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输入法

2011-06-23 1页 doc 25KB 23阅读

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输入法1、​ 声母“j q x”的拼合音节与《汉语拼音方案》有什么不同?为什么? 答:“j q x”与其他韵母相拼时,中间不能夹带“ i ”;因为在汉语中,“j q x”的发音本身都带有i的发音。 2、​ 动词定义:表示人、事物的运动或相互作用的词。 3、​ 形容词:表示性质或者状态的词。 4、​ 动名词:兼表名词和动词两种性质的词。 5、​ 初级阶段训练的目标: 熟悉记忆常用高频词实现盲打 能够用数字键快速实现字词上屏 熟悉并能够快速打出标点符号、数字键、常用功能键。 能够运用键盘快速进行下拉菜单选项操作。 6、​ 初级阶段训练要...
输入法
1、​ 声母“j q x”的拼合音节与《汉语拼音》有什么不同?为什么? 答:“j q x”与其他韵母相拼时,中间不能夹带“ i ”;因为在汉语中,“j q x”的发音本身都带有i的发音。 2、​ 动词定义:示人、事物的运动或相互作用的词。 3、​ 形容词:表示性质或者状态的词。 4、​ 动名词:兼表名词和动词两种性质的词。 5、​ 初级阶段训练的目标: 熟悉记忆常用高频词实现盲打 能够用数字键快速实现字词上屏 熟悉并能够快速打出标点符号、数字键、常用功能键。 能够运用键盘快速进行下拉菜单选项操作。 6、​ 初级阶段训练要点: 熟悉键位,达到击键的连续性、快速性 熟悉字词规则,达到边录入、边确认、少回改的录入节凑 看打流畅高效,达到100字/分钟,错误率2%以下 7、​ 初级阶段技能训练要点1: 提高击键快速性、连贯性和高准确率,达到400键/分钟 练习与测试同步进行,每练必测。 测试与同步进行,针对规则与手法上的“短板”,强化训练。 务必达到“速度”和“准确率”才能进入下一课学习 8、​ 初级阶段技能训练要点2: 注重“短板”强化,习惯成自然会积重难返 警惕两大隐含“短板”: !击键频率高但删除动作也多。 !输入速度高但简打规定运用少 九、押句主要研究的两个方面的技巧:如何扩大大脑的内存量和怎样把握及时清理内存。 以“i”“u”“v”开头的复韵母有哪些?简拼是什么? “i”:ia(z); ie(q); io(x); iu(c); ih(b); in(j); ik(p); iw(m); il(il); “u”:ua(z); ue(f); us(q); ui(y); uh(r); un(t); uk(p); uw(uw); “v”:ve(y); vh(r); vn(t);
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