译林牛津英语8上英语知识点

八年级上册英语归纳第一单元：Friends1threepassagesaboutfriends关于朋友的3篇文章2tousethenewwordstodescribemyfriends用生词描述我的朋友3tousecomparativeandsuperlativeadjectives使用形容词的比较级和最高级4touseavocabularytreetoremembernewwords用词汇树来认生词重点知识回顾一【重点单词】thirsty口渴的honest诚实的；正直的secret秘密care关心，在意yourself你自己magazine杂志good-looking好看的humorous幽默的polite礼貌的tidy爱整洁的，整洁的make成为；适合trust信任lie谎言joke玩笑true确实的，的确anytime在任何时候voice嗓音singer歌手almost几乎，差不多round圆形的sense感觉，观念bored无聊的fit可容纳，装进knock碰，撞straight笔直的sweet可爱的，惹人喜爱的smile微笑choose选择，挑选worse（bad的比较级）更差，更坏，更糟糕worst（bad的最高级）最差，最糟，最坏height高，高度weight重量competition竞赛，比赛test测试，考查swimmer游泳者plan打算，social社会的shy害羞的smiling微笑的handsome英俊的patient耐心的unhappy不快乐的；悲伤的excellent杰出，极好的二【重点短语】1somethingtodrink一些喝的东西2havesomemorefood再吃点儿食物3oneofmybestfriends我最好的朋友之一4bewillingtosharethingswithherfriends愿意和她的朋友分享东西5helpmewithmyhomework帮助我做家庭作业-1-6giveherseatonthebustosomeoneinneed在公共汽车上把她的座位让给有需要的人7growup长大，成长8makesb.looksmart是某人看上去聪明9haveagoodsenseofhumour有很强的幽默感10tellfunnyjokes讲有趣的笑话11walkpastourdesks经过我们的课桌12knock…onto…把……撞到……上13sayabadwordaboutsb.讲某人的坏话14keepasecret保守秘密15travelaroundtheworld环游世界16bothmyneighbourandmybestfriend17feelboredorunhappy感到无聊或不快乐三【重点句型】1There’snothinginthefridge.冰箱里没有东西2Hetellsfunnyjokesandalwaysmakesmelaugh.他讲滑稽的笑话而且总是使我大笑。3Whenhewalkspastourdesks,heoftenknocksourbooksandpensontothefloor.当他经过我们的课桌时，常把我们的书和钢笔撞到地上。4Whensomethingworriesme,Icanalwaysgotoher.当某事使我担心时，我总是去找她。5Icantellheranythingbecauseshecankeepasecret.我能告诉她任何事情，意为她能保守秘密。6Mybookismoreinterestingthanhis.我的书比他的有趣。7IwouldliketobeasocialworkerwhenIgrowup.当我长大的时候，我想成为一名社会工作者。8Shealwayshasasmileonherfaceandlookshappy.她脸上总是带有微笑而且看上午很高兴。四【重点语法】-2-形容词比较级和最高级变化：①多数单音节形容词=词尾加er或estlongtallclean长的高的干净的longertallercleaner较长的较高的较干净的longesttallestcleanest最长的最高的最干净的②以e结尾的单音节形容词--------词尾加r或stlargelatenice大的晚的好的largerlaternicer较大的较晚的较好的largestlatestnicest最大的最晚的最好的③以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的形容词-------双写这个辅音字母，再加er或estbighotthin大的热的瘦的biggerhotterthinner较大的较热的较瘦的biggesthottestthinnest最大的最热的最瘦的④以“辅音字母+y”结尾的形容词----------变y为i，再加er或esteasybusyangry容易的繁忙的生气的easierbusierangrier较容易的较忙的较生气的easiestbusiestangriest-3-最容易的最忙的最生气的⑤两个或两个以上音节的形容词--------more/most+形容词原级beautifulimportant美丽的重要的morebeautifulmoreimportant较美的较重要的mostbeautifulmostimportant最美的最重要的不规则变化：good/well---better---best,bad/badly---worse---worst,many/much---more---most,little---less---least,far---farther/further---farthest/futhest形容词原级，比较级和最高的用法：1当两者进行比较时，通常用形容词的比较级形式，其后用than引出比较的对象。形容词比较级前常用much，alot，even等修饰。‘比较级+and+比较级’表示‘越来越……’;‘the+比较级，the+比较级’表示‘越……，越……’。2当三者或三者以上的人或事物进行比较，表示‘最’的意思时，用形容词最高级形式，且最高级前面必须要有定冠词the，在使用形容词最高级时，后面通常接‘of.../in…’，表示比较的范围。当比较的范围与主语是同一类人或物，或属于同一概念是，要用介词of引导的短语；当比较的范围与主语不是同一类人或物，强调在某一范围或场所内进行比较时，要用介词in引导的短语。五【写作指导】介绍你最好的朋友首先，介绍一下他/她的姓名，年龄及身份，接着介绍一下其外貌，包括脸型，眼镜，鼻子，头发等，然后描写他/她的个性，最后阐述他/她的能力，爱好等，也可写他/她的理想注意：一定要写他/她与众不同的地方，起到画龙点睛的作用。常用句型：1Shehassmilingeyes.2Sheiswillingtosharethingswithherfriends,3Sheisalwaysfriendlyandhelpful.-4-4Hehasagoodsenseofhumou.5Shewouldliketobeasocialworkerwhenshegrowsup.第二单元：Schoollife1aboutdifferentschoollives.关于不同的学校生活2tousethenewwordstotalkaboutmyschoollife用生词谈论我的学校生活3tocomparetheamountofthings.比较事物的数量Tousecomparativeandsuperlativeadverbs.用副词的比较级和最高级4thesuffix-ly后缀-ly重点知识回顾一【重点单词】British英国的French法语foreign外国的Language语言during在……期间end结束Offer主动提出discuss讨论，议论baseball棒球Win赢得，获胜least最少的，最小的spend花费Chess国际象棋daily每日的，日常的weekly每周的quick快的through自始自终real真实的finish完成，结束physics物理二【重点短语】1feweradvertisements广告少些2amixedschool一所混合学校3aReadingWeek一个读书周4bringinbooksandmagazines带来书和杂志5neartheendof…在……快要结束时6offermehelp给我提供帮助7readanarticlebyaboyfromtheUSA读了一个美国男孩的文章-5-8spendtimeon/doingsth.花时间做某事9havefewerweeksoff有更少星期的休假10atmost最多11lookthrough浏览，快速查看12atfirst起初，首先13keep(on)doingsth.继续，重复做某事14havelotsoftimeforafter-schoolactivities有许多时间进行课外活动15atlunchtime在午餐时间16goonaschooltrip参加学校旅行三【重点句型】1It’slikewatchingTV,buttherearefeweradvertisements.就像看电视一样，但有更少的广告。2Learningforeignlanguagesisfun.学习外语是有趣的。3Neartheendoftheweek,wediscussthebookswithourclassmatesinclass.在这一周快要结束的时候，我们在课堂上与同班同学一起讨论这些书。4Timesseemstogofasterwhenwearereadinginterestingbooks.当我们在读一些有趣的书的时候，时间好像过的很快。5Heoftenlistenscarefullytomyproblemsandoffersmehelp.他经常认真地听我的问题，并给我提供帮助。6IreadanarticlebyaboyfromtheUSA.我阅读了来自一位美国男孩的文章。7Milliehastheleastjuice.米莉的果汁最少。8IalsokeepwritinginEnglishaboutmydailylife.关于我的日常生活，我也一直用英文书写。9MilliehasmoretomatoesthanDaniel.比起丹尼尔，米莉有更多的西红柿。四【重点语法】1用形容词的比较级计较两件事物的数量：More…than可修饰可数名词复数形式，也可修饰不可数名词；Fewer…than修饰可数名词复数形式；Less…than修饰不可数名词-6-2用形容词的最高级比较三件或三件以上的事物的数量Themost可修饰可数名词复数形式，也可修饰不可数名词Thefewest修饰可数名词复数形式Theleast修饰不可数名词3副词的比较级和最高级不规则变化：well---better---best；badly---worse---worst;far---farther/further---ferthest/furthest五【写作指导】介绍你的理想学校：描述理想的学校可以从以下几点进行介绍：学校的作息时间，基础设施，课程安排，规章等。注意描写的顺序，做到有条有理，有层次，描写时应选好切入点，分清主次，一件件呈现，语言应丰富精炼常用写作句型：1Myidealschoolstartsat…anditfinishesat…2Wewearschooluniforms,but…3WehaveEnglisheverydayandIthinkEnglishisveryimportant.4EveryMonday,IgotoBuddyClub.5IhopeIhave…weeksoff.第三单元：Adayout1aboutadayout关于外出一天2tousethenewwordstotalkaboutadaytrip使用生词来谈论一天的旅游3touseas…as使用as…as的结构tousereflexivepronouns使用反身代词4thesuffix–fuland–less后缀-ful和-less单元知识点回顾-7-一【重点单词】ourselves我们自己coffee咖啡top顶部president总统wide宽的，宽广的fine够好，蛮不错shine照耀，发光join加入，参加myself我自己clear晴朗的，清晰的sky天，天空journey旅行，旅程boring乏味的finally最后main主要的arrive到达interest令人感兴趣的事（或人）；兴趣culture文化yourselves你们自己themselves他们自己itself它自己luckily幸好，幸运的是free免费的support支持cost费用，价钱useful有用的taste味道；品味meaning意思helpless无助的ticket票，入场券keep留着，不退还reach到达二【重点短语】1needtoexercise需要锻炼2keepfit保持健康3comeon来吧，赶快4enjoyoneself玩的愉快5takeaboattrip坐船旅行6haveagreattime玩得愉快7invitesb.todosth.邀请某人做某事8alotoftraffic交通繁忙9arrivein/at到达10getoff下车11infrontofsb在某人前面.12allovertheworld全球13bemadeof…由……制成14notbelieveone’seyes不相信某人自己的眼睛15homepage主页16keepsth.tooneself保守……-8-17takeplace发生18taketheunderground乘地铁三【重点句型】1Soonthewholeworldwasthereinfrontofus!不久整个世界出现在我的面前！2Therearemodelsofmorethanahundredplacesofinterestfromallovertheworld.来自世界各地的100多个名胜古迹的模型。3Mr.Wuisashappyasthetwogirls.吴先生与两个女孩一样高兴。4Simonistryingtopullhimselfuptherocks.西蒙正努力往岩石上爬。5Don’tforgettobringyourfriends!不要忘记带你（们）的朋友！6Withyoursupport,wewillwin!拥有你们的支持，我们会赢！7Myticketisuselessnow,butI’llkeepit!我的票现在没用了，但我会保留着它！8WeareplanningadayoutonSaturday,16October.我们计划在十月十六日，星期六外出一天。9Wehopeyoucanjoinus.我们希望你们能加入我们。四【重点语法】1表示两者在某一方面相同时用‘as+形容词原级+as’的句型。表示一方在某一方面不及另一方时用‘notas/so+形容词原级+as’的句型。2当宾语和主语指向同一人或同一些人时运用反身代词反身代词的基本形式：人称单数复数第一人称myselfourselves第二人称yourselfyourselves第三人称himself,herself,itselfthemselves五【写作指导】如何写邀请信写封信邀请别人外出活动，必须表明邀请的意图，说明活动时间，地点，内容等。另外，一定要在信中表达非常希望对方能够参加或出席的愿望。常用写作句型：1Weareplanningadayout…-9-2Wewillmeetat…3Wewillwalkto…4Wehopeyoucanjoinus.第四单元：Doityourself1aboutDIY关于‘自己动手做’2tousethenewwordstotalkaboutaDIYjobIdid用新的单词来谈论我‘自己动手做’的事3togiveinstructions发出指令touseshouldandhadbatter用should和hadbetter4theprefixesun-,in-andim-前缀un-，in-和im-重点只是回顾一【重点单词】instruction指示tool工具scissors剪刀rose玫瑰exactly精确地，确切地terrible可怕的already已经attend出席sentence句子strawberry草莓add增加补充example榜样correct正确的certain确定的possible可能的secret秘密的spell拼写stick黏住complete完成repair修补crazy着迷的；发疯的once曾经，一度fill使充满course课程；过程instead反而，却cut剪下，切下grape葡萄spoon调羹mix混合tip指示，指点leave使处于某种状态active积极的；主动的tidy收拾，整理wrong错误地，不对balloon气球cover封面，盖子二【重点短语】-10-1hadbetter最好2standfor代表；象征3insteadof而不是，代替4makesomepaperroses制作纸玫瑰5apairofscissors一把剪刀6becrazyabout对……着迷7putin安装8makeamistake犯错误9fill…with…用……填装10paintitblue把它涂成蓝色11notonly…but(also)不仅……而且……12cut…into把……切成13forexample例如14nextdoor在隔壁15tidyup整理好16keepitsecret保密17keepdoingsth.反复做某事18intheend最后三【重点句型】1Hereareclearinstruction.这儿有清楚的指示、2You’dbettergetsometools.你最好拿一些工具3WhenyoudoDIY,youmake,repairofdecoratethingsyourselfinsteadofpayingsomeonetodoit.当你‘自己动手做’的时候，你自己做，修理或装饰东西，而不是付钱给别人做。4Nowthelivingroomhasnotonlybluewallsbutalsoablueceilingandfloor.现在起居室不仅是蓝色，连天花板和地板也是蓝色。5Theycouldn’tstaytherebecauseoneendoftheshelfwasmuchhigherthantheother!它们不能呆在那儿，因为架子的一端比另一端高！6Don’tpaintthecat.不要给猫涂色-11-7Cutsomeofthelargerfruitintosmallpieces.把一些较大的水果切成小块状。8Let’smakesomesandwiches.让我们制作一些三明治9I’mcertainthatIcanfixitmyself.我相信我自己能修理。10Wehadfunworkingtogether.我们在一起工作很愉快。四【重点语法】1祈使句祈使句省略主语you，句首的动词用动词原型。否定祈使句在句首加don’t。2should和hadbetter①should表示‘应当，应该’后接动词原形②hadbetter意为‘最好，应该’后接动词原型，否定形式：hadbetternotdosth.五【写作指导】介绍怎样制作水果沙拉首先，想好制作水果沙拉所需要的水果，接着把它们切碎放在杯里/碗里，然后放一些调料，最后均匀搅拌，这样水果沙拉就制作成功了。在介绍制作的过程中可运用first，then，next，finally等表示顺序的单词。常用写作句型：1Cutupbananas/apples/oranges.2Putfruitinabowl3Mixthemup.4Add…into…5Youcanenjoyit.6Itisverydelicious.第五单元：Wildanimals1aboutsomewildanimals关于一些野生动物-12-2tousethenewwordstotalkaboutawildanimal使用新单词来谈论野生动物3tousemayforpossibility使用may来谈论可能性touseverbs+to-infinitives使用动词+不定式to4thesuffixes–ing,-ness,and–ion后缀-ing，-ness，和-ion重点知识回顾一【重点单词】wild野生的自然环境free自由的dish一道菜；盘pity同情die死result结果sadly令人遗憾地，伤心地face面临，面对mean意思是，意味着danger危险closed关闭的save存储，节省lose失去，输掉kill杀死law法律，法规catch捉住，捕获sorry难过的，遗憾的sell卖act表演，行动accept接受tail尾巴slowly缓慢地action行动；行为none没有一个人lost迷路的，迷失的while一会儿，一段时间living生存thick厚的，密的，浓的human人shame憾事，羞愧illness疾病report报告move移动，搬迁二【重点短语】1inthewild在野外2have/takepityon同情，怜悯3infact事实上4looksocute看起来如此可爱5beborn出生，出世6looklike看起来像7atfourmonthsold在4个月的时候8not…anymore不再……9inthebeginning一开始10lookafter照顾照看11asaresult因此-13-12indanger处于危险中13takeaction采取行动14rightaway马上，立刻15buildmorepandareserves建立更多的熊猫保护区16makelawstoprotectpandas颁布法律保护熊猫17atbirth出生时诞生时三【重点句型】1Imaydiewithoutthem.没有它们我会死的。2They’rethekingsoftheanimalworld.它们是动物世界之王。3WhenXiWangwasborn,sheweighedjust100grams.当希望出生的时候，它只有100克重。4Whenshewassixmonthsold,shebegantoeatbamboo.当她六个月的时候，她开始吃竹子。5Whenshewas20monthsold,shelearnttolookafterherself.当她20个月的时候，她学会自己照顾自己。6Sadly,giantpandasfaceseriousproblemsinthewild.可悲的是，大熊猫在野外面临严峻的问题。7Asaresult,pandasmaynothaveaplacetoliveorfoodtoeat.结果，熊猫可能没有地方居住或没有吃的事物。8Weshouldtakeactionrightaway.我们应当立即采取行动。四【重点语法】1情态动词mayMay表示可能性，意为‘也许，可能’常用作肯定句中。2动词不定式做宾语当句中已经有谓语动词，而我们又要表达不止一个动作概念时，其余的动词可以使用非谓语形式来表达。动词不定式就是动词的一种非谓语形式，其基本形式是‘to+动词原形’。动词不定式在句中常作谓语动词的宾语，这一类的谓语动词常见的有：agree,choose,decide,forget,hope,learn,like,plan,refuse,remember,seem,want,wish,wouldlike-14-五【写作指导】如何写一篇关于动物的报道在写一篇关于野生动物的报道之前，必须先选好写作对象，然后进行有目的地观察和相关资料的收集。1抓住动物的外貌特征和能力去写。2描述动物的性格特点，当前面临的险境和采取什么措施来保护它们常用写作句型：1…ismyfavouriteanimal2Itisalwaysveryfriendly.3Itlikes…4Itdoesn’tlike…5Itlivesina…6Ifpeoplekeeptakingawaytheland,….willhavenowheretolive.第六单元：Birdwatching1aboutbirdwatching关于观鸟2tousethenewwordstotalkaboutbirdsandbirdwatching用新的单词来谈论鸟类及观鸟3touseto-infinitivesforpurpose用不定式to表示目的touseverbs+objects+to-infinitives用动词+宾语+不定式to4thesuffixes–er,-orand–ist后缀-er，-or和-ist重点知识回顾一【重点单词】market市场nature大自然，自然界provide提供cover庇护所perfect极好的，完美的while然而space空间government政府record-15-count计算，数数describe描述south-east东南方clearly清晰地tour旅行address地址introduce介绍round周围，转过来stay停留lead领导，带领society社会，协会tourist旅行者understand理解，明白cover覆盖，包括speaker说话人form表格chairperson主席natural自然的二【重点短语】1atthemarket在市场上2providesth.(forsb.)（为某人）提供某物3allyearround一年到头4inorderto以便，为的是5leadto导致6lessandless越来越少7keepfinishing一直钓鱼8asaresult结果9themembersof………的成员10changesintheirnumbers数目方面的变化11invitesb.todosth.邀请某人做某事12understandtheimportanceofthewetlands理解湿地的重要性13takesth.withsb.某人随身携带某物14makesb.do.Sth.迫使某人做某事15apairofbinoculars一副望远镜16whatelse还有什么17writedown写下，记下18callsb.on…按照……给某人大电话三【重点句型】1Itisoneoftheworld’smostimportantwetlands.它是世界上最重要的湿地之一。2Theareaprovidesfoodandcoverforalotofwildlife.这个地区为许多野生动物提供了实物和庇护所。3Somepeoplewanttomakethewetlandssmallerinordertohavemorespacefor-16-farmsandbuildings.一些人想使湿地变得更小的目的是为农场和建筑物留出更多的空间。4Everyear,alotoftouristsgotoZhalongtowatchthebirds.每年，许多游客来扎龙观鸟。5Weneedmorepeopletocountanddescribethebirds.我们需要更多的人来计算鸟和描述鸟类。6Wehopethiswillhelppeopleunderstandtheimportanceofthewetlands.我们希望这能帮助人们理解湿地的重要性。7Usuallyittakeshourstowatchthebirds.Youmaygetthirsty.通常，观鸟要花费数小时。你可能会渴的。8Iamveryinterestedinlearningaboutdifferentkindsofplants,birdsandanimals.我对研究不同种类的植物，鸟类和动物是非常感兴趣的。四【重点语法】1动词不定式表示目的不定式和不定式短语作目的状语，主要用来修饰动词，表示某一动作或状态的目的。为了使目的意义更加清楚或表示强调意义时，还可以在前面加inorder2动词+宾语+动词不定式许多动词后可跟一个宾语+todosth，但有些动词（感官动词和使役动词）后可跟不带to的不定式构成句子，动词help后的不定式可带to，也可不带to五【写作指导】如何写申请信英语申请信通常分为六个部分：信头：1信的右上角是写信人的地址，注意顺序是从小到大；2信的左上角包括写信日期，收信人的姓名，职务和住址；3收信人的称呼；4标题；5正文；6签名-17-正文：1如何知道；2说明自己的情况，所在班级，学校以及个人的兴趣爱好；3理由；4希望申请被批准，留下联系电话及邮箱常用写作句型：1Iwouldliketobecomeamemberof…2Myfavouritesubjectsare…3Iamveryinterestedin…4Iwouldliketobecome…becauseIlike…5Ithinkit’simportantformeto…6Iwanttolearnmoreabout…第七单元：Seasons1aboutthefourseasons关于4个季节2tousethenewwordstotalkaboutthefourseasons使用新单词来谈论四季3differentkindsofverbsandsentencesstructures不同种类的动词和句型结构4thesuffix–y后缀-y重点知识回顾一【重点单词】rainy有雨的shower阵雨；阵营as当…….时drop下降，落下cloud云fever发烧awful糟糕的around大约degree度数blow吹；刮ring给……打电话sleepy困倦的sudden突然的exciting激动人心的ice冰upon在……之上temperature温度rise上升-18-kick踢cough咳嗽wind风test其余部分的bit一点，少量lound大声地shine光亮，光泽fight打仗（架）land陆地throw扔，投，掷everywhere到处二【重点短语】1lookcool看起来很酷2theresttimetodosth.做某事的最好时间3insummer在夏天4goswimming去游泳5befullof充满……6forgettogrow忘记了生长7flyfaraway飞往远方8playamongflowers在花丛中玩9turnbrown变黄10rhymewith与……押韵11onahotsummerafternoon在一个炎热的夏天下午12dropbelow…下降到……以下13thelowesttemperature最低温度14stayabovezero在零度以上15abit有一点三【重点句型】1Ibetyou’lllookcoolandfeelcoolwithnothingon!我赌你什么都不穿看起来会很酷并感觉很凉爽。2It’sthebesttimetoplayfootfalloutside.它是户外踢足球的最佳时机。3Thedaysofspringarewindyandbright.春天是风和日丽的时节。4Whataperfecttimetoflyakite!是放风筝的绝佳时机！5Howdopeoplefeelonahotsummerafternoon?在炎热的夏天下午，人们感觉如何呢？6ThisisAuntJanespeaking.我是简阿姨。-19-7Thetemperatureisusuallybelowzeroanditisoftensnowy.这里的气温通常在零度以下，并且经常有大雪。8Itisexcitingtohavebigsnowballfights.打一场雪仗是很令人兴奋的。四【重点语法】动词及五种基本句型句子的基本组成部分为：主语（S），动词（V）和宾语（O）。动词可分为行为动词（也称实义动词）和系动词，在句中可用作谓语。根据这两类动词用作谓语时的不同特点，可以将英语句子概括为五种基本句型。连系动词：主要是指be动词，感官动词（look，sound，feel，smell，taste）和表示‘变，变成’的动词（become，get，grow，turn）行为动词：有实在的意义，可在句中独立作谓语，表示动作或状态。行为动词可分为及物动词和不及物动词。五种基本句型：1主语+谓语（S+V）2主语+谓语+宾语（S+V+O）3主语+连系动词+表语（S+V+P）4主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（S+V+IO+DO）5主语+及物动词+直接宾语+宾语补足语（S+V+DO+OC）五【写作指导】如何写天气预报描述天气预报之前，首先要了解天气的变化情况，用适当的句型描述在什么时段会发生什么样的天气变化，然后提醒人们在天气变化期间的出行要注意的地方是什么，最后可用‘谢谢收听’结束全文常用写作句型：1Thetemperaturewilldropbelow…2Thetemperaturewillstayabove…3Itissunny/cloudy/rainy…4MyfriendsandIoften…5Youhadbetter(not)…-20-第八单元：Naturaldisasters1aboutapersonsurvivinganearthquake关于地震中的幸存者2tousethenewwordstotalkaboutanaturaldisasterstory用新单词来谈论一次自然灾害中的故事3tousethepastcontinuoustense使用过去进行时tousewhen,whileandas使用when，while，和as4tocreatecompoundwords创造复合词重点知识回顾一【重点单词】up完全地coach长途汽车village村庄storm风暴shake摇动direction方向silent寂静的nervous紧张不安的mind头脑still仍然dark黑暗safe安全的after在……之后rule规则burn烧伤granddaughter（外）孙女grandson（外）孙子weekday工作日headache头痛countryside乡下，农村pancake烙饼clear清除，清理flood洪水，谁在earthquake地震lightning闪电thunder雷，雷声loud响亮的fear害怕，恐惧if是否heart心脏since由于，既然alive活着的shout呼喊asleep睡着的break损坏；打破railway铁路daughter女儿son儿子board木板toothache牙痛housework家务活nearly几乎二【重点短语】1wakeup醒来2crashinto撞上……-21-3fallfrom从……上跌落下来4mopup把……拖干净5washaway冲走6catchfire着火7feelaslightshake感到轻微震动8runoutof从……中跑出9inalldirections四面八方10comedown坍塌11not…atall一点也不12amomentoffear片刻的恐惧13calmdown冷静下来14shoutforhelp呼救15moveaway移开16findone’swayout找到出路17atlast最后，终于18breakdown出故障，坏掉19becauseof因为，由于20as…aspossible尽可能三【重点句型】1WhowillmopupthewaterifIgohomewithoutyou?如果你不跟我回家，谁将拖干水呢？2Therewasaheavystormwiththunderandlighting.有一场暴风雨，电闪雷鸣。3Lightinghitaclassroombuildinganditcaughtfire.闪电击中了一栋教学楼，并引发了火灾。4Iwassleepingwhentheearthquakestarted.地震发生时我正在睡觉。5Outside,peoplewererunninginalldirectionswhilepiecesofglassandbrickswerefailingdown.外面，人们四处奔跑，成片的玻璃与砖头纷纷落下。6Amomentoffearwentthroughmymind,butItoldmyselftocalmdownsinceIwasstillalive.我的脑海里闪过片刻的恐惧，但我告诉自己要冷静，因为自己还-22-活着。7Luckily,therewasjustenoughspaceformetomove.幸运的是，有足够的空间来容我移动。8…Iwastryingtofindmywayout,Isuddenlyheardsomenoiseaboveme.当我正在尽力寻找出路时，我突然听到楼上有嘈杂声。四【重点语法】1过去进行时的结构及用法过去进行时态表示过去某一时间正在进行的动作行为。过去进行时与一般过去时一样，也常和表示过去的时间状语连用。肯定结构：主语+was/were+doing+其他否定结构：主语+was/were+not+doing+其他一般疑问句结构：Was/Were+主语+doing+其他？答语：Yes，主语+was/were,/No,主语+wasn’t/weren’t.特殊疑问句结构：特殊疑问词+was/were+主语+doing+其他？2过去进行时中when，while和as的用法当两个比较长的动作发生时，我们可以在两个从句中用过去进行时，以‘while’连接。当一个比较长的动作正在进行时，有其他动作同事发生，我们可用‘when’，‘while’或‘as’将两个动作连接起来。When可以和延续性动词连用，也可以和短暂性动词连用，而while只能和延续性动词连用。When从句的动作可以在主句动作之前，之后和同时发生While从句的动作必须是和主句同时发生，此时也可用when/as。当两个延续性动词同事发生时，两个句子都使用过去进行时，并用while连接。五【写作指导】如何描述一场灾害谢你曾经经历过或听人叙述的自然灾害，把事情的经过写出来。从几个方面着手：1灾害发生前的征兆；2灾害发生的时间、地点；-23-3灾害发生的具体经过；4自然灾害造成的结果或影响以及事后的处理方法等等常用写作句型：1Anearthquake/Aflood/Asnowstorm/…hit…2Thereisaseriousearthquakein…3Hismothertriedto…4Thebabywassafe.5…wasreallyterrible.-24-