, for the descriptions given by people who claimed to have seen the puma were extraordinarily similar. 　　符号摘录如下：     puma—large—cat—america     report (wild puma 45 S L)----L zoo→not seriously     ←→evidence↑=>expert(zoo) obliged to investigate←description—people claim see---similar 　　速记的方法非常有效，但是遗忘的时间也比较快，所以希望同学们结合新概念背诵3步法使用。 《新概念英语》系列教材学习方法指导 2011年07月05日16:07　 来源：新东方论坛 【发表评论】 摘要： 　　自学是一种可以选择的学习方式，尤其是当你只是把新概念英语作为一种泛读材料的话，就无需费心多花时间了。但是，如果你的目标是通过新概念英语提高自己的英语水平，就不能太掉以轻心了。选择一个合适的教学班，即掌握一种很好的学习方法和拥有一种良好的学习氛围是非常重要的。 　　1、 老师的指引，可以使新概念的学习事半功倍。 　　 　　任何一套教材都可以自学，但对于一种难以驾驭的语言来说，自学的确很难达到理想的效果。首先你无法检查自己的错误，更难以扩展自己的知识，而且它要考验学员的毅力及领悟力，否则难以善始善终。《新概念》也是如此，姑且不论有四册，即便是任何一册，自学也是很难达到学习的最终目标。老师的指引才能使“事半而功倍”。 　　 重磅阅读 近年新概念英语迅速风靡大江南北，被无数英语爱好者奉为宝典。 练听力给您推荐好教材 [助你说出有个性的英语（1）]  [（2）] · 热词解读 │热词：辐射牛  · 双语新闻 │挪威为枪击案遇难者举行葬礼 · 词汇大全 │take和turn的N层语义 · 原创电台 │赏析：功夫熊猫6 · 经验交流 │流利口语是这样炼成的 　　2、新概念英语的语音与学习 　　 　　看到论坛中的网友都在找新概念美语版的录音,可能与现在的大部分听力材料都是美语有关(如voa toefl).不过我推荐大家使用由英国longman公司录制的新概念,原因很简单,这套录音根据不同的英语水平设计了不同的时速,从第一册的每分钟约100歌单词到第二册的每分钟120-140个单词,再到第三四册的每分钟150-160个单词,使学习者逐渐熟悉适应正常的说话速度,设计较为合理,而不象一般的录音都是一个速度.同时该录音采用的是Received Pronunciation.即BBC所使用的standerd English,有利于大家以后适应收听BBC. 　　 　　另外一个大家比较关心的问题是对听惯了英国英语后会否听不懂美语,实际这种担心是不必要的,我还没听说哪个英国人听不懂美国话,从我的实践来看也不存在这种问题,二者虽有差异,但并非很大.同时许多网友听VOA没有问题了,再听BBC也不存在听不懂的问题. 　　 　　第二个大家比较关心的是发音问题.实话实说,不论你学的是美语还是英语,对于大部分不是从幼儿时期就说英语的人,你所发出的永远是中国腔的英语,只不过是程度上的差异而已.同时许多专家也提倡在学英语的初期学习英国英语,因为英国英语的发音比较,容易养成良好正确的发音习惯.而且从英语改说美语也并不难,找几部美国电影,跟着里边的台词说几遍,你的发音就会大大的得以改变. 　　 　　第三点我想强调的是大家在学新概念时所忽视的一点,就是新概念同时也是训练大家提高写作水平的一本好教程,大家仔细看一看每课后的写作练习,从最简单的简单句写起,一步一步引导你写出较复杂的句子,再到不提供提示,独立写出句子和段落,循序渐进,为大家的英语写作打下坚实的基础. 　 　　最后我想说一下关于背诵的问题,新概念的文章语言简练,突出,生动有趣,适合作为背诵和复述的材料,许多人从背诵新概念中得到了很大的帮助,极大的提高了英语水平.(这其中也包括我本人)但是背诵的方法要得当,一般有一下几种方法供选择: 　　 　　第一步:要将课文录音听到烂熟于心的地步 　　达到本步的标志是,听录音时,听到上句几乎可以想起下句,同时能在不看教材的基础上,能流利的跟读录音,这样做的目的是纠正读音,同时减少背诵的难度. 　　 　　第二步:又分两种方法: 　　1、将课文自己亲自翻译出来,然后再根据译文说出英文.(练的是英汉翻译的能力) 　　2、将课文中的关键词写下来作为提示,来背诵课文.(练习用英文思考的能力,同时提高背诵的效率,和练习说英语的流利性). 　　 　　第三步:可在上两步的基础之上练习复述 　　用自己的语言说出课文的主要内容.对于初学者可暂不进行该步.(初学者应一丝不苟.一字不差的按照原文背诵) 　　 　　写到这儿我想起有的网友问每天背一篇新概念,为什么并不见什没效果.其实仔细想一想你每天背一篇,虽然背下来了,是否熟练.当你背到的50篇时,前边的49篇你还记得多少.其实背诵的主要目是为了尽量熟悉英语的表达习惯,如果只是急功近利的背诵,不假思考是没有太大用处的,同时也不可能坚持太久.语言是需要经过一段时间的学习和实践才可能发生一个质的飞跃.不是三天打鱼两天晒网所能达到的.不论是钟道隆,郑赞容,还是扶中汉.李杨,他们开始学外语时,每天学习时间都在四个小时以上,甚至十几个小时.外交部翻译朱彤，听遍了2000多小时的录音材料。钟道隆,听坏了6台WALKMAN,翻坏了四五本字典,听写稿堆满了一柜子才达到了今天的水平.实践证明在学习初期如果每天学习时间不能达到三四个小时以上,那么要想在半年至一年的时间使英语水平有一个质的飞跃几乎是不可能的(除非你很有语言天赋).当然光学教材是远远不够的,赶紧下决心把书本学完,投身到广阔的英语海洋中去吧。 新概念：背诵最美英文句，写作下笔如有神 2011年07月05日15:49　 来源：新东方论坛 【发表评论】 摘要： 　　新概念这套经典的教材里，有大量经得起推敲的好句子，如果大家可以将其消化，牢记在心，化为己有，并能举一反三地活学活用好，想必一定会使你的英文写作大大增色的。 　　1.夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。 重磅阅读 近年新概念英语迅速风靡大江南北，被无数英语爱好者奉为宝典。 练听力给您推荐好教材 [助你说出有个性的英语（1）]  [（2）] · 热词解读 │热词：辐射牛  · 双语新闻 │挪威为枪击案遇难者举行葬礼 · 词汇大全 │take和turn的N层语义 · 原创电台 │赏析：功夫熊猫6 · 经验交流 │流利口语是这样炼成的 　　Stray birds of summer come to my window to sing and fly away. And yellow leaves of autumn, which have no songs, flutter and fall there with a sign. 　　 　　2.世界上的一队小小的漂泊者呀，请留下你们的足印在我的文字里。 　　A Troupe of little vagrants of the world, leave your footprints in my words. 　 　　3.世界对着它的爱人，把它浩翰的面具揭下了。它变小了，小如一首歌，小如一回永恒的接吻。 　　The world puts off its mask of vastness to its lover. 　　It becomes small as one song, as one kiss of the eternal. 　 　　4.是大地的泪点，使她的微笑保持着青春不谢。 　　It is the tears of the earth that keep here smiles in bloom. 　　 　　5.无垠的沙漠热烈追求一叶绿草的爱，她摇摇头笑着飞开了。 　　The mighty desert is burning for the love of a bladeof grass who  shakes her head and laughs and flies away. 　 　　6.如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。 　　If you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars. 　 　　7.跳舞着的流水呀，在你途中的泥沙，要求你的歌声，你的流动呢。你肯挟瘸足的泥沙而俱下么？ 　　The sands in your way beg for your song and your movement, dancing water. Will you carry the burden of their lameness? 　 　　8.她的热切的脸，如夜雨似的，搅扰着我的梦魂。 　　Her wishful face haunts my dreams like the rain at night. 　 　　9.有一次，我们梦见大家都是不相识的。我们醒了，却知道我们原是相亲相爱的。 　　Once we dreamt that we were strangers. 　　 　　We wake up to find that we were dear to each other. 　　 　　10.忧思在我的心里平静下去，正如暮色降临在寂静的山林中。 　　Sorrow is hushed into peace in my heart like the evening among the silent trees. 11.有些看不见的手，如懒懒的微（风思）的，正在我的心上奏着潺潺的乐声。 　　Some unseen fingers, like an idle breeze, are playing upon my heart 　　 　　the music of the ripples. 　　 　　12.“海水呀，你说的是什么？”“是永恒的疑问。”　 　　　“天空呀，你回答的话是什么？”“是永恒的沉默。” 　　What language is thine, O sea?   The language of eternal question. 　　 　　What language is thy answer, O sky? 　　The language of eternal silence. 　　 　　13.静静地听，我的心呀，听那世界的低语，这是它对你求爱的表示呀。 　　Listen, my heart, to the whispers of the world with which it makes 　　 love to you. 　　 　　14.创造的神秘，有如夜间的黑暗－－是伟大的。而知识的幻影却不过如晨间之雾。 　　The mystery of creation is like the darkness of night--it is great. 　　 　　Delusions of knowledge are like the fog of the morning. 　　 　　15.不要因为峭壁是高的，便让你的爱情坐在峭壁上。 　　Do not seat your love upon a precipice because it is high. 　　 　　16.我今晨坐在窗前，世界如一个路人似的，停留了一会，向我点点头又走过去了。 　　I sit at my window this morning where the world like a passer-by stops ， for a moment, nods to me and goes. 　　 　　17.这些微（风思），是树叶的簌簌之声呀；它们在我的心里欢悦地微语着。 　　There little thoughts are the rustle of leaves; they have their 　　 whisper of joy in my mind. 　　 　　18.你看不见你自己，你所看见的只是你的影子。 　　What you are you do not see, what you see is your shadow. 　　 　　19.神呀，我的那些愿望真是愚傻呀，它们杂在你的歌声中喧叫着呢。让我只是静听着吧。 　　My wishes are fools, they shout across thy song, my Master. 　　 Let me but listen. 　　 　　20.我不能选择那最好的。是那最好的选择我。 　　I cannot choose the best. 　　 The best chooses me. 　第一点：利用每天早上的时间背诵前一天背诵的课文。 　　 　　第二点：利用空闲时间重复背诵以前的课文，哪怕只是其中的几句都可以。比如今天背诵第一课，明天背诵第二课。第三天背诵第1、2课，第四天背诵第三课，如此往复。最好还是根据艾宾浩斯基以曲线进行规划背诵或者还是参考超循环背诵大表，简单实用。 　　 重磅阅读 近年新概念英语迅速风靡大江南北，被无数英语爱好者奉为宝典。 练听力给您推荐好教材 [助你说出有个性的英语（1）]  [（2）] · 热词解读 │热词：辐射牛  · 双语新闻 │挪威为枪击案遇难者举行葬礼 · 词汇大全 │take和turn的N层语义 · 原创电台 │赏析：功夫熊猫6 · 经验交流 │流利口语是这样炼成的 第三点：每天听从头至尾的听录音，也许你现在不能完全记住前面背过的课文，时间长了，这些录音都会深深地印在你的脑海中，自然而然的也就记住了。这需要一个过程。录音非常重要，必须天天听！ 　　 　　第四点：不要报以强烈的目的性去背诵，比如说为了短期内提高自己的水平，为了应付考试等等而背诵，好像完成任务一样。那样的话，用不了几课书就会把你累地筋疲力尽。始终要保持“兴趣原则”，“兴趣”是最好的老师！ 　　 　　第五点：《新概念》每篇课文都堪称是微型小说，市面上再也找不到这么好的短文欣赏了。所以，要从欣赏的角度去理解背诵。这样不会感到枯燥了，当然水平也是在不知不觉中突飞猛进。 　　 　　第六点：对于《新概念》中课文篇幅较长的，要分段背诵。人的大脑在一天中能记住的句子最大限度只有“8”句话，我们缩短一些，只背“5”句，滚瓜乱熟。第二天再背诵其他的。当天背得越多，忘得也越多。这就是很多人背得快，忘得快的原因。只记住表层，没有深入骨髓。 　 　　第七点：利用电脑或手写默写课文。好脑子不如烂笔头。 　　 　　第八点：当你背诵时，感到自己进入了最佳状态时，好像只要看一遍后面的课文，就能立刻背诵下来时，要强制自己不再背诵了。把这种激情保留到明天去。蓄势待发，才能更加应付得轻松自如。 　　 　　实际上，打基础，不见得非要《新概念》这部书不可，我们初中的英语书、高中的英语书都是打基础的好材料。 为何课文是《新概念英语》教材的精华？ 2011年06月21日14:07　 来源：外研社新浪博客 【发表评论】 摘要： 　　亚历山大先生在课文的甄选和编排上表现出了深湛的功力和慧眼卓识。这些课文文思兼优、雅俗共赏，难度由浅入深，篇幅由短到长，层层递进，有条不紊。 　　亚历山大先生在课文的甄选和编排上表现出了深湛的功力和慧眼卓识。这些课文文思兼优、雅俗共赏，难度由浅入深，篇幅由短到长，层层递进，有条不紊。比如，第二册中重要的语法点在每个单元中都次第出现一轮，而下一轮的用法都是对上一轮用法的巩固和深化。《新概念英语》选文的题材相当广泛，而同一单元的课文长度大体相当，实在令人拍案叫绝。 重磅阅读 近年新概念英语迅速风靡大江南北，被无数英语爱好者奉为宝典。 练听力给您推荐好教材 [助你说出有个性的英语（1）]  [（2）] · 热词解读 │热词：辐射牛  · 双语新闻 │挪威为枪击案遇难者举行葬礼 · 词汇大全 │take和turn的N层语义 · 原创电台 │赏析：功夫熊猫6 · 经验交流 │流利口语是这样炼成的 　　读者初学《新概念英语》二、三册的时候，常常感觉课文过于简易，但仔细研读、揣摩之后，便会叹服于作者用词的精当和写作技巧的纯熟老到。《新概念英语》语言最大的特点就是往往看似乎平淡无奇的常用词准确而传神地表达了丰富的意象。用“雅俗共赏”来形容是再适合不过了。 　　第二、三两册的课文，一般认为以幽默故事为主，适应了不同专业、爱好的学习者的阅读口味。这些课文的题材是相当广泛的，涉及社会、政治、人物、艺术、考古、科技和自然等方方面面。各篇课文的语言风格大体一致，即便是科技类文章行文也是活泼生动的，没有多少刻板的学究气。这些课文不仅宜于阅读，还可以作为学习写作的良好范本。第四册的课文大多选自英文原著，语言难度加深，题材更加多样，其中包括了罗素和邱吉尔等名家的作品。学完了第四册，读者便可以将精读的学习告一段落，直接进入阅读原著、名著的阶段了。 　　《新概念英语》中许多篇章都从不同侧面折射出丰富的人文内涵。如第三册第29课Funny or Not的作者指出幽默感与民族特性存在的关系，而某些滑稽故事对不同国家的人都能产生吸引力。这一点是文化学研究的重要课题。第50课New Year Resolutions以诙谐的语言讲述了“我”早锻炼和读书两项计划中途夭折的经历，揭示了人性中的惰性、缺乏恒心的弱点，读此文时想必多数人都会报之以会心的一笑。第19课A Very Dear Cat中的老太太为她被绑架的宠物猫偿付了1000英镑的赎金，故事看似轻松，却凸显出西方国家孤寡老人寂寞无依的社会现实。第四册第20课Man，the Unknown和第46课The Menance of Urban Explosion评述了现代城市人口爆炸、生存环境严重恶化的问题。第7课The Sporting Spirit的作者认为竞技性的现代体育运动并不利于增进国与国之间的友好关系，有时甚至会激发最野蛮的争强斗胜的天性。 背法 新概念背一遍是没用的，背新概念是方法是手段，提高英语水平是目的，所以不能为了背而背，或者仅仅像完成个任务似的，从头到尾背一遍就了事了。一定要记住，我们追求的是“留心”而不是“过目”，那么想做到把新概念留心，背一遍或背几遍是不够的。 　　背新概念有两种背法，一种用蛮力，一种用巧力，蛮力未必不如巧力，两种办法殊途同归。所谓蛮力，就是把新二或新三拿来，，不查单词，不管语法，不求理解，囫囵吞枣，死记硬背，这样背到一定遍数后，豁然开朗，除一些极细小精微处仍未理解，基本的英语知识和良好的语感都有了。还有一种是巧力，就是在理解的基础上再去背，先查单词，再过课文，任何不理解处，查字典或问老师，务必弄清楚，在这个基础上再去背，所需的遍数会少一些，但仍然要二、三十遍。 　　蛮力： 背背背背背背……理解 　　巧力： 查字典，问老师……准理解……背背背……理解 　　第一种背后的理论基础就是中国古人说的“书读百遍，其义自现”，我自己就是这样背的，一遍一遍，每一遍都会有新的领悟。它的好处是比较省心，不用查字典，只管扯着喉咙背，脑子也不用想（这里指刚刚背的时候，背到一定时候，文中的意思逐渐显现时，自然会情不自禁的去想），慢慢的语感会越来越好，所背的单词，句子也渐渐可以使用。 　　如果想达到同样的理解程度，用巧力背所需的遍数会少一些，但刚开始比较难，很难想象一个英语很糟糕的同学，能够静下心来，一个个单词，一个个语法点去查去问，从头到尾的去过一本书。一般来说都是有个老师给他讲解并督促他完成对全书的理解，但在这个基础上去背，确实可以省点时间。 　　我的意见是，如果自己自学，推荐用第一种，好入手，不用想，只管读去，只管背去，一般来说40遍就会理解个70%，80%，英语就会有大飞跃。 　　如果身边有老师指导，可以用第二种，先彻底的理解了，再去背，这时候，背个20遍就可以达到相似的理解度。为什么会省点时间？因为一个是纯靠自力，一个是靠自力+他力。 　　有同学问了，你说20遍，40遍（以前俞老师提过200遍和1000遍），具体怎么操作？ 是先把一篇文章背40遍，再背第二篇，还是先把整本书背一遍，然后在回头进行第二遍？我在这里还是推荐丰子恺的22遍读书法。 丰子恺青年时师从李叔同，先学的是日语，翻译了源氏物语，再学英语，翻译了大量西方音乐理论，美术理论作品。学俄语时，已经53岁了。先用一本《俄语一月通》。这种速成的书同学们不会陌生，外文书店里多的很，我大学刚毕业就为了进日资企业买过一本无师自通日本语，学了三天学的倒胃，就放弃了。但丰子恺花了大约三个月的时间去通这本一月通，然后就在一本字典的帮助下，开始阅读《战争与和平》，全书9个月读完。他把全书分成几百份，第一天他把第1份读10遍，在第一份的空白处，写下一个言字，旁边写一个士字；第二天把第二份同样读10遍，再把每一份复习五遍，在士字下加写一个四字；第三天把第三份读10遍，第二份复习5遍，第一份温5遍，在四字写下目字；第四天把第四份读10遍，复习第二、三份各5遍，同时把第一份复习2遍结束，即完成繁体读字的最后两撇。这样一天天反复读下去，终于在每1份下面都写上一个完整的繁体读字。所以9个月内他把战争与和平读了22遍，而且像这样4天式循环读22遍，由于符合记忆规律，比普通的从头至尾读22遍收获更大。 　　第一天，背第一课10遍。 　　第二天，背第二课10遍，复习第一课5遍。 　　第三天，背第三课10遍，复习第二课5遍。复习第一课5遍。 　　第四天，背第四课10遍，复习第三课5遍，复习第二课5遍。复习第一课2遍。 　　第五天，背第五课10遍，复习第四课5遍，复习第三课5遍。复习第二课2遍。 　　…… 　　第六十天，背第六十课10遍，复习第59课5遍，复习第58课5遍。复习第57课2遍。 　　以上，每天2个半小时左右。 　　第六十一天，复习第一单元20课。 　　第六十二、三天，复习第二单元20课。 　　第六十四、五、六天，复习第三单元20课。 　　再加上当中可能出现的意外，多算10天吧。七十五天可以把新三背到“不忘”的程度。英文会有一个飞跃。 大家应该都听说过这个实例：新东方有个学员现在就读于美国Duke大学，他从高一开始背《新概念》第三册，背到高三就背完了。高考考进了北大，进北大后，他本来不想再背了，但当他背给同学听的时候，其他同学都露出了羡慕的眼光。于是，为了这种虚荣心，他就坚持背第四册，把第三、四册都背得滚瓜烂熟。他熟到什么地步呢，有人把其中任何一句说出来，把能把上一句和下一句连接下去，而且语音非常，因为他是模仿着磁带来背的。后来他去了美国Duke大学，他给新东方的教师写信，老师不敢回，因为老师对他的英文有畏惧感，他的英文学得太好，只能给他回中文信，并告诉他不是不会写英文，而是想让他温习温习中文，不要忘记祖国的语言。这位学员到美国第一个星期写文章，教授把他叫过去说他的文章是剽窃的，因为他的文章写得太好了，教授说："我20年教书没有教出这么漂亮的文章来。"这个学员说，我没有办法证明我能写出这么优秀的文章，但我告诉你，我能背108篇文章，而且背得非常熟练，你想不想听。结果，他没有背完两篇，教授就哭了起来，为什么？因为这个教授想一想自己教了20年了，居然一篇文章也没有背过，被中国学生背掉了，所以很难过…… 　　这个实例其实仅说明了一个问题，就是背诵《新概念》的好处。由于现在国内英语培训市场仍然鱼龙混杂，很多家长和学生朋友，根本不知道应该学新概念第几册才更加适合自己。很大程度上是跟风现象，判断的直觉主要是根据年龄和。所以在选择新概念这本教科书进行补充学习时，无从下手。其实我跟很多学生和家长朋友都说过，《新概念》的学习可以作为一个长期的英语学习，甚至是个一辈子的事情，千万不能盲目跟风，为了能够更好地指导广大《新概念》爱好者进行英语学习，根据我多年对《新概念》的讲授经验，现给出如下几个建议，希望能够对大家的课外英语学习起到一定的作用。 　　1、思考 　　为什么学个《新概念》还要冷静思考呢？大家想想看，我们现在有多少学生在学这个教材之前，认真思考过这个问题？是跟风？是赶时髦？如果你没有想过这个问题，我建议你一定要好好考虑一下。如果你是属于以下情况的一种，可以考虑学习《新概念》： 　　不满足于只是应付各类考试，想全面的提高自己的英语水平； 　　短期内没有出国留学的打算，可是又对自己的英语水平感到不满意； 　　在校的大、中、小高年级学生，打算在学习课业的同时选择广泛的阅读材料，巩固所学知识； 　　已经毕业多年，不经常接触英语，想重新“充电”；     巧学“新概念”——打好考试基础战役1 　　“你在考场上做阅读时最害怕遇到的情况是什么？”相信有很多考生在面对这个问题的时候会下意识地回答：“不认识的单词。”不错，单词是很多同学在学习英语过程中的拦路虎。但是大家都是身经百考的人了，其实心里早已清楚，在大型考试中难免会遇到自己不认识单词，因此早早做好心理准备。真正遇到这种情况的时候也能从容应对——猜单词，根据上下文，或者直接跳过去。此外，少数不认识的单词可能会导致一两个错题，但是并不会影响全局。 　　 　　 　　那让我换一个具体的问题：“大家有没有遇到过这种情况：在单词并不太难的情况下，阅读一篇文章以后，居然产生了‘不知所云’的感觉？” 　　 　　 　　相信很多同学是有过类似经历的。而且不得不承认，这种情况是影响全局的——甚至可能导致无法解答文章后面的所有题目。尤其是在托福雅思的考试中，这种情况更为普遍。这两门考试在很大程度上是针对想要出国留学的同学们设计的，这意味着试卷中会出现涉及各个领域知识的文章——天文、地理、考古、探险、生物、医学等等，不一而足。从而也就意味着，我们会在考场上高度紧张的情绪下突然见到我们完全陌生的领域的话题。 　　 　　 　　这对我们的心理素质和实际英语能力的冲击是相当大的。尤其是某些基础较为薄弱的考生，会立刻慌了手脚——由于常年接受传统教育，我们的知识面是相当偏狭的。当我们面对“butterfly effect”这样一个短语时，就算我们知道“butterfly”是“蝴蝶”，“effect”是“效应”我们也未必知道什么是“蝴蝶效应”。如果考题直击我们知识体系中的“盲点”，我们很难不惊慌意乱。而慌乱的结果就是巨大的心理压力及惨痛的答题水平。 发音不过关，听力就不过关，口语也就不过关。音标是相当基础，也是非常关键的。     之后，你找一盘VOA慢速英语，或者《新概念》第一册的录音带，听一句，跟学一句，每句话听上300遍，你跟读300遍，直到你和录音带的发音完全相同为止。不求你学的进度有多快，只要求每句话都和录音一模一样，不听录音的时候，你就自己练习，每句话不要求你能连读、弱读，流利，只要求一个单词一个单词的把发音读准确，要最慢最慢的速度读20遍，然后逐步的加快，和录音同步了，你还要加快速度，要达到录音说一遍的速度你能说两遍。这样来培养你的听力和语感。记住！这个时候也是不能看书的。 每天学多少合适？ 　　每天不要过多的记忆，有5-6句话足以，多了什么也记不住。科学的说法是一天记忆8句话，我们还是不要那么标准了，少点好。最好能把学到的组成简单的对话，这样一问一答自己都可以练习口语了。不要去考虑进度，不要去想：“唉呦，这得猴年马月我才能学会呀？”，当你对英语有了感觉后，速度是突飞猛进的。心不要太急，戒骄戒躁，就像一个人猛吸一口气，他可以跑得很快，但他永远跑不远。就是这个道理。 我不会改写怎么办？ 　　谈到改写，其实不用犯愁。《新概念》每课后面都有练习，尤其第一册书，练习部分有大量的替换词，连人称、动词格式你都不用改，直接把book换成car就行了。当然这是最初级的改写，但是你有可能就想到你自己身边的东西了，比如：手机、手套、mp3什么的，改过来就是你的语言了，你先照着书上的练习去做，一段时间后你就知道如何改写了。 我不知道我是不是该从第一册学起，你说我完全不会吧，我也会点，你说我会吧，我又觉得自己还真不行！ 　　拿出第一册录音，别看书，听一遍，看自己反应得过来吗？听到的话能不能不想中文就明白？让你说，你能随口说出来吗？如果不能，那就证明你的基础还不是很牢固。正好利用第一册来巩固基础。要一丝不苟的去听、去写、去理解。千万不要再看着书听录音，这样你就会认为你哪里都明白，哪里都听得懂，但是一合上书，就会感到什么也听不懂了，心里就没有了底。　     我该怎么背单词？ 　　背单词不要孤立的背，一定要融合到句子中去。要查词典，在词典中把这个单词每个不同的例句都要找找出一两句实用的作为代表练出来，这样你才会知道一个单词的不同用法。 　  除了听写、默写以外，还要增加阅读量，看一些和自己水平相当的英语其他书籍从而扩充词汇量，就我个人认为，词汇量这个概念应该是英语水平提高后才涉及的问题，不应该是初学者上来就想的事情，初学者应该先掌握基本句式，会说会写了，才能去想这个东西英文怎么说？那个东西英文怎么称呼，这个时候才是增加词汇量的时候。阅读不需要去背诵，也不需要去听录音，但必须勤查词典。这个方法只是为了增加词汇量，尽量地短时间内减少生词。 感受听力 　　以前看书或听别人说只要听上一盘磁带，听力就可以完全过关。最初，百思不得其解！根本就不相信，毕竟一盘磁带的内容是有限的，单词量、句子量都是有限的，怎么可能只听一盘就能够过听力关呢。后来，随着英语水平的提高，渐渐地领悟到，这是完全可以达到的。所谓，听一盘磁带过听力关，不是说听了这盘带子后，你听什么都听得懂了，而是指录音中的发音、语调、语气、语言习惯、强读、弱读、连音、省略等等经过一盘磁带不同内容的训练，来培养你的语感，使你再去听其它的磁带时，没有感觉上的障碍，剩下的无非就是单词你不会了，不过听力水平完全是可以应付自如的了。 　　一定要坚持住！英语是一个台阶一个台阶的逐级上升，不进则退。你坚持住了，水平就要提高了。 　　在练习听力时先听一种磁带，反复地听，实在听不出来的，不要太勉强自己。做好记号，然后换一盘磁带来听，等听得和前一盘一样了，再返回头来听前一盘，很多不明白的地方你就明白了。 　　真正听懂了一盘磁带后，是会很有成就感的！ 这则广告巧妙地利用sun，son和air，heir这两组同音异义词，使广告读起来朗朗上口，从而吸引更多的游人。     除了谐音双关之外，英语中还有许多语义上的双关，利用英语中一词多义的的特点，“言在此而意在彼”，形成一种含蓄的表达效果，激发消费者的购买欲。请看下面一则广告：     Money doesn’t grow on trees     But it blossoms at our branches     钱不能长在树上，在我们“行”就能。     这是英国劳埃德银行（Lloyd Bank）做的户外广告。第二句中的branch就是一个多义词，承接第一句中的trees，可以理解为“树枝”；更深层的含义就是广告中的银行分行、支行的意思。所以广告的真正含义是告诉人们到劳埃德银行来存款就能使自己的钱增值。     再看一则深入人心的香烟广告：     I’m More satisfied.摩尔香烟，我更满意。     Ask for More.再来一支，还是摩尔。      在这则广告中，香烟牌子More的含义“更加，更多”，使人们在记住广告的同时一下子就记住了香烟的牌子，可谓是广告中双关语运用的典范。      总之，双关语的运用使文章言简意赅又意味深长，同时又轻而易举地为读者留下深刻的印象，大家在学习英语的过程中可以仔细体会其中的奥妙，在阅读中不断积累，也可以在日常交流或者写作中大胆运用，使英语学习不再是枯燥语法词汇的堆砌，而是充满了乐趣和魅力的精彩之旅。