托班美术教案:送小蜗牛回家托班美术教案:送小蜗牛回家
活动目标:
1、结合游戏引导幼儿学画同一方向的曲线(绕圈)
2、巩固学习正确涂色的方法,一手扶纸、一手握笔。
3、培养幼儿大胆作画及体验美术活动的乐趣。
活动准备:彩带(人手一份) 水彩笔 幼儿美术用纸。
活动过程:
(一)让彩带跳舞,激发幼儿兴趣
1、与幼儿一起手持彩带,随音乐有节奏的舞动。 (在游戏中感受曲线)
2、引导幼儿跟着音乐边舞动彩带,边观察曲线。(以绕圈为主)
3、引导幼儿自由舞动彩带,从不同方
向感受不同形态的曲线。 (还能怎样舞动,上下、左右、转圈舞动„„)
...
托班美术
:送小蜗牛回家
活动目标:
1、结合游戏引导幼儿学画同一方向的曲线(绕圈)
2、巩固学习正确涂色的方法,一手扶纸、一手握笔。
3、培养幼儿大胆作画及体验美术活动的乐趣。
活动准备:彩带(人手一份) 水彩笔 幼儿美术用纸。
活动过程:
(一)让彩带跳舞,激发幼儿兴趣
1、与幼儿一起手持彩带,随音乐有节奏的舞动。 (在游戏中感受曲线)
2、引导幼儿跟着音乐边舞动彩带,边观察曲线。(以绕圈为主)
3、引导幼儿自由舞动彩带,从不同方
向感受不同形态的曲线。 (还能怎样舞动,上下、左右、转圈舞动„„)
(二)观察曲线,引导幼儿思考
1、提问:“跳舞的彩带像什么,”(小虫,蛇,水„„)
2、“它是怎样动的呢, ”请小朋友用食指画一下它是怎样动的好吗,
3、请幼儿到教室前面画下“跳舞的彩带”的样子。
(三)开始作画
出示小蜗牛:“看,有一只小蜗牛要回家。可是他找不到自己的家了。谁能告诉他家在哪,”
“啊,小朋友真棒~可是小蜗牛还是不知道怎样才能回家。我们把回家的路给小蜗牛画下来,好吗,”(提出要求:要沿着黄颜色的虚线慢慢的、像刚才画彩带一样,一
圈一圈的从小房子画到小蜗牛那里)
请幼儿自由绘画,教师巡回指导
注意:幼儿握笔姿势、保持桌面、身上的干净整洁
结束活动:
1、结合绘画,点评幼儿作品。表扬画得好的幼儿、鼓励有进步的幼儿。
2、请幼儿拿着自己的画送到娃娃家小蜗牛那里。(青岛市市政府机关幼儿园 谷 岑)
本文档为【托班美术教案:送小蜗牛回家】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。