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河北衡水中学2018年高一班会课《致每一个不想读书的学生》课件(共53张ppt)

2021-04-21 53页 ppt 3MB 13阅读

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慢慢老师

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河北衡水中学2018年高一班会课《致每一个不想读书的学生》课件(共53张ppt)致每个不想读书的学生都是十几岁的美好年华,都有着一张张朝气蓬勃的面孔。可是,你们不好好上学,你们以为这就是疯狂,这就是该有的青春。一帮不学无术的女孩聚在一起,这就是所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界,你们在一起这样。而一帮无所事事的男孩聚在一起,就是所谓的哥们,以为有了哥们就有了天下,你们在一起这样你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读书,殊不知,几年以后,你们只能是这样你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读书,殊不知,几年以后,你们只能是这样你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读书...
河北衡水中学2018年高一班会课《致每一个不想读书的学生》课件(共53张ppt)
致每个不想读的学生都是十几岁的美好年华,都有着一张张朝气蓬勃的面孔。可是,你们不好好上学,你们以为这就是疯狂,这就是该有的青春。一帮不学无术的女孩聚在一起,这就是所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界,你们在一起这样。而一帮无所事事的男孩聚在一起,就是所谓的哥们,以为有了哥们就有了天下,你们在一起这样你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读书,殊不知,几年以后,你们只能是这样你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读书,殊不知,几年以后,你们只能是这样你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读书,殊不知,几年以后,你们只能是这样你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读书,殊不知,几年以后,你们只能是这样而当初那些你们眼里的书呆子,几年以后,他们是这样而当初那些你们眼里的书呆子,几年以后,他们是这样而当初那些你们眼里的书呆子,几年以后,他们是这样而当初那些你们眼里的书呆子,几年以后,他们是这样而当初那些你们眼里的书呆子,几年以后,他们是这样而当初那些你们眼里的书呆子,几年以后,他们是这样可是,你们的父亲可能在工地上是这样可是,你们的父亲可能在工地上是这样可是,你们的父亲可能在工地上是这样可是,你们的父亲可能在工地上是这样可是,你们的母亲可能在工厂里是这样是,你们年轻,你们漂亮,你们帅气,你们以为这一切就是资本,你们骄傲,你们自负,你们无所畏惧。。你们看不起那些比你们长的丑的、不会化妆的、不会穿衣服的、一天到晚只知道读书的好学生。。在学校里,以为所有人的光环都集中在你们身上。。这时候,在你们眼里,他们只能是这样而也许几年以后,他们就成了这样有的人说,读书有什么用,我好多没读大学的同学都混的非常好。其实,我想说,你们忘记了一个词语,这个词语叫做比例而成功的那极少部分人,那是他们自身具备了成功的一些素质,而你们,是否具备?结果你们只能是这样其实我还是想点破:每个不想念书的学生,都会不约而同的有一个不读书就能成功的同学。并以此来作为他放纵的最后心理安慰。有些学生说,青春不就是要这样吗?不叛逆不疯狂的青春也配叫青春?那么很遗憾的告诉你们,这里是天朝,这里不是美利坚、这里也不是欧洲。这里优胜劣汰,这里弱肉强食。叛逆和疯狂的青春当然可以,你们只不过是过早了预支了。。任何事情都是要有代价的。几年的放纵,换来的可能就是一生的卑微和底层!我不是在和你们说教,底层人是要有人来当的,总不至于每个人都在办公室吹着空调。而那些听不进去我的话,还要一意孤行的人,你们不当这个底层人,谁来当?敬佩你们勇往直前誓当底层人的决心和意志。学习到底是为了什么?你认为学习是一种负担吗?学习你觉得苦吗?……各抒己见如果你的童年不好,那么有他好吗?如果你的着装不够好,那他呢?如果你经常玩得手机彻夜不眠,那她呢?贫困女生面对大学通知书,愁得彻夜难眠.当你认为学习是一种负担时,那她呢?如果你说苦,那他们呢?最便宜的“草稿纸”冬天满是冻疮的手如果你说苦,那他们呢?在这样的教室里专心上课如果你说苦,那他们呢?如果你说苦,那他们呢?几个人共用一本课本如果你说苦,那他们呢?这不是一个老人,如果你说苦,那他们呢?他是一个孩子!如果你说苦,那他们呢?如果你说苦,那他们呢?如果你说苦,那他们呢?也许你会觉得自己的伙食太差了,住宿条件太差了,那他们呢?如果你说苦,那他们呢?没有凳子,跪着听课的孩子。你有这样的专心吗?我们凭什么荒废自己的学习,凭什么无视父母的期待,凭什么只顾自己的快乐而忽视那些爱我的人们?!凭什么?!当我们感觉苦的时候,请你多想想——1、也许我读书苦,可还有很多人比我还辛苦!2、也许我穿的不够时尚,可是和贫困山区的孩子比一比,我是不是很幸福呢?3、也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢?4、也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?试问:我们还有理由不珍惜我们所拥有学习的机会吗?静静地反思……明志我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗?勤学我每节课,我都有全身心投入吗?我有充分用好我的学习时间吗?早读、自修,我有从严要求自己吗?静静地反思……慎思我能谨慎对待每一道题吗?我能对学习中的存在问题及时进行总结吗?我思考过该如何提高我的学习了吗?静静地反思……好问我能做到经常向老师提问吗?我不会的问题有及时向同学请教吗??每天我还有问题藏着吗?静静地反思……笃行我能做到及时订正并加以落实吗?我能在每节课时迅速进入状态吗?静静地反思……守纪我每天都做到不迟到不早退了吗?我能够认真遵守课堂纪律吗?我每天还把大部分时间都花在手机上吗?静静地反思……感恩我能体会到家人的艰辛,感受到家人的期盼吗?我所做的一切对得起我的家人吗?我想过要报答父母的恩德吗?静静地反思……扪心自问别人在奋力拼搏,锐意进取,而我在做什么呢?别人在积极思维,踊跃参与,而我在做什么呢?在路上我不得已上路 为不安分的心 为自尊的生存 为自我的证明 路上的辛酸已融进我的眼睛 心灵的困境已化作我的坚定 在路上用我心灵的呼声 在路上只为伴着我的人 在路上是我生命的远行 在路上只为温暖我的人 温暖我的人 那一天 我不得已上路 为不安分的心 为自尊的生存 为自我的证明 路上的辛酸已融进我的眼睛 心灵的困境已化作我的坚定 在路上用我心灵的呼声 在路上只为伴着我的人 在路上是我生命的远行 在路上只为温暖我的人 温暖我的人 在路上用我心灵的呼声 在路上只为伴着我的人 在路上是我生命的远行 在路上只为温暖我的人 温暖 我的人 
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