秋季一年级看图写话教学计划

课次 内容 方法和目标 自作内容 第一次 因小失大 1了解什么是看图写话，动漫导入。2学习写作的格式。3通过观察，准确抓住图中所达的东西。 1与课堂内容一致，可充分发挥合理想象力。因小失大 第二次 过河 1观察图片，发挥想象力，打造学生自由发挥不脱离主题的空间。2学习标点符号在写作当中的运用。 1与课堂内容一致，可充分发挥合理想象力。过河 第三次 老山羊的生日 1知道写作三要素：谁，什么时候，在做什么。2学习按照事情发展顺序来写过程。 1与课堂内容一致，可充分发挥合理想象力。老山羊的生日 第四次 不要在马路上玩 1学会图中整体与局部的的观察方法。2学习老师边讲解边想象的习惯。 1与课堂内容一致，可充分发挥合理想象力。不要在马路上玩 第五次 粗心的小老虎 1学会语言表达以及用词的准确性。2叙述事件发生过程中的重点在哪。 1与课堂内容一致，可充分发挥合理想象力。粗心的小老虎 第六次 受伤的小鸟 1学习用修辞手法来修饰语句，加强语感。2学习通过描写人物对话以及动作来把过程写具体。 1与课堂内容一致，可充分发挥合理想象力。受伤的小鸟 第七次 种白菜 1掌握图片中的细节来发挥想象力，例如人物外貌和衣着的表现。2加以揣摩人物的心理描写。 1与课堂内容一致，可充分发挥合理想象力。种白菜 第八次 期中考试 1出一幅新的看图写话 看前面学习的效果，针对考试作业进行，了解学生掌握如何。 第九次 期中考试作业的讲解 1对大部分都不会的东西进行再一次复习，可选出一到两篇作文进行评分。2老师讲解之后，可让学生再重新写一遍，加强印象。 1与课堂内容一致，可充分发挥合理想象力。 第十次 老奶奶回家 1抓住图中人物特点，进行合理阐述。2学习通过某件事情来衬托人物的品格。 1与课堂内容一致，可充分发挥合理想象力。老奶奶回家 第十一次 小猪学样 1学习模仿，并表现自己。2加强写格式以及标点符号的运用。 1与课堂内容一致，可充分发挥合理想象力。小猪学样 第十二次 人多力量大 1活动在课堂实际操作，学习边玩边写作的能力。2加强写作印象。 1与课堂内容一致，可充分发挥合理想象力。人多力量大 第十三次 树爷爷笑了 1在想象的基础上，加强学生用语言表达得有头有尾。2了解人物外貌特征以及动作表情。 1与课堂内容一致，可充分发挥合理想象力。树爷爷笑了 第十四次 小青蛙 1把事情的经过部分写具体。2发挥合理的想象进行描写，学习成语如何运用才更恰当的方法。 1与课堂内容一致，可充分发挥合理想象力。小青蛙 第十五次 大扫除 1对人物动作，语言以及神态方面加强了解。2学习事件的发展过程以及过程当中的详略描写。 1与课堂内容一致，可充分发挥合理想象力。大扫除 第十六次 总复习期末考试 出新的看图写话。 对之前所学进行一轮总复习。