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王伟-开题报告参考

2019-05-31 3页 doc 30KB 28阅读

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王伟-开题报告参考附件5:      菏泽学院本科生毕业设计(论文)开题报告 毕业设计(论文)题目 菏泽市定陶县冉堌镇江岔府庙会调查报告 题目类型 综合 题目来源 指导老师拟定 系别 音乐系 专 业 音乐学 指导教师 程晖晖 职 称 副教授 姓 名 王伟 年 级 08级 学 号 200812150 一、立题依据(国内外研究进展或选题背景、研究意义等) 庙会为非物质文化遗产提供了展示的大舞台。菏泽定陶文化底蕴深厚,庙会文化发达,很多...
王伟-开题报告参考
附件5:      菏泽学院本科生毕业设计()开报告 毕业设计(论文)题目 菏泽市定陶县冉堌镇江岔府庙会调查报告 题目类型 综合 题目来源 指导老师拟定 系别 音乐系 专 业 音乐学 指导教师 程晖晖 职 称 副教授 姓 名 王伟 年 级 08级 学 号 200812150 一、立题依据(国内外研究进展或选题背景、研究意义等) 庙会为非物质文化遗产提供了展示的大舞台。菏泽定陶文化底蕴深厚,庙会文化发达,很多音乐、戏曲类非物质文化遗产项目在此都有搬演。本文对著名的定陶冉堌镇江岔府庙会用乐进行实地调查,对庙会历史、庙会功能、庙会用乐等方面情况做较为详细的考述,以此挖掘音乐文化与礼俗、信仰的关系,提出音乐戏曲类非物质文化遗产的保护可以通过保护礼俗、信仰的途径来实施。 仪式、礼俗、信仰是目前国内外音乐文化研究中的热点和重点。目前出现较多的是纲领性宏观理论研究成果,突出的如项阳《当下传统音乐与民间礼俗的依附与共生现象》等论著。然而,宏观把握下的微观研究仍然欠缺,本课题即是微观探索的个例。 此外,对于定陶这一地区庙会用乐的调研也是本课题的创新所在,尽管江岔府庙会不像那些著名寺庙那样闻名遐迩,但是它的研究成果比较多,诸多调研其庙会用乐的几乎还是个空白,所以本课题也为菏泽区域音乐文化研究提供了实例。 二、研究的主要内容及预期目标 主要内容: 1, 梳理定陶冉堌镇的人文地理和历史民俗。 2, 细致描述定陶冉堌镇江岔府庙会概貌。 3, 着重于对江岔府庙会上用乐的考察。 4, 通过例证看音乐与民间礼俗相互依存的关系,及信仰在音乐文化中的作用。 5, 根据论证的礼俗、信仰与音乐的关系,探索非物质文化遗产的保护措施。 预期目标: 通过本课题对定陶冉堌镇江岔府庙会用乐的实地调查,以期对庙会历史、庙会功能、庙会用乐等方面情况做较为详细的考述,从而挖掘音乐文化遗产的深层要素;为音乐研究提供宏观把握下的本土微观探索个案;对菏泽一个村镇的庙会进行考察,为区域文化研究提供实例。 三、研究(思路) 以实地调查为主,结合文献研究、逻辑论证。 1, 对定陶冉堌镇的历史文化、风俗地理作详细挖掘。 2, 对定陶冉堌镇江岔府庙会的历史由来、庙会功能进行考察。 3, 着重观察该庙会上的音乐,关注音乐的品种、本体特征,寻找被列入非物质文化遗产中的项目。 4, 对庙会上仪式、信仰与音乐的关系进行描述,记录仪式的程序配合着怎样的音乐,祭祀信仰对音乐的依赖程度。 5, 在材料基础上进行深层逻辑思辩和论证,礼乐相依的规律和传统,分析信仰与音乐文化的关系,提出其对于非物质文化遗产保护的意义。 四、论文进度安排 1、2011年1月份——依据论文参考选题,做好论文先期搜集工作。 2、2011年2月份——选题,开始写开题报告。 3、2011年3月份——开题报告定稿,接收任务书。 4、2011年4月份——论文写作阶段完成初稿并接受论文中期检查。 5、2011年5月份——修改直到定稿,提交论文进行答辩。 五、主要参考文献 [1]王文章.非物质文化遗产概论[M].1版.北京:文化艺术出版社,2006. [2]项阳.山西乐户研究.[M].1文物出版社,2001. [3]项阳.当下传统音乐与民间礼俗的依附与共生现象[J].音乐研究,2005(4). [4]项阳.小祀用乐教坊:明代吉礼用乐新类型.[J].南京艺术学院学报,2010. [5]菏泽地区地方史志编纂委员会.菏泽地区志[M].1版.济南:齐鲁书社,1998. [6]菏泽市文化局.菏泽市非物质文化遗产资料汇编[M].1版.菏泽:菏泽市非物质文化遗产保护中心,2009. [7]高占祥主编.论庙会文化[M].1版.北京:文化艺术出版社,1992. [8]高友鹏.庙会与中国文化[M].1版.北京:人民出版社,2008. [9]曹本冶.中国传统民间仪式音乐研究[M].1版.昆明:云南人民出版社,2003. [10]袁静芳主编.中国传统音乐概论[M].1版.上海:上海音乐出版社,2000. [11]王文章.非物质文化遗产概论[M].1版 .教育科学出版社,2008. [12]田青.捡起金叶:田青“非物质”·“原生态”文论集.[M].1版.文化艺术出版社,2010. [13]定陶县志编委会编. 曹国王陵——仿山[M].1版. 菏新出准字,2005(内部资料). 六、指导教师意见 指导教师签名: 年 月 日 七、系审核意见 负责人签名(系公章): 年 月 日               注:1. 题目类型:理论、实验、应用、综合;2. 题目来源:指导教师拟定、自选、其它;
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