两代会院长工作报告 16283字 投稿：于屖屗

两代会院长工作报告 16283字 投稿：于屖屗 两代会院长工作报告 16283字 投稿: 于屖屗 实现学校发展的新跨越 ——包头轻工职业技术学院第七届教代会 暨第十二届工代会二次会议工作报告 任雁秋 (2012年5月17日) 各位代表、同志们: 在我校积极准备迎接高职高专人才培养工作评估，推进人才培养模式全面转型的关键时期，我们隆重召开第七届教代会暨第十二届工代会二次会议，这是我校全体教职工政治生活中的一件大事，也是广大教职工参与民主管理、共商学校改革发展大计的一次盛会。 根据大会议程，我代表学校向 大会作工作报告，报告分两大部分: 一、两年来的主要工作回顾;二、今后两年工作规划。请各位代表审议，并请列席代表、特邀代表提出宝贵意见。 两年来的主要工作回顾 2010-2011年，对我校来说是不平凡的两年，是学校发展史上具有重要意义的两年。这是学校变压力为动力，化挑战为机遇，励精 图治，谋求跨越发展的两年;是披荆斩棘、奋勇前行，在探索中寻求希望和突破的两年;是不断破解发展难，创新发展举措，突破发展瓶颈，构筑发展平台，全面推进科学发展，再创辉煌的两年。两年来，在市委、市政府的正确领导和大力支持下，学校党委和行政班子带领全校广大教职员工，全面贯彻落实科学发展观，深入开展创先争优活动，紧紧围绕建设自治区一流职业院校的奋斗目标，大力实施“质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校”战略，精诚团结、凝心聚力、开拓创新、务实进取，学校的办学条件明显改善， 师资队伍不断壮大，管理体制日渐完善，教职工待遇稳步提高，招生就业工作形势喜人，教育教学改革不断深化，人才培养质量逐步提升，服务社会能力显著增强，社会影响进一步扩大，整体办学实力和办学水平迈上新台阶，呈现出了政通人和、生机勃勃的新局面。 一、 教学中心地位得到巩固，人才培养模式转型工作启动 学校坚持以教学为中心，积极探索适应学校发展的新思路，努力加强师资队伍建设、专业建设与课程建设，全面推进教育教学管理水平的不断提高，各项教学工作在务实、创新中稳步迈进。 1、完善教学管理体系，强化教学管理工作。严格执行《包头轻工职业技术学院教学质量保证与监控手册》的有关规定，做好教学质量监控体系各种信息的收集、统计、反馈工作并及时汇总统计，为教学决策提供依据。出台《包头轻工职业技术学院学籍管理补充规定》、《包头轻工职业技术学院教学工作院系两级管理实施细则(试行)》、《系、部、中心目标管理考核监测点》、《包头轻工职业技术学院关于实施学生综合素质拓展工程的指导意见》等一系列教学管理文件，进一步完善了教学质量监控体系。加强学籍管理，做好学生成绩的收 集、审定、录入及相关整理工作。按规定推行导师制，开展“以老带新”活动;加大教学督查检查力度，畅通交流反馈渠道，实施问卷测评，强化了教师的责任心;开展了青年教学能手比赛、课件比赛、说课比赛等活动，发挥典型示范作用，推进教研活动的不断深入，提高广大教师的教学水平。 2、加强专业建设，切实提高教育教学质量。专业建设是提升学校教学工作水平的重要载体，专业是学校为社会培养、输送合格人才的平台，也是学生选择学习方向、学习内容，为将来的职业生涯做准备的起点。通过对专业、精品课程、教学团队、教学名师等方面的建设，有效地培养和提升了学生的技能水平和实践能力，增强了学生就业的竞争力，促进了学校办学水平的提升。 根据学校办学定位和社会需求，立足原有专业基础上，两年来新增招生专业5个，三年制高职招生专业已达34个;新建4个校级品牌专业和11门校级精品课程， 3门课程被评为自治区级精品课程;2个教学团队被评为自治区级教学团队。 3、加大教学改革力度，积极探索人才培养模式转型。人才 培养模式的转型是职业教育改革创新的重大课题，是一个系统工程，通过顶层设计，确定办学指导思想、理念、定位，调整专业结构布局，制订人才培养，凝炼办学特色，破解校企合作、工学结合、顶岗实习等难题，面对职业教育发展的新形势，学校领导班子深入企业，调查研究，在认真分析职业教育办学规律，市场需求以及学校办学现状的基础上，出台了《关于加快推进人才培养模式全面转型的若干意见》，制定了相应的配套实施办法，选定专业，开展试点。目前，共有4个专业经过专家评审进行立项，实施教改;15个专业21个班级 正在试点，逐步完善教改方案。 4、建立完善实践教学体系，注重学生技能的培养。学校加大校内实验实训设备资金投入，加强校外实训基地建设，优化资源配置，提高了设备使用率。经过两年的努力，300万欧元贷款的国内设备采购工作圆满结束，所有设备完成调试验收;自治区财政800万元乳品专业实训基地建设项目以及包头市财政50万元乳品专业教学设备资金，经过招标所采购的设备已经到位;汽修专业与上海中锐集团合作共建，企业投资的80万教学设备已投入使用。 两年来共计完成了39个专业实训室建设，教学设备投资累计达1145万元。 5、加强国际办学合作，引进优质教学资源，国际交流更加广泛。学校积极开拓合作领域，继续加强同国外院校的合作。在同韩国光州女子大学、国立群山大学、又石大学、美国玛丽埃塔学院、马来西亚英迪国际大学等学校合作的基础上，分别与日本、德国、塞浦路斯、蒙古国等国的多所院校建立了广泛的合作关系，先后接待了日本、韩国、蒙古国、德国、俄罗斯、加拿大等国外院校代表及友好人士来学校考察访问、学习交流。招收留学生11人，选送44名学生赴国外留学，成功举办了2011暑期师生赴韩文化交流活动。 6、积极拓展培训业务，提升学校服务社会能力。2010年度面向社会开展职业技能培训工作，培训人数达1056人次。2011年与包头21个企业建立员工技能培训合作关系。其中，为包头希铝、包头蒙牛乳业、伊利乳业、万科农业等10个企业1899名员工开展了岗前、在岗技能培训工作。 两年来共组织普通话培训7290人;计算机等级考试报名6731人 次;开展了14个工种7228人次技能鉴定;顺利通过了内蒙古自治区人力资源和社会保障厅职业技能鉴定所的年检和评估工作。 此外，学校积极与有关部门协调，拓宽培训领域，培训工种由原来的6个增加到30个。 7、全面动员部署，启动评估前期准备工作。学校组建了迎评促建工作组织机构，进行工作总体部署，下发了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》、《内蒙古自治区高等职业院校人才培养工作评估指标体系》等资料，严格进行我校人才培养工作状态数据采集工作。 二、 办学基础条件得到加强，校园建设提升工程全面铺开 两年来，学校克服种种困难和资金压力，加快基础条件建设，不断改善办学条件，为师生创造良好的学习、生活环境。图书馆大楼竣工并投入使用，标志着新校区13万平方米的一期工程建设顺利完成。 校园硬化、绿化、美化、亮化工程进展有序，新校区承载能力和服务功能进一步增强，现代化校园已初现端倪。两年来，在原有基础上，共投资160余万元，用于移植各类树木 1700余株，新增绿地13000多平方米，硬化面积8000平方米左右。 学校主动适应信息化社会要求，把信息化工作列为学校的重大基础性建设工程来抓，按照“总体超前规划、着眼实际应用、分步量力而行、重点资金保障”的原则，稳步推进数字化校园建设。学校的自动化办公系统于2011年初投入使用，基本实现了无纸化办公，加大了信息交流力度，提高了工作效率，降低了运行成本。校园“一卡通”和校园数据化平台正在抓紧建设并即将上线，为学校的教学改革、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等提供了重要的技术 支撑。 三、抢抓机遇多方筹措资金，开源节流并举缓解资金压力 学校坚持以人为本的办学理念，两年来，全校上下共同努力，抢抓机遇，整合资源，在债务化解、申请资金、土地置换等方面取得了显著成效。经过与上级部门的协调沟通，共化解债务11500万元，申请专项资金1000多万元，东河校区、农牧学校校区土地资源整合工作也取得进展，学校基本走出财务困境，步入良性循环的发展轨道。 在多方筹措资金同时，加强资金的使用和管理工作，根据国家有关财经纪律、财务制度，结合本校的实际情况，制定了《包头轻工职业技术学院2011?2012学年部门运行经费预算与管理办法》、《包头轻工职业技术学院物资、设备采购管理办法》和《关于严禁使用虚假发票有关规定》等财务制度，使学校的各项经济活动既有法可依，有章可循，又节约支出、提高资金使用效率。 财务状况好转为改善学生学习和生活条件、提高教职工待遇、促进学校的改革与发展提供了更为有力的保障。 四、推进管理体制机制创新，构建科学合理高效运行体系 以推进学校—教学单位(部门)两级管理为重点，加大改革创新力度，使学校管理重心逐步下移，学校—教学单位(部门)两级机构责任分工明确，职能关系畅通，工作效率提高，初步构建了科学合理、高效运行的框架体系。 1、根据发展需要，对全校内设机构情况进行调研，重新设置了教学教辅部门科级内设机构，实施新一轮干部聘任工作;为了优化办学资源配置，实现与国际接轨，培育专业生 长点，强化教学单位的主体地位及主体意识，学校又适时启动并完成了“撤系建院”工作，在 全校范围设置了十五个学院，拉开了学校大发展的序幕。 2、学校根据工作需要重新梳理了业务职能关系，使部门分工更趋合理，将原来的党办、院办合并为党政办公室，将宣传部更名为宣传统战部，使后勤部门兼具后勤、基建、国资管理职能，设置了体育教学部、教育技术与网络中心等机构，为各管理服务机构配齐了干部队伍。 3、学校率先在17个部门中推行了人员经费切块核定、包干使用的经费管理办法，对所属人员的岗位津贴和临聘人员的工资全部按月核拨到各相关部门，根据考核情况由部门自行发放。把职称评审初审工作放在各教学单位进行，加大各教学单位对所属教师评价意见的权重。 4、加强工作考核，将领导班子和领导干部年度考核、基层党建工作考核与目标管理考核结合起来，通过干部述职、个别谈话、群众测评、查阅资料等程序，实行综合考评，强化工作激励机制，推进“内涵式”建设。 5、对原农牧学校、实验电教科等部门的教职工根据个人专业和工作需要，进行了合理分流，使相关人员顺利融入新的工作部门。 6、学校鼓励和支持继续教育部、国有资产与后勤管理处实行企业化运行改革。继续教育部通过改革，工作活力和业务活力大为增强，市场培育、队伍建设均呈现出前所未有的大好局面;后勤与国有资产管理处的改革正在积极探讨论证中。 7、学校为了充分发挥由于政策原因提前离开领导岗位的同志的作用，防止宝贵智力资源的浪费，使这些同志继续为学校发展出谋划策、督查指导和贡献力量，学校建立“包头轻工职业学院战略发展研 究指导委员会”。 五、招生规模不断发展壮大，拓宽渠道就业质量逐步提升 我校以稳步扩大办学规模为目标，加大宣传力度，千方百计做好招生就业工作。 1、招生工作 2010年，学校面向全国6个省(市、自治区)招生，录取学生总数3760人。其中，三年制高职3103人(含07级五年高职转段230人);五年高职385人;中专生272人。 2011年，学校面向全国7个省(市、自治区)招生，录取学生总数4160人。其中，三年制高职3226人(含08级五年高职转段253人);五年高职503人;中专生431人。 附属农职业高中2010年有10个专业学生共212人参加考试，本科上线人数39人，升学率18.4%;专科上线人数112人，升学率达71.2%，农学、美工专业升学率100%。2011年高考中，有10个专业学生共189人参加考试，本科上线人数52人，升学率27.51%。逐年提高的高考成绩，吸引了学生来校就读，促进了职高招生工作的开展。 各位代表，为确保生源数量和质量，加强招生宣传非常重要，但关键在于学校的内涵建设，我们的教学质量怎样,我们的教学服务怎样,我们的学生及家长是否满意,我们的校园文化、顶岗实习指导和要求等学生是否认可,我们学生的就业竞争力和就业质量怎样,等等，这些因素的影响更为 深刻、更为深远。可以说:我们每一个人的工作态度、工作质量都直接、间接地影响着招生状况。 2、就业工作 在就业形势不容乐观的情况下，学校深入企业调研，不断拓宽就 业渠道，通过举办大型校园双选会等多种形势，积极为学生落实就业岗位，使学生就业率始终保持在90%以上。 2010届毕业生总人数为2885人，其中高职毕业生2688人，就业率为90.55,;中职毕业生1356人，就业率为98,。 2011届毕业生总人数为3543人，其中高职毕业生2651人，首次就业率为90.34,;中职毕业生892人，就业率为98,。我校连续数年获得“全区普通高校毕业生就业工作先进集体”的荣誉称号。 学生就业状况是对学校人才培养水平的检验。我们既要关注就业数量，更要关注学生的就业质量。将人才培养模式转型、教学质量提高、顶岗实习指导、教师深入企业锻炼与开 拓就业市场、挖掘服务企业的切入点、深化校企合作紧密地联系起来，形成良性互动，真正做到开放活校。 六、 科研工作取得良好开端，加强队伍建设提升办学水平 (一)建立激励机制，加强科学研究工作，科技创新能力增强。 1、学校不断完善科研，逐步加大科技经费投入，探索建立有效的科技创新激励机制，调动广大教师投身科研工作积极性，鼓励和支持广大教师深入企业，在生产实践中挖掘社会需求，寻找社会服务、技术服务和科研开发的切入点，提升个人业务素质和科技服务能力，实现科研工作和教学工作相互促进。 两年来，申报并立项自治区级、市级、校级课题共46项，争取科研经费45万元，落实科技奖励基金34.5万元，2010年被中国教育学会教育机制分会授予“十一五科研规划课题先进科研单位”光荣称号，多项社科成果获自治区政府奖。 2、学校根据近年来科技工作实际情况，鉴借其他院校的做法， 修订和制定了《包头轻工职业技术学院科技成果奖励办法》、《包头轻工职业技术学院科研经费管理办法》,发放2007--2010连续4年的教育科研成果奖共计56万元。 3、学校举办了两期创新方法应用与研究培训班，广大教师积极参与，气氛热烈。部分骨干通过培训教师对TRIZ理论知识有了较为扎实的理解和掌握，基本达到了预期的培训效果。在有关职能部门的不断努力下，我校被自治区科技厅定为创新方法应用与研究培训基地，为自治区高职院校首例。 各位代表，科研工作是高校教师提升学术素养、实践能力的重要途径。教学和科研是高校教师的两项重要职能，无意研究的教师就不会有学习新知识、新技术的动力，也不会有深入企业了解需求主动服务的热情，业务水平就会停滞不前。所以，为了学生，为了教师自身的成长进步，为了有效改善教师的经济与社会地位，我们应大力倡导教师从事科研(教研)工作，服务社会，服务企业，促进科学技术向生产力的转变。 (二)加强师资队伍建设，确立长效机制，队伍结构科学合理。 学校坚定不移地推行人才强校战略，通过完善人才政策，不断加强师资队伍建设，使师资队伍结构日趋合理。 1、加强师资队伍建设，是落实人才强校战略的根本。经过近年来的努力，我校涌现出自治区级优秀教学团队2个、教学名师3人、教坛新秀1人;拥有校级教学名师10人、校级教坛新秀19人、双师型教师249人;聘任专业带头人、专业负责人共35人、骨干教师105人，有14人晋升正高级职称。 2、学校加大中青年教师的培养力度，鼓励支持专业对口的中青 年教师攻读硕士、博士学位，努力提高教师的学历层次。两年来，共有65名教师攻读硕士学位，2人攻读博士学位。 3、学校通过各种形式的培训来提高教师的整体素质，加强学校的师资队伍建设，两年来，选派16名专业教师参加培训、学习，提升教师队伍的整体素质。 4、学校加大引进高层次紧缺人才力度,积极创造条件拓宽人才引进渠道，提高人才引进层次和水平。根据专业建设需要，两年共引进紧缺人才72人， 2011年被评为全市人力资源和社会保障工作“先进集体”。 同志们，学校的生存与发展，关键在教师。没有一支优秀的教师队伍，学校的一切就无从谈起。一方面，学校要努力淡化“官本位”氛围，营造尊重教师、服务教师、倾斜教师的环境，为教师创造成长成才条件;另一方面，我们也期待广大教师认清自身的价值和使命，在发奋提高中展现责任，在努力工作中体现担当。 七、更新观念重视文化建设，学生工作助力技能人才培养 文化是学校生存与发展的根。学校要实现科学发展，既需要物质保障和制度保障，更需要文化的支撑作用。文化在学校生活中像空气一样，看不见摸不着，却又无处不在，如影相随，像空气一样影响着我们每一个人。提高办学实力，加快学校发展，离开了文化建设是不行的。在改革与发展中，人们的许多困惑与苦恼，不是在经济上，就是在文化上。作为教育工作者，我们应继续更新观念，树立文化自觉，建立文化自信，重视文化建设。 学校深刻地认识到文化建设的重要性。从文化的硬件建设入手，推动文化建设。发挥校园文化在学生的思想品德教育和良好行为习惯 的养成上的作用。 学校利用新图书馆启用的机会，着力将其打造成为学校的重要文化平台。从校史馆、国际会议厅、学术交流厅、学术报告厅，到各类阅览室的陈设、标识的设计，再到吸引学生走进图书馆的诸多举措，无不体现着学校文化建设的苦心。 学校建设多个电子显示平台，就是为大家提供一个具有现代气息、高度时效性的文化平台，以期逐步取代传统的到处标语口号的文化形式。 学校在办公楼作了文化氛围营造的尝试，希望促进优秀的管理文化的形成，带动全校范围的文化思考、文化建设。 学校坚持“育人为本、德育先行”的育人理念，倡导以学生为本，以大爱情怀关注学生，以人文关怀服务学生，寓管理于服务之中，寓育人于教学过程和丰富多彩的课余活动之中。 良好的校园文化，对学生的思想品德教育和良好行为习惯的养成有着巨大的促进作用。 学校举办以“和谐、发展、创新”为主题校园文化艺术节、学生技能大赛、校园卡拉OK大赛、校园辩论赛等一系列活动，陶冶了同学们的文化艺术情操，营造了一个积极向上的校园文化氛围，同时也展示了我校学生健康积极向上的精神风貌。支持学生社团举办健康、向上的文化活动，丰富了学生的业余生活。 学校注重对学生社会实践活动的服务与指导，不断创新活动形式，推进素质教育，促进学生在实践中锻炼成长成才。以“三下乡”、“进工厂”、“入社区”等方式，组织学生开展政策宣讲、义务执教、职业锻炼、创新创业等社会实践活动;以青年志愿者服务的形式，引 导学生走出校门，参加义务劳动、环保宣传、扶贫帮困、志愿献血等公益活动，培养广大学生的公德意识和奉献精神。 学生工作围绕素质教育，在继承优良的学生管理传统的基础上，积极探索学生管理新模式，使学生工作扎实推进。 一是不断引进优秀人才壮大学生工作队伍，以“走出去、请 进来”的形式，建立多渠道、立体化的学生工作队伍培训体系，一方面组织学生工作人员外出学习、培训、考察、调研，学习先进的管理模式、方法和经验。另一方面举办学生工作研讨班，聘请专家来学校进行讲座，传授经验，沟通交流，提高管理工作水平。建立健全辅导员、班主任管理制度，不断完善工作条例，公平公正公开地进行考核和管理，通过、开展“优秀辅导员、班主任”评优推先活动，努力打造一支作风正、办法多、能力强的学生工作队伍。 二是加强对学生的日常管理，严格对学生进行评优考核，利用每周升国旗、第二课堂及评优表彰等活动，开展思想教育、集体主义教育等，形成良好的导向。 三是学校高度重视解决贫困家庭学生困难问题，将资助工作与创建和谐平安校园相结合。以“绿色通道”的形式为贫困学生办理入学手续，为家庭困难的学生开设勤工助学岗位。在对贫困学生困难状况进行深入细致调查、考核的基础上，建立贫困生档案，做到资助工作目标明确，心中有数，公开、公正做好助学金的发放工作。两年中共发放国家和学校各类奖助学金1722.6万元，保证贫困学生能安心的在校学习。2011年获得教育厅30万元奖补资金，用于加强学生资助工作建设。学校关注学生的心理健康，加强心理健康教育工作 队伍建设，教育和引导大学生培养良好的心理素质。目前，学生工作队伍中 有25人取得心理咨询师职业资格证书，其中3人获国家二级、1人获国家一级心理咨询师职业资格，有力地推动了心理健康教育工作持续开展。通过设置心理咨询热线信箱、举办专题辅导讲座、开展心理健康问卷调查等工作举措，及时引导和帮助学生解决心理问题，克服心理障碍。 此外，学校始终把维护校园稳定、创建平安和谐校园工作作为一项重要工作来抓。坚持“预防为主，打防结合”的方针，齐抓共管，扎实推进平安和谐校园建设，严厉打击民族分裂势力和宗教极端势力的破坏活动。在锡盟发生“5.11”、“5.15”事件期间，学校高度重视，领导干部深入一线，加强宣传教育，使广大师生能够正确认识和理性对待，措施得力，维稳成果突出。学校学生工作在教育厅“四项评估”中连续多年获得优秀。 八、强化后勤服务保障职能，重视民生工程维护群众利益 为适应学校发展的需要，我们努力构建科学高效的校园服务保障体系，要求后勤队伍始终把服务师生放在第一位，不 断改革运行模式，提高管理水平，提高服务效率，压缩经费开支。 为提高后勤服务整体水平，引入优质社会资源，实行行业托管，使后勤服务能力进一步增强，服务质量稳步提高，推动后勤管理工作步入规范化、制度化的轨道。 学校一贯注重民生工程建设，把保障群众利益放在首位，把以人为本，执政为民理念贯彻到实际工作中，学校各级领导深入基层，了解实情，听取意见，关心职工疾苦，帮助职工解决实际生活困难。学校为了使教职工有文体活动场所，建设了职工之家;学校为解决年轻教职工子女入托难的问题，引入社会资源开办了幼儿园;学校为了提 高教职工生活品质，拟将天然气管网引入校园，正在开通校园直饮水;学校克服种种困难，在办理各种手续的艰难困苦中启动第二期教工公寓建设工程;学校在办学经费稍有好转的条件下，兑现了教职工各种待遇1676万元;学校为保障广大师生员工的生命、财产安全，加强了校园治安综合治理，推进了平安校园创建活动。 九、加强纪律监督工作督查，落实党风廉政做到保驾护航 学校十分重视党风廉政教育工作，不断完善监督检查制度，从根本上保证党风廉政建设，增强党员干部拒腐防变的能力。 按照上级纪委的要求，定期、不定期召开专题教育大会;开展党风廉政教育活动月活动;以党总支为单位，在全校范围内开展了党员领导干部观看党风廉政警示教育片的活动，从思想上树立起廉政、勤政意识。在对学校各部门工作开展日常监督检查的基础上，着重对重点领域和关键环节的工作实施监督检查。纪检监察部门参与学校科级领导干部的调整、选拔、考核等工作;参与“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金的使用”监督工作;参与学校的人事招聘、评优选先、工程招标、物资采购、资产盘点等工作;参与对教职工困难补助的发放、学生各类奖学金、助学金的发放等工作。 两年来，学校共报审金额2,089.02万元，审定金额1,553.82万元，核减金额535.2万元，为学校节省了大量的资金，从源头上防止了违规违纪行为的发生，为学校的建设发展起到了保驾护航作用。 十、党建工作引领改革发展，加强组织建设促进创先争优 学校党委认真贯彻落实党的基本路线和教育方针，高度重视党的建设，为学校的改革发展提供了坚强的政治、思想和组织保障。学校成立了党建工作领导小组，统筹党建工作，按照学校内设机构和党员 数量、分布等实际情况，调整了党总支、 直属党支部的布局， 以切实加强了党的建设和党员管理工作，方便基层组织开展活动，保证基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用得到充分发挥。 党委创新领导班子运行机制，强化集体领导。通过加强制度建设，不断完善党委会、党政联席会、院长办公会等议事决策制度，明确界定决策重大事项的范围、程序和方法，坚持重大问题集体讨论决策，充分发扬民主，广泛听取意见，保证了决策的科学性。 学校建立健全党内民主生活制度，定期组织召开学校领导班子民主生活会和工作研讨会，通过领导班子民主生活会以及班子成员之间谈心活动，交流思想，相互勉励，共同促进;通过领导班子工作研讨会，交流各自分管工作情况，使班子 成员全面了解学校整体工作进展情况，有利于班子成员的相互沟通和配合协调，在全校上下保持着思想不乱、工作不断、作风不散、一心一意谋发展的良好局面。 学校把党建工作纳入部门年度目标管理考核体系，为党建工作制度化、规范化提供了制度保障，使党建工作有章可循。 校党委拓宽选人用人视野，完善干部选拔、任用、培训提高机制。坚持党管干部原则，公开、公平、公正选拔干部，充实了干部队伍。在教学部门创造性地设立了党政助理，为党建和干部队伍建设做了大胆的探索和尝试。 以庆祝“建党90周年”为契机，深入学习实践科学发展观，认真开展“创先争优”活动，校党委统一部署、广泛动员，制定活动计划，组织开展学习，通过观看影视资料、民主生活会等方式，使广大党员干部的党性观念、思想素质和工作能力有了明显提高。强化党员的作风建设，建立了处级领导干部联系班级制度，引导干部深入基层， 深入班级，服务学生。 学校一贯重视离退休干部工作，关心离退休老同志健康和 生活，注重发挥离退休老同志在学校建设发展中的重要作用，确保老同志老有所养、老有所为。 学校高度重视民族团结工作，努力建设和谐校园， 2011年学校获得“包头市民族团结模范集体”荣誉称号。 各位代表，两年来，学校各部门通力合作，在诸多方面都取得了一定的成绩，赢得了社会的认可，提升了学校的形象。如2011年圆满完成了第十一届中运会1000多位运动员、教练员的接待任务，受到包头市委、市政府的高度赞誉，学校被评为“承办中华人民共和国第十一届中学生运动会先进单位”。由于时间关系，就不再一一列举。 各位代表、同志们，过去的两年是学校实现跨越式发展的两年;是学校教育教学改革不断深入，综合实力不断提升的两年;是学校在发展进程中具有重要历史意义的两年。成绩来之不易，凝聚着同志们的心血和汗水，汇集了上级领导的关怀和社会各界的支持。在此，我谨代表学校，向各位代表，并通过你们向全校教职员工表示衷心的感谢～向关心、支持学校发展的上级领导和各界朋友表示崇高的敬意～ 回顾过去两年的历程，我们的主要体会是: 一是立足学校实际，明确办学方向，做好顶层设计，是实现学校全面健康发展的前提。 二是坚持解放思想，抢抓发展机遇，深化改革创新，是实现学校全面健康发展的根本。 三是坚持群众路线，依靠师生员工，调动积极因素，是实现学校 全面健康发展的动力。 四是加强专业建设，打造教学团队，创造学术氛围，是实现学校全面健康发展的重要因素。 五是坚持党的领导，开展“创先争优”，党员和骨干发挥了模范、带头作用，是实现学校全面健康发展的有力保障。 在充分肯定两年来取得辉煌成就的同时，我们也应该清醒地看到存在的不足和建设发展中存在的不容忽视的问题，居 安思危。主要表现在:专业建设水平有待提高，特色专业较少，学校核心竞争力需要进一步增强;高水平的专业建设、社会服务领军人物缺乏，真正深刻理解职业教育、熟悉教学及教学管理工作的干部缺乏，人才队伍结构有待进一步优化;管理工作水平不高，在注重细节、注重服务、科学规范方面存在较大差距，还不同程度地存在着“官本位”习气和懒散作风;办学条件有待于进一步改善，教职工的待遇不够理想;教职员工的向心力和对学校未来发展的紧迫感、危机感、责任感还有待于凝聚和提高等等。对于上述问题，我们一定要高度重视，采取有效措施，从文化层面、制度层面和管理层面上认真加以解决。 今后两年工作规划 未来的两年既是我校发展的重要转折期，也是重要的战略期，更是一个机遇期。我校经过长期的努力，办学理念、办学思路基本清晰了，办学方向、目标日趋明确，制度体系基本健全，体制机制初步理顺，积淀一批教学成果，基本完成 了自治区一流高等职业技术学院框 架构建。在未来的两年间，我们要在巩固现有成果的基础上，更加重视、巩固教学的中心地位，大力推进人才培养模式的全面转型，努力提升办学实力和人才培养质量，虔诚打造学生满意、家长满意、人民满意和负责任的学校。 今后两年学校工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校“十二五”发展规划提出的奋斗目标，加快推进人才培养模式全面转型，坚持走“质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校”的发展之路，遵循高职教育办学规律和人才成长规律，突出高职教育特色，以培养具有就业竞争力和满足生产、技术、管理、服务一线需要的高端技能人才为根本任务，强力推进内涵建设，不断完善顶层设计，全面提升教育质量和办学效益，主动融入和服务国家和地方经济社会发展、服务行业和企业，不断开拓国际合作和校企合作领域，有效实现工学结合，推动学校规模、质量、效益协调发展，加大教学投入，不断优化资源配置，稳步推进自治区一流高等职业技术学院建设。 年内要全力抓好迎接教育部高职高专人才培养工作评估和 主办包头市高校党建工作研讨会两个专项工作，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。 一、继续唱好教学工作主旋律，坚持建设一流职业学校不动摇 以确保人才培养质量和提高学生满意度为目标，进一步落实和强化教学工作的中心地位;以推进人才培养模式转型为抓手，努力践行因材施教和提高教学质量，推动双师型教师队伍建设;以人才培养工作评估指标体系为标准，全面加强教学建设。 要保障教学经费投入，强化实验、实训环节教学，大力培养学生 实践能力和创新精神。优化校内实训室、实训基地的配置，继续探索新的实践教学模式;密切与企业合作，扩充校外实训基地的建设。通过与企业的有效互动，积极开发与企业合作的教科研项目，整合社会、学校资源，确保高技能人才的培养质量。 推进人才培养全面转型。要认真总结转型试点专业的建设经验，探索一条符合高等职业教育规律、具有行业、学校特色的人才培养路子，积淀一批教学经验和教学成果，在办学 水平和办学实力上赶超示范和骨干职业院校，为其他专业提供参考和借鉴，对试点专业要进行跟踪、服务、检查、指导，真正实现因材施教，实现学生、教师和学校共同成长和进步，提高教师和学校的社会影响力，提升专业服务行业、服务企业的能力，培育学校的核心竞争力;稳步扩大转型的试点专业范围，争取更多的专业、更多的学生进入转型试点运行。 继续深化教育教学改革。对教学改革项目要及时组织评审立项，加快教学改革项目配套文件建设速度;探索“2.5+0.5”的人才培养模式，组织各教学单位启动新一轮人才培养方案的修订工作;组织召开学校专业建设指导委员会会议，研究目前专业建设中存在的问题，制订专业建设的“十二五”规划。 严格日常教学管理。要积极组织学生进行网上评教，进一步规范教师的教学行为和学生的学习行为，认真执行听课制度，以老带新制度，研究和探索新形式下学籍管理的有效方法，对现有教学资源整合优化、合理配置，提高资源利用率和共享度。 做好教学质量工程建设。坚持树立并强化质量是学校生命线的意识，进一步健全校、院两级教学质量监控体系和评价体系，完善教学管理制度，加强教学督导和质量监控，不断 提高教学水平。组织做好 校级、自治区级“教学名师”、“教坛新秀”的评选、推荐工作;抓好校级、自治区级精品课程、教学团队、品牌专业、特色专业等项目申报、推荐工作;完成好高职高专新专业申报、课程开发等工作，从而带动学校教学水平和办学品牌的提升。 完善教学管理制度。要尽快完善并推出《包头轻工职业技术学院“双师型”教师队伍建设管理办法(暂行)》、《包头轻工职业技术学院教师下厂锻炼提高专业技能管理办法》、《包头轻工职业技术学院教材建设管理办法(针对人才培养模式转型专业的课程)》等教学管理制度，完成《教学质量监控与保障手册》、《顶岗实习管理办法》的修订工作。 抓好迎评促建工作。2012年10月我们将迎接教育部组织的人才培养水平评估工作。这将是对学校多年的办学定位、办学特色、办学理念的“大检验”，是对学校在高职教育和人才培养实际过程的“大检查”，是对学校在办学条件、校园环境、师生员工精神风貌 的“大检阅”。这次评估关系到增强我校的生存发展能力和竞争能力，关系到能否提升学校的品牌与质量，关系到学校能否做大与做强，关系到能否争取到各 种资源与政策的砝码，关系到每一位师生员工的切身利益。在迎评促建的准备工作中，各部门按照分工要求和进度安排，有序推进，强化执行。教学部门认真组织好说课、专业剖析、教学相关文件资料的整理等工作，评估办公室加强对迎评任务落实情况的监督检查，确保迎评工作“设计科学、制度完备、运行有序、过程清晰、质量保证、体现水平”。 落实评估整改项目。要通过评估，整理和积累教学资料，规范和优化教学行为，扩大和巩固教学改革成果，促进和强化教风及学风建 设，提高教学水平和质量。认真总结评估工作经验教训，做好整改落实，召开评估工作总结大会，表彰表现突出的部门和个人。 推进教学管理信息化建设。在未来两年中，要加快教学资源库建设，要借助信息化技术，开发网络课程，建设教学管理、顶岗实习管理平台，提高教学管理工作效率。 二、以“十二五”规划为指针，稳步推进各项改革建设 围绕学校“十二五”发展规划提出的奋斗目标，还要从以下 几个方面开展工作。 积极推进管理重心下移。学校坚持对各教学单位实行管理重心下移的改革方向，建立职能定位清晰、责权利相统一、高效灵活的管理运行机制，将各教学单位的绩效工资浮动部分总额与承担和完成的教学、科研、管理等工作的数量、质量挂钩，促进教学单位及广大教师在认真履行教书育人职能的同时，走向社会，服务企业，在实践中提高自身能力与水平，创造社会价值与经济价值。 加强学生思想政治教育。将思想政治教育工作融入学生学习的各个环节，把社会主义核心价值体系融入人才培养全过程，提高思想政治教育工作的针对性和实效性。强化学生职业道德和职业精神培养，加强法制教育和创新创业教育，开展综合素质拓展训练，促进学生健康成长和全面发展，构建起以人为本的思想政治教育工作体系。组织形式多样的校园文体娱乐活动，丰富学生课余生活， 着力抓好校园文化建设。加强校园文化基础设施如楼宇、楼道、道路、校园及各种宣传阵地的建设。加强学校新闻网、思想政治网的网络建设，同新浪网官方微博联系，开通学校官方微博。落实学校校园文化建设方案，完成校史展布局和 学校形象宣传主题片的制作工 作，启动校史编纂工作，展示校园文化建设成果。拓宽宣传渠道，加强与各级新闻媒体联系，大力宣传学校的改革发展成果，系统塑造学校形象，不断提升学校的知名度和影响力。各单位要充分利用本部门网页平台，积累文化、教育、教学资源，宣传、展示本部门形象，形成良好的学校——社会互动和师生互动，提高工作效率和教学效率，改善和延伸师生服务。 切实抓好招生就业工作。将招生纳入学校的重点工作，要充分吃透用足国家政策，认真做好年度招生计划的申报工作，加大招生宣传力度，创新宣传形式，充分展示学校的亮点和特色，增强宣传工作的针对性，吸引更多的优质生源，完成招生任务;要把就业工作当做关系学校发展全局的重要工作来抓，积极应对就业工作的严峻形势，既立足当前，采取有力措施拓展就业渠道，提高毕业生就业率和就业质量;同时又着眼长远，召开校内学生顶岗实习双选会，努力构建更加科学、完善、有效的学生就业创业指导与服务平台，确保学校就业工作始终保持全区高校领先水平。 不断改善办学条件。积极争取资金支持，充分调动各方面 力量，最大限度地争取和利用社会资源，促进学校的建设和发展，紧紧围绕教学科研需要，大力推进仪器设备、图书资料、网络信息和基础设施建设，尽快完成“校园一卡通”工程，完善校园公共服务体系，为广大师生员工提供良好的工作学习和生活条件。 统筹规划校园基本建设。校园规划建设委员会要着手研究学校近期或中长期建设规划，统一协调考虑校园的绿化、硬化、管网以及与建筑配套事项。根据学校“十二五”发展规划要求，学校二期建设工程将新增总建筑面积110000平方米。其中，综合教学实训楼40000 平方米;学生公寓50000平方米;学生餐厅10000平方米;运动场馆30000平方米(含体育馆10000平方米)，目前，学校二期工程建设已全面铺开，10000平方米的学生公寓主体完工，20000平方米标准化运动场、3000平方米的体育馆、14000平方米的实训场地即将交付使用。 抓好维稳工作，建设和谐校园。加强对维稳和安全工作的领导，积极开展法制宣传教育，加强综合治理工作，完善安全保卫制度，做好少数民族学生工作，加强校园内部防控系统建设和技防工程建设，做好突发事件的应急预案和处置工 作，努力创建平安校园;坚持校务公开制度，确保教职工的知情权、参与权、和监督权，充分发挥工会在和谐校园建设中的重要作用，深化学校民主政治建设，高度重视离退休人员管理服务工作，强化民族统战工作，凝聚人心，协调好各方面的利益，调动一切积极因素，共同建设和谐校园。 三、全力抓好队伍建设，提高队伍整体水平 加强师资队伍建设。加大”双师型”教师队伍的培养力度，教师下厂锻炼与服务企业制度化，增加教师企业一线实践经历，提高教师动手能力和工程技能;举办教学能手、说课比赛，积极开展岗位练兵活动;将专业带头人(专业负责人)的学习、培训、交流活动经常化、制度化，促进他们的快速成长。 建立健全管理制度。起草《包头轻工职业技术学院关于加强人才队伍建设和促进教师等各类人才成长的有关办法》等指导性文件，通过政策导向，使广大教师在服务教学中成长，在服务企业和深入实践中成才，在刻苦学习和钻研中发展。 创新人才队伍管理。坚持人才强校战略，切实加强人才队伍建设; 认真做好机构调整工作，完成岗位设置方案;研究制定学校内部职称评审方案，做好两年中教师职称申报和评审工作;深化人事制度改革，出台专任教师和双师型教师队伍的建设管理办法、学生工作队伍、校聘人员的待遇制度及科级干部备案管理办法等。 四、努力开拓服务领域，提高办学服务实力 加强继续教育及培训工作。加大社会培训工作力度，寻找新的继续教育效益增长点，积极争取市政府支持，申请各类人才培训项目。充分发挥学校在构建终身教育体系和建设学习型社会中的作用，把学校建设成为地方再就业培训和继续教育的重要基地。全年培训人数不少于5000人次，职业技能鉴定人数不少于3000人。完成自治区下达的成人招生计划任务，与区内外本科院校合作办学人数500人以上。 扩大对外交流与合作。加强与政府、高校、企业和社会之间的联系，争取各类合作项目。深化国际交流合作，积极开展中外合作办学，引进优质教育资源，以国际化的视野进行专业建设，不断提升学校的教育服务能力。 提升科研开发能力。科研与技术服务工作要围绕“搭建平台、建立团队、争取项目、推广应用”进行，重点建设创新方法培训和应用推广基地，开展“胶原蛋白酸奶研究及应用”、“中蒙教育与技术合作”等6个重点项目的研究实施与推广应用，为学校争取良好的经济和社会效益。 五、更加重视民生工作，稳步提高职工待遇 落实以人为本的理念，把关注每个人的成长进步、促进每个人的全面发展作为学校办学的出发点和落脚点，努力维护师生员工的根本利益，认真听取师生员工的意见，切实解决师生员工的实际问题。要 力争逐年提高广大教职工的待遇，改善广大教职工的居住条件，要更加关心困难群众和离退休职工的生活，进一步完善贫困生的帮扶体系，切实有效地帮助经济困难学生解决实际问题，努力营造互相关爱的温馨校园氛围。 各位代表，同志们，未来的两年是学校改革与发展充满希望、富有挑战的两年，让我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，坚持和落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，增强责任感和紧迫感，解放思想，艰苦奋斗， 扎实工作，以更加饱满的热情、勤奋严谨、务实创新的作风，高质量地做好各个方面、各个岗位的工作，共同为包头轻工职业技术学院更加美好的明天而奋斗～ 以上报告，请大家审议。 谢谢大家～ 勤奋严谨 务实创新 实现学校发展的新跨越 ——包头轻工职业技术学院第七届教代会 暨第十二届工代会二次会议工作报告 任雁秋 (2012年5月17日) 各位代表、同志们: 在我校积极准备迎接高职高专人才培养工作评估，推进人才培养模式全面转型的关键时期，我… 周次:第二十三周 时间:1.26 主讲人: 讲话主题: 期末复习总动员 老师们、同学们: 早上好～ 伴着清晨的阳光，我们又迎来了新的一周。时光飞逝，转眼间一个学期又要结束了。我们将迎来令人心动的期末考试。大家都准备好了吗, 今天，借此机会向全体同学提… 2013年工作实施开展计划 1.首先管好企业的关键在于公司内部管理上，责任主要在中层管理以上人员，我们必须根据公司实际情况下大力度抓好企业内部的改制，提高人员素质，将各管理工作为重点，起到一个管理作用，为了减轻公司一些不必要的开支，使公司保持在每月赢… 牢牢掌握意识形态工作的主导权 ----------------------------------------------------------------------------- --------------------------- 意识形态领… 本文由第一文库网(www.wenku1.com)首发，转载请保留网址和出处～