荔园·七彩手记

荔园·七彩手记 荔园?七彩手记 荔园小学,南校区, 六,6, 黄绚瑀 也许你从未在校园内眺望过那流光溢彩的彩虹，但你一定能在荔园这株参天大树的树梢上寻觅到一颗颗敏感而又热忱的心里流露出的七彩往昔。 红:热火朝天记 “拿报纸～报纸～”“别动书架——它都要散架了～”“谁帮我搬一下桌子啊～”“嘿，请把抹布递过来„„”此起彼伏的喧嚣，在眼前热火朝天的夏日劳动中铺展开动人心弦的人物画。而促使我们这帮起床都要闭着眼的“懒虫”忙得如此不亦乐乎的，竟不是打扫本班卫生，而是助一臂之力。 徐晴宜“十拿九稳”地操着拖把，有条不紊地一边后退一边大幅度地拖曳;余民科把身躯拱得如同一架桥梁，小心翼翼地整理着书籍;刘哲成将报纸揉作一团，由上至下地把窗玻璃擦拭得光可鉴人„„我右手握扫把，左手持垃圾铲，一面专心致志地扫视、清理，一面注视着各人的一举一动。渐渐地，大家都从嬉笑中剥离出来，沉浸到了手头的工作上。喧闹的气氛徐徐退散，愈发形成一种“此时无声胜有声”的境界。 尽管丧失了“热火朝天”的热烈，可我却透过同学们额头与鼻尖仿若珍珠般的汗水，看见了一室闪闪发光、满含热度的爱心。 橙:如沐春风记 “池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏天„„”清新明快的吉他伴奏中，一众同学聚 则是其余怀着关爱之心的六(6)班首，打着节拍唱起了《童年》。里三层外三层包围的， 成员，就连老师也在一旁“助阵”„„如此隆重的阵势，你可能难以猜到，这只是为了安慰一个同学的哭泣，使她重绽笑脸。 不顾不到两米的篮球场上自己与别班激烈的球赛，大家都团团簇拥在一起，你一言我一语地劝导泪流满面的李桂美。熊沛钰与高梓恒“强强联手”，又弹又唱;再加上李桂美的挚友吴家茹“亲身上阵”，柔声安抚，终于使她盛放了向日葵般开朗的笑容，令大家如释重负，都深受感动。我对她哭泣的原因本心存好奇，但不知何处飘来一句“如果不说原因是她希望的，我们就不要知道好了”，促使我闭了口，不再多言，转身离去。 当我回身之时，一大片暖洋洋的橙色阳光倾泻而下，让我如沐春风。 黄:光彩照人记 “嘿～兄弟们使劲～后退～后退～”黄子俊声嘶力竭地“咆哮”着，与往日面对不及格分数都“泰山崩于前而不变色”的心态比起此刻的青筋暴突、汗流浃背，简直判若两人，这都是烈日下比赛拔河的“恩赐”。 这次的拔河决赛真是惊心动魄。同学们个个“咬牙切齿”、“气势汹汹”、“杀气腾腾”，直追西楚霸王项羽。啦啦队更是使尽浑身解数，助威呐喊声“震耳欲聋”，比起队员们真是有过之而无不及。大家的手掌在拉扯间变得红彤彤，粗糙的绳索磨损着平日养尊处优的手指，却仍旧没有一个人消极怠工，依然尽心尽力，一束束炽热的目光投注在那根摇摆不定的红领巾上，气力已经孤注一掷，甚至连“加油”都喊不出声了，感觉浑身的血液奔涌到了手臂上„„ “耶——”一片欢呼声中，红领巾终于归属我们，昭示了六(6)的胜利。许多人当即累倒，喘着粗气，难以握拳。但他们的眼底深处散发的兴奋光彩几乎照得人睁不开眼，足以标榜那无人企及的强烈团体荣誉感。 绿:朝气蓬勃记 “叮铃铃”，午饭铃悦耳地提醒着补充体力的时间来临，可在操场上反复排练方块队 的班级，怎么还无动于衷, “再练一遍，还不齐～”体育委员汪笑芊不容置疑地下令，队伍无可奈何地撤回了原点，等待她的再次号令。尽管每个人腹中都空空如也，也没有任何一声抱怨。在没有班主任督促的目光下，还能如此毫无怨言地排练，真是闻所未闻～但为了方块队的井井有条，大家依旧不肯放松，互相鼓劲，给不断叫嚣的肚皮打气。“一二一，一二一„„起步走～”空旷的操场，滚烫的地面，整齐划一的步伐，终归让众人满意了。“好吧，解散～”一 ，午托的风驰电掣赶回教室，串串欢声令下，大家便“各奔东西”，回家的大步流星奔出校门 声笑语洒落一地。 经受了炎炎夏日这般猛烈烘烤，还能兴高采烈地分散开来，没有任何郁结，你会不喜欢这样朝气蓬勃的班级吗, 青:心如止水记 “哗——哗——”静寂得能听见风的脚步的图书室里，仅有轻手轻脚的翻书声。小心别踩到地板上的方块字，呼吸都要静悄悄的，才不会惊扰正埋头于书的郊野里踏青的同学们。 首次光顾图书室，就连平日偏爱漫画、对文艺书籍不屑一顾的男生们，都捧着科幻或探案翻得津津有味。在他们的视线里，只剩下神秘莫测的UFO、异想天开的科学家，扣人心弦的作案手法、心细如针的观察力„„而女生们的书籍范围更加宽广，总抱着诸如小说、诗集、教育的类型，沉浸于排排墨迹、列列书香中„„没有一次下课铃比这次响得更快，大家依依不舍地掩卷离开，我们知道很长时间都不会再到来了，因此个个表示流连忘返。学校的图书室，登上了“最心驰神往地方”的宝座。 无论多么心浮气躁，只要闻到书墨的清香，就一定能够沉静下来，像淡淡的青色一般心如止水——我们班的同学，一直坚定不移地信任着这句话。 蓝:郑重其事记 “向左——转，起步——走～”相信每个人都不会忘怀那肃穆的一天，我们头一次这样强烈地意识到，应该更加“老成持重”了。那一日，六年级同学亲手将猎猎飞扬的红领巾佩戴在一年级小朋友稚嫩的脖颈上。 毋庸置疑，我们已经长大，不能再莽莽撞撞，不能再稚气未脱，不能再少不更事。在令人肃然起敬的氛围里，抬手庄严的敬礼，与小朋友一本正经的回礼，以及那最后打结的过程中，我们都被一只名叫“成长”的手提携着思想的高度。待到佩戴红领巾仪式结束，大家头一回没有随意嬉笑，而是若有所思，脚步都沉甸甸的。 就是在这一日，天变得那样湛蓝，显得郑重其事起来。我们每个人，都明白了自己肩负的责任。我相信，这一定是同学们愈发趋于懂事的蜕变。 紫:恋恋不舍记 “写一张同学录吧～”似乎由于毕业悄无声息的临近，同学们颇有些眷恋，不顾老师的禁令，扛着压力，依旧把同学录带到学校来。一本本花花绿绿、捎有余温同学录在众人手中接力棒一般传递，每个人的眼神都含着忧愁与不舍。 酷爱拍照的黄菲愈加频繁地带相机来，偷拍下五百多张校园生活的欢乐瞬间;欧阳君怡以一纸薄薄的签名录记下同学笔迹中流露的点点滴滴;所有人的脾气都收敛起来，教室缓缓流动着一派温柔的谦让气度。一贯乐观的大家迅速振作精神，开始好好珍惜这段最后的愉快时光。班级再没有大打出手的“案件”出现了，其乐融融地相处着，仿佛全世界都如紫色般略含哀伤，又都如紫色般温暖如春。 恋恋不舍而又视若珍宝的心情，立足于各个同学心中。 在荔园小学的朝朝暮暮，连七篇手记也难以描述完整。辨认时光的足迹，让我们做一个拾荒者，捡起年华的底片，晾晒出最美好的画面，把它永远收藏在心底。记住同学的音 容笑貌，记住老师的妙语连珠，记住校园的风景如画„„毕业在即，但叶落归根，日后我 们一定会再怀着满腔感激，相聚在母校，向您袒露眷恋，倾诉怀念，展望明天～