布衣总统

nullnull 陈廷一 惠来一中高一级“布衣总统” 孙中山传记:是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。 传记:是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。 传记内容：除介绍人物姓名、籍贯之外，还必须选择人物一生中最具有特征的事件，叙述他的为人及其对社会的影响。 传记的特点： 纪实性、文学性、史料性。 传记的特点： 纪实性、文学性、史料性。注意：传记叙述一个人的生平，并不在于也不能把一个的一生的全部经历，事无巨细的写下来，只能记其中的主要事件，来显示他的品格特点。分类：自传体 、传记体 如《鲁迅自传》、克林顿《我的生活》、罗曼罗兰《名人传》null作家作品简介： 陈廷一，被誉为我国当代传记文学的扛鼎作家。在传记文学领域素有“南叶（叶永烈）北陈（陈廷一）”之说。作品主要有：《宋氏三姐妹》、《孙中山大传》、《宋庆龄全传》、《宋氏家族全书》等，本文节选自《世纪伟人——孙中山 》。 null 孙中山 (1866-1925)名文，字德明，号日新，改号逸仙。中国民主主义革命先行者，中国同盟会主要创始人。1911年武昌起义后，被选为中华民国临时政府总统。1925年3月12日在北京逝世，终年59岁。“布衣总统”孙中山 陈廷一null伟大的爱国主义者和民主革命先驱者----孙中山 孙中山（1866--1925）是伟大的爱国主义者和民主 命先驱者，为中国的独立、民主、富强而奋斗了终生。null 他不是惧怕未来，而是相信未来，奋不顾身地为未来而斗争。 ----列宁 　 孙先生是一个谦虚的人。我听过他多次演讲，感到他有一种宏伟的气魄。从他注意研究中国历史情况和当前社会情况方面，又从他注意研究包括苏联在内的外国情况方面，知道他是很虚心的。 ----毛泽东 孙中山（1866--1925）是伟大的爱国主义者和民主 革 命先驱者，为中国的独立、民主、富强而奋斗了终生。1866年11月12日，孙中山诞生于广东省香山县（即今中山市）翠亨村的一个贫苦农民家庭，幼时取名帝象，读书时取名文，号日新，字德明，1886年改号逸仙，1897年在日本时化名为中山樵，辛亥革命后，则常以中山为名null他在十九世纪末领导了推翻清朝专制统治的斗争。辛亥革命以后，在南京就任临时大总统，晚年采取“联俄、联共、扶助工农”三大政策，同中国共产党建立了反帝反封建的联盟。 孙中山与宋庆龄在日本东京结婚。此为孙中山夫妇于1916年4月24日在东京的合影。   孙中山孙中山1894 组织兴中会 “驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府。 1905 创建同盟会 “民族、民权、民生” 1911 中华民国临时大总统 1912 组成中华民国临时政府 1912 溥仪退位，建立共和国 让位于袁世凯 1915 与宋庆龄结婚 1919 该组中华革命党为中国国民党 1924 广州黄埔 陆军军官学校 1925年3月12日 患肝癌在北京逝世 null推崇：指出某人某物的优点。 一介：一个。 不知天高地厚：形容狂妄自大的样子。 血气方刚：形容年轻人精力正旺。 水泄不通：水都流不出去。形容十分拥挤或包围得十分严密。 甘于淡泊——心甘情愿地不追求名利。null1.什么叫布衣？ 我国是世界上最早生产纺织品的国家之一，用麻布织出来的是布，而相对用丝织出来的是“ 帛”。布比帛粗而价低，平民百姓多穿布而达官贵人多穿帛。所以布衣就成了百姓的代称。2.假如题目改为“伟大的总统孙中山”或“总统孙中山”，文章的内容会有什么不同？文章就会突出身为孙中山的丰功伟绩，而不是些一些生活 小事。3本文的题目作者命名为“布衣总统孙中山”，意味 着文章有什么特点？1从布衣的角度写孙中山，选材独特。2以平民和总统的地位落差， 突出孙中山的品德。 3暗示文中运用“以小见大”的写法，通过描写孙中山的几件小事来反 映孙中山的品质。null　　　速读全文，看看全文可以划分为几个部分，你的依据是什么？作为临时大总统的孙中山，在他身上具有哪些“布衣”色彩？全文结构全文结构一写“布衣总统称谓的来历二从衣食住行、待人宴客的具体方面写 ”布衣总统的简朴生活。三写“布衣总统”悄然出巡的故事，现了 他为人民着想甘于淡泊的高尚品质null住：简单房间摆设外面衣：朴素食：简约行：简易悄悄出巡 不事张扬正：孙中山反：唐绍仪、伍廷芳“布衣”（简朴）整、改学生装洁正反对比除了体现他的“简朴”之外，还体现出他的什么思想？还体现出他的“平等”，“博爱”的思想nullnullnull1、 从孙中山和张之洞的交往中，你认为孙中山表现了什么品性？张之洞当时态度的转变说明了什么？——甘于淡泊；胸怀大志，不畏权贵。说明张之洞尽管摆官架子，但还是善识人才。2、 找出第二部分中有概括性的句子及词语，体会它们的作用 ——总领下面的文句，使层次分明。3、第二部分写孙中山用了哪些描写方法？ ——环境描写；语言描写；行动描写；心理描写 4.对“布衣”、“剪辩”、“睡狮”如何理解4.对“布衣”、“剪辩”、“睡狮”如何理解“布衣”是对平民的代称；辫子是清王朝专制统治的标志；因而辛亥革命的一个重要标志是剪辫子，是反对专制，推翻帝国、追求共和、倡导民主的一种行为象征；“睡狮”是引用拿破仑的话，代指尚未觉醒的中国。剪辫子 剪辫子 身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之至也。《孝经》 髡刑 削发受辱 辛亥革命的一个重要行为，成为反对清朝、推翻帝国、追求共和、倡导民主的一种行为象征。睡狮睡狮要同这个幅员广大、物产丰富的帝国作战是世上最大的蠢事。开始你们可能会成功，你们会夺取他们的船只，破坏他们的军事和商业设施，但你们也会让他们明白他们自己的力量。他们会思考；他们会建造船只，用火炮把自己装备起来。他们会把炮手从法国、美国甚至伦敦请来，建造一支舰队，把你们打败。 狮子睡着了，苍蝇都敢落到它的脸上叫几声；中国一旦被惊醒，世界会为之震动。 ——拿破仑 null孙中山先生一生东奔西走，漂洋过海，南征北战，可写的材料有很多，可作者为什么只是选取这几个生活片段来写呢？ 紧扣标题 体现选材角度的独特性 于细微处见真情，作者着眼于日常生活细节，通过这些使得传主的个性更加丰满而鲜活。 充分体现“以小见大”写法的魅力孙中山先生一生东奔西走，漂洋过海，南征北战，可写的材料有很多，可作者为什么只是选取这几个生活片段来写呢？孙中山先生一生东奔西走，漂洋过海，南征北战，可写的材料有很多，可作者为什么只是选取这几个生活片段来写呢？紧扣标题 体现选材角度的独特性 于细微处见真情，作者着眼于日常生活细节，通过这些使得传主的个性更加丰满而鲜活。 充分体现“以小见大”写法的魅力 “小”要小得精，小而集中有力地体现主题，不能小而杂乱；大要大得具体，丰满独特。“小”要小得精，小而集中有力地体现主题，不能小而杂乱；大要大得具体，丰满独特。null表现群众当时激动崇敬的心情。 这个口号不妥当，因为它在一定程度上反映出当时中国百姓的个人崇拜，将孙中山与中国古代帝王将相相类比的封建时代的思想倾向。 null警钟一鸣森森森，睡狮齐猛醒。 拟声、比喻 闹钟一响铃铃铃，睡虫齐翻身。 号子一吹嘟嘟嘟，猛虎向前冲。 比喻：是用与甲事物（本体）有相似点的另一事物（喻体）作比（也就是打比方），二者的基础是一定得有相似点，通过相似点使本体同喻体联系起来，从而唤起人们的联想，使人更具体地感知到甲事物。 比喻：是用与甲事物（本体）有相似点的另一事物（喻体）作比（也就是打比方），二者的基础是一定得有相似点，通过相似点使本体同喻体联系起来，从而唤起人们的联想，使人更具体地感知到甲事物。 null主要分为三类：明喻、暗喻、借喻 明喻：构成方式是本体、喻体都出现，中间用“像、如、似、仿佛”等比喻词，是“甲像乙”如：胸前的红领巾像火一样红。 暗喻：本体和喻体也都出现，但用“是、成为”等比喻词，格式是“甲是乙”。如：她是夜明珠，暗夜里，放射出灿烂的光芒。 借喻：不说出本体，而是借用喻体直接代替本体，格式是“甲代乙”。如：一串碎玉从夜莺的喉咙里吐出来。null比拟：根据想象把物当作人写或把人当作物写，或把甲物当作乙物来写的修辞格。 比拟分为拟人和拟物两大类。 拟人：把物当作人来写，赋予“物”以人的言行或思想感情。如：风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。 拟物：把“人”当作“物”来写，也就是使人具有物的情态或动作，或把甲物当乙物写。 如：那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。 比拟：却是利用事物之间的“不同特性”使两体融为一体。“拟”具有“模拟”意义。具体说来，比拟就是用乙事物具有的特性(包括称谓、动作、行为等)描写甲事物，或者说是把乙事物的特性“强加”于甲事物上，使甲事物具有了（带上了）乙事物的特性。比拟：却是利用事物之间的“不同特性”使两体融为一体。“拟”具有“模拟”意义。具体说来，比拟就是用乙事物具有的特性(包括称谓、动作、行为等)描写甲事物，或者说是把乙事物的特性“强加”于甲事物上，使甲事物具有了（带上了）乙事物的特性。null比喻与比拟有某些相似点，比拟、比喻都是两事物相比。不同点是比喻重点在“喻”，即以乙事物“喻”甲事物，甲乙两事物一主一从；比拟的重点在“拟”，即将甲事物“当作”乙事物来写，也就是用写甲事物的词来写乙事物，甲乙两事物彼此交融，浑然一体。 拟写对联拟写对联持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟。 行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯。 念昔日布衣志，看今朝总统情。 满腹才情布衣志 胸怀大志一举推翻帝制 衣食住行尽显布衣本色 甘于淡泊总统心心装民众毕生甘当公仆平等博爱皆总统胸怀字数相等，词性相同，意义相对，平仄相反本文写作特点本文写作特点1从日常生活角度切入，一小见大，表现伟人品格与情怀。 2选材真实典型，极富表现力而又趣味盎然。 3点面结合手法的恰当运用，全面深入地展示主人公德日常生活。 4恰当运用对比手法，表现了文章的表现力与趣味性。 5详略分明，穿插有致。