爱的方程式

爱的方程式 大家好，我是小精灵爱爱。在我们爱之国里，也有着很奇妙的呢！ “叮铃铃——” 开始上课了。 可可老师拿着教鞭来到了教室。 “咳咳，同学们，今天我们来学习‘方程式’……” 你肯定会这样问：“难道你们爱之国也学习人类的数学吗？”不不不，别误会，如果你要这么理解的话，那可就大错特错啦！ “请同学们翻到本第62页。谁来汇报第一？” 小精灵心心举起了小手，老师叫她上台来展示。 “老师，我知道。我用这样的来解决这一题。”心心信心满满地说着。 她边说着，边在黑板上写着。 不一会儿，一套完整的解题思路就出现在了黑板上面： “x=爸爸  y=妈妈  z=宝宝 x+y=一对小夫妻 x+y=一对父母 x=一个妈妈，生下了宝宝 所以x+y+z=一个完整的家” “哇——” 班上响起了惊呼声，紧接着，“噼里啪啦”的掌声也紧跟着响起来了。 可可老师赞许地点了点头：“谁来汇报第二题？” 章章也举起了小手，老师叫他上台讲解。 “x=爸爸  y=妈妈  z=孩子 x+y+z=一个完整的家 x-y+z或y-x+z=一个不完整的家” 写完之后，讲台上忽然传来了“呜呜呜呜”的哭声，原来章章哭了。 大家沉默了。大伙儿都知道章章的爸爸妈妈很早就离婚了，章章是被外婆一手养大的。 老师抚摸着章章的头，轻轻地把他扶到了座位上。 下了课，许多同学都来安慰章章，章章感动得哭了。 今天的收获可真大啊！小朋友们，这回你该明白我的所谓的“方程式“是怎样的了吧？