好玩的洞洞
活动名称:好玩的洞洞
年龄段:中班
设计思路:
活动目标:
1、能用较完整的语言讲述自己发现身体各种洞洞的秘密 2、体验与老师同伴共同找洞洞、变洞洞的乐趣 活动重难点:能用较完整的语言讲述自己发现身体各种洞洞的秘密 活动准备:
?孩子前期经验:了解五官的位置和名称以及作用 ?材料与环境创设:
、袜子一双、有洞的物品若干、纸球 活动过程:
一、 想想说说引出话题
1、袜子上的洞洞
提问:袜子上有洞洞么,这个洞洞是干什么用的, 小结:袜子上的洞洞是让我们把脚伸进去的洞。这是一个可以钻进来钻出去的洞
洞。
2、生活中有洞的物品
过渡语:看看老师手上的这些东西他们都有洞。 二、 找找身上藏着的洞
(一)脸上的洞
过渡语:洞无处不在,那我们身上有洞吗,它们藏在哪里, ?PPT1:鼻子:
提问:鼻子在哪里,鼻子有什么本领,
小结:鼻子是能闻味道会呼吸的洞。
?PPT4耳朵:
提问:耳朵在哪里,耳朵的作用是什么,
小结:耳朵是在头的左右两边各有一个用来听声音的洞。 提问:你用耳朵听到了什么声音,
过渡语:哇,你们用耳朵听到了那么多的声音。嘘~你有没有听到什么声音,
小游戏:耳力大比拼
提问:1、你觉得这个声音是什么发出来的,
2、听听看他们在干嘛,
?PPT9眼睛:
提问:眼睛藏在哪里呀,说说看眼睛有什么用呢,看一看,我们的眼睛都长的一样吗,哪里不一样,变个大眼睛,变个小眼睛。
小结:虽然我们的眼睛有大有小,但他都是让我们看东西的洞洞。 ?PPT10嘴巴:
提问:你的嘴巴在哪里,是大嘴巴还是小嘴巴,我们可以用嘴巴做什么事情呢, 小结:嘴巴是一个可以用来吃饭、说话、唱歌的洞洞。
:脸上的洞洞都很重要,他们可以帮助我们看风景、听声音、吃好吃的东西、呼吸新鲜的空气。
(二)身体上的洞
过渡语:除了脸上有洞洞,我们的身体上也有洞洞。找一找身体上的洞洞藏在了哪里呢,
?PPT11肚脐:
提问:肚脐是个什么样的洞洞,你知道为什么我们会长个肚脐吗,那肚脐是我们和妈妈的纽带,它非常重要,你知道要怎么保护我们的肚皮吗, 小结:肚脐是一个跟妈妈相连被堵住的洞洞。
?PPT12肛门:
提问:还有一个很神秘的洞洞,它藏的可深了,你找到它了吗,找一找它藏在哪里,我们什么时候会用到这个洞洞,
小结:肛门是帮助我们排泄身体里的废物也就说拉大便的洞洞。 总结:我们的脸和我们的身体上有着各种各样的洞洞,这些洞洞帮助我们更好的生活在这个世界上。我们一定要保护好他们哦。
三、 变洞洞
过渡语:其实啊,我们的身体不仅藏了这么多的洞洞,还可以变出洞洞让我们的纸球朋友来钻洞洞。
要求:老师这里准备了几个小纸球,请你用你的身体变出一个洞洞来,让我的纸球钻过去。老师说1,2,3变,你就变好站在原地不动,我会带着纸球去钻你的洞洞哦。
提问:说说看你是怎么变出来一个洞洞的,
小结:有时候我们可以用我们的手、脚变出一个个大大小小的洞洞。其实我们还可以跟朋友一起变出更大的洞洞让更大的球钻过去。以后我们运动游戏的时候可以试试看,
总结:今天我们找到了很多的洞洞,也发现了很多洞洞的秘密。洞洞无处不在,我们可以回头再找找身边的洞洞都藏着什么小秘密吧。