上海市建平香梅中学评选第四届“香梅之星”方案

上海市建平香梅中学评选第四届“香梅之星” 上海市建平香梅中学评选第四届“香梅之星”方案 一、 指导思想 遵循公开、公平、公正的原则，认真宣传，严格审查，把评选活动与发扬先进、树立榜样结合起来，努力使评选过程成为激励广大建平香梅的学生奋发向上、勇于进取的教育过程。 二、评审工作小组 组 长:胡雨芳 蔡金彪 副组长:冯大强 沈 忠 瞿国平 成 员:黄思齐 陆顺敏 金 辉 沈 燕 陈佩佩 严曾康 班主任 卫 红 闵晓庆等 三、评选对象 评选对象:预备至初三年级的全体同学 四、评选名称 上海市建平香梅中学第四届“香梅之星” 五、评选条件 1、学习之星 (1)有良好的学习习惯，认真预习、复习，作业按时完成。 (2)上课专心听讲，勤于思考，积极回答教师提问。 (3)学科成绩始终处于班级或年级名列前茅(班级前3名或年级前20名) 2、友爱之星 (1)能主动关心帮助同学，能和同学友好相处; (2)能做到为别人的进步而高兴，并乐于接受别人的正确劝告; (3)能积极为灾区或贫困地区的少年儿童奉献一份爱心。 3、服务之星 (1)在校能积极主动地帮助有困难的同学，乐于为班级和学校做好人好事; (2)在家能尊敬长辈，主动为父母做家务; (3)在社区能积极参加志愿者服务活动，学做雷锋式的好少年。 4、艺术之星 (1)在音乐、舞蹈、美术等方面有浓厚兴趣并具备一技之长，并能运用自己的特长为他人服务，在服务中体验快乐。 (2)认真上好音乐课和美术课，积极主动参加各种艺术展演和比赛，获奖等第较高或成效得到师生认可。 5、体育之星 (1)喜欢体育运动，认真上好体育课和体锻课; (2)自觉认真做广播体操和眼保健操，动作标准到位; (3)体育方面有特长，积极参加各项体育活动和比赛，获奖等第较高。 6、绿色之星 (1)有良好的卫生习惯，爱护绿化，能主动弯腰捡垃圾; (2)有勤俭节约的好习惯，看到浪费现象能及时制止; (3)环保意识强，会给垃圾分类，积极参加学校或社区的各种宣传活动。 7、博览之星 (1)经常去图馆或阅览室，知识面广，博学睿智; (2)有良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣，在“课外阅读”方面能起模范带头作用; (3)有专门的读书笔记，并能坚持做读书笔记，写读后感等。 8、进步之星 (1)德育进步之星:通过25个好习惯的培养，与自身前期相比较，在行为习惯、道德素养上提高速度较快，效果显著，师生认同。 (2)学习进步之星:学习成绩在一学期(学年)中进步特别明显，进步位大者(在年级进步50名以上或在班上进步10名以上)。 六、评选时间安排 1、第一阶段(12月17日) 成立评审工作小组 2、第二阶段(12月24日) 升旗仪式全校广播宣传动员，班长会议、班主任会议布置宣传，自下而上推举候选人。 3、第三阶段(12月24日—1月10日) 各班民主推荐候选人上报至年级组;年级组建立由教师和学生组成的评审小组对候选人进行评审，并将评审结果上报至学生处;评优小组听取各方意见，审核并确定评选彰对象名单。 七、注意事项 1、各班须采取民主推荐法，推荐具备竞争力的同学参加申报。 2、各环节均按照即定时间操作，过时视自动放弃，谢谢配合～ 上海市建平香梅中学 2012-12