幼兒性教育

1 幼兒性教育幼兒性教育幼兒性教育幼兒性教育 授課教師：曾仁美 班別：幼二 A(四)3-4 幼二 B(二)3-4 95 學年度第 1 學期 Office Hour：週二第 5-6 節，週三下午 5-8 節，週四上午第 2 節，請事先約定 課程目標： 1. 協助教師探討個人性觀念 2.2.2.2. 確立良好性態度，做好性教育工作者的準備 3.3.3.3. 瞭解如何有效表達幼兒性教育的內容及處理幼兒性問題 4. 瞭解幼兒性教育之教材教法 指定教科書： 1. 毛萬儀(民 90)。幼兒性教育。台北：啟典(主要讀本) 2. 補充講義 課程進行方式 (一) 課堂講授 (二) 幼兒性教育實務現況分析 (三) 影片欣賞及討論 (四) 指定議題閱讀討論 課程大綱： 週 二 B 二 A 內容 進度 備 註 1 9/19 9/21 簡介課程大綱 & 個人性觀念之檢視 講義 2 9/26 9/28 性教育簡介 CH1 3 10/3 10/5 男孩與女孩--懷孕與生育 講義 影片 4 10/10 10/12 放假/幼兒的性生理發展 CH2 影片 5 10/17 10/19 幼兒的性好奇 CH3 6 10/24 10/26 幼兒的性別角色發展(一) 講義 傳媒、玩具、卡通、歌 曲、遊戲 7 10/31 11/2 幼兒的性別角色發展(二) 講義 空間、家務、職業 8 11/7 11/9 家庭性教育的準備與技巧 CH4 交「性與我」作業 9 11/14 11/16 園所的性教育實施計畫 CH5 10 11/21 11/23 認識兒童性侵害 講義 影片 11 11/28 11/30 兒童保護 講義 影片 12 12/5 12/7 期中評量/看影片 13 12/12 12/14 幼兒性教育主題及教材設計 14 12/19 12/21 認識身體器官、生命的起源 ：G1、G2 15 12/26 12/28 身體構造的差異、懷孕與生育 方案：G3、G4 16 1/2 1/4 自我保護、性別角色(家務 & 職業) 方案：G5、G6 17 1/9 1/11 情緒表達與溝通、認識自己 方案：G7、G8 18 1/16 1/18 期末考週 2 評量方式： 一、性與我 (30%)： 請利用圖片或文字回顧省思個人從母親懷孕至今性觀念、性生理及性別認同的成長過 程，至少 3000 字，4/18 繳交，內容不一定完全按問題順序回答，但須包括： 1. 對我的出生的描述或繪圖：你出生當時家中有那些人？母親懷你的過程如何？生產過程 如何？你是自然產還是剖腹產？你出生時幾公斤？多長？身體狀況如何？當時家人對 你的性別的觀感為何？你是誰命的名？名字的意涵為何？媽媽如何坐月子？你喝母乳 或牛乳？為什麼呢？何時斷奶？你的成長過程如何？好不好養？家人或你為你自己保 存了那些和你有關的東西？估算一下從小到大父母約花了多少錢栽培你？父母對你未 來的期待又是什麼？ 2. 我家的性別期待：你所隸屬的族群是？在成長的過程中家人在家務分工或性別期待對男 生女生有何不同？我對此期待的感受為何？此觀念如何影響你現在與男生及女生的互 動？影響你成為男生/女生最深的話是什麼？這是誰說的？它對你的影響是什麼？ 3. 我的性別認同學習：你覺得你從小到大你最喜歡或記得那些兒歌童謠、童書故事、卡通 節目、玩具或遊戲？家人對你的喜好的看法為何？請從性別角色的觀點省思你的性別認 同過程。 4. 我的性觀念：記憶中你的性知識從何而來？你覺得目前你個人的性觀念為何？你能認同 自己的性取向嗎？ 5. 顛覆性別：如果你的性別和現在正好相反，以上內容會有什麼不一樣？ 6. 其他對以上所有省思的想法。 二、期中評量(30%)：所有上課內容，以選擇或簡答為主。 三、幼兒性教育學習單設計(20%) 1. 人數：每組 7-8 個人，共 8 組 2. 內容：每組設計一個幼兒適用的學習單，書面內容包含兩部份:一為教師使用 說明，須包括單元主題、目標、使用媒材(音樂、繪本、錄影帶、輔助娃娃等)、 所需時間、實施方式等。二為學生使用的版面，加上插圖，使畫面儘可生動活 潑，並且容易了解。 3. 方式：每組只需挑一個學習單於課堂演飾，每組 20 分鐘，每次上課二組。同 學可自評及互相評分。 4. 書面及口頭報告評量向度：報告內容切合主題的程度、內容充實度(涵括足夠清楚的概 念)、團體報告邏輯性、表達生動清晰度、與聽眾互動性。 5. 評量比例：同學互評 50%、老師評分 50% 6. 書面報告格式:報告封面書寫清楚個人基本資料：含組別、組員姓名、學號(座號)、工 作分配及報告內容。 四、平時成績(20%) 1. 課堂筆記。 2. 課程參與：課堂與老師或同學的互動及上網參與討論。另外請儘量於課前上 廁所，上課後除了喝水請勿吃東西。課中請關手機。 3. 出席率。請假請依學校規定辦理，病假附健保卡就診證明、事假及公假附事 由請假單。每缺席一小時平時成績扣五分，平時成績不及格者本課程將不予 通過。特殊情形除外。 3 參考書籍: 1. 林燕卿(民 93)。幼兒性教育。台北：幼獅。 2. 黃又青(民 87)。男孩與女孩—娃娃家的超級英雄。台北：光佑。 3. 施寄青。女生愛男生。台北：商務。 4. 游乾桂。知性的孩子更健康。台視文化。 5. 北澤杏子(82)。性教育啟蒙。台北市:小暢書房。 6. 哈里斯(民 85)。大家一起來談性:親子溝通的性教育。台北市:林鬱文化。 7. 江萬瑄(民 82)。人之初性教育。台北市:婦幼家庭。 8. 田能村祐麒(81)。家庭性教育。台北市:小暢書房。 9. 柏木淑郎(民 82)。小學生性教育 ABC。台北市:小暢書房。 10. 游乾桂。正確性教育。台北市:小暢書房。 11. 教孩子遠離性侵害—兒童安全基本守則,保護孩童免於受害。新苗文化。 12. 劉慧君譯(民 87):可以真實感受的愛:瑞典性教育教師手冊:如何和學生談性 和親密關係。台北:女書出版。 13. 陳昭惠(民 90)：母乳最好--哺餵母乳必備指南。台北：新手父母。 14. 教育部:兩性平等教育季刊 童書 1. 戴娓娓(民 81)。生命是什麼?畫說性系列 1。宏觀文化。 2. 戴娓娓(民 81)。從小孩到大人。畫說性系列 2。宏觀文化。 3. 戴娓娓(民 81)。從戀愛到成家。畫說性系列 3。宏觀文化。 4. 戴娓娓(民 81)。大人為什麼要做這種事。畫說性系列 4。宏觀文化。 5. 戴娓娓(民 81)。你不能不知道。畫說性系列 5。宏觀文化。 6. 你一定要知道的事—生命開始與真相。八熊星。 7. 愛在那裏口難開 8. 我從那裏來?遠流 9. 威`廉的洋娃娃 10.朱家的故事 參考網站: http://sctnet.edu.tw/Download/dlList.php?dlCounty=&dlC lass_id=14 思摩特教師專業社群 http://www.hkedcity.net/ 香港教育堿 http://www.hkedcity.net/iworld/resource/index.phtml?iw orld_id=69&parent_id=1808 性教育天地 http://www.babysgarden.org/ 寶貝花園討論區 http://www.kolakola.com.tw/ kolakola 討論區 http://bfvghtc.org/ 台中榮民總醫院 兒童醫學部母乳哺育專區