三人行教育提供：教育学统考科目的复习顺序

三人行教育提供： 教育学统考科目的复习顺序 教育学统考科目分四大块：教育学原理、中外教育史、教育心理学及教育研究方法。一般考生的进度安排都分为三轮，但每一轮这些科目按什么顺序复习，以下提供一些参考建议： 第一轮的复习顺序是：教育学原理——中外教育史——教育心理学——教育研究方法 基本是按分值的分布来排列先后次序，这样可以保证分值大的科目的复习效果。教育学原理是教育学统考中的重要部分，分值100分，教育学原理是最基础的科目，所以放在复习的初期。中外教育史内容繁多，涉及中、外国教育思想史和中、外国教育四部分，第一轮复习的关键是要对中外教育思想史和教育制度形成整体的观念，头脑中有一个清晰的思路框架。 第二轮的复习顺序与第一轮恰好相反 这样排列的理由：第一，避免复习的疲劳感；第二，教育心理学和教育研究方法是理解性较强的科目，理解上难度比前两门要大些，尤其心理测验和有关效度、信度评估等内容比较抽象，所以在第一轮了解的基础上再加深理解，这样有助于强化复习的效果。而且在进入研究生阶段之后，这两部分内容是教育研究中常用的工具，所以无论从应考还是后备学习的角度考虑，都要认真复习，落实到位。 第三轮复习无需考虑科目顺序 在前两轮复习的基础上，考生应该对教育学统考所涉及的知识有了相当程度的了解和熟悉，第三轮复习时可以随意抽检，起到检验和查缺补漏的效果，并充分做好笔记，以便反复查看漏掉的知识点。 考生有顺序有规律的行复习，把握复习进度和节奏，便能有较好的复习效果。进  推荐阅读： 2012年教育学考研 http://www.kaoyanbnu.com/jiaoyuxue/