小学英语课堂教学评价量表1

评价项目 评价内容 得分 项目得分 A B C D 教学目标 （10分） 符合课程标准和学生实际，并以语言运用为中心 5 3 2 2   有达到目的的相应教学活动 5 3 2 2   教学内容 （15分） 教学内容正确，突出语音并含有一定信息 5 3 2 2   教学内容得到可能的训练 5 3 2 2   教材内容取舍、前后联系、次序安排恰当 5 3 2 2   教学组织 （20分） 以学生活动为中心，而且自然有序           正确引导学生的注意与兴趣的发展，注重学法指导 5 3 2 2   课堂调控恰当 5 3 2 2   教学方法 （20分） 适合学生，重学法指导而且灵活多变 5 3 2 2   创设情境，听、说、玩、演、唱、做得当 5 3 2 2   恰当进行有利于学习的游戏 5 3 2 2   教师素质 （15分） 教态亲切自然，端庄活跃，富有敬业精神 5 3 2 2   英语语音语调好，听说自如 5 3 2 2   说、唱、演、写、画基本功好 5 3 2 2   学生现 （10分） 学生学习兴趣和动力得到调动和激发，精神状态好 5 3 2 2   学生理解和掌握了本课大部分或全部教学内容 5 3 2 2   学生活动 （10分） 学生参与活动的广度 5 3 2 2   学生参与活动的深度 5 3 2 2                 小学英语课堂教学评价表