幼儿园大班安全教案：运动安全

幼儿园大班安全教案：运动安全一、活动目标 　　1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。　　　　 　　2、积细安全生活的经验，增过自我保护的意识　　　　 　　二、活动准备 　　安全Flash、图片、记录表格 　　三、活动过程 　　1、讨论导入： 　　师：什么是运动安全？ 　　2、播放安全flash，并讨论：在户外时，我们要注意哪些运动安全？ 　　（1）户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事，并学习远离危险的方法：如奔跑时应学会躲闪，否则相互碰撞容易发生危险。活动中，如发现鞋带散了，应有时系好。 　　（2）户外活动时，要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全，避免砸伤、摔伤等事故发生。 　　（3）所有幼儿的活动均应在教师视线范围内，对于玩攀爬等大型玩具的幼儿，带班教师距幼儿不得超过2米，对特别调皮好动的幼儿，教师要格外关注，及时干预其具有潜在危险的举动。 　　（4）户外活动以有组织的集体游戏为主，注意动静交替，教师既要参与其中又要关注全体，时刻观察幼儿的活动情况，避免幼儿之间冲突及其它意外发生。 　　3、请幼儿表演正确的户外运动作法。 　　4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法，避免因玩法不当造成意外事故。并请幼儿上来演示正确的作法，如幼儿操作不当，教师应告知正确作法。 　　四、活动结束 　　1、评价 　　2、 　一、活动目标 　　1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。　　　　 　　2、积细安全生活的经验，增过自我保护的意识　　　　 　　二、活动准备 　　安全Flash、图片、记录表格 　　三、活动过程 　　1、讨论导入： 　　师：什么是运动安全？ 　　2、播放安全flash，并讨论：在户外时，我们要注意哪些运动安全？ 　　（1）户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事，并学习远离危险的方法：如奔跑时应学会躲闪，否则相互碰撞容易发生危险。活动中，如发现鞋带散了，应有时系好。 　　（2）户外活动时，要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全，避免砸伤、摔伤等事故发生。 　　（3）所有幼儿的活动均应在教师视线范围内，对于玩攀爬等大型玩具的幼儿，带班教师距幼儿不得超过2米，对特别调皮好动的幼儿，教师要格外关注，及时干预其具有潜在危险的举动。 　　（4）户外活动以有组织的集体游戏为主，注意动静交替，教师既要参与其中又要关注全体，时刻观察幼儿的活动情况，避免幼儿之间冲突及其它意外发生。 　　3、请幼儿表演正确的户外运动作法。 　　4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法，避免因玩法不当造成意外事故。并请幼儿上来演示正确的作法，如幼儿操作不当，教师应告知正确作法。 　　四、活动结束 　　1、评价 　　2、总结【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注，我们将会做得更好】精选范本,供参考！精选范本,供参考！精选范本,供参考！