石楼职中未成年人不良行为矫治实施方案

石楼县职业中学关于不良行为 未成年人育矫治工作的实施 为了贯彻综治委《关于开展不良行为未成年人教育矫治工作的通知》的意 见,及时矫治未成年人不良行为、预防未成年人违法犯罪工作显得尤为重要。这是一项有利于维护社会稳定,保护未成年人健康成长,利在当代,功在千秋的重要工作。为进一步做好这项工作,我校在认真学习领会综合治理委员会文件《关于开展不良行为未成年人教育矫治工作的通知》的文件精神后,成立了矫治未成年人不良行为专门班级,创建工作领导小组,深入开展法制宣传教育,纪律教育,心理健康教育,大力推进依法治教、依法治校,坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合,不断增强学生的法制观念和自我保护意识,大力营造有利于青少年健康成长的学习生活环境,着力构建预防青少年违法犯罪工作体系,切实维护未成年人的合法权益,营造未成年人健康成长的良好社会氛围,努力创建未成年人零犯罪校园。结合我校实际,特制订本实施方案: 一、指导思想: 以未成年人道德养成教育为重点,把未成年人不良行为矫治工作摆在学校工 作的首要位置,以弘扬和培养民族精神为主旋律,教育和引导学生树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。从学校实际出发,结合我校学生特点,建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络,创设适合于每个学生健康个性发展的育人氛围,以倡导班级文化为切入口,确立学校文化,开创我校学生日常行为及思想道德建设的新局面。 二、实施措施: 1 (一)、加强领导,健全机制,切实保障各项工作任务落到实处。学校成立未成年人不良行为矫治工作领导小组,下设办公室。目的是统筹协调和指导教育系统未成年人思想道德建设工作。职责是定期听取有关学生思想道德状况汇报,及时了解和学生思想道德状况,研究和解决青少年学生思想道德建设存在的重大问题。校全体行政、教研组长、全体班主任切实抓好工作的落实,特别是班主任,高度重视班会对学生的教育作用,积极借鉴心理健康教育、班级辅导活动课的有效做法,不断提高班会质量和教育工作质量。 (二)、深入开展学习宣传活动,增强“进一步加强和改进未成年人不良行为矫治”的紧迫感和责任感。未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,未成年人思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运,组织全校教职员工认真学习上级有关文件精神。通过学习讨论,使广大教职员工进一步提高对加强和改进未成年人思想道德建设极端重要性的认识,充分认识进一步加强和改进未成年人思想道德建设面临的严峻形势,切实增强历史使命感、责任感和紧迫感。充分利用学校各种会议及宣传窗、黑板报、横幅多种形式,开展以加强未成年人不良行为矫治为主要内容的宣传活动。结合学校教育中存在的薄弱环节,努力提高德育工作的针对性和实效性,以当前社会反映强烈的网吧对未成年人的不良影响问题,色情书刊对学生学习的干扰,校园侵害案件问题为重点,组织力量,开展专题研究,召开家长会广泛征求社会各界意见,提出切实有效措施予以解决。 (三)、立足实际,明确进一步加强和改进“矫治未成年人不良行为”的主要任务。 1、深入开展弘扬和培育民族精神教育。 要把弘扬和培育民族精神教育作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要任务,纳入教育的全过程。以爱国主义教育为核心、以中华传统美德教育和革命传统教育为重点,大力开展中国革命、社会主义建设和改革开放的历史教育与国情教育活动,弘扬和培育团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神教育。要积 极挖掘和利用体现民族精神的各种教育资源,引导学生了解区情、校情,实现培养爱国情怀、增强文明公民意识和学校主人翁意识的有机结合。要精心安排各种主题教育活动,如主题班会、主题团会等,组织好学生成人宣誓活动,开展好“学雷锋,做好事”等活动。 2、加强校园周边环境整治。 对学校周边环境及时治理,班主任组织学生,以班级为单位,负责自己所负责的区域。包干保洁,不能存有一丝一缕的脏垃圾等等。保证学生有一个好的学习环境,保证学生的身心健康。 3、开展文明行为习惯养成教育。 各班级要结合实际,认真宣传、贯彻教育部修订发布的《中学生守则》、《中学生日常行为》,重点进行遵守校规校纪、法律法规教育,培养学生遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯。要按照与道德品质教育相结合,与操行评定工作相结合,与评选先进工作相结合,积极探索学生文明行为的动态管理模式和综合考评。要通过开展“创建文明示范班”等活动,加强正面教育,引导学生自律。 4、积极开展法制纪律教育。 严格执行校规校纪,对严重违反校规校纪的学生,要给予批评教育或者纪律处分,并将处分情况通知学生家长。对有严重不良行为和违法犯罪行为的学生,要学生的监护人积极配合。创造条件举办各种法律讲座,开展“珍惜生命,远离毒品”教育等活动。 5、主动开展网络思想道德教育活动。 加强对学校网站的管理,规范网上内容,开辟学生栏目,了解情况,广泛宣传,引导学生遵守网络道德,讲究网络文明,科学地利用网络。学校在网上大量提供和不 断更新健康向上的内容,为学生利用网络接受教育、收集信息、自主学习创设良好的条件。 (四)、强化措施,改进方式方法,不断增强“进一步加强和改进未成年人思想道德建设”的针对性和实效性. 1、突出课堂教学的主渠道作用,增强思想道德课程教育的针对性和实效性。 各课任教师要积极探索和实践未成年人思想道德建设与新课程改革相结合,紧紧围绕学校未成年人思想道德建设,积极开发校本课程,使教材内容贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近学生群体。要加快学校班团活动课的改革,多采用参与式、启发式、讨论式和研究性学习等生动活泼的教学方式开展教学,注重运用现代化手段优化课堂教学。重视思想品德学科骨干教师的选拔、培养和作用的发挥。各教研组深入挖掘各科教材中蕴含着的爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育等德育因素,在此基础上确定德育内容。要加强时事政策和法制教育,结合国内外重大事件,引导学生正确理解党和国家的方针政策。 2、高度重视校园文化建设,积极开展未成年人思想道德教育实践活动。 每位教师要树立“时时育人、处处育人、事事育人”的观念,充分利用社区德育资源,引导学生开展有益于身心健康的课外兴趣小组活动和力所能及的公益劳动。积极参加各级青少年各项竞赛,在学生中长期开展“阳光”,广泛开展“珍爱生命,远离毒品”活动并结合各种节日,精心设计教育活动,规范教育过程,重视活动的每一个环节。严肃认真地组织好升、降国旗仪式,要在国家的重要节日、纪念日和民族传统节日期间,利用入学、入团、晨会等教育契机,组织学生开展丰富多彩的德育活动。要充分发挥学校共青团和学生会的作用,组织学生积极参与学校的民主管理。 3、重视家庭教育,促进家庭教育与社会教育、学校教育的紧密结合。 通过家长委员会、家长学校、家长会等形式,听取家长对学校工作和班级工作的意见和建议,广泛宣传家庭教育成功的个案和策略,普及家庭教育知识,推广家庭教 育的成功经验,帮助和引导家长掌握科学的家庭教育方法,明确在教育学生的工作中应该承担的责任,明确向学校反映情况和问题的正确途径,不断提高科学教育子女的能力。要积极协调有关部门进一步优化校园周边环境和社区环境。要大力开展影视教育活动,有计划地组织学生观看优秀教育影视片,并渗透在课堂教学中。积极向学生介绍优秀图书、报刊、音像制品和电子出版物等文化产品。努力营造“学校—家庭—社区”三位一体的大教育网络。 4、面向全体,关注特殊群体学生教育。 要积极探索问题学生的教育工作,加大做好不良行为学生的教育、转化、矫治工作力度,做好预防和减少青少年犯罪的教育工作。坚持以人为本,从学生实际出发,解决实际问题。要用疏导的方法,以平等、博爱、宽容、友善的心态对待每个学生。积极开展学生自我管理与评价活动,采取周评价的办法,把工作做实、做细,探索出一条德育工作的新路子。 5、广泛开展师德教育活动,造就高素质的教师队伍。 积极宣传先进典型,树立榜样的引路作用,举办师德讲座,特别对众多青年教师要新老结对进行传、帮、带,同时要加强班主任队伍建设,继续完善量化考评机制。 6、加强与社会各方面的沟通和交流,积极营造良好的工作氛围。 三、活动内容与方法: 1、加强未成年人思想道德教育。 依托学校德育活动阵地,充分利用班队会、国旗下讲话、广播站、安全教育课、观看教育片、讲座等途径,采用未成年人喜闻乐见的形式有计划有针对性地广泛开展道德行为规范养成教育、未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自护教育,增强未成年人法制意识,提高他们辨别是非、遵纪守法和自我保护的能力。普及未成年人对不良行为的知晓率,认知不良行为的危害性和危险性。提高他们克服、矫正不良行为的自觉性,养成良好生活习惯。 2、加强管理,促进未成年人健康成长。