家长会记录表

弄养小学 时 间 2012年3月 日 地 点 一年级班教室 班 级 一年级 班 主 任 马正山 家长出席人数 32 主 持 人 马正山 1、班主任发言(发言稿) 2、本学期的主要教学方向和学习的重要性 3、安全教育 会 4、有关收费问及教辅费说明 5、制定家访，成立家长委员会 议 5、景洪市流动人口子女就学情况登记 摘 要 家1、作业多布置些，在校对孩子管教更严些。 长 反2、一年级孩子对习惯的养成需要更多的耐心和爱心，望老师 馈 多用心培养孩子的各种习惯。 意 见 记录人: 马正山 1 勐罕镇小学学生“学困生、特长生和优等生” 情况记载表 学科: 年级: 班级: 指导教师: 辅导时间 辅导对象 辅导效果 辅导类别(学困生、特长生 和优等生) 2 勐罕镇小学“学困生、特长生和优等生”计划 学科 年级(班级) 任课教师 指导思想 工作目标 优等生名单 特长生名单 学困生名单 辅导时间安排 主要措施 3 勐罕镇小学“学困生、特长生和优等生”总结 学科 年级(班级) 任课教师 取得的成绩 好经验 存在的问题或 努力的方向 4 勐罕镇小学教师家访记录表 学年 学期 学生姓名 年级(班级) 家庭地址 家长签名 联系电话 在校表现: 家访教师 家访时间 家访内容: “家访内容”包括:1、宣传学校办学宗旨、思路、做法;2、解释有关政策;3、向家长汇报学生在校情况;4、了解学生在家表现及家庭基本情况;5、认真做好家长意见或建议记录。 5 与学生谈心表 勐罕镇小学 学年 第 学期 时间 地点 学生姓名 谈心主题 谈 心 要 点 学生签名 6 勐罕镇小学 班主任工作手册(附表2) 学 校: 年级班级: 班 主 任: 时 间: 7 班主任工作计划 年度: 2011至2012学年度 学期: 下学期 一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。 二、班级现状分析: 本班本学期共有35人，其中男生24人，女生11人。经过半年的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。 三、主要工作及目标: 1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。 2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。 4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。 5、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。 6、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。 7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费,这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。 四、具体工作措施 一、常规教育方面 1,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育. 2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用植树节,劳动节,少先队活动日和六一节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体. 二、班级纪律方面 1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到." 2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐. 三、卫生方面 1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做. 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育. 8 四、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理. 四、具体活动安排: 二月:安定学生情绪，让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺利进行，提高课堂教学质量。加强学生思想教育，组织学生学习学校的规范条例。教育平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、互相帮助。 三月:发扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。 四月:培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，教育学生爱护公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。 五月:培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处，弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育，强化学校的常规教育。加强课堂纪律。(组织写字比赛) 六月:在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习巩固。教育学生要诚实和做事认真负责，并加强品德和行为习惯教育。 七月:做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。总结执行学校规范的好人 五、班主任自我要求 1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。 2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。 3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。 总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。 9 每周班级内容建设安排 周次 内容 主持 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 本周总结及下周要求布置 周次 本周总结 下周要求 备注 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 12 13 13 14 15 16 17 18 19 20 14 学生常规教育训练(附表1) 时间 训练内容 训练内容所采取的措施 效果 备注 年学习常规 月 日 年 文明礼貌 月 日 团结互助 年 校内外纪律 月 日 年 校园卫生 月 日 年 爱护校园 月 日 一切公物 校点负责人评语: 负责人签名: 年 月 日 15 班主任与班级管理情况周记录表(附表2) 年级班级: 班主任: 周次 优点 不足 1 2 3 4 5 6 7 8 9 16 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 17 班主任工作总结 18 勐罕镇小学各种资料的收集归档 序号 填写人 资 料 种 类 备 注 班主任工作手册 每班1本 1 班 家长会记录 每班1份 2 主 学生综合素质评定表 根据学生人数填写 3 任 德育计划、总结 每班1份 4 毕业班学生整体素质分析评价表每班4份，每月1份 5 (毕业班) 教学光盘用于教研活动和教学培组长1份 6 组 训 长 教研活动计划、总结(全镇、中心) 组长2份 7 集体备课记录表及备课稿(单元、记录表15份 8 课时) 教研活动记录(语、数、英、科学、组长2本，双周活动 9 思品等) 教师信息技术课堂运用统计表 每人1份 10 每 教师家访记录表 每人1份 11 位 任 “学困生、特长生和优等生”记每人1份 12 课 载表 教 “学困生、特长生和优等生”计双面每人1份 13 师 划、总结 19 与学生谈心 双面每人1份 14 教师工作手册 每人1本 15 教师听课本 每人1本，一级、二级3016 节,学期，高级20节,学期。 《给教师最有用的建议》 教师读书笔记 每人1本，每周1篇 17 《谁能做一名成功的教师》 教学质量监控登记表(语、数) 每人1本 18 会议记录 每人1本 19 教案及课课反思 写书面，附教案后。 20 序号 填写人 资 料 种 类 备 注 作业批改记录 每人1本 21 每 教师微型小课题研究、计划 22 位 任表及总结 课 师徒结对计划、过程记录表、总指定师徒教师写 23 教 结 师 一篇教学或教学经验总结 每人1篇 24 兴趣小组活动记录表 兴趣小组组长 25 20