五年级奥数试题

第1周 第二课时 一、填空题。 1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。 （1）索道上运行的观光缆车。（    ）  （2）推拉窗的移动。（      ） （3）钟面上的分针。（      ）          （4）飞机的螺旋桨。（      ） （5）工作中的电风扇。（      ）    （6）拉动抽屉。（      ） 2、先观察右图，再填空。 （1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（  ）的位置； （2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（ ）的位置； （3）图1绕点“O”顺时针旋转（  0）到达图4的位置； （4）图2绕点“O”顺时针旋转（  0）到达图4的位置； （5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（  ）的位置； （6）图4绕点“O” 逆时针旋转900到达图（  ）的位置； 二、画出下列轴对称图形的一条对称轴。 三、用简便方法计算。 (1) 2.12×2.7＋7.18×2.7  　    (2) 1.25×0.25×3.2 (3) 24×10.2                          (4) 5.7×99＋5.7 四、分别画出将    向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。 五、解决问题。 （1）一块长方形地的长是80米，宽是70 米。在它的中间挖一个边长40米的水池，周围种草绿化。绿化部分的面积是多少平方米？ （2）有一块平行四边形钢板，底是6.5分米，高是3.4分米。如果每平方分米钢板重0.75千克，这块钢板重多少千克？ （3）一间会议室长12米，宽7.2米，如果用边长3分米的正方形地面砖铺地，一共需要多少块？ （4）某村在一块长80米，宽50米的长方形地里种棉花，平均行距0.5米，株距0.2米。这块地可种棉花多少棵？ 第二周 第二课时 一、填空。 1、有一个算式7×8＝56，那么可以说（    ）和（    ）是（    ）的因数，（    ）是（      ）和（    ）的倍数。 2、有一个数，它即使12的倍数，又是12的因数，这个数是（    ）。 3、在2、4、6、8、12、24、36这些数中，（        ）是36的因数，（        ）是4的倍数。 4、（    ）是所有非零自然数的因数。 5、一个数既有因数6，又有因数7，这个数最小是（      ）。 6、48有（  ）因数，有（    ）个倍数。              7、一个数的因数个数（    ），一个数的倍数的个数是（    ）。一个数的最小的因数是（      ）最大的因数是（      ），一个数最小的倍数是（      ）没有最大的倍数。 二、选择题。 （1）3.5÷0.7=5，3.5是0.7的（    ） A、倍数      B、约数        C、5倍 （2）a=2×5×7，a有（    ）个因数。 A、3        B、6          C、8 三、计算题。 1.9-1.9÷1.9-1.9  80.3-33.3×0.5÷0.37  (6.25+79×6.25)÷0.5 四、解决问题。 1、一个长方形的长和宽都是自然数，面积是36平方米，这样的形状不同的长方形共有多少种？ 2、一个数的最大因数和最小倍数相加等于62，这个数是多少？ 3、学校音乐组的人数既是10的倍数，又是100的因数，同时又不能被4和25整除，你能算出学校音乐组有多少人吗？ 4、服装厂要加工192套衣服。原计划每人每天加工2套，8人可以按时完成。现在要提前四天完成，如果每人工作效率不变，实际需增加多少人？ 5、猴子分桃，如果每只猴子吃5个，还剩7个；如果每只猴子吃7个，就少5个，共有多少只猴子？多少个桃？ 6、师徒二人同时加工200个零件，师傅每小时加工25个，当师傅完成任务时，徒弟还要2小时才能完成任务，徒弟每小时加工多少个零件？ 五年级第3周 第二课时 一、 填空题。 1、在自然数范围内，最小质数是（    ），最小合数是（    ），最小奇数是（  ），最小自然数是（    ），最小一位数是（    ）。 2、凡是个位上是（  ）或（    ）的数，都是5的倍数。一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数的个位上的数字一定是（    ）。 3、一个数各个数位上的数字加起来的和是9的倍数，那么这个数也是（  ）的倍数。如果要让□729成为3的倍数，那么□里可以填（    ）。 4、用2、3、5去除都余1的数中，最小的是（    ）。 5、奇数+奇数=（    ）,奇数+偶数=（    ），偶数+偶数=（    ）。 6、用1、5、3、8中任意三个数字组成三位数，其中3的倍数最小的数是（    ）；最大的奇数是（    ），最大的偶数是（    ）。 二、简便计算。 19.98×37-199.8×1.9+1998×0.82      2.5×12.5×32-37-563 9.75+99.75+999.75+9999.75          1989×1999-1988×2000 1000÷32÷0.25÷1.25                  68×0.99 三、解决问题。 1、5个连续偶数的和为80，这5个偶数分别是多少？ 2、1+2×3+4×5+6×7+……+100×101的结果是奇数还是偶数？ 3、食品店有5箱饼干，如果从每个箱子里取出15千克，那么5个箱子里剩下的饼干正好等于原来饼干。原来每个箱子里装多少千克饼干？ 4、机床厂原计划生产75台新机床，每台机床需用3.6吨钢材。经技术改造后，每台机床可节省钢材0.6吨。这批刚才现在可以生产多少台机床？ 5、一桶油连桶重18千克，倒出一半油后剩下的油连桶重8.75千克，一桶油中多少千克？桶重多少千克？ 五年级第4周 第二课时 一、填空题。 1、（    ）既不是合数，也不是质数。 2、20以内不是偶数的合数有（      ），不是奇数的质数有（      ）。 3、同时是2、3和5的倍数的最小三位数是（      ），最大三位数是（    ）。 4、一个两位数加上2是2的倍数，加上5是5的倍数，加上7是7的倍数，这个数是（    ）。 5、自然数中最小的质数与最小奇数的和是（    ），最小的合数与最小自然数的差是（      ）。 二、列式计算。 1、25的4倍去除8个125相加的和，结果是多少? 2、28除2940的商比14乘56的积少多少？ 3、840与40的差除以73.6与6.4的和，所得的商的10倍是多少？ 4、11.2减去4.6的差，乘25加上16的和，积是多少？ 三、解决问题。 1、A是小于10的一个质数，A+40是质数，A+80也是质数，A是多少？ 2、两个质数的和是50，求这两个质数的乘积的最大值。 3、甲、乙两人各有书若干本，若甲给乙45本，则两人的书的本书相等，若乙给甲45本，则甲是乙的2倍，两人原来各有书多少本？ 4、甲、乙、丙三辆汽车共装运砖块13500块。甲车比乙车多装2000块，丙车比甲车少装1000块。丙车装了多少块？ 5、今年小明9岁，比妈妈小24岁。再过几年，妈妈的年龄正好是小明年龄的3倍？ 6、学校买来6张桌子和8把椅子，共付了477.6元。每张桌子比每把椅子贵34.8元。一张桌子和一把椅子各多少元？ 第5周 第二课时 一、填空 1、长方体有（　）个面，它们一般都是（　）形，特殊情况下，有（　）个相对的面是正方形，相对的两个面的面积相等。 2、长方体有（  ）条棱，相互平行的（    ）条棱长度相等。 3、一个长方体的长是1.5分米，宽是1.2分米，高是1分米，它的棱长和是（　）分米。 4、一个长方体的棱长总和是80厘米，其中长是10厘米，宽是7厘米，高是（　）厘米，一个正方体的棱长是6厘米，它的棱长总和是（　）。 5、（    ）是特殊的长方体。 6、用一根铁丝可以一个长2.1分米、宽15厘米、高0.12米。如果把它改为成一个正方体，那么这个正方体的棱长是（      ）。 二、用简便方法计算。 5364－1999          7.7×7+7.7+2×7.7        7.2×1.02 2001×0.64＋200.13.6        999×778＋333×666 三、实践 1、给一个长24厘米、宽18厘米、高12厘米的长方体礼品盒扎彩带，打结部分长30厘米，这个礼品盒需彩带多少厘米？ 2、一个长60厘米，宽40厘米、高15厘米的木块最大可制成棱长为多少的正方体木块？这个正方体木块的棱长总和是多少？ 3、用棱长是1厘米的小正方体摆成一个较大的正方体，至少需要多少个？如果要摆成一个棱长是6厘米的正方体，需要多少个小正方体？ 4、今年小明9岁，妈妈33岁。再过几年，妈妈的年龄正好是小明年龄的3倍？ 5、把一条大鱼分成鱼头、鱼身、鱼尾三部分。鱼尾的质量是4千克，鱼头的质量等于鱼尾的质量甲鱼身一半的重量，而鱼身的质量等于鱼头的质量加上鱼尾的质量。这条大鱼的质量是多少千克？ 五年级第6周 第二课时 一、填空 1、长方体或者正方体（      ）叫做它的面积。 2、一个正方体的棱长是10厘米，它的表面积是（      ）平方厘米。 3、一个长方体长4分米，宽3分米，高2分米，它的表面积是（      ）平方分米。 4、正方体的棱长之和是60分米，它的表面积是（    ）平方分米。 5、用两个长6厘米，宽3厘米，高1厘米的长方体拼成一个表面积尽可能小的正方体，这个拼成的长方体的表面积是（    ）平方厘米。 6、一个正方体的表面积是36平方厘米，把它放在桌子上占的面积是（      ）平方厘米。 7、正方体的棱长扩大3倍，它的表面积就扩大（    ）倍。 二、选择题。 1、用两个棱长是1分米的正方体小木块拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是（  ）。 A.增加了    B.减少了  C.没有变 4、大正方体的表面积是小正方体的4倍，那么大正方体的棱长之和是小正方体的（  ） A.2倍    B.4倍    C.6倍    D.8倍 3、正方体的棱长扩大2倍，它的表面积就（  ）。 A.扩大2倍  B.扩大4倍  C.扩大6倍 三、应用题 1、要做一种管口周长40厘米的通气管子10根，管子长2米，至少需要铁皮多少平方米？ 2、一间教室长8米、宽6米，高3米，现在要用涂料粉刷它的四壁和顶棚。如果扣除门、窗和黑板24平方米，求要粉刷的面积有多大？如果每平方米用涂料0.15千克，一共需要多少千克涂料？ 3、一个长方体游泳池，长20米，宽15米，深2米，现要将它的每个面先抹上水泥，再贴上边长4分米瓷砖，需要这样的瓷砖多少块？如果每平方米用水泥5千克，要用去多少水泥？ 4、用三个棱长为8厘米的正方体木块拼成一个长方体，长方体的表面积是多少？棱长之和是多少？ 5、一个长方体的棱长和是72厘米，它的长是9厘米，宽6厘米，它的表面积是多少平方厘米？ 6、一个正方体木块，若把它切成3个完全相等的长方体后，表面积增加了80平方厘米，这个正方本木块原来的表面积是多少平方厘米？ 五年级第7周 第二课时 一、填空。 1、一个正方体的棱长和是12分米，它的体积是（      ）立方分米。 2、一个长方体的体积是30立方厘米，长是5厘米，高是3厘米，宽是（        ）厘米。 3、一个长方体框架长8厘米，宽6厘米，高4厘米，做这个框架共要（  ）厘米铁丝，是求长方体（    ），在表面贴上塑料板，共要（      ）塑料板是求（      ），在里面能盛（    ）升水是求（    ），这个盒子有（    ）立方米是求（    ）。一个长方体的底面积是0.2平方米，高是8分米，它的体积是（  ）立方分米。 4、表面积是54平方厘米的正方体，它的体积是（      ）立方厘米。 5、正方体的棱长缩小3倍，它的体积就缩小（      ）倍。 二、单位换算。 40立方米＝（  ）立方分米      30立方分米＝（  ）立方米 4立方分米5立方厘米＝（  ）立方分米  0.85升＝（  ）毫升 2100毫升＝（    ）立方厘米＝（    ）立方分米 0.3升＝（    ）毫升＝（  ）立方厘米 4.2立方米＝（    ）立方米（  ）立方分米 三、 判断 1、体积单位比面积单位大，面积单位比长度单位大。（  ） 2、正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算。（  ） 3、表面积相等的两个长方体，它们的体积一定相等。（  ） 4、长方体的体积就是长方体的容积。（  ） 5、棱长6厘米的正方体表面积和体积相等。 （    ） 四、应用题 1、要制作50块棱长6厘米的正方体木块，至少需要多少立方分米的木材？ 2、个长方体高2.6分米，沿着水平方向横切成两个小长方体，表面积增加了80平方厘米，求原来长方体的体积。 3、在一个长120厘米、宽60厘米的长方体水箱里，放入一块长方体的铁块后，水面就比原来上升2厘米。已知铁块的长和宽都是0.2米，求铁块的高。 4、有三块完全一样的长方体木块，每块长8厘米，宽5厘米，高3厘米。要把它们粘成一个大长方体，这个长方体的表面积最大是多少平方厘米？最少是多少平方厘米？ 5、一个长42厘米，宽30厘米，高18厘米的长方体的木块，在一面挖一个深是10厘米的正方体方槽。那么这个长方体的体积是多少平方厘米？ 五年级第8周 第二课时 一、填空题    1、把单位“1”（　）若干份，表示这样的（　）或者（　）的数叫做分数，表示其中一份的数叫做（　）。 2、把4米的绳子平均分成5段，每段占全长的（　），每段的长是（　）米。 3、修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修（ ）千米，相当于1千米的（ ）。 4、六（1）班种树56棵，五（1）班种树40棵，六（1）班种的棵树是五（1）班的（ ）/（ ），五（1）班种的棵树是六（1）班的（ ）/（ ）。 5、18/20的分数单位是（  ），再加上（  ）个这样的单位是1。 二、在括号里填上适当的分数。 7厘米=（    ）米     35立方分米=（  ）立方米 53秒=（ ）时         25公顷=（ ）平方千米 29kg=（ ）t          339ml=（ ）L 三、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 1/3○1/2      8/8○1      8/9○1      1○18/9 5/6○5/7    10/3○1      3/5○4/5    1/○100/101 四、画图表示分数3/4,11/8。 五、应用题。 1、将5千克糖果分给8个小朋友，平均每个小朋友分糖果多少千克？ 2、五（3）班有53名学生，其中24人是女生。女生占全班人数的几分之几？男生占全班人数的几分之几？女生占男生人数的几分之几？ 3、一个蛋糕，爸爸吃了1/4，小红又吃了剩余部分的1/3,小红和爸爸谁吃得多一些？能用画图的方法表示吗？ 4、一个真分数，分母是最小质数与最小合数的积，这个真分数最大是多少？最小是多少？ 5、甲、乙、丙三个工人共同做一种机器零件，甲5小时做11个，乙6小时做13个，丙7小时做15个，那个工人平均每小时做得多？ 6、某学校一年级有甲、乙、丙三个班，其中甲乙两班共50人，乙丙两班共70人，甲丙两班共60人。甲、乙、丙三个班各有多少人？ 第9周 第二课时 一、填空题。 1、4、分数b/a(a不等于0)，当（      ）时，它是假分数；当（      ）时它是真分数；当（    ）时，它是这个分数的分数单位；当（    ）时它是最简分数。 2、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（ ），每份是（ ）公顷。 3、把下面各数中的带分数化成假分数，假分数化成带分数。 50/11=   4 1/10=     8 7/8=     91/9= 4、把5/10、3/10和5/8按照从小到大的顺序排列为（ ） 5、一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米（ ）千克，照这样算，碾1千克米要（  ）分。 6、 7、 二、判断（对的打“√”，错的打“×” ） 1、分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变．（ ） 2、分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数，分数的大小个变．（ ） 3、分数的分子和分母加上同一个数，分数的大小不变．（ ） 4、一个分数的分子不变，分母扩大3倍，分数的值就扩大4倍．（ ） 5、将 变成 后，分数扩大了4倍．（ ） 6、 的分子扩大3倍，要使分数大小不变，分母要乘上3．（ ） 三、填一填 1、2/5的分子增加4，要使分数的大小不变，分母应增加（    ）。 2、4/3的分母乘3，要是分数的大小不变，分子应加上（    ）。 3、6/45的分子减少4，要使分数大小不变，分母应该除以（    ）。 四、应用题。 1、小芳早上去上学，每分钟走75米，中午放学回家，每分钟走60米，这样放学回家比早上去学校多用了2.5分钟。小芳家距学校多少米？ 2、新华机床厂计划生产1080台机床，已经生产了5天，平均每天生产72台。剩下的如果每天多生产8台，再用多少天就能完成任务？ 3、甲、乙两车同时从相距325千米的两地相向而行，甲每小时行52千米，乙车的速度是甲车的1.5倍。两车开出后多少小时相遇？ 五年级第10周 第二课时 一、填空 1、14和21的公因数有（      ）。 2、24和36的最大公因数是（      ）。 3、约分就是把一个分数化成和它（      ），但分子、分母都比较（    ）的分数。 4、如果a÷b=c,那么a和b的最大公约数是（    ）。 5、分子、分母（    ）的分数，叫做最简分数。 二、下面的分数哪些是最简分数． ————————————— 三、把下面各数约分． 四、计算题 8×〔1÷（3.2－2.95〕      17.98＋0.5×0.3－18÷1.5 （10.08－0.07×25）＋7÷4  2.5＋1.5×〔（6.25－0.5×1.25）÷5〕 五、应用题 1、把36米和48米的两根铁丝分别截成同样长的若干段，每段最长是几米？ 2、一块长方形的铁皮长130厘米，宽80米，你能把它截成边长最长的若干个小正方形而没有剩余吗？小正方形的边长是多少厘米？ 3、把1/17的分子、分母加上一个相同的数后就得到2/3,问加上的这个数是多少？ 4、红星小学四年级共3个班，一班和二班的平均人数是44人，二班和三班的平均人数是43人，三班和一班的平均人数是42人，这三个班各有多少人？ 5、王村收割玉米，24人12天可收割完。现在24人收割了4天后又增加8人，问：还需几天才能收割完？ 五年级第11周 第二课时 一、填空题 1、数a和数b是互质数，它们的最小公倍数是最大公约数的（  ）倍。 2、在一位数中，最大的两个互质的合数的最小公倍数是（    ）。 3、A=2×2×3×7,B=2×2×2×7,A和B的最大公因数是（    ），最小公倍数是（    ）。 4、三个质数的最小公倍数是231，这三个质数分别是（  ）、（  ）、（  ）。 5、用2、3、5去除都余1的数中，最小的是（    ）。 6、有两根钢管，一根长72分米，另一根长90分米，把它们截成同样长的小段而不浪费，每小段最长（    ）分米。 二、求出下列各组数的最大公因数和最小公倍数。 32和54      24和40    12、18和30      14、28和42 三、列式计算。 1、最小质数的一半加上6个最小合数的1/3，和是多少？ 2、6除4.5与2.7的和所得的商，再乘17.5，积是多少？ 四、解决问题。 1、某公共汽车站是1路和3路的起点站，从早上6：00同时出发一辆车后，1路车每隔15分钟发一辆，3路车每隔12分钟发一辆。 （1）至少经过多长时间两路车又同时发车？ （2）从早上6：00出发第一辆车，到晚上8：00出发最后一辆车，两路车同时出发的共有多少次？ 2、一间卧室长为3.6米，宽为28分米，现在铺上正方形瓷砖，正方形瓷砖的边长最大是多少分米比较合适？共需这样的瓷砖多少块？ 3、兄弟3人同一天从家外出打工，老大是15天回家一次，老二是20天回家一次，老三是10天回家一次，下一次兄弟3人同一天从家出发至少需要多少天？ 4、一件工程，预计15个工人每天做4小时，18天可以完成，如果每天增加3人，工作时间增加1小时，要完成这件工程要多少天？ 五年级第12周 第二课时 一、先约分，在比较大小。 14/21和2/3      9/27和21/42        10/75和8/100 14/24和24/30    5/6和2/12          15/20和12/18 二、填空题。 1、一个最简分数，如果分母中除了（    ）和（    ）以外，不含有其它（      ），这个分数就能够化成有限小数。 2、分数中的分母相当于除法中的（    ），分子相当于除法中的（    ），分数线相当于除法中的（      ）。 3、把自然数a和b分解质因数得到：a=2×5×7×m,b=3×5×m,如果a和b的最小公倍数是2730，那么m=(          )。 4、0.012里面有12个（  ）分之一，表示（    ）分之（  ），化成分数是（  ）/(    )。 5、7/12的分子增加35，要使分数的大小不变，分母应该（      ）。 6、0.8=4/(  )=（  ）/25=20/(  )=(  )/(  ) 三、试把下列循环小数化成分数。 0.4=        0.135=        7.818=          6.532= 四、在下面括号里填上适当的分数。 1400ml=9(    )L  890dm3=（    ）m3          450cm2=(    )dm2 五、解决问题。 1、将2/7化成小数后，小数点的后面前2005位数字之和是多少？ 2、甲、乙、丙三人在相同时间内加工玩一批零件。甲做了这批零件的7/11，乙做了这批零件的1/8,剩下的由丙做，他们三人谁的速度最快？ 3、某工程队修路，晴天每天修100米，雨天每天修60米，一连6天共修520米，这6天中有几天是晴天？几天是雨天？ 4、甲、乙两列火车同时从相距1350米的两地相向而行。5小时后两车还相距210千米。甲车每小时行126千米，乙车每小时行多少千米？ 5、学校把买来的足球平均分给各班，每班分6个球，少10个球；每班分4个少2个球。共有多少个班？共卖了多少个足球？ 五年级第13周 第二课时 一、填空题 1、分母是12的最简真分数有（    ）个，他们的和是（    ）。 2、一根铁丝长 米，比另一根短 米，两根铁丝共（    ）米。 3、异分母分数相加减，要先（    ），化成（    ），再加减。 4、一批化肥，第一天运走它的 ，第二天运走它的 ，还剩这批化肥的（    ）没有运。 5、把下面的分数和小数互化。 0.75=（  ）          =（  ）      3.42=（    ） =（    ）          2.12=（  ）      4 =（    ） 二、计算题 + +           - -           + -（ - ）        -（ + ）        + 三、解方程 +x=             -x=           x- = 四、解决问题 1、有一块布料，做上衣用去 米，做裤子用去 米，还剩 米，这些布料一共用去多少米？ 2、某工程队修一条路，第一周修了 千米，第二周修了 千米，第三周修的比前两周的总和少 千米，第三周修了多少？ 3、课堂上学生做实验用 小时，老师讲解用 小时，其余的时间学生独立做作业。已知每堂课是 小时，学生做作业用了多少时间？ 4、甲、乙两车同时从两地相向而行，甲车每小时行83千米，乙车每小时行95千米，两车在距中点24千米处相遇，。求两地间的距离。 5、昨天是8号，今天是星期三，29号是星期几/ 五年级第14周 第二课时 一、计算下面各题。 3/8＋1/5－1/8      5/12＋(2/3－1/2)      9/10－(1/6＋1/5) 3/4＋5/6－1/4    7/9－1/2＋3/4        2/11＋1/2－2/3 二、 用简便方法计算。 13/12－3/8－5/8    19－4/15－11/15    8/9/－(5/6－1/9) 13/27—8/15－6/15＋14/27      11/12－(1/6＋1/8＋3/8) 三、列式计算。 1、16/17里面减去1/2与1/3的和，差是多少？ 2、甲数是5/6,乙数是3/4,丙数是甲乙两数之差，甲乙丙三数之和是多少? 3、5/13加上7/8与1/2的差，和是多少？ 四、解决问题。 1、两个数相除的商是12，余数是26，被除数、除数、商、余数的和等于454，被除数和除数各是多少/ 2、商店把每千克7.8元的奶糖12千克，每千克6.4元的水果糖15千克和每千克5.6元的酥糖22千克混合成什锦糖。什锦糖每千克多少元？ 3、运输队运送一批救灾物资，原计划每小时行40千米，7.5小时到达灾区。实际每小时多行了10千米，这样用了多少小时？ 4、一座大桥长3400米，一列火车通过大桥每分钟行驶800米，从车头开上桥到车尾离开桥共需4.5分。这列火车长多少米？ 5、商店门口挂了一串彩灯，按照“二红、三蓝、四黄”的顺序排列。第85个灯泡是什么颜色的？第108个呢？ 五年级第15周 第二课时 一、填空题。 1、有5瓶多种维生素，其中一瓶少了4片。如果用天平称，每次称1瓶，至少称（  ）次才能找到少药片的那瓶；如果每次称2瓶，至少需要（    ）次才能找到。 2、从9件物品中找出其中1件次品，把9件物品分成（    ）份称较为合适。 3、有13瓶水，其中12瓶质量相同，另外有1瓶是糖水，比其他水略重一些，至少称（      ）次能保证找出这瓶糖水。 4、4/9的里面有（  ）个1/9；0.05里有（    ）个1/100。 5、两个质数的和是18，积是77，这两个数分别是（    ）和（    ）。 6、一个长方体的长是10cm，宽是6cm，高是5cm，它的棱长之和是 （      ）cm，体积是（      ）cm3 。 二、计算下面各题。 9/13＋5/16＋4/13    7/10＋5/8－1/10＋3/8    2/3－4/7＋3/4 三、解方程 2/3－x=1/4        x＋5/12=1/2＋5/9        x－3/8－1/8=11/18 四、解决问题。 1、一箱橙子有15袋，其中有4袋质量相同，另外有1袋质量不足，轻一些，至少称几次能保证找出这袋橙子来？（请你试着用图表示称的过程） 2、丽丽和妈妈的年龄和是47岁，4年后妈妈比丽丽大25岁。今年丽丽和妈妈各多少岁？ 3、李明用一根1m长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一条边 1/4m，另一条边是1/2m，第三长边长多少米？它是一个什么三角形？ 4、一间教室长8m，高6m，宽4m。要粉刷教室的天花板和四壁，除去门窗和黑板共21m2 ，粉刷的面积是多少平方米？如果每平方米需要花5元的涂料费，粉刷这个教室购买涂料大约要花多少元？ 5、学校举行作文竞赛，设一、二、三等奖，获一、二等奖的占获奖人数的2/5，获二、三等奖的占获奖人数的9/10，获二等奖的占获奖人数的几分之几？ 第16周 第二课时 一、填空题。 1、12吨800千克 =（  ）吨    3.85立方米 =（    ）立方分米      4升40毫升 =（    ）升        2060毫升=（  ）升（    ）毫升 2、已知24 = 2×2×2×3，56 = 2×2×2×7。那么它们的最大公约数是（      ），最大公倍数是（      ）。 3、一个正方体的棱长之和为48分米，这个正方体的表面积是（    ）平方分米，体积是（    ）立方分米。 4、甲乙两数的和为8.5，如果甲数的小数点向右移动一位，就正好等于乙数的7倍。乙数是（    ）。 5、如果a能被b整除，则a和b的最大公约数是（　   ），a和b的最小公倍数是（　  　）。 6、一根长２米的长方体钢材，沿横截面截成两段后，表面积增加０.6平方分米，这段长方体钢材的体积是（　  ）立方分米。 二、列式计算。 1、4.08减去0.8与5的积，所得的差除以0.4，结果是多少？ 2、4.5的4倍比一个数的1.2倍多1.8，求这个数。 3、10减去6个2.5的和，差是多少？ 六．应用题。 1、有甲乙两个车间，甲车间有132人，乙车间有144人。因工作需要从甲车间调若干人到乙车间后，乙车间人数正好是甲车间的2倍。甲车间需调多少人到乙车间？ 2、一个有盖的长方体形状的铁皮油箱，长和宽都是3分米，高8分米。做一个这样的油箱至少需要多少铁皮？油箱内装每立方米重0.85千克的燃油，最多装燃油多少千克？ 3、要制作12节长方体的铁皮烟囱，每节长2米，宽4分米，高3分米，至少要用多少平方米的铁皮？ 4、一个长方体玻璃缸，从里面量长40厘米，宽25厘米，缸内水深12厘米。把一块石头浸入水中后，水面升到16厘米，求石块的体积。 5、甲乙两地相距120千米，某人骑自行车，从甲地到乙地，去时用了5小时，回来时加快速度用了4小时，他往返一次平均每小时行多少千米？ 五年级第17周 第二课时 一、填空题 1、40时＝（  ）天      2500毫升＝（  ）升（  ）毫升 2、（    ）吨的 和（    ）吨的 一样重。 3、 的分数单位是（    ），它有（      ）个这样的分数单位，再添上（    ）个这样的分数单位，就是最小的质数。 4、做一个长8分米，宽4分米，高3分米的鱼缸，用角钢做它的框架，至少需要角钢（    ）米，至少需要玻璃（    ），最多可装水（    ）。 5、把5米长的绳子平均分成8段，每段长（    ）米，占全长的（    ）。 二、计算，能简算的要用简算。 9－4.8÷6×0.5            2.16÷[ 64.8－（51.3－2.7×3 ]          （1.4×0.3 + 2.46）÷1.8         1.2 + 8.8×1.25 （2.5÷2 + 2÷2.5）×0.4        3.71 + 37.1×1.74－84×0.371              三、应用题 1、一个修路队修一条路，九月份前13天共修2230米，后17天平均每天修160米，九月份平均每天修多少米？ 2、一个商品盒是正方体形状，棱长为6厘米，用塑料棍做这个盒的框架，至少需要多长的塑料棍？在这个盒的四周贴上商标，贴商标的面积是多少？ 3、光明小学六年级植树214棵，比五年级植树的3倍还多7棵，五年级植树多少棵？ 4、小明家装修房子，客厅和卧室打地板，正好用了200块长50厘米、宽80厘米，厚2厘米的木质地板，小明家客厅和卧室的面积是多少平方米？他家买地板多少立方米？ 5、一个正方体的表面积是216平方厘米，把它锯成体积相等的8个小正方体，求每个小正方体的表面积是多少？