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人民当家做主 复习教案

2018-07-17 8页 doc 60KB 97阅读

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人民当家做主 复习教案人民当家做主 复习教案 复习课 课题:人民当家作主 课 型 新授 学 校 大坞中学 姓 名 牛瑞萍 年 龄 41 职 称 中二 电 话 2300175 【学习目标】 ,.热爱拥护人民代表大会制度~增强主人翁意识~为发展社会主义民主贡献自己的一份力量,增强维护民族团结的意识~自觉维护我国的民族政策~尊重各民族风俗习惯~以实际行动维护民族团结。 ,.积极参与我国民主政治建设~提高民主参与能力,提高与其他民族同学交往的能力。 ?.知道国家一切权力属于人民和我国的根本政治制度,知道我国的社会主义新型民族关系~我们...
人民当家做主 复习教案
人民当家做主 复习 复习课 课:人民当家作主 课 型 新授 学 校 大坞中学 姓 名 牛瑞萍 年 龄 41 职 称 中二 电 话 2300175 【学习目标】 ,.热爱拥护人民代表大会制度~增强主人翁意识~为发展社会主义民主贡献自己的一份力量,增强维护民族团结的意识~自觉维护我国的民族政策~尊重各民族风俗习惯~以实际行动维护民族团结。 ,.积极参与我国民主政治建设~提高民主参与能力,提高与其他民族同学交往的能力。 ?.知道国家一切权力属于人民和我国的根本政治制度,知道我国的社会主义新型民族关系~我们国家长期稳定和繁荣昌盛的重要原因~以及民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 【重难点】人民代表大会;民族区域自治 【教学方法】识记检测相结合 【教学过程】 短时高效记忆~知识点如下: 1、我国实行人民代表大会制度的必要性 2、人民代表与人民的关系 3、民族区域自治的特点和意义 4、青少年履行维护民族团结的义务~要做到 时事点评 我们一起来收集一则近期的时事或热点事例,最好与本课内容有关,并做相应评述~准备课堂上的时事演讲。,要求:收集时事或热点事例可通过查阅报刊、收听广播、收看电视、网上浏览等途径~但不可整段整篇地抄~而应进行适当的修改整理~以把时事、事例交代清楚为。评述时~应尽量运用课本相关知识进行分析, 时事新闻: 我来评述: 走进中考 1((2009福州)2008年12月,教育部发布《学校民族团结教育指导纲要(试行)》,要求全国中小学设置民族团结教育课程。这体现了( ) ?我国坚持“一国两制”的基本方针 ?我国坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则 ?民族区域自治制度是我国一项基本政治制度 ?我国公民有维护国家统一和民族团结的义务 A.??? B.??? C.??? D.??? 2.(2009泰安)2009年3月5日至12日,十一届全国人民代表大会第二次会议在北京召开,来自全国各地的人民代表汇聚北京,代表人民的意愿,共商国是,审议批准了国务院、最高人民法院、最高人民检察院等工作报告。这表明( ) ?在我国,人民是国家和社会的主人,国家的一切权力属于人民 ?我国实行人民代表大会制度,由人民代表大会统一行使权力 ?全国人大代表依照宪法和法律行使赋予的权力,讨论和决定国家重大事务 ?人民代表大会制度是我国的根本政治制度 A.??? B.??? C.??? D.???? 自我检测反馈 1(周末~小明全家回乡下看望爷爷。一进村就看到墙上有一醒目标语:“民主管村~依法治村~接受村民监督~为村民当家提供服务”。标语生动地说明 ( ) ?实现民主管理是建设社会主义新农村的核心 ?人民当家作主是社会主义民主的本质 ?依法治国是建设社会主义新农村必须遵循的基本方略 ?村民依法行使监督权是实现民主管村的重要条件 A(??? B(??? C(??? D(??? 2((2009恩施卷)新中国成立60周年来,我国实现了国家的高度统一,促进民族平等、民族团结,实现各民族共同繁荣、和谐发展,充分尊重和保障各少数民族管理本民族事务的权利。为此,在我国坚持实行( ) A(人民代表大会的根本政治制度 B(人民民主专政的社会主义国家制度 (民族区域自治的基本政治制度 C D(共产党领导的多党合作和政治协商的基本政治制度 3.(09山东)山东省某市第六届人民代表大会第二次会议召开前夕,市人大代表刘某到社区进行调查研究,小李同学向他反映了关于学校门口机动车乱停乱放,以及车速过快影响学生出行安全的问题,得到刘某的高度重视。在这里,小李同学( ) ?表现了较强的民主参与意识 ?尽到了小主人的责任 ?认真履行了人大代表的职责 ?尊重、信任人大代表 A(??? B(??? C(??? D(??? 4(十一届全国人大代表构成呈现出以下几个鲜明的特点:省级政府部门领导干部代表比上届减少了三分之一、一线工人和基层农民代表大幅增加、三位农民工代表第一次当选全国人大代表。对此,认识错误的是 A(更有利于保障人民当家作主的权力 B(有利于更好地传递民情和民意 C(有利于基层广大人民群众更好行使民主权利 D(省级政府部门的领导干部越来越不重要 5((2009济宁)为了使民意的表达更加顺畅,使民众与政府的沟通更加便捷,人民网强国论坛推出了“两会”民意征集大型互动栏目《我有问题问总理》,网友共提出了147702条问题,反腐倡廉、物价房价、教育公平、医疗改革等话题是网民关注的重点。这一做法 ( ) ?有利于国家机关加强廉政建设 ?有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率 ?有利于切实保障公民的监督权 ?能保障人民享有平等权 A. ??? B. ??? C. ??? D. ???? 6.某市人民代表大会会议按预定程序进行大会表决~一项项议程顺利通过。当进行到对市中级人民法院工作报告决议表决时~参加表决的474名代表中~只有218人投了赞成票~没有超过半数。市中级人民法院的工作报告未获得大会通过。材料说明了( ) ?人大代表的民主意识增强 ?人大代表履行宪法和法律赋予职责的意识增强 ?人民通过人民代表大会行使监督权 ?人大代表滥用职权 A.???? B.???? C.???? D.???? (在十一届全国人大代表中,占我国人口8%的55个少数民族应选代表360人,实际 7 少数民族代表达415名,占代表总额的13.9%,保证了少数民族都有自己的代表。这主要表明( ) A.在我国人人平等,一切权力属于人民 B.党和国家贯彻民族平等、民族团结的原则 C.少数民族参与管理国家事务的权利 D.国家重视各民族共同发展 8.十一届全国人大二次会议期间,各少数民族代表同汉族代表齐聚一堂,建言献策,共谋发展。这体现了( ) A.我国公民共同管理国家政权 B.民族区域自治制度是我国的根本政治制度 C.尊重少数民族的风俗习惯 D.各民族之间平等、团结、互助 9. 2009年3月5日~温家宝总理在政府工作报告中指出:我国是统一的多民族国家~必须坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。坚持两个“共同”的根本原因在于, , A(各民族有着共同的根本利益 B(各民族都是中国大家庭中平等的一员 C(我国经济的发展离不开少数民族 D(民族团结是我国处理民族关系的基本原则 10( 2009年3月5日至13日~第十一届全国人大一次会议在北京举行。近3000名全国人大代表~肩负着全国各族人民的重托出席了盛会。在十届全国人大五次会议上~全国人大代表共提出议案700多件~内容涉及宏观调控、“三农”问题、和谐社会、司法公正、反腐倡廉、环境保护、安全生产、住房、教育等民生问题。在会议上~既能听到代表们坦诚的批评、平等的探讨~也能听到他们认真的辩论、直率的追问。 (1)上述材料反映了我国的哪项政治制度, (2)以上材料使你对中国特色社会主义民主政治有了怎样的认识, (3)为了更好地发挥人民代表大会的作用,我们青少年学生应该怎么做呢, 11. 近年来~西藏农牧民收入结构发生重大变化~收入来源趋于多元化,农牧民收入的持续增长为提高消费水平提供了保障~农牧民的消费结构也由以往的生存型消费向发展型、享受型消费转变,同时~精神文化生活的不断丰富~农牧民生活质量日趋提高。 以2006年的数据为例~统计局的数据显示~2006年~反映农村居民生活水平的恩格尔系数,食品支出占生活消费支出的比重,快速下降~比2002年下降了10.6个百分点~标志着农牧民消费结构和生活质量的改善。而从食品构成看~粮食等主食消费量减少~肉禽蛋奶等副食消费量逐年增加。西藏农牧民人均收入连续,年保持两位数增长~年均增长了12.9,~2007年~农牧民人均收入达到了2788元~比上年增长了14.5,~比2002年增加了1267元~同时~2007年西藏农牧民人均纯收入增幅高于全国约7个百分点。 (1) 西藏恩格尔系数快速下降、牧民生活质量显著提高,这都说明了什么, (2)为促进少数民族地区又好又快发展,我们应该做些什么, 12. 2009年5月~是新疆维吾尔自治区第27个民族团结教育月~今年民族团结教育月活动的主题为 “感恩伟大祖国~建设和谐新疆”。5月19日~新疆维吾尔自治区第27个民族团结教育月统一战线各族各界代表人士座谈会隆重召开~畅谈了新中国成立60周年特别是改革开放30年来新疆社会主义现代化建设取得的辉煌成就~回顾了新疆各族人民团结奋斗的光辉历程~进一步展望了新疆发展的美好前景。 ,1,新疆社会主义现代化建设取得的辉煌成就的原因有哪些, ,2,为维护民族团结、建设和谐新疆~我们青少年能做些什么, 三、我来探究实践 13(材料一:第十一届全国人民代表大会第二次会议2009年3月5日上午在人民大会堂开幕。会议应出席代表2987人。国务院总理温家宝向大会作政府工作报告~会议将经过表决~通过了关于政府工作报告的决议。 材料二:参与社会主义民主政治建设~是我们的权利又是义务~作为当代中学生~应懂得关心国家和自己所在的地区、学校~并为其发展提出合理的建议。 (1)材料一体现了我国实行什么样的政治制度, (2)现请你就本地区存在的问题进行调查,你准备调查哪些问题,(至少两个) (3)你将准备通过哪些途径反映这些问题, 【
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