化石的采集与标本制作
四川省南江 中学 蒋 鹏
化石 是 指保存在地 层 中的古代生
物遗体
、 遗物和它们的生活遗迹 。它是古生物学
的主要研究对象 , 是生物进化的最有 力证据之
一 , 是判断地层年代和古代地理气候的重要根
据
。
在找矿工作中 化石带是很好的助手和指示
物 。通过对家乡化石的寻找 , 采集与标本制作活
动 , 不仅有利于学生理解进化论知识
、激发学生
的学习兴趣 , 而且还可以培养学生勇于探索
、 吃
苦耐劳的科学精神 , 使学生受到热爱家 乡的教
育 。
一 、 活动器材
地质袋 可用
包代替 、地质锤‘可用小铁
锤代替
、
放大镜
、
采集记录卡
、
编号的包装化石
用纸
、
铅笔
、
钢锯 、 标本盒 通常是木质的
、
玻璃
盖 , 其规格可根据化石的大小和数量而定 、软
塑料泡沫 、棉絮
、
毛笔等 。
二 、 方法步骤
、 化 石 的采集
采集地点 的选 择 采集前 , 应 向师生和
当地群众作些调查 , 了解附近有无化石出露 , 再
根据 已知情况按照 以 下几点规律反复探寻 ①
凡有岩层折皱的 山地或凹 陷处 , 较易发现化石
露头 ②凡建筑公路或开 山取 石处 , 应前去寻
找 ③凡煤矿弃石 俗称荒英子 堆处 , 往往多有
化石 ④山区河坝亦是寻找化石的许地方
。
化石 的辫别 在野外发现类似化石的物
体时 , 要仔细审视 , 有时还要借助放大镜 。 化石
大多是茎
、
叶
、 贝壳 、骨骼等硬体部分 , 经过矿物
质的填充和交替等作用 形成的保持原来形状
、
结构 , 或仅是印模的钙化
、 硅化 、 黄铁矿化 、碳化
的生物遗体遗物 。 那些在岩层中貌似动物和植
物的构造 如铁结核
、
被根分泌的有机酸腐蚀了
的石片 、氧化锰形成的树枝构造 、 以及现代泥砂
层中埋藏着的贝壳之类等 , 都不能称作化石 。
采集要 求 一旦发现化石 , 要用地质锤
等工具完整地取 出 , 用编号的白纸包好 , 放入地
质袋内 , 同时填好相应的采集记录卡 。 若为页岩
或软质岩石上的植物 印痕等化石 , 不能挤压磨
损 , 须特别注意保护
。 采集记录卡应包括编号
、
采集 日期 、 采集人 、 采集地名和处所
、 地质年代
、
种类 、 标本份数等项 目 。 其中 , 地质年代可从地
质考查队所绘制的地质图等资料中查出
。
、标本制 作
分类定名 对采集的各种标本要认真观
察 , 并初步分类 , 从中精选出完整 、典型的化石 ,
用毛笔轻轻扫去泥尘
。 如果泥尘过多 , 可用毛笔
或棉絮蘸清水擦洗 注意不要损坏化石表面的
微细纹饰 。 随后 , 将化石 与《化石手册 》等参考书
一对照
, 并结 合采集地地质年代进行分类定
名 。也可送到就近的科研或学术单位 , 请专家鉴
定
。
化石的分类和名称应既有中文名 , 又有拉丁
文名
,
这样才有学术价植 。
标本 处理 用钢锯等工具 , 根据需要对
化石进行切割 , 除去无代表性的多余的部分
。之
后 , 拭去灰尘 , 用红色颜料圈出标本范围 , 并贴
上编号 。
装盒 取一合适的标本盒 , 先在盒底铺
上适量棉絮 , 棉絮上再平铺一薄层软塑料泡沫
。
然后 , 将标本按编号顺序放在塑料泡沫的恰 当
位置上 , 盖紧玻璃盖 , 使标本不致 于在盒 内移
动 。 最后 , 在适当位置贴上标签 如图
。
标签上
应写 明化 石编号 、 分类 、 名称
、 地质年代
、 采集
地 、采集者单位
、 姓名 、制作 日期等项 目 。
玻璃
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生物 李敬 学 年 第 期