小学教师教学随笔《马儿喜欢的是碧绿的草原，不是枯萎的荒坡》

小学教师教学随笔《马儿喜欢的是碧绿的草 原，不是枯萎的荒坡》 教学随笔 贾真真 曾经看过这样一段话，描述的十分贴切，【作为语文教师，最大的悲哀莫过于板龙飞凤舞、讲解滔滔不绝之际，蓦然回首，台下竟有梦见周公者，且口水涎涎。问生:何以至此,答曰:老一套，没意思。】 我不得不深思，三年了，我的教学生涯已经满三年，有的时候我在思考，这三年来我课堂的变化是什么,三年已经过了“走套路”的阶段，该有自己的特点了～但是我的特点又是什么,我的课堂最吸引人的是什么,我的与众不同又是什么,, 新学期开始，我是不是还要像以前一样,看着上课，或是跟着所谓名师的后头照葫芦画瓢。对着一群群稚嫩而好奇的脸庞，我不禁思考，在学期之始我能给他们带来什么, 喜新厌旧是人的天性，学生概莫能外。如果成天千篇一律的上课，谁都会烦。可是到底怎样才能富有创意，独树一帜，让学生真正的乐学好学呢,那才是教师毕生的追求呀～怎样才能真正达到“删繁就简三秋树，标新立异二月花”的境界，使学生爱听我的课，就像孩子们对游戏的喜爱，甚至越之。但到底怎样才能做到，我很困惑……其路漫漫而修远兮～还得不断探索呀～ 艺术贵在创新，我想教学应该也一样吧～要创新就要吃透学生，吃透教材，不断充实自己，教学中时有新意，让学生在学习中有“山阴道上应接不暇”之感，教师才能魔鞭指处、点石从今以后，我将不再仅仅看教案，教案仅供参考，不能让一本书抹杀了我自己的东西，认真备课，尽力让每一节课都有新东西，新的亮点，学生喜欢的东西～真正把自己的特色钻出来～ 最后借鉴一句谁的话，【马儿喜欢的是碧绿的草原，不是枯萎的荒坡，】我想解惑授业者当引以为戒。