二级普通心理学练习卷

1、 心理咨询师（国家职业资格二级）职业资格 《普通心理学》练习卷 一、单项选择题（每题1分，共60分） 1.​ __________在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立科学。 A魏特海墨 B费希纳 C冯特 D韦伯 2.​ 人格是通过_____________形成并现出来。 A认识过程 B情绪、情感过程 C心理过程 D意志过程 3.​ 现代心理学发展出多种研究方法，其中最为常用的是___________。 A观察法、调查法、谈话法 B访谈法、测验法、个案法 C调查法、观察法、实验法 D实验法、观察法、测验法 4.​ 构造主义的目标是_______。 A了解决定行为的目的 B把心理分解成最基本的成分 C揭示意识与无意识的联系 D理解大脑和神经系统如何控制行为 5.​ 科学与其它通晓的方法的区别在于_______。 A它的精细 B它运用电子仪器 C它运用信念和一般感觉 D它依赖实验证据 6.​ 要了解一种措施是否影响行为的实验设计中，每个被试________。 A随机地安排到任何一种条件中 B在措施采取前后进行测试 C至少测试3次 D被看作是一般人群的代表 7.​ 人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为_____B______。 A情感过程 B认识过程 C意志过程 D人格 8.​ 一个神经元的哪一部分传递信息给其它神经元或者肌肉、腺体细胞？____B_______ A树突 B轴突 C胞体 D基因 9.​ 视觉中枢位于____B_________。 A额叶 B枕叶 C顶叶 D颞叶 10.​ 第一信号系统和第二信号系统是_______D_____。 A非条件反射 B复杂的非条件反射 C本能 D条件反射系统 11.​ 下列哪一个不是动力定型？______A_____ A手碰到针刺就缩回 B习惯 C技能 D生活方式 12.​ 下列哪一选项属于条件反射？____D_______ A眨眼反射 B吮吸反射 C防御反射 D信号反射 13.​ 人的感受性的大小是用____A____的值的大小来度量的。 A感觉阈限 B绝对感受性 C差别感受性 D差别感觉阈限 14.​ 下列哪一对不属于光波的物理属性与相应的心理特性？______B_____ A波长――色调 B断续――闪光 C纯度――饱和度 D强度――明度 15.​ 当灰色的长方形纸块放在红色的背景上时，人会感觉它带有青绿色，这种现象叫做彩色_B_______。 A适应 B对比 C后象 D联觉 16.​ 一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为是白粉笔，这种知觉特性被称之为_____D_______。 A知觉的整体性 B知觉的选择性 C知觉的理解性 D知觉的恒常性 17.​  “入芝兰之室久而不闻其香”是感觉的_____B______现象。 A对比 B适应 C后象 D感受性 18.​ ____A___定律揭示了在广泛的范围内,差别感觉阈限与原剌激量的比值是一常数。 A韦伯 B费希纳 C华生 D冯特 19.​ 直接作用于感官的客观事物的整体反映是____B___。 A感觉 B知觉 C表象 D后像 20.​ 感受性与感觉阙限是__B_____。 A正比关系 B反比关系 C对数函数关系 D幂函数关系 21.​ 在影响深度知觉的线索中,人们判断远近主要靠的是___C____。 A物体重叠 B空气透视 C双眼视差 D明暗阴影 22.​ 视觉的适宜刺激是波长为___C____纳米的电磁波 A 320―820 B370―870 C380―780 D280―820 23.​ 记忆过程包括___D____。 A识记、保持、和遗忘 B识记、再认和回忆, C识记、保持和联想 D识记、保持、再认或回忆 24.​ 艾宾浩斯遗忘曲线表明，复习时主要应采取_______C______。 A合理分配复习时间 B采取多样化方法 C及时复习 D试图回忆和反复阅读相结合 25.​ 保持时间为0.25~2秒钟即消失的记忆为___A____。 A瞬时记忆 B短时记忆 C长时记忆 D无意识记 26.​ 由瞬时记忆转入短时记忆的条件是_C______。 A思维 B想象 C注意 D复述 27.​ 把问题所提供的各种信息聚合起来，朝着同一个方向，导出一个正确答案或最好的解决问题的，这一种思维过程叫做_________D_____。 A抽象思维 B发散思维 C形象思维 D辐合思维 28.​ 医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于下列那种思维特性？____B_______ A直接性 B间接性 C广阔性 D创造性 29.​ 一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫____D_______。 A表象 B联想 C做梦 D幻想 30.​ 再造想象和创造想象在性质上存在的差异是_____D______。 A表象储备 B实践要求 C知识经验 D新颖程度 31.​ 人在头脑中创造新形象的基本材料是____A_____。 A表象 B感知 C记忆 D想象 32.​ 与抽象思维关系密切的因素是_____D______。 A表象 B图形 C动作 D语言 33.​ 学生在头脑中确定各种事物之间的异同的思维操作过程是___A________。 A.比较 B C综合 D抽象 34.​ 不依据现成的描述而独立地创造新形象的过程叫做____D______。 A想象 B表象 C再造想象 D创造想象 35.​ 概念的外延主要标明了概念的_____B________。 A质 B量 C大 D小 36.​ 根据言语的描述或图样的示意，在人脑中产生相应的新形象的过程称为_____C_____。 A想象 B表象 C再造想象 D创造想象 37.​ 注意的两个基本特点是____B_______。 A指向性与选择性 B指向性与集中性 C紧张性与集中性 D紧张性与选择性 38.​ “寻人启事“写成“寻Y启事”易引起人们注意,这是利用刺激物的什么特点？_D_________ A强度 B活动 C持续 D新颖 39.​ 和注意的稳定性相反的状态是___B______。 A注意的分配 B注意的分散 C注意的转移 D注意的广度 40.​ 根据不同的需要为基础,动机可划分为___A_______。 A生理性动机和社会性动机 B原始动机和习得动机 C有意识动机和无意识动机 D内在动机和外在动机 41.​ 马斯洛把自我实现的需要称为___________A______。 A生长需要 B缺失需要 C心理需要 D基本需要 42.​ 情绪与情感是以下列哪种选项为中介的反映形式？_____A_____ A需要 B动机 C态度 D认识 43.​ 俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于_____C____。 A激情 B应激 C心境 D热情 44.​ 对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是____D_____。 A理智感 B美感 C激情 D道德感 45.​ 在目的冲突中,个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是______B____。 A双趋式冲突 B双避式冲突 C趋避式冲突 D多重趋避式冲突 46.​ 与意志品质的自觉性相反的不良品质特性是____A______。 A盲目性 B散漫性 C顽固性 D动摇性 47.​ 一个人不依活动目的和内容而转移的典型的、稳定的心理活动的动力特性是___C______。 A个性 B性格 C气质 D能力 48.​ 高级神经活动属强而平衡、不灵活型，与其相对应的气质类型是____C_______。 A胆汁质 B多血质 C粘液质 D抑郁质 49.​ ___C_______是人格中最重要的心理特征，是人格中最本质、最核心的部分，是区别一个人与众不同、明显的和主要的差别所在。 A气质 B能力 C性格 D理智特征 50.​ 吉尔福特认为，智力的第一个维度是操作，它包括______C_________。 A单元、类别、关系、系统、转换、蕴含 B图形、符号、语义、行为 C评价、辐合思维、发散思维、记忆、认知 D以上一个都不是 51.​ 一个儿童的智商低于___C_____称之为低常儿童。 A60 B65 C70 D75 52.​ 从事某种活动的多种能力完备的结合称之为_____B_____。 A智力 B才能 C天才 D一般能力 53.​ 下列选项哪种是一般能力？_____A_____ A观察力 B曲调感 C节奏感 D色调感 54.​ 智力的核心成分是____B______。 A创造能力 B抽象思维能力 C观察力 D记忆力 55.​ 智力的二因素理论是由____A______在因素分析的基础上提出。 A斯皮尔曼 B塞斯顿 C吉尔福特 D斯顿伯格 56.​ 与巴甫洛夫高级神经活动类型中的强、不平衡型相对应的气质类型是_____D_____。 A多血质 B粘液质 C抑郁质 D胆汁质 57.​ 一个人经常表现出来的坚定、勇敢、顽强的特点,属于性格上的_____B_____特征。 A态度 B意志 C情绪 D理智 58.​ 人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征是____C______。 A能力 B气质 C性格 D兴趣 59.​ 性格的内倾型与外倾型主要是____C______提出的。 A巴甫洛夫 B斯卜兰格 C荣格 D魏特金 60.​ ____B_____对特质进行了分类。他把特质分为根源特质和表面特质。 A奥尔波特 B卡特尔 C艾森克 D荣格 二、多项选择题（每小题1分，共40分。每题的选项中至少有二个选项是正确的，多选、错选、漏选均不得分） 1.​ 一个人在不同环境中一贯表现出来的，相对稳定的心理特征有　　BC　　　　　。 A兴趣 B气质　 　　　　C性格　　　　 　　D信念 2.​ 属于调查法的心理学研究方法有 BD 。 A观察法 B访谈法 C个案法 D问卷法 3.​ 构成心理学实验的主要因素有 ABC 。 A自变量 B因变量 C控制变量 D效度变量 4.​ 以下属于脑干的有 ABD 。 A延脑 B脑桥 C间脑 D中脑 5.​ 天空有大片云彩飘动时,我们看到月亮好像在云彩中穿行,而云彩好像没动，这是下列哪种运动知觉现象？__BC________ A真动 B似动 C诱动 D自动 6.​ 人在人格上的差异主要表现在 CD 。 A认识过程 B意志过程 C人格倾向性 D人格特征 7.​ 以下属于神经元结构的是 ABC 。 A树突 B细胞体 C轴突 D效应器 8.​ 人的中枢神经系统包括____AB______。 A大脑 B脊髓 C脑神经 D 脊神经 9.​ 反射弧包括__ABCD_______。 A 感受器 B效应器 C 传入神经和传出神经 D 神经中枢 10.​ 下列属于第一信号系统条件反射的有 AC 。 A望而生畏 B谈梅生津 C望梅止渴 D尝梅生津 11.​ 以下属于内分泌系统的有 ACD 。 A脑垂体 B脊髓 C肾上腺 D生殖腺 12.​ 一种做法得到奖赏之后，人们会倾向于仍然按这种方法做，其生理机制是 BD 。 A无条件反射 B条件反射 C经典条件反射 D操作条件反射 13.​ 以下关于动力定型的说明，正确的是 BCD 。 A是一组非条件反射 B反射与反射之间有固定的顺序 C是人的习惯的生理基础 D破坏动力定型会感到不愉快 14.​ 以下属于内部感觉的有 BD 。 A味觉 B运动觉 C温觉 D平衡觉 15.​ 以下的哪些现象属于感觉现象？ABCD A入芝兰之室久而不闻其香 B余音绕梁，三日不绝 C绿叶丛中花更红 D茉莉的清香闻起来有点甜 16.​ 最基本的味觉有 ABCD 。 A甜 B苦 C咸 D酸 17.​ 以下关于错觉的描述，正确的有 ABC 。 A是在特定的条件下产生的 B是对客观事物歪曲的知觉 C往往带有固定的倾向 D通过训练可以克服 18.​ 表象具有 AC 。 A直观形象性 B间接性 C一定的概括性 D新颖性 19.​ 认知心理学把记忆看成是人脑对输入的信息进行 ACD 。 A编码的过程 B分析的过程 C储存的过程 D提取的过程 20.​ 根据思维的形态，可以把思维分为 ABD 。 A动作思维 B形象思维 C 发散思维 D抽象思维 21.​ 以下属于言语活动的是 ABCD 。 A给朋友写信 B向咨询师陈述 C自言自语 D心想：“这不可能！” 22.​ 以下属于想象的活动有 BCD 。 A在心里数六和塔有几层 B做梦 C读小说为书中女性的美丽而陶醉 D理想 23.​ 注意具有 BC 等性质。 A理解性 B指向性 C集中性 D恒常性 24.​ 注意的范围与任务的难度有关，简单的任务下注意的广度可以是 ABC 。 A5个 B7个 C9个 D11个 25.​ 按满足需要的对象划分，需要可以分为 BD 。 A生理需要 B物质需要 C社会需要 D精神需要 26.​ 以下属于社会性动机的有 BCD 。 A饿了想吃东西 B穿漂亮的衣服 C想交朋友 D做成功的心理咨询师 27.​ 以下属于表情的有 ACD 。 A眼神 B手心出汗 C竖起拇指 D说话声音很低 28.​ 情绪和情感具有 ABCD 的功能。 A适应环境 B激发动机 C组织心理活动 D传递信息，沟通思想 29.​ “谈虎色变',属于哪类反射活动？BC A无条件反射 B条件反射 C第二信号系统的条件反射 D本能 30.​ 学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到下列哪种干扰的影响？____AB______ A前摄抑制 B倒摄抑制 C内抑制 D单一抑制 31.​ ____AB_____是可以引起动机的条件。 A 诱因 B 需要 C 兴趣 D 信念 32.​ 突然的敲门声,打断人的思路,属于___BD_______。 A随意注意造成干扰 B不随意注意造成干扰 C随意后注意造成干扰 D注意的分散 33.​ 平时人们常说“一心不可二用”,从注意的规律来看“一心二用”是___BD________。 A不可能的 B注意的分配 C注意的分散 D有条件的 34.​ 马斯洛的需要理论认为_____BCD_______。 A需要是无规律的 B需要由低层向高层不断发展 C层次越高的需要力量相对越弱 D满足了的需要不再是人活动的动力 35.​ 动机和效果之间的关系，一般来说_____BCD____。 A总是一致的 B良好的动机会产生积极作用 C不良的动机会产生消极的结果 D动机和效果有时会不一致 36.​ 在意志行动的准备阶段中，包括了____BCD__________。 A克服困难 B目的确立 C选择方案 D动机冲突 37.​ 在下面心理现象中属于心理过程的是___ABC_______。 A意志 B理想 C记忆 D气质 38.​ 素质是_____BCD________。 A后天形成的解剖生理特点 B生来具有的解剖生理特点 C是能力发展的自然基础 D 没有一定的素质不能发展相应的能力 39.​ 吉尔福特的智力结构模型中智力的三个维度分别是操作的方式、_____AB____和_________。 A操作的内容 B操作的结果 C操作的类别 D操作的系统 40.​ 人格具有独特性、稳定性、___AC______与自然性和社会性的统一的特性。 A整体性 B适应性 C功能性 D灵活性 心理咨询师（国家职业资格二级）培训 《普通心理学》练习卷 一、单项选择题（每题1分，共60分） 1．C 2．C 3．C 4．B 5．D 6．B 7．B 8．B 9．B 10．D 11．A 12．D 13．A 14．B 15．B 16．D 17．B 18．A 19．B 20．B 21．C 22．C 23．D 24．C 25．A 26．C 27．D 28．B 29．D 30．D 31．A 32．D 33．A 34．D 35．B 36．C 37．B 38．D 39．B 40．A 41．A 42．A 43．C 44．D 45．B 46．A 47．C 48．C 49．C 50．C 51．C 52．B 53．A 54．B 55．A 56．D 57．B 58．C 59．C 60．B 二、多项选择题（每小题1分，共40分） 1．BC 2．BD 3．ABC 4．ABD 5．BC 6．CD 7．ABC 8．AB 9．ABCD 10．AC 11．ACD 12．BD 13．BCD 14．BD 15．ABCD 16．ABCD 17．ABC 18．AC 19．ACD 20．ABD 21．ABCD 22．BCD 23．BC 24．ABC 25．BD 26．BCD 27．ACD 28．ABCD 29．BC 30．AB 31．AB 32．BD 33．BD 34．BCD 35．BCD 36．BCD 37．ABC 38．BCD 39．AB 40．AC