盐城市一中省传统校重新申报

盐城市第一中学 申报省篮球、乒乓球项目传统校#工作总结# 我校体育专职教师16名（篮球球专业辅导教师8人，乒乓球专业辅导教师2人）。学校加强对学校体育工作的全面领导，努力提高学生运动技术和健康水平，逐步形成和发展学校篮球和乒乓球特色运动。学校具体做法可以概括为四句话。即：一个重视，二个坚持，三个调动，四个保证。 ——一个重视 历年来，学校领导对学校体育工作非常重视，在每学期制定学校时，始终将篮球和乒乓球传统运动纳入学校工作的重要议事日程，有内容，有要求，有措施，有目标。有关体育工作尤其是篮球和乒乓球方面的重大事情，不仅学校体育领导小组讨论研究，而且放到行政会议上集体讨论，作出决议在全校教职工大会上宣传、贯彻。学校每学期两次的体育工作会议和领导小组会议形成制度，篮球和乒乓球教练的工作协调，及时考虑人选，给予补充和调整；篮球和乒乓球经费列为学校总预算的一个重要项目，凡是市、区、学校各类比赛，总分管教学工作的副校长亲自带队，其他领导也能亲临现场。 ——两个坚持 一、坚持课题研究 篮球和乒乓球是学生喜爱的一项体育运动，由于篮球和乒乓球运动技术的复杂性，因此它的训练周期较长，只有通过日常持久的训练，才能使队员的基本技术得到全面的提高。根据学校的篮球和乒乓球运动经验，要提高篮球和乒乓球基本技术必须进行科学的训练，就要加强科学研究。学校坚持在高就分项目教学，将篮球和乒乓球项目列入学生选项，进行三个方面的研究。让学生学习基本技术，参与篮球和乒乓球运动。 （1）开设篮球和乒乓球课的可行性研究，进行场地、器材改革的研究。 （2）篮球和乒乓球教学方法改革的探索，进行在游戏中学习、游戏中巩固，游戏中掌握基本技术的探索。 二、坚持普及提高相结合。 普及与提高是一对互相制约、互相促进的矛盾。多年来，我们较好的摆正了普及与提高的位置。要提高篮球和乒乓球技术水平，只有在普及的基础上提高，学校十分重视这两个项目的普及工作。 1、三年级以上班班成立了篮球和乒乓球队，全校共有班级篮球和乒乓球队16个，有队长，有队名，还有拉拉队。 2、组织以班级为单位的年级篮球和乒乓球队。每学年度开展高一和高二年级的篮球和乒乓球班级赛，吸引了全校学生，尤其是本班级学生的观摩，通过比赛，增强了班级的凝聚力，培养了学生对篮球和乒乓球活动的兴趣，增强了集体荣誉感。 3、通过高一、高二年级开设篮球和乒乓球课教学，让全体学生学习篮球和乒乓球的基本技术，使他们都参与到篮球和乒乓球活动中去。成效较显著。 同时，学校坚决贯彻“从小打基础，全面发展”的训练原则，决不拔苗助长，全面提高运动员的技术、素质。 1、精心选材组队：通过测试身体素质，了解学生家族情况，对学生的应变能力、灵活程度和性格特点，挑选2—6年级优秀学生组队，形成低、中、高三个梯队的训练梯队。 2、确保训练时间：每学期制定详细的训练计划，按照计划开展训练。学校领导不定期进行督查，每月进行考核检查。据统计各队教练每学年共训练约400次左右，训练时间达500小时。 3、加强学校间的交流，经常与盐城市中学、龙冈中学、田家炳中学等学校互访交流，互通信息，加强兄弟学校间的友谊，促进学校篮球和乒乓球运动的蓬勃发展。 ——三个调动 1、体育教师是学校体育工作的具体执行者，充分调动他们的积极性是抓好体育篮球和乒乓球传统运动活动的关键。 体育教师从早训练到课外篮球和乒乓球活动的开展，从组织年级组各类比赛到校代表队的业余训练，风吹日晒，早出晚归，十分辛苦，为此学校领导也给予关心。领导经常深入体育组，参加体育教研活动，听取体育教师的意见和建议，了解篮球和乒乓球工作及训练的情况，研讨具体问题，协调各方关系，及时解决困难，对体育篮球和乒乓球教师的努力给予肯定和支持，有了成绩及时表扬和鼓励，并给予重奖；按规定发放补贴和服装费；订阅体育方面的报刊杂志，对青年教师尤其作到业务上信任、政治上严格、生活上关心、工作上帮助。 2、班主任和任课教师是搞好学校体育工作和篮球和乒乓球运动不可忽视的一支队伍，充分调动这支队伍的积极性是搞好学校篮球和乒乓球群体工作和稳定球队的保证。 重视班主任这支队伍，使他们能热心配合和关心学生的体育篮球和乒乓球锻炼和传统项目的创建。我们把各班学生体育锻炼、传统项目的开展情况列入班主任、任课老师工作的考核内容，同评选文明班挂起钩来；把各班体育运动水平的高低、推荐运动员的多少同奖金挂起钩来。由于激励机制的引入，调动了班主任、任课老师的积极性，他们配合体育老师处理好体育锻炼与文化学习的关系，竞赛与教学的关系，少数人与多数学生一起参加活动的关系，有效地推动了学校体育工作和篮球和乒乓球传统项目的健康发展。 3、学生和运动员是学校体育运动的主体，充分调动学生和运动员的积极性，直接关系到体育运动水平的传统项目水高低。 (1)、我们通过家长学校、运动员家长会、学生座谈会，积极做好宣传教育工作，同时学校领导、教练员和班主任经常做好家长工作，取得家长支持。 （2）我们对运动员不仅狠抓训练，还十分重视抓思想品德、抓文化学习，运动员因比赛脱了课，学校及时安排老师给他们补课，甚至教练也亲自做运动员的学习辅导工作。 (3)、我们还在每学期评选“三好生”、优秀队员、文明学生时，将体育成绩列入评比条件，对篮球和乒乓球校代表队运动员拔尖推荐，促使每个家长既能重视子女的文化学习，又能主动关心子女体育成绩的提高。 ——三个保证 1、经费保证 开展体育工作需要经费的保证，学校在经费十分紧张的情况下，安排对体育实施“倾斜政策”，力争做到了群体和传统项目的器材设备基本齐全。经费到位。场地器材配套，为学校体育工作的开展创造了有利的条件。 2、师资保证 要抓好传统项目的建设，需要有一支团结战斗、奋发向上，乐于奉献的体育老师队伍。为了加强我校篮球和乒乓球传统项目的开展，我校领导在体育教师配备上争取上级支持，不段充实体育教师队伍，他们都有较强的事业心和责任感，他们既能做好体育教学工作，经常开展教研活动，把篮球和乒乓球传统项目的训练内容渗透到体育课的教学过程中，又热心抓好校代表队的训练。多少个寒去暑来，他们放弃了休息时间，不计报酬，一心扑在学校的体育工作上。体育教研组每学期初制定学校体育工作计划，目标明确，可操作性强，学校领导及体育领导小组经常检查计划实施情况。 3、环境保证 学校体育工作离开了社会各方面的支持是难以顺利开展的。我们紧紧抓住有利的条件，在高一、高二年级中举办了班级篮球和乒乓球赛。家长们都踊跃参与观看助威，母女、父子的欢笑声，观众的加油声，十分热闹；篮球和乒乓球队远征成都比赛，家长们互相联系，自己前往观战。在上级的支持下，规划建造体育馆一座，内设篮球场一块，也可摆放乒乓球台16张，室外标准篮球场9个，室外乒乓台26张(近期拟扩展到32张)，保证我校体育篮球和乒乓球活动深入、持久地开展和发展。 一年来，学校篮球和乒乓球队的思想品质、身体素质、篮球和乒乓球水平、学习成绩都稳定在一个较高的水平上。2008年8月以来，我校每年都参加区中学生篮球比赛和乒乓球比赛、市传统校篮球项目比赛、四星级高中乒乓球比赛，省中学生乒乓球比赛，均获得较好的比赛成绩。 学校在篮球和乒乓球传统项目建设中，做了一些工作，取得了一些成绩。但还有很多工作需要开展。 1、将进一步搞好学校篮球和乒乓球活动的普及工作，充分发挥其的作用； 2、加强篮球和乒乓球代表队的训练与兄弟学校的交流。 3、努力扩大学校篮球和乒乓球传统项目的特色效应，力争多个体育项目并头齐驱的发展。 盐城市第一中学 2012年10月9日 附件1 江苏省省级体育传统项目学校申报表 学校名称：盐城市第一中学 （盖章）                              填表日期    2012年 10 月 9 日 班级数 90 学生总数 4229 人（其中：男：3060 女：1169 ） 传统项目 篮球、乒乓球 参加体育传统项目活动人数及百分比 3500人 82.76 % 达标情况 3400人 80.4 % 其中： 优秀率 12.6 % 校运动员人数 48 人 其中： 篮球项目 26 人、田径项目8人、乒乓球项目14人 班级数 队数： 人数： 场地情况 体育教师 体育经费 输送人才情况（人） 田径场 环行跑道：400 米 姓名 性别 年龄 学历 专长 年度 金额 年人均 接受单位 人数 跑道：100 米 黄华 男 40 大学 田径 2008 485675.3 114.844 省辖市体校   塑胶跑道：是 陆正江 男 38 大学 田径 2009 378691.8 89.54642 中学优秀运动队试点校   篮球场馆 馆：长：52米 宽：45米 黄成芳 男 27 大学 篮球 2010 482159.9 114.0127 高等院校运动队 20 室外 9 片 徐文东 男 39 大学 篮球 2011 537620.8 127.1272 省体校   排球场馆 馆：长：0 米宽： 0 米 朱广全 男 42 大学 乒乓球 小计 1884148 445.5303 解放军运动队   室外 6 片 陆立波 男 46 大学 篮球       省优秀运动队   篮球场 长：100 米 宽：70 米 周玉超 男 27 大学 篮球           乒乓球场地 室内： 20 张 室外： 26 张 薛琴 女 36 大学 篮球       小 计： 20 周玉祥 男 48 大学 篮球           游泳池 室内：长25米 泳道：5 王海涛 男 27 大学 篮球           室外：长 米泳道： 条 张祝斌 男 49 大学 田径           训练房 长：18 米宽：15 米 林向阳 男 44 大学 篮球           开展体育传统项目主要情况： 我校每年都参加区、市级篮球传统校比赛，都取得了较好的成绩。学校参加了省、市 、区级乒乓球比赛，成绩较好。 市体育局意见： 盖章 年 月 日 市教育局意见： 盖章 年 月 日                                           填表人：  阮献军                              负责校长：郭宗雨                联系电话： 158********                        联系电话：138********        邮编：224006                                        注：1、体育经费不含体育场地维修和基本建设费用。  2、栏目不够填写，可另附纸张。 附件2 江苏省省级体育传统项目学校检查申报表 学校名称（盖章）：盐城市第一中学    传统项目名称：篮球、乒乓球 一级 指标 二级 指标 三级指标 分值 自评分 核 评 分 备注 基 本 条 件 20分 一、 领 导 重 视 5分 学校成立体卫处（组），有校长或副校长分管学校体育工作，并有相应的#管理办法#和 1分 1   审核文件 学校把体育传统项目工作业绩纳入年终考核内容 2分 2   学校的教育发展规划中应有体育传统项目发展规划和工作计划 1分 1   保证体育传统项目的招生生源，有体育特长生招生政策 1分 1   二、 师 资 队 伍 建 设 5分 学校按照国家要求配齐体育教师 1分 1   审核学校体育教师花名册 有开展与传统项目相配套的专职教师或教练队伍 1分 1   体育教师应积极参加国家、省、市主管部门组织的业务学习和培训 2分 2   审核文件或证书 教师或教练员学历在大专以上，或有中级以上职称 1分 1   审核体育教师的证书 三、 场地器材设施 5分 学校体育器材必须符合国家体育器材配备的标准。 1分 1   实地查看和查阅规章 制度 有正常体育教学和开展传统项目课余训练所必须的体育场馆和器材 2分 2   学校在保障正常教学和体育活动的基础上，加强校园安全管理，认真做好学校体育场馆开放工作的。 1分 1   场地设施定期保养维修，确保场地使用安全 1分 1   四、 经费 保障 5分 学校体育经费必须按国家规定由学校教育事业费开支、其比例不低于年度教育经费支出总量的2% 2分 2   审核学校的财务资料 体育传统项目训练、竞赛的补贴经费 1分 1   带训教师的补贴经费 1分 1   专款专用 1分 1   工 作 要 求 35分 一、 普 及 性 体 育 活 动 12分 学校能积极承办市、县运动队，主动开展“名校办名队”、“一校一品”工作的。 3分 3   审核统计数据说明 适龄学生达到《国家学生体质健康标准》的合格率占学校学生总数的90%以上 2分 2   学校学生参加体育传统项目活动的人数占学校学生总数的80％以上 2分 2   保证学生每天1小时体育活动，开足开齐体育课。 2分 2   学校能进一步创新和丰富课余体育活动内容和形式，有计划地把体育传统项目活动纳入体育教学和课外活动中 2分 2   学校拥有各年级的体育社团和兴趣小组，能积极参加各级青少年体育俱乐部和青少年户外营地的相关活动。 1分 1   二、 课 余 训 练 9分 校代表队有不同年龄段的衔接队伍，建立网点校，形成梯队。 3分 3   审核代表队花名册资料、咨询队员 遵循青少年儿童生长发育规律和运动项目特点，进行科学选材、科学训练。 2分 2   审核训练计划、老师的备课笔记、统计说明 保证每周训练3次以上，每次训练不少于90分钟，校代表队有完善的训练工作计划。 2分 2   充分利用课余时间、双休日、寒暑假组织集中训练 2分 2   三、 竞 赛 6分 将运动员训练纳入教学计划，有计划地开展体育传统项目竞赛活动。 1分 1   查阅文件、秩序册和统计说明 班级、年级、校际之间比赛形成制度 1分 1   学校每年度举办1次以上体育传统项目为主的运动会 2分 2   参加市级体育、教育行政部门组织的体育竞赛活动 2分 2   四、 学生运动员的管理 6分 认真抓好学生运动员思想品德教育 1分 1   审核资料 切实加强运动员文化教育工作，做好学生运动员文化学习及外出比赛文化课的安排，所有运动员依法接受九年义务教育，每周学习时间不少于24学时。 2分 2   审核成绩、出勤、补课计划 运动员因参加各级各类体育比赛影响文化学习的，其所在学校必须及时安排补课。 1分 1   审核资料或计算机调档 推进传统校工作的信息化发展，建立校级代表队档案库、信息数据库 1分 1   对学生运动员的身体机能和运动技术水平等情况进行跟踪调查并储存 1分 1   五、 1分 按要求及时上报传统校工作的有关统计资料 1分 1   六、 1分 学校把体育教师带队训练计算成工作量 1分 1   审核学校文件 三、 工 作 成 效 45分 一、 2分 全体学生学会一至二项运动技能和方法，并初步掌握本校普及特色项目的运动技能。 2分 2   实地抽查 二、 3分 1、注重加强青少年阳光体育活动的校园文化建设 1分 1   审核资料、秩序册 2、积极参加省级各类体育竞赛和冬(夏)令营活动 2分 2   三、 培养 与 输送 18分 近五年输送到最高层次单位，每人只计一次满分18分；小学向市体校和中学高水平试点校输送不计人次，满分18分。       审核相关文件、证明和录取通知书等 向省、解放军优秀运动队输送体育后备人才 6分     向高等院校运动队输送体育后备人才 3分 3   向省体校输送体育后备人才 3分 3   向中学高水平试点校输送体育后备人才（小学3分） 2分     向市体校输送体育后备人才（小学3分） 2分     四、 运动 成绩 15分 近五年比赛成绩满分为10分：单项每人每年只计一次，人数分值累加；集体项目每年只计一次，分值累加×2。       审核比赛秩序册、成绩册和运动成绩统计表 1、世界、全国、省、市比赛成绩10分       世界中学比赛单项前三名、集体项目前六名 4分     全国比赛单项前三名、集体项目前六名 3分     省级比赛单项前三名、集体项目前六名 2分 10   市级比赛单项冠军、集体项目前三名 1分 1   2、近五年培养出不同等级运动员5分       审核证书 和统计表 一级单项3人次 3分     二级单项3人次 2分 2   五、 表彰 与 奖励 3分 受表彰的学校或个人的只统计一次最高级别，分值不累计       审核体育、教育部门文件或证书 学校和个人获得国家级体育、教育行政部门表彰 3分 3   学校和个人获得省级体育、教育行政部门表彰 2分 2   学校和个人获得市级体育、教育行政部门表彰 1分 1   六、 科研 成果 4分 学校和个人体育科研成果或论文在省市级以上刊物发表 2分 2   审核发表文章刊物 参加各类比赛的详细技战术分析报告 2分 2   审核 加 分 因 素 （一）1、优良的场馆设施， 5分 5   审核材料实地查看 2、建立学校体育场馆开放工作长效机制，并优先向本校学生开放的 2分 2   （二）上周期被评为优秀级传统校 5分 5   审核批文 （三）进一步加强教体结合，做好运动员文化教育工作的学校 3分 3   查阅资料 （四）1、传统校特色鲜明，成绩显著， 3分 3   查阅资料 审核批文 2、学校体育工作处于省（市、区县）示范地位的，两年内受到省市区县表彰的 2分 2   3、积极承办省级各类体育竞赛和冬(夏)令营活动 3分 3   （五）输送优秀体育后备人才（输送运动员不能重复统计，每增加输送一人分值累加） 分值不封顶 25   审核批文资料、证明等 1、省运动队、解放军队输送优秀体育后备人才 6分     2、省高校队、省级体校输送优秀体育后备人才 3分     3、高等院校运动队输送体育后备人才(一级运动员以上) 3分 3   （六）培养和输送优秀运动员曾获世界三大赛单项冠军、集体项目前三名（运动员取最好成绩，不得重复统计，每增加一人分值累加） 分值不封顶     1、奥运会 10分     2、世界杯、世界锦标赛 8分     （七）世界中学比赛单项冠军、集体项目前三名(只统计一次，已统计过的不重复计算，集体项目冠军分值x2) 2分     七、运动健将(只统计一次) 4分     基础分 93 附加分 51 总得分 144 检查小组评语： 检查小组验收签字：组长： 组员： 年 月 日                             说明： 1、查验资料年限为近四年时间：2009年1月—2012年8月31日，其中工作成效中的培养与输送、运动成绩的查验资料年限为2007年1月—2012年8月31日。 2、凡被各级体育、教育行政部门和单项协会进行全省通报批评，取消申报资格。 附件3              申报省级体育传统项目学校输送运动员统计表 学校名称（盖章）： 盐城市第一中学                      填表日期    2012 年  10  月 9  日 序号 运动员 带训教练 输送 时间 接受单位 输送后取得运动成绩 输送学校、教练受何表彰与奖励（时间） 姓名 性别 出生年月 项目 姓名 带训 时间 运动会 名称 时间 名次 1 王 炎 男 1993.5 篮球 周玉超 三年 2009.8 南京体育学院         2 吉华成 男 1993.8 篮球 周玉超 三年 2009.8 南京师范大学         3 蒋 进 女 19936 篮球 薛琴 三年 2009.8 南京师范大学         4 李玲玲 女 1992.6 篮球 薛琴 三年 2009.8 南京林业大学         5 葛 艺 女 1993.7 篮球 薛琴 三年 2009.8 南京师范大学         6 徐 睛 男 1992.10 篮球 周玉超 三年 2010.8 南京师范大学         7 包盼盼 男 1990.2 篮球 林向阳 三年 2008.8 盐城师范学院                                   填表说明： 1、输送年限为：2007年1月—2012年8月31日。  2、培养和输送优秀运动员曾获世界三大赛单项冠军、集体项目前三名的输送年限不限        3、输送后取得运动成绩一栏中仅填写一次最高成绩。    4、本表如不够填写，可复制。 附件4 申报省级体育传统项目学校运动成绩统计表 学校名称（盖章）：  盐城市第一中学                    填表日期    2012年 10 月 9  日 序号 个人项目 集体项目 代表单位 运动会名称 比赛 比赛成绩 备注 姓名 性别 出生 年月 项目名称 时间 地点 项目 名次 1 周颖 女   象棋高中组 盐城市一中 盐城市中小学生“三棋”比赛 2010年3月18-19日 盐城市   女子个人第一名   2 徐秋瑾 女   象棋高中组 盐城市一中 盐城市中小学生“三棋”比赛 2010年3月18-19日 盐城市   女子个人第二名   3 施文击 男   象棋高中组 盐城市一中 盐城市中小学生“三棋”比赛 2010年3月18-19日 盐城市   男子个人第三名   4 朱得康、徐磊 男   男子双打 盐城市一中 2011年第九届“扬大附中杯”中学生乒乓球比赛 2011.8 扬大附中   高中组第一名   5 徐磊 男   男子单打 盐城市一中 2011年第九届“扬大附中杯”中学生乒乓球比赛 2011.8 扬大附中   高中组第三名   6 朱得康 男   男子单打 盐城市一中 2011年第九届“扬大附中杯”中学生乒乓球比赛 2011.8 扬大附中   高中组第四名   7 男子篮球队 男   男子篮球 盐城市一中 2011年盐城市传统校篮球比赛 2011.8 射阳明达职业技术学院   第三名   8 女子篮球队 女   女子篮球 盐城市一中 2011年盐城市传统校篮球比赛 2011.8 射阳明达职业技术学   第二名   9 男子篮球队 男   男子篮球 盐城市一中 2009年盐城市传统校篮球比赛 2009.8 大冈中学   第一名   10 女子篮球队 女   女子篮球 盐城市一中 2009年盐城市传统校篮球比赛 2009.8 大冈中学   第二名   11 男子篮球队 男   男子篮球 盐城市一中 2012市传统校篮球比赛 2012.8 阜宁中学   第四名   12 女子篮球队 女   女子篮球 盐城市一中 2012市传统校篮球比赛 2012.8 阜宁中学   第一名   13       男子乒乓球队 盐城市一中 2012省中学生乒乓球比赛 2012.7 启东   第六名   14 朱得康、徐磊 男   男子双打 盐城市一中 2012省中学生乒乓球比赛 2012.7 启东   第一名   15 徐磊 男   男子单打 盐城市一中 2012省中学生乒乓球比赛 2012.7 启东   第二名                           填表说明：1、统计成绩年限为：2007年1月—2012年8月31日。    2、全国比赛指：全国中学生运动会、全国体育传统项目学校比赛、各单项全国少年比赛、全国少年分龄赛； 省级比赛指：省届运会中小学生部比赛、省体育传统项目学校中小学比赛（包括夏冬令营）、各单项省少年比赛、省高水平试点校比赛、省中学生比赛、省青少年俱乐部比赛。市级比赛指：与省级相对应的市比赛。  3、个人、集体项目每年只统计一次最高成绩。      4、本表如不够填写，可复制。 附件5 申报省级体育传统项目学校汇总表 市                             年    月    日 学校名称 传统 项目 评估得分 备 注 基础分 加 分 总 分                                                                                                                                     市体育局（盖章）                        市教育局（盖章） 年    月    日 抄送：无锡市体育场馆和训练管理中心 江苏省体育局办公室 2012年9月6日印发