小学六年级课外阅读知识竞赛试题及答案

小学六年级课外阅读知识竞赛试题及一、1..人们通过长期的细心观察，发现自然界中常见的动物有各自的特征，于是创造了许多形象生动的词浯，如果我们细细咀嚼，就会品出许多味道来。仿照例子，根据词的不同意思，写出相应的问语。例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子：)蜂(形容人多，朝一个方向走去、)雁(比喻守纪律，有秩序)乌(比喻无组织无纪律地在一起，；)雀(比喻活泼，蹦蹦跳跳)。二、根扒提供的，写出相应的成语：I、“瓜出不纳履，李下不正冠。”(出自《君子行》2、传说水中有—种叫蜮（yù）的怪物，看到人的影子就喷沙子，被喷着的人就会得病。3、东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。4、狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄。5李白的《长干行》诗中有“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”（）6.苏轼《春夜》诗中有：“春宵一刻值千金，花有清香月有阴。”（）7.《论语》中有：“子曰：无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利，则大事不成。”（）8.《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》中说：“世谓李林甫，口有蜜，腹有剑。”（）三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。①（）的居处－－－开门见山②（）误闯白虎堂－－－单刀直入③（）用兵－－－以一当十④（）败走华容道－－－不出所料⑤（）大摆空城计－－－化险为夷⑥（）断案－－－铁面无私⑦（）七十二变－－－神通广大⑧（）草船借箭－－－满载而归四、现在流行在网虫们中间的网络语言可真新鲜，很多原来普通的词被网友们赋予了新的奇特的含义。下面这些句子中加点的词，你知道它们表示什么意思吗？1.尚文捷人还没到，她的大批粉丝却早围在了车站。（）2.放假了，我们一家人和爸爸的驴友们一块去令山谷玩。（）3.在这方面，你可是个菜鸟，我才是大虾呢！（）（）五、在括号里填上动物名称（5分）例：为（虎）作伥哀（）遍野管中窥（）噤若寒（）（）头微利泥（）入海一箭双（）爱屋及（）（）目混珠门可罗（）黔（）技穷六、仿照例子写出下列的意思的俗称例：把世故圆滑的人喻为（老油条）把在团体中起主导的人喻为（）把足智多谋的人喻为（）把接待宾客的当地主人喻为（）把公堂台阶下受审的囚犯喻为（）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（）把混混噩噩、不明事理的人喻为（）把没有专业知识的外行人喻为（）把技艺不精、勉强凑合的人喻为（）七、改正下列成语中的错别字。4%走投无路（）、心心相映（）、惹事生非（）、变本加励（）按部就班（）、能曲能伸（）、一笔勾消（）、无原无故（）八、对下列成语的理解因望文生义出现了错误，请用修改符号改正过来1、不速之客——跑得不快的客人。2、后生可畏——后生下来的可怕。3、身体力行——身体有力就行。诗词佳句大搜索：一、完成古诗。①浮云游子意，__________________。②_________________，道是无晴却有晴。③大漠孤烟直，__________________。④花开堪折直须折，_________________。⑤曾经沧海难为水，_______________。⑥秦时明月汉时关，_________________。⑦但愿人长久，__________________。⑧_________________，燕山月似钩。⑨__________________,柳暗花明又一村。⑩_________________，报得三春晖。二、写出相对的字、词有（）同享，有（）同当（）有所思，（）有所梦（）无双至，（）不单行当局者（），旁观者（）（）则改之，（）则加勉（）在天边，（）在眼前（）之即（），（）之即（）（）枪易挡，（）箭难防三、习惯语填空：__________，后人乘凉__________，必有一失__________，后门进虎__________，必有近忧__________，后车之鉴__________，必有一伤__________，近墨者黑__________，败兴而归__________，近在眼前__________，败也萧何__________，焉知非福__________，皆成文章__________，死而后已__________，绳锯木断__________，败絮其中四、完成下列带有“春”字的诗句。4%春潮：春江：春风：春色：五、按要求写诗句（各写一句）3%（1）、运用比喻手法的诗句：。（2）、表达朋友间惜别之情的诗句：。（3）、描写月光月夜景色的诗句：。六、读下面的诗句，想一想，带点的词语在诗中指的是谁，填在括号里。5%（1）、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（）（2）、春风又绿江南岸，明月何时照我还。（）（3）、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）（4）、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（）（5）、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（）七、按下面的提示默写诗文句子。1.谈到太平国洪、杨内讧这段历史，人们不禁会发出“”（曹植诗）的叹惋。2.王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反，这句诗是“”。3.“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当年的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥停泊》中的诗句：“”。4..一天，乾隆皇帝来到京城有名的“天然居”店铺，他看到招牌上这三大字，随口念道：“客上天然居，居然天上客。”有意思的是，对联的前半句倒过来读就成了对联的后半句。纪晓岚想了一会对出了下联：人过大佛寺，。同学们，你们能把纪晓岚的对联填全吗？5.在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“，。”（陆游《游山西村》）6.初春的早晨，小华散步到江边，看到红日碧水美景，不禁感慨地说：“真是，。”7.开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想，不久的将来，古人吟唱的“，，。”的良好生态环境必将在大西北重现。（用《敕勒歌》中的诗句填写）8．朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是“，。”9.高适有句诗说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。王维有句诗意思和它相反，它们是（）。10朱自清说过：“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。”他的话是针对李商隐的诗句（）说的。11.俗话说，站得高才能看得远。下面的诗句都表现了这个意思，请补充完整。欲穷大地三千界，（）。欲穷（），（）。（唐王之涣）（），（）。（杜甫《望岳》）12.下面两句诗都赞颂了无私奉献的精神，你能它们填全吗？（），蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，（）。书虫大闯关：一、填书名：第1关：有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：_______________第2关：有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的：___________________第3关：有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：___________________第4关：有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：____________第5关：有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天，人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是：___________第6关：我知道中国古代四大名著是《》、《》、《》和《》。二、选择1、鲁智深这一形象出自（）A、《水浒传》B、《三国演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》2、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是（）A、洞庭湖的美丽景象B、太湖的美丽景象C、西湖的美丽景象D、镜湖的美丽景象3、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，小说的主人公是（）A、格列佛B、汤姆·索亚C、保尔·柯察金D、海伦4、下面哪个故事不是三国故事（）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪5、笛福《鲁滨逊漂流记》是（）A、小说B、寓言C、童话D、散文6、素有“诗佛”美誉的唐朝诗人指的是（）A、李白B、王维C、杜甫D、白居易7、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中开天辟地的是（）A、盘古B、女娲C、夸父D、后羿8、《白蛇传》是我国古代著名的民间传说，下面哪个情节是发生在这个传说里的（）A、十八相送B、哭倒长城C、断桥相会D、槐树做媒9、“围魏救赵”的事件发生在以下哪个时期（）A、三国时期B、南北朝时期C、战国时期D、五代时期10、春秋时期是我国伟大的思想家百家争鸣的时期。你知道以下哪个人物是儒家的代表人物（）A、墨子B、孔子C、韩非子D、老子11、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（）A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色12、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云13、下面不属于古典文学四大名著（小说）的是（）A、《红楼梦》、B、《三国演义》、C、《聊斋志异》D、《西游记》。14、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（）A、孙悟空B、齐天大圣C、孙行者D、美猴王15、2008年奥林匹克运动会的举办地是（）A、北京B、罗马C、希腊D、美国17、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的佳节是指A端午节B重阳节C春节18“天涯共此时”是中央电视台海外频道的一个特色栏目，这个栏目名称出处谁的诗句？A李白B白居易C张九龄19、“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的人是A顾炎武B黄宗羲C于谦二、连线。1.请给以下的作家作品正确连线。（4分）鲁迅《尘埃落定》冰心《骆驼祥子》老舍《繁星·春水》阿来《朝花夕拾》2、请将下列城市和对应的国家以及相关的事物用线连起来。（5分）威尼斯法国樱花巴黎美国故宫北京中国香水纽约日本小艇东京意大利自由女神四、常识填空题。1.我国人口数量在世界上排第（）位；现任国家主席是（）、现任国务院总理是（）。2.2004年奥运会的举办地是（），2008年奥运会的举办地是（）。3.我国现在有两个特别行政区，分别是（）和（）。我国现在有四个直辖市，分别是（）、（）、（）和（）。4.“初唐四杰”是指（）、（）、（）、（）。5.、“诗圣”是指（），“诗仙”是指（），“诗史”是指（）。6.、李白和杜甫被称为“李杜”，被称为“小李杜”的是（）和（）。7.我国最早的文字叫。8.小说《射雕英雄传》的作者是：。请写出你知道的主人翁的名字：。9.我国汉字的“六书”是指：、、、、、。10孔子姓孔，名；孙子姓孙，名；11.我国国歌名叫《》，曲作者是。12.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（）。13.《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（）。14.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是（），“美玉无暇”指的是（）。15、桃园结义是指（）、（）、（）三人第一部分答案：词语大看台：一、蜂拥雁阵乌合雀跃二、瓜田李下含沙射影东山再起集腋成裘青梅竹马欲速不达口蜜腹剑三、.愚公林冲孙武曹操诸葛亮包公孙悟空诸葛亮四、粉丝：崇拜者爱好者驴友：自助旅游者菜鸟：初学者大虾：高手五、哀鸿遍野管中窥豹噤若寒蝉蝇头小利泥牛入海一箭双雕爱屋及乌鱼目混珠门可罗雀黔驴技穷六、领头羊智多星阶下囚东道主铁公鸡糊涂虫门外汉三脚猫七、心心相印变本加厉能屈能伸一笔勾销无缘无故八、不请自来的客人。年轻人，新生力量，很容易超过他们的前辈。亲身体验，努力实行。诗词佳句大搜索：一、落日故人情。东边日出西边雨长河落日圆莫待无花空折枝。除却巫山不是云万里长征人未还千里共婵娟大漠沙如雪山重水复疑无路谁言寸草心二、福难日夜福祸迷清有无远近招来挥去明暗三、前人载树智者千虑前门拒狼人无远虑前车之覆两虎相争近朱者赤乘兴而去远在天边鞠躬尽瘁水滴石穿金玉其外四、春潮带雨晚来急春江潮水连海平春风又绿江南岸春色满园关不住五、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。海内存知己，天涯若比邻。床前明月光，疑是地上霜。六、孟浩然王安石李白陆游王维小学六年级语文课外知识竞赛第一部分：课外知识（1~3题每个0.5分，其它每个1分）1、写出下列词语中的同音字。yì（义）不容辞    奇花（异）草     开卷有（益）      出其不（意）人云（亦）云     （易）如反掌　　深情厚（谊）     （抑）扬顿挫2、汉字碰碰车“盖”在“掩盖”中读（gài），作为姓时读（gě）“仇”在“报仇”中读（chóu），作为姓时读（qiú）“查”在“检查”中读（chá），作为姓时读（zhā）“单”在“简单”中读（dān），作为姓时读（shàn）3、改正成语中的错别字咳不容缓（刻）天尝地酒（长久）默默无蚊（闻）不记其数（计）迫不急待（及）永往直前（勇）张冠李带（戴）鞠躬进瘁（尽）4、成语之最最遥远的地方（天涯海角）最荒凉的地方（不毛之地）最差的座位（如坐针毡坐以待毙）最昂贵的稿费（一字千金）最难做的饭（无米之炊）最长的腿（一步登天）5、填出歇后语中的人物（张飞）卖豆腐——货不硬人硬（孔明/诸葛亮）大摆空城计——化险为夷（关公）面前耍大刀——不自量力（曹操）败走华容道——不出所料（周瑜）打黄盖——两厢情愿（阿斗）住魏国——乐不思蜀（愚公）的居处——开门见山（林冲）误闯白虎堂——单刀直入（包公）断案——铁面无私（孙悟空）七十二变——神通广大6、把下面的惯用语填写到正确的位置上（是选词填空）铁公鸡马大哈老狐狸变色龙笑面虎墙头草把粗心大意的人比喻为（马大哈）把见风使舵的人比喻为（变色龙）把外表善良而内心凶狠的人比喻为（笑面虎）把吝啬钱财、一毛不拔的人比喻为（铁公鸡）把世故圆滑的人比喻为（老狐狸）把立场不坚定、左右摇摆的人比喻为（墙头草）7、将下列惯用语的上半部分或下半部分填出来出其不意（攻其不备　）　　前无古人（　后无来者　　　　　　　）福无双至（祸不单行　　　）　　捡了芝麻（　丢了西瓜　　　　）三天打鱼（两天晒网）三十六计（走为上计　　　　）（　一波未平　　）一波又起（　成事不足）败事有余（　　前无古人　）后无来者（　不入虎穴）焉得虎子8、根据数字猜成语如：12345609（七零八落）510（一五一十）（1）1256789（丢三落四）（2）10002=100×100（千方百计）（3）333555（三五成群）（4）9寸+1寸=1尺（得寸进尺）9、选择题①被称为“诗仙”的伟大诗人是（D李白）A杜甫B李贺C白居易D李白②“东坡居士”指的是：答案（D苏轼）A苏洵B范仲淹C苏小妹D苏轼③“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写：（D文天祥）A岳飞B戚继光C郑成功D文天祥④下面四首古诗中，有描写色彩句子的是：（A《山行》）A《山行》B《早发白帝城》C《题西林壁》⑤下面有一组童话全是安徒生写的：（C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩）A丑小鸭、白雪公主、睡美人　　B渔夫和他的妻子、小红帽、卖火柴的小女孩　C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩10、联想题①根据下列词语猜一个词（两个字组成）雕衣服水碱答案：（肥皂）联想老鼠屏幕猫答案：（电脑）②请把“黄、牛、取、走、一、木、少、女”八个字两两相拼组成四个新字，读读还是一条有趣的成语呢！答案：（妙趣横生）11、标点题。按句子后面括号里的意思给句子加标点（加在原句中）①哥哥、弟弟被评为三好学生。（二人都被评为三好学生）②“哥哥，弟弟被评为三好学生。”（告诉哥哥）③“哥哥，弟弟被评为三好学生？”（问哥哥）④哥哥：“弟弟被评为三好学生？”（哥哥问）第二部分：阅读题（第2题4分，其它每个2分）平分生命男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他惟一的亲人。（1）所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血。但医院的血液太昴贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。作为妹妹的惟一亲人，男孩伯血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气受抽血时的疼痛。（2）男孩开始犹豫，10岁的他经过一番思考，终于点了点头。抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床的妹妹微笑。手术完毕，男孩的声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑男孩的无知，但转念又间被男孩伯勇敢震撼了：在男孩的大脑中，他认为输血会换去生命。但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“你放心吧，你不会死的，输血不会丢掉生命。”男孩的眼中放出了光彩：（3）“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康。”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被输血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人活50岁。”所有人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最纯真无私的诺言。同别人平分生命，又有几个能如此快乐如此心甘情愿地说出并做到呢？1、阅读画线的句子（1），哥哥“爱妹妹胜过爱自己”的原因是：___男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他惟一的亲人_。2、阅读画横线的句子（2），用几句话写写小男孩心理活动的变化过程。男孩想：___害怕——犹豫——决断——果敢_______________________________________________________3、体会小男孩抽血前的“微笑”，与抽血后的“颤抖”，选出理解正确的一项（C）A、小男孩内心很矛盾，也很犹豫，因此他又“微笑”，又“颤抖”。B、小男孩内心很恐惧，但为了小妹妹的生命，不得己呀。C、“微笑”是因为妹妹的生命得到了保证，“颤抖”是因为小男孩认为自己抽完血后活不长了。4、请用原文回答，小男孩的“无知”与“勇敢”分别指什么？答：小男孩的“无知”指：__输血会换去生命____________。小男孩的“勇敢”指：___宁可失去生命，也要输血给妹妹。5、联系上下文体会：朗读画线句子（3）时，宜用（高兴快乐兴奋、激动）的感情基调，重读的音节应放在（多少）上。6、“医生的手心渗出了汗来”想一想，这是为什么？答：___因为被男孩的自我牺牲精神震撼。7、选文结尾写道：“所有的人都震惊了”，请用文中的话回答人们“震惊”的原因。答：____结尾处。 第三部分：作文。20分在你已过去的小学时间里，你经历了无数次的考试，有的考试让你轻松与快乐，有的考试给你压力与苦恼，还有的考试……对于考试，你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自己定，注意写出自己的心声来，字数在300字以上，别写太短哦。小学六年级语文课外知识竞赛试卷 一、填空(29分)1、请用A、A、D、I、K、N、U这七个字母合理组合，把加上声调后形成的音节词语写在横线上，并把相应的汉字词语写在对应的括号里（2分）_____________       ____________       ______________       ____________（     ）   （       ）   （         ）  （          ）2、从前，有位读书先生，他在自己的书房写了一幅对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”乍看，上下联完全重复，其实颇有深意。上联写的是年轻的时候读书的情形，下联写的是老年以后读书的情形。要把意思表达准确，关键在于把“好”字的声调读准，四个“好”字的正确读音依次是：_______、_______、______、______。（2分）3、将“梅花、荷花、桃花、桂花”按一定的顺序排列，并在括号里注明排列的理由、（3分）(1)_______  、  ________  、  _________  、  ___________  (           )(2)_______  、  ________  、  _________  、  ___________  (           )(3)_______  、  ________  、  _________  、  ___________  (           )4、补充叠词成语。（2分）得意        生机       小心         气势                玉立       不绝       逼人            如生5、补充成语或歇后语。（3分）一夫当关                        聪明一世，                       路遥知马力，                    姜太公钓鱼                       张飞穿针                        外甥打灯笼                       6、在“然”字前面填上合适的字，组成词语。（2分）   _____然大悟     ____然纸上     _____然有序     ____然自得   _____然开朗     ____然大怒     _____然泪下     ____然大波7、根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字。（2分）   （1）________卧薪尝胆。        （2）________无颜见江东父老。   （3）________三顾茅庐。        （4）________身在曹营心在汉。8、古往今来，人们对读书和写作有许多精辟的总结，如：要读有益的书，因为书是知识的      ，力量的         ，智慧的           ，生活的        。再如：“书读百遍，          ”，这是强调                ；“读书破万卷         ”，这是强调              （5分）9、填空。 “万古长青、千山一碧、翠色欲流”这三个词都是描写“绿”的词，其中“万古长青”表示绿的_______________，“千山一碧”表示绿的________________，“翠色欲流”表示绿的________________；“万水千山、绿水青山、崇山峻岭”这三个词都是描写“山”的词，其中“万水千山”是形容_________ ，“绿水青山”是形容______ ，“崇山峻岭”是形容____________。（3分） 10、用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。（5分）   画蛇添足（     ）得意忘形（    ）有条不紊（    ）聚精会神（    ） 二、选择正确的答案，将序号填在括号里。（5分）1、下列诗句中的“/”表示朗读的停顿，停顿正确的一项是（    ）（1分）   A．轻轻地/我/走了，正如我/轻轻地/来；我/轻轻地/招手，作别/西天的/云彩   B．轻轻地/我走/了，正如我/轻轻地/来；我/轻轻/地/招手，作别/西天的/云彩  C．轻轻地/我/走了，正如我/轻轻/地/来；我/轻轻地/招手，作别西天/的/云彩  D．轻轻/地/我走了，正如/我/轻轻地/来；我/轻轻地/招手，作别/西天的/云彩2、下面三句话，后面都空缺了，空缺处原文用a、b、c标明写在后面。请完成三道选择。（3分）①不是所有的欢笑都表达高兴，就像___。      a.不是所有的名声都表达实情。②不是所有的掌声都表达欢迎，就像____。       b.不是所有的眼泪都表达痛苦。③不是所有的职称都表达能力，就像____。       c.不是所有的喝彩都表达赞颂。（1）请从下列组合中，选出与①②③相对应的最恰当的搭配项（      ）A．abc       B．bca       C．bac       D．cba（2）上面这组句子所揭示的是（      ）A．言与行的矛盾              B．表里不一的矛盾C．一般与特殊的矛盾          D．全面与片面的矛盾（3）上面这组句子的表现手法是(       )A．比喻      B．拟人      C．排比     D．对比    E．类比3、选择恰当的关联词，正确的一组是（       ）（1分） （      ）虚心地承认错误、缺点，（       ）决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，（      ）能使知识不断深化，（      ）逐步掌握规律，取得胜利。   A．只要、或者、才、而                     B．只有、或者、就、因而   C．只要、并且、就、因而                   D．只有、并且、才、从而三、从十首古诗词中各选出一句带有“黄”字的诗句或词句来，写在下面的横线上。（5分）   1、_______________________   2、__________________________   3、_______________________   4、__________________________   5、_______________________   6、__________________________   7、_______________________   8、__________________________   9、_______________________   10、_________________________四、请用“我去”两个字组成表达四种不同语气的句子；再用“我去”作为复杂句子的一个分句，写出表示不同的关系的句子。（4分）1、四种不同语气的句子：（1）                        （2）                      （3）                        （4）                      2、四种不同关系的复杂句子：（1）并列关系：                                                   （2）因果关系：                                                    （3）条件关系：                                                   （4）转折关系：                                                    五、阅读（22分）阅读（一）：读下面短文，完成1—5题（9分）。                  非雪天不能读书①读书不分四时。春天读书，有杏花春雨，别具一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往。而我半生读书，都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘，飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。②我年少时即插队山区，那里地旷人稀，劳动很紧张，每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种，常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工，但能够留给我读书的时间毕竟太少，也太零碎。③只有冬天，对我来说是奢侈（shēchǐ）的日子，会有整把整把的时日供我闭户读书，我可以在火炉里煨上几只红薯，让书香伴着苗条。书读足了，就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃，吃饭后又翻开喜爱的书来读。这种时日，我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床，逐本读过去，或者将一年中零零散散读过的书全翻出来，恣意地重读一遍。④雪夜读书在我也是欢乐的事。一炉红火，满室雪光，四野静谧（mì）的落雪声，我时而默诵，时而低吟，一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来，我平所读的书，在那些雪天里读的最多，也记忆最深。⑤我常常思忖：为什么我一回忆起读书的生活，总是想到那些苦寒的雪天？难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗？难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗？可是近年来我的读书成了消遣，早期的锐志没有，更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了：人的一生，可用来读书的日子数来不少，但真正用在读书上的时间却不多。读书，是需要一点生存压力的。清人袁枚在《黄生借书说》里道，年轻时因家贫，他如饥似渴地借书读，做官后，生活安顺，书也“俸去书来”容易得到了，反而“素蟫灰丝，时蒙卷轴”，读书的时间反倒不多了。⑥袁枚说的是书非借不能读，而我则想说书非雪天不能读。寒冬，是时令的雪天；艰难逆境，是人生的雪天；清静寡欲，是情志的雪天。雪天读书，正如旅人在风雪之夜里对家园的思念，更有一翻神思的投入和彻骨的深味。1、第①段中，“有连天莲叶相伴”一句，是由______朝诗人_________的诗句___________________________转化而来。（2分）2、第①段中“一天风雪”中“一天”的意思是________________________；第④段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情，它与本段中________一词相呼应。（2分）3、“奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受，它在第③段中如何理解？（1分）                                                               4、综观全文，题目中的“雪天”既指_________的雪天，也指_______的雪天。（1分）5、用“//”将全文分作两段，并概括各段大意。（3分）       ①  ②  ③  ④  ⑤  ⑥                    阅读（二）：读下面的小说，完成1—7题。（13分）