有趣的指纹-观察指纹

有趣的指纹 市北托幼办 刘炯慧 活动目标 1、通过观察指纹，激发幼儿对探究指纹的兴趣，体验发现的乐趣。 2、探索清楚拓印指纹的方法，初步认识斗形纹，并能进行简单的。 3、认识到指纹的独特性，初步了解指纹的用途。 活动准备 1、幼儿已经通过动画片了解到指纹的用途。 2、幼儿每人一套白纸、印泥、橡皮泥，放大镜、指纹统计卡等材料。 活动过程 1、“指纹画”欣赏，创设情境导入。 2、 初步观察指纹，了解每个人都有指纹。 引导幼儿用放大镜观察指纹，请幼儿分别说说自己的指纹是什么样的，像什么。 3、印指纹，制作指纹记录卡，进一步观察指纹发现每个人的指纹的独特性。 （1） 教师示范 （2） 幼儿制作指纹记录卡 提醒幼儿注意：沾印泥要沾满、印的时候不能太用力、如果因不清楚换个位置 再印一个，不要反复印等。 教师展示交流小朋友的指纹记录卡。 第极指纹测试中心 http://www.djpw88.com 3、认识斗形纹，能找出自己手上的斗形纹，并进行初步的统计。 （1）认识斗型文，引导幼儿观察，知道斗型纹有一个共同的特点，都是圆的， 并且是转起来的，它们有一个共同的名字叫“斗形纹”也可以叫斗。 （2）用老师的指纹记录卡帮老师找一找，有没有斗，有几个斗。 （3）幼儿找找自己有没有斗，有几个斗？并用符号记录下来。 幼儿交流指纹统计卡。 5、初步了解指纹的用途。 通过图片展示等形式，让孩子们了解到可以利用指纹的独特性破案做成指纹锁、 指纹考勤机。 6、活动结束 教师提出问题，引发幼儿进一步探索指纹的兴趣。 （1） 我们不小心，磕破了手，受伤后指纹破坏了还会长出来吗？ （2） 小朋友都有指纹了，那么等你们长大后，会不会变呢？ 活动延伸： 1、做一些指纹画。 2、布置指纹小问号专栏 3、亲子活动：拓印父母的指纹，建立一个“家庭指纹小档案”