幼儿园大班艺术教案：海洋化妆舞会

幼儿园大班艺术:海洋化妆舞会活动目标: 1.通过观察欣赏,能大胆表现。 2.尝试用线条分割的方法,用点、线、面进行块面装饰。 3.感受线描画的乐趣,培养想象、创造能力。 活动准备: 1.教师范画一张,空白的鱼幼儿每人一条。 2.勾线笔每人一支、彩条每人一根,几张白纸。 3.几张图片,轻音乐一首,活动音乐一首。 活动过程: (一)谈话导入,激发兴趣1.教师:小朋友们,你们知道什么是化妆舞会吗?今天老师收到了一封美人鱼公主的信,想知道信里写了些什么吗? 2.教师:原来美人鱼公主想请我们班的小朋友们去参加海洋化妆舞会,你们愿意参加吗?这次化妆舞会的主老师已经收到了,赶快来看一下吧!你们看懂了吗? (二)引导幼儿观察,了解线描画的特征。 1.整体感官。 教师:这条鱼看上去怎么样?它美吗?和我们平时画的鱼一样吗?哪里不一样?(只有黑白色两种颜色,鱼身上有很多花纹)2.感受多变的花纹。 教师:你看到了哪些花纹,它们是什么样子的?(幼儿们通过观察后说有圆形、三角形、黑点、正方形、直线、曲线、螺旋线)你会画吗?(请个别幼儿在集体面前操作,其他幼儿用手指在空中画。)2.引导幼儿观察线的分割。 教师:这是什么线?曲线把鱼头和鱼身怎么样了?这些又是什么线?(曲线、波浪线)这些线把鱼身和鱼尾怎么了,(分成了一块一块的)。我们给鱼装饰的时候,是先分割,还是先画花纹呢?(引导幼儿装饰鱼儿时要先分块再装饰。)3.教师小结:像这样,画面上只有黑白两种颜色,用线条分割和一些简单的图形来装饰画面,这样的画叫做线描画。 (三)大胆装作,交流作品。 1.作画要求: 教师:老师为每个小朋友准备了一条鱼,现在就请你们用线描画的方式给它进行装饰吧!装饰完了之后老师会帮助你们把它做成头饰,这样就可以去参加美丽的海洋化妆舞会了。 2.幼儿作画,教师巡回辅导。(配上轻音乐) 3.集中交流教师:你最喜欢谁的头饰,喜欢什么地方? (四)互动环节。 教师:现在就让我们一起去参加海洋化妆舞会吧!(在音乐中做一些简单的律动)活动延伸: 区域活动:在美术区让幼儿进一步练习线描画。