《望江南》笛谱、《云水禅心》古筝曲谱【精选】

《望江南》笛谱、《云水禅心》古筝曲谱【精选】 《望江南》笛、《云水禅心》古筝曲谱谱谱谱谱谱谱谱谱谱谱谱 《望江南》又名《望江楼》 作者:温庭筠 梳洗,罢罢 独倚望江楼。 罢尽千帆皆不是, 斜脉脉水悠悠。罢罢罢罢罢罢罢 罢断白苹洲。 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢文:梳洗完,独自一人登上望江楼,倚靠着楼柱凝望着滔滔 江面。千帆尽盼望的人都没有出,太阳的余脉脉地洒在江面上,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢 江水慢慢地流着,思念的柔在那片白洲上。罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢 此首倚楼望舟,极尽惆之情。起两句,午睡起倚楼。罢罢罢罢“罢”罢罢罢罢罢罢尽两句,寓情于景。千帆尽,不 舟,可凝望之入、凝恨之深。眼前但有脉脉斜、悠悠水,江天极目,情何能罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢己。末句,出断之意,余味永。温大抵郁,而此两首空灵疏,具丰神。揭罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢 《云水禅心》 空山兮罢罢罢我心如烟云空山兮罢罢罢我心如烟云人与白云栖当空舞袖罢罢人与白云栖当空舞袖罢罢潺潺清泉濯我心人在千里潺潺清泉濯我心人在千里潭深儿罢罢罢魂梦常相依潭深儿罢罢罢魂梦常相依罢吹山林兮罢罢罢空自罢吹山林兮罢罢罢空自月照花影移南柯一梦醒罢罢月照花影移南柯一梦醒罢罢罢罢如梦聚又离空老山林罢罢如梦聚又离空老山林多情多悲戚听那清泉多情多悲戚听那清泉望一片幽冥兮叮叮似无意罢罢罢罢罢罢罢吹山林兮叮叮似无意罢罢罢罢罢罢我与月相惜映我夜清寂罢罢罢罢月照花影移映我夜清寂罢罢罢罢罢一曲遥相寄罢罢如梦聚又离 罢罢相思意多情多悲戚 以下是附加文～不需要档 的朋友下载后载除～载载 载载载载载载载载13篇 第一篇:罢罢罢罢罢罢 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢了一巩固理知,将理与践有机步地合起来,按照学校的划要求,本人行了期罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢个月的。个月里的里,我个人的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢践和努力学,在同事的指和帮助下,村的概罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢况和村委会有了一定的了解,村村委会的日常工作及内部制度有罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢 了初的,同,在与其他工作人交程步罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢中学到了多能可和知。通次践,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢使我村委会有所了解,也我今后的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢利工作打下了良好的基。罢罢 一、工作情况罢罢罢罢罢罢 村是一个，此可添加一些你的那个村和罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢村委会的介,我到村村委会后,先了解了罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢村的展史以及村委会各个机构的置情罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢 况,村委会的模、人数量等,做一些力所罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢能及的工作,帮忙清理生,做一些后勤工作,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢再了解村的文化史,了一些同事,村委会罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢我安排了一个特定的指人,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢然后在村委会学了解其他人工作情况,期我努力将自己罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢在学校所学的理知罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢向践方面化,尽量做到理与践相合。在期我罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢遵守了工作律,不到、不罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢早退,真完成交的工作。 我在村委会主要是罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢管理日常信件的工作,个工作看似罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢松,却是任重大,来不得点虎。一封信件没有及罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢收,很有可能造成工作 的失罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢、重的甚至会造成巨大的失。很感罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢村委会我个生的信任,委派了如此重要的工作我。在程中,在罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢信件收管理上,我一直罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢力,片刻都不敢虎。 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢了做好信件的管理工作,我教村委会的老同事、上网相 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢料,整理出了一套信函管理的具体方法。次每送来的信件, 我都要自有无罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢封、坏的函件,如果有罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢坏的函件,我上接收人自来收。需要到罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢局取的函件,我都自到局取,并把信函分放罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢个收件到人的手里。于收到每的所有信函,我都分罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的登,注好收人的位、姓名有来罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢函日期等等。我工作的真罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,受到了村委会和同事的一致好,在他罢罢罢罢罢罢的鼓励下,我的工作干更足了。 在工作之余,我常罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢去村民家里,帮助他做一些我力所能及的事情,也我罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢收了很多知,学会了多罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢技能。我学会了一些常作物的 生罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢特征,也学会了怎作物施肥,洒。罢罢罢罢罢些,都将是我今后人生道路上的宝富。 短短个月的生罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢活很快就去了,次是我从学校踏入社会的第一。在里,我步罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢感受到了村民的朴,也体会到了村生罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢活的不易,更加深刻的到了作当代大学生身上肩罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的使命。在次生活中,村委会的叔叔、阿姨罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢我十分的照,在工作中,在生活上都罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢予了我很多的帮助,也我寄予了很高的期望。通次,了我的做事能力,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢成了人罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢事的学,任心,也定了我加提升强自我价的信心。 二、的和罢罢罢罢罢罢罢罢建 在此次在村村委会的工作中,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢确我学到了不少罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢本以外的知,同我也了不少。 第一,村村委会的工作人文化水罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢平相偏低,在村工作的理上,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢方式方法比粗放。 第二,村委会工作人思罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢想比守旧,缺乏新事物、新罢罢罢罢罢罢罢罢罢念的学和。 第三,村委会的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢代化公水平比低,然配罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢了等代化公工具,但是的利用程度很低。 第四,村委会人罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢由于不是国家制,工作人罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的工作情和工作度不是很极。 三、的心罢罢罢罢罢罢罢得体会 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢始去村村委会的候,我的心情充了激、罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢、期盼、喜悦。我相信,只要我真学,好好把握,做好一每件事,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢肯定会有成。但后来很多西看似,其要做好罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢它很不容易。通践 我深有感触,期罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢然很短,却使我懂得了很多。不是行了一次良好的校罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢外...... 本文来自公罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢之家,看正文使用公之家站内搜索看正罢罢罢罢罢文。 第二篇:会工作罢罢罢罢罢罢罢罢罢 从我踏位罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的那一刻起,我就知道我将一罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢段特殊的不平凡的并且充收的 人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下罢罢罢罢罢罢罢墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下多罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢彩的回,必定会我来生罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢命中无与比的富。 一、目的罢罢罢罢 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢是我大学期的最后一程,不知不我的大罢罢罢罢罢学罢罢罢罢罢罢罢光就要束了,在个罢罢罢罢候,我罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢非常希望通践来罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢自己掌握的知的正确性。在个候,我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在里行我的。罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢 二、内罢罢罢罢罢罢罢容及程 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢了达到的期目的。在学校与社会个承前启后的,我自己、工作有了罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢更具体的和罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢客的价。在整个的工程中,我罢罢罢罢共做了以下的一些工作,同自己的能力也罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢得到了相的提高。 1.工作能力。在程中,极罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢肯干,虚心好 学、工作罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢真,任位所交我的工作,并提出一些合理化建罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,多做工作,企的效益和展做出罢罢罢罢罢罢罢献。 2.罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢方式。在位,傅指我的日常,以双重身份完成学与工作两罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢重任。向位工一上下罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢班,完成位工作,又以学生身 份虚心学,努力罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢汲取践知。 3.罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢收。主要有四个方面。一是通直接参与企的运作程,学到了践知,同一罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢加深了理步 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢知的理解,使理与践知都有所提高,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢地完成了教学的践任。二是提高了工作能力,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢就和将来的工作取得了一些宝 的践。罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢三是在位受到可并促成就...... 本文来自公罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢之家,看正文使用公之家站内搜索看正罢罢罢罢罢文。 第三篇:工厂罢罢罢罢罢罢罢罢 我着罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢激的心情踏上了期待已久的 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢之路,当我坐上离学校的的班那一刻起,我就知道我将一罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢段特殊的不平凡的并且收 的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下罢罢罢罢罢罢墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下多罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢彩的回,并定会罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢我来生命中无与比的富。那候自 己的未来希,希在那里能大展拳脚,自己的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢抱。那候想的是多多的好罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢啊,直到此刻我才得 我当是那的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢幼稚,不可能你出来什都没有就罢罢罢罢罢罢罢罢你做好的位。 是的,的生罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢活是辛的挑的。当我来到罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢点面一房和一条条流水,很多人后悔什罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢当初了到海信科,但是我想罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,是我所料到的,也是我想要的,我知道人只有在罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢苦的意的志强境,我也知中才能磨道吃得出 苦中苦,方罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢人上得道理,我自然不是人上人,但是我相信在 个世界上一个人都每渴渴成功,都自己有限的生命能罢罢罢罢罢罢罢造出的价,都渴渴罢更多的人做出自己能做的一切,都在看来你的生命无可,我自然也比例外。我知道我的之罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢路始,我要的有很多。到啦海信科罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢之后,尽管他很就帮我把食宿解决啦,但那里生活罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢和在湖南的候相差太大,吃的很不。我湖南人来罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢菜里面没有一点辣椒是吃不下的,因此在那里的候始一段罢罢“”都只是吃一点点,苗条啦很快身材就。 我的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢位被分配在装箱,面一台 台罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢好泡的冰箱从自己流,而我的工作 就是和些罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢冰箱打交道。我在里做的装冰 箱的托板,是将托板固定在冰箱上,个罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢位也不,就是要你罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢得哪型号的冰箱用哪托板,要 不要罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢容,是几微法的容。要分清楚, 不能弄罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,不然会致以后的出,冰箱制 冷罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢有可能容会爆炸。所以个一定要 很真罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的做,不能粗心大意,害人帮你善后。 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢我的傅是一个个中生,始我得做 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢个很,不用学,一看就会,做是会做, 不不是罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢最省力的方法,就那做啦一天, 做得很累,后来,我看傅罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢做看他做的很松很快,我就在想什罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢我不行呢,到是我不如他, 我知道我不是只是我不罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢虚心,不想学,看不起 个罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢位,是我的度,既然找到的根本原 因,那就好解决啦。后来,仔罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢看傅的作,怎最省力,怎最罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢舒服。并且不懂的地方虚心 叫那些老工。罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢就到我正式独立上,我 也像我罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢傅那独立上啦,并不用要人帮忙啦。 就罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢一直到今年,我把我那条的位都 学会啦,并且我自己也当罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢傅啦,而且是三个徒 弟,分教罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢他不同的位怎做,始当人 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢傅我得很好玩,于不用自己做啦, 可以徒弟来做啦,就想罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,所以当徒弟一来, 我就罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢他做啦,当我是舒服啦,不后来 就不是那的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢啦,我没有真的教他...... 本文来自公罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢之家,看正文使用公之家站内搜索看正罢罢罢罢罢文。 第四篇:罢罢罢罢罢罢罢范系中学 大一的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢候就知道大三的上学期学校有活,也知道罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢个机会于我范生来很得,所以我毅然地了。不知罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢道的生活会是怎,学校怎罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,学生好不好管,会是收是不如不曾,一切都充罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢疑惑。曾哥姐,答案却是相差甚大,一切都是未知数。可眼,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢已接近尾声,中学是一个小社会,是大社会的一个影,是大学罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢步 入社会的一个影,是大学入罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢社会的一个渡。在期罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢半年的中,我有最初的迷茫、罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢、陌生到在的、大方自然,工作、生活看似,但是,不罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢从始的听,到后来的,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢参加班管理,我都受益匪浅:不在罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢床,不再拖拉,多了任,多了,也收了幸福。 从脚步罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢入二中所学校大始,我就知道自己已罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢不是一个大学生了,我在是一 个老,我要以老的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢身份来完成半年的生涯。另外在里, 学校的和老都了我罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢很多帮助。学校完全把我些生罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢看成正式老,无罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢哪一方面都更正式老一, 没有区罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢。我些生来在是一次得的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的机会。另外,学校我配有指老。他无在罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢教学技能和教学上都能我很多指和帮助。使我在罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢个礼拜教学每条路上少走弯路。 我的指老都会来听我的。罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢一次准每 的程都是在不断的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢。而我个礼拜步每也会去 听指老的,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢从他身上,我能看到自己的不足,使自己在教学中罢罢罢罢罢罢罢罢避短。 初人,是有些。我着罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢羞与忐忑抱着本和罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢教案走上台,尽管我做了很 多准罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,但当我真正面那多双眼睛,我是了。同学,在罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢始上。我机械得重了在台下不知念了多少遍的白。罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢然而,句完,下句什呢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,突然我的袋一片空白,只能感到有十几双眼睛正罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢刷刷地着我,我感到十分地不自在。短罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因我想起 了那句:罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢微笑是法宝。学生也着我微笑,看着他那一罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢稚气的面孔,我所有的都在一瞬消罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢失了,透那一双双澄清的眼睛,我也似乎罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢到了那一的心。等我大汗淋漓的走下罢罢罢罢罢罢罢罢。台从,我知此以后,我道我已成功地走出第一步便穿梭于罢罢罢罢罢罢罢罢罢台与公室之。 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢来到里,于我最重要的就是身份的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,我不在是天天由老管理的学生了,我罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢成老了,我不但要理好自己的事 情,要罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢管理好孩子,特是作班主任,一切的工作都罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢得那致入微,因里是城,大部分来自村的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢孩子都住宿,所以教又充当着另一罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢身份,,家。初人,是有些罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢。我着羞与忐忑抱着本和教案走上台罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,尽管我做了很多准,但当我真正面那多罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢双眼睛,我是了。同学, 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢在始上。我机械得重了在台下不知念了多少遍的白。罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢然而,句完,下句什呢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,突然我的袋一片空白,只能感罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢到有十几双眼睛正刷刷地着我,我感到十分地不自在。短罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因罢罢罢罢罢罢罢罢我想起了那句...... 本文来自公罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢之家,看正文使用公之家站内搜索看正罢罢罢罢罢文。 第五篇:初中教教罢罢罢罢罢罢罢罢罢学 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢是我从上大一就决定了的事情,如今已束, 回想四罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢个多月的自己收了很多。生活丰富多彩也充罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢了酸甜苦辣。但是它我无悔。下面我自己的生罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢活行一个小小的。 一、自信登罢罢罢罢罢罢罢罢台,不再来 清楚地罢罢罢罢罢罢罢罢罢得初登台是面80多双眼睛自己内心的忐忑不安,当罢 感罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢自己做自我介是声音都在打,后来不断自己加油打气,慢慢的可以自信的站在罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢台上,自然流地他上一。我每每罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢一位初登想是台者必然要 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的一个程。在一程中我由一名学生 一名教罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,始肩更多的任。 二、掌握重点罢罢罢罢罢罢罢罢,清晰理思路 一直都听是一,老是罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢演,他在堂上扮演形形色色的角色。初登罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢台的我教材不熟悉,不能罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的很好的重点点掌握,了更好的掌每握教材我不断的向指老罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢将一之前每教,始 我都会指老自己是罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢否合适,听他的意。罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢常邀指老听我,他我指出自己 程中的缺点和不足,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢始的候老的最多的一点就是每罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢重点不突出,在一次次的后老我在已罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢能很好的把握一的重点点了。听了些我明白自己有了一罢步点。 三、板罢罢罢罢不愁 上的程中罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢板是不可或缺的,由于在罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢之前我没有很好的板以至于始都搞不清楚...... 本文来自公罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢之家,看正文使用公之家站内搜索看正罢罢罢罢罢文。 第六篇:大学生罢罢罢罢罢罢 一、目的罢罢罢罢 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢是我大学期的最重要的一程,不知不我罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢已走大半大学光,在个候,我罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢非常希望通践来自己掌握的知 的正确性。在个罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢候,我来到机限公司,在 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢里行我的。 二、罢罢罢罢罢罢罢罢罢位及位介 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢机有限公司,地市区圈的中心地,交通便捷,地理位置罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢越,是集研、生、售、服罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢一体的高新科技企。公司多年来集中有限源罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢、充分挖掘出了自身的比争,通念罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢新、技新、服新来保企高速罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢展。主要生子零部件、算机外、罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢子机械,音器、器、制解器、罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢源器件、送接收模、光器等。主要品全部出口,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢市秀外商投企。 三、内罢罢罢罢罢罢罢容及程 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢了达到的期目的,在学校与社会个承前启后的,我自己、工作有了罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢更具体的和罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢客的价。以下是我的告: 1、工作能力:在程中,极罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢肯干,虚心好学、工作罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢真,任位所交我的工作,并提出一些合理化建罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,多做工作,企的效益和展做出罢罢罢罢罢罢罢献。 2.罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢方式:在位,傅指我的日常,以双重身份完成学与工作两罢罢罢罢罢罢罢罢重任...... 本文来自公罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢之家,看正文使用公之家站内搜索看正罢罢罢罢罢文。 第七篇:罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢范中学 青春如月,似流水。月和流水罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢却像卡里的指罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢就霍尽了。在人生的岔路口徘徊,想搭上青春的最后一班列罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢。回首平庸的往愧不堪。 大学四年的生活已罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢半,中是一无所留,生活更多的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢一天生候是一潭活只死是前一天水,每的不断的无止境的制。罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢真的不想如此般度剩下的二分之一的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢光,想要些特的,想生命更厚重些,想罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢青春更些,最我了。 同,也了我儿的梦罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢想,当一名光的人民教: 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢揣着四年大学生活画上最重一笔的愿望和儿最初的梦想,来到了我的目的地中学。——罢罢罢罢罢罢罢罢短短的一个月却我了不罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢常的人生,体到了所的酸甜苦辣。的确 生活是快并罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢痛苦的,有晴天,有天,甚 至偶暴雨罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢。一个月的感触很多很多, 罢罢罢罢一下是一下几心情: 罢罢罢无 九月一号下午来到中学,第罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢二天即九月二号 就罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢我安排了各自的教学任。我欲哭 无泪的是我罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢教八年三班和四班的文。 初人的我罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢站在三尺台上,表面的平静 掩罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢不了内心的和忐忑不安,面随手 拎起来海比罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢我高且年小不了几的学生心 里更是没底。再加上他一些同学的不罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢配合, 探究的目光更罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢我不知所措,无次。站在六十多人的最前面没有成主罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢角的的感,唯有感到孤独:因九月底有个省里的,所以新学期各个教研罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢都要有听、的活。没几天活就从我罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢些大学生和新入的教始,很郁的是我是文教研第一个吃螃蟹的人,并且那天才上午告罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢我,叫我下午放学后留一个班听我的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢:眼前一片黑暗,赶急急忙忙始准了:最我了八三班,上前罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢告自己不要果是很不安,因来了七八个文老有校。一上来罢罢罢罢罢罢罢“”“罢”罢罢罢源写成就把渊《桃花源啦》里的,前排的学生小声提醒我,当罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢感很尬:后来慢慢入了状,得得心罢“罢”罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢无听的老的手起来,达到每功底。再后来 天都上一罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢切得特的平常,消失啦: 气急罢罢坏 来之前就有学姐罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢里的小孩不好管,但我没 有放在心上,心想一定可以震住他。没有罢罢罢罢罢罢罢罢想到不来 不知道,一来吓一跳,尤其是来的那罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢段。从第一次面学生作自我介罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢始面就很火,后 来上的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢候有些学生也是一点矩都不懂: 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的同学回答,有在下面笑的,有起哄的, 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢有嗑的,站的候没有站相,坐的 候怎罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢做的都有,五花八，着的,斜 着的,靠的,罢罢罢罢罢罢杵着的......,大多数学生上不极罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢手,很多候我罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢半天,好歹人家就是无于衷,上就干等着老喂,很多候我罢罢罢“罢”“罢”罢罢罢罢罢罢罢都玩笑活他:着,能出气,堂律我,得强罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢他上思想教育:可我不想耽正常的教学活,于把我气得气急罢——罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢坏哭啦:事后全班同学我道歉,不我欣慰的是,八四班真的化罢罢罢罢很大...... 本文来自公罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢之家,看正文使用公之 家站内搜索看正罢罢罢罢罢文。 第八篇:模具罢罢罢罢罢罢 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢响学校第三学年社会企境下人才培模式的改革,我07罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的学生极地参加到第三学年社会企境 下人才培罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的企的伍中去。也是自己的 大学罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢找到一份意的工作,和口的工 作。寒假来的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢候,大部分同学都回家了, 他打罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢算回家去休整一段,精蓄好后 才上来找工作。我在学校的把罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,自己的努力下,在广州找到了我的第一个的地罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢方广州塑料五金模具厂。 于是乎我便打起背包,来到工厂,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢始了我的生活。 据罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢是十年前洲最大的模具生厂。 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢然在有滴滴的水,但是各加工很 是完善,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢床,床,床却一也不少,足我用的啦。 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢然我学的是,但我是才出来的, 没有,所以要罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢从低做起。第一个月的候,我的工作主要是省模,画罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,孔,攻,些都是基的工 作,是个每投身到机械行的人都会,而罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢且必 会的基。罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢始的候,我画又慢又不准, 老是耽罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢人的度,后来傅的教,自己也 慢慢的摸索,地罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢掌握了画的技巧,画的速度也越来越快了。我一直以罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢攻都是用机械来攻的,哪知道原来不是的 在广州的很多厂中,攻罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢都是靠人工来攻的,并不是像我想的那是靠机器来攻的,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢始学攻的候,攻的老是不正,要不斜向罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,就是斜向那。攻的候,最怕的就是攻着攻着,攻突然断掉了,半卡罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢在孔里。因攻要比被攻的孔大,且攻的硬度比大,所以比弄罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢力的出来,一把攻敲般出来,情况下,或就是强者用火罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢以后,在打出来,无如何个孔都是的了,又要重新罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢另外一个了。有一次,我攻的候,由于用力太大,造成两力不平衡,罢“罢”罢罢罢罢罢罢罢罢攻的一声就断了。那候,我很慌,不 知道怎罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,也不敢告人,害怕人怪自 己。所以独自一个人在那里弄,弄了半天也没弄出来,心里更加慌了。好,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢最后傅是了,他没怪我, 帮我把罢罢罢罢罢罢罢攻弄了出来。 第二个月,我就始罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢学床的操作。然在学 校的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢候,我曾也有一段学床的操 作,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢然去了很久,很多知都已忘却了, 但无如何基在,所以学起罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢床的操作 比容易罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢。从最始的是槽,一般都是8厘和6厘的。而后慢慢地熟罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢了操作床后,就始打粉缸的刀, 看起来的一罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢把刀,起来却不是那的 容易,曾罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢有一把刀,我整整了三天才出 来,出来以后要罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢精加工,听老工, 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢把刀就几千,望着把自己出来的刀, 心里很高罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,三天的辛苦全都忘了,也就是成就感吧。 第三个月,我就始罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢学操作床,由于在学 校的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢候,有一段是金工,学的就是 床和罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢床的操作。然学的不是很,但 是基打好了,在学起来也罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢比容易。 一个多月的学,基本上能出工罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢厂所需要的 零件,但也有一些没有掌握到,像筒罢罢罢罢罢罢啊,我就 会了罢罢...... 本文来自公罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢之家,看正文使用公之 家站内搜索看正罢罢罢罢罢文。 第九篇:机械厂罢罢罢罢罢罢 一、:罢罢罢罢罢 二、地罢罢罢罢罢点: 三、作指:罢罢罢罢 四、目的:通罢罢罢罢罢罢罢罢罢,罢罢罢罢罢罢罢罢全面地了解企的境,罢罢特点,市罢范罢,了解企罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢各能管理的特点和在企中的作用,了解学罢企成功罢罢罢罢罢罢罢罢罢的管理等,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢一学程打下定的基步.同通罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢企的,研究,初步培罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢自己的理系的能力和罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢与解决的能力。 五、内罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢容:主要学的是量与管理量具、刀具 1、第一个星期是期,基本上没有罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢什事情做。一周的由罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢傅我。在一周的里我基本上就没有什事情做,天天在各机床旁看罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢人加工物品,有也帮他做一些我力所能及的事情。在我来的同罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢—室的江即将辞离去,因此我就接下了她的工作—帮着管理量具...... 本文来自公罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢之家,看正文使用公之 家站内搜索看正罢罢罢罢罢文。 第十篇:酒店罢罢罢罢罢罢 我初到罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢浙江省温州市清,心情落差 很大,不是我个人的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢感触,而是我整 人所共有的。在我的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢想象中,清是一座高楼 大厦,灯火煌罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的城市。但我了,它一有 矮小的房屋,有的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢街道,有沿街行的乞丐。 一下客罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,大家都疲不堪地拖着沉重的行 礼在各酒店相人的下罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢去各自的寝室休息。 因罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢口味的差异,我都很不那里的生 活,特罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢是面陌生的境,不熟悉的面孔, 致使有些同学没几天思想就罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢了。后来在同学的 相互鼓励,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢高老的下,想回家的念是 一直罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢抑在他心中。所幸之后的一个星 期的培罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,那里的和我的傅了我极 大的和罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢支持,我盛情款待,百般呵, 无在生罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢活上是在感情上都予了极大的 帮助,使我罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢燥不安的心情平静下来。 培罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢束后,酒店我分配了工作,有 的做一罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢服,有的在餐跑菜,真是有人 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢喜有人。一个月的践操作,我各 服罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢技能都有所掌握。第二个月酒店 我罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢跟傅分瓶盖,正因如此,傅 始罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢我疏了,而且言上有了冲突,面 罢罢罢罢罢的局面,大家心理都很。 在酒店罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的段日子里生了很多事,比如有的同学在寝室汹酒罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢得寝室不得安宁,有的同学上下班后,跑到外面去溜或上网,有的同学因某些因素跟酒店罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢工争吵等等。些看似小事,但都得需要一个人去管理,去正去罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢和。然而我的高老就一看似罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢天上都要清却是不易的工作,点人数,和同学心,鼓每励同学罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢持下去,同学的利益向酒店争取得的一份,就奔跑在同学之。在里,我罢罢罢罢罢“高老,代表同学您向您辛苦一声: 了:” 作罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢——罢罢人服服,不免要受些气,特是世最善的物罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢。有的客人自己的朋好友和善、友,但服 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢却是冷言冷的,有的客人因心情不好,就拿服罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢出气,故意找服的,有的素差的客人 女服罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢每手脚的。面些无聊的客人, 个服罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的理方式都不一,有的忍气声, 有的上前理,有的在罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢客人的菜里做点手脚。 除此之外,我也学到了罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢很多。如在待人接物方面,我能察色,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢待每不同的人采取不同的方法。作一的服,天都会遇到不同次罢罢...... 本文来自公罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢之家,看正文使用公之 家站内搜索看正罢罢罢罢罢文。 第十一篇:罢罢罢罢罢罢罢罢 引言 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢能减排是当前我国十分注的。随着社会的 展和人生罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢活水平的提高,用量逐年增加, 在能源消耗和罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢境染上的已引起人的重。在保罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢用量的前提下如何用、减少 染、罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢色用已成子行的展主。子 型定罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢器。即一体化子定器,已越来越 多地用于家庭、商罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢、等各室内用合。 罢践目的 通罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢社会践来达到自己的意志品,同 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢累一些社会和工作自己入社会做步即将 好。巩固知,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢提高操作能力,丰 富罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢工作和社会掌握操作技能,将所 学知罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢用于工作。同也是了减父母的。 罢罢罢践内容和 从今年3月中旬罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢始,我在有限公司行践。所从事罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢位是子机械修。践期,我在、 同事的心和罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢悉心指下,我学着掌握各 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢子机械的各个部分路的分析和工作原理,并学故障的排除方法和罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢修的思路。通,子机械品的生罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢程和原理有了一定的了解,同使我得了子机械品的生知和罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢装配技能,培了我理系 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的能力,提高了我分析强和解决的能力,增了独立工作的能力。 罢践感想与体会 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢期,除了浅次地学了技能外,我感受和体会到了很多技能之外的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢西。首先是工作人的敬和那生机蓬勃的工作氛罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢。走的一个集体中,你的心会不由自主地年起来,你的脚步会不由自主地跟着大家快起来,的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢脱离了我学校以前的那罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢散、自由的作,而你的工作度更会得努力、真,再真一些再努力一点。也,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢就是一个集体的凝聚力,就是一个企写在罢“”面之外的特殊文化: 人往往是很罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢着的,尤其是在人交往和待人事方面。罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢傅告我,待朋友,切不可斤斤, 不可求强罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢方付出与你等的真情,要知道 予比得更罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢令人心。如果你只耕耘不收 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,那你一定会交得到很多朋友。不做 是事情,都必罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢有主性和极性,成功要有 信心,要学会和周罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的人沟通思想、心人、支持人。 通罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢近两个月的生活,我明白子机械修不是一个的事情。是一个罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢非常而又需要耐心的任,它的目的和意是十分重大的。通定罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢器的修,了解了一般子品的生修程,初学步罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢修子品的方法,培修手能力及一不苟的科学作。在罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢修中不要接的地方是否虚,各个二极管、三极管是否有极性罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢、位置装以及是否有路板条断或短路,接罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢有无接造成的短路象,源的引出的正极是否正确。要通罢罢罢——罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢在通状下,仔看出在哪里, 再行罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢修。不在整个程中一定要有耐心。 作一个罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢即将的大学生,我很清楚的 知道,眼高手低是我的通罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢病。所以,在自己 手能力罢罢罢罢罢罢罢很弱的情况下...... 本文来自公罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢之家,看正文使用公之 家站内搜索看正罢罢罢罢罢文。 第十二篇:中学工作罢罢罢罢罢罢罢罢 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢光如白隙,眼,我在中学的生 活已去罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢一个月了。一个月的,我努 力罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢由一名在校大学生老,努力适 着新的角色,新的生活。作中学的,我不罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢要罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢真完成本工作,更要刻注其他三 位同学的工作,生活罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,并及将同学的告 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢老。我就一个月的工作生活做如下: 首先是工作方面: 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢于中学今年要参加市教学估,所以我四人一个月主要工作便是助老罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢整理档案,完善校园施。 三位女生因均罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢文科出身,并有一名来自中文系,一名来自英系,故整理档案,帮住老罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢修改文,完善演稿的任 就落在了他的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢身上。工作枯燥、冗、繁,但三位女生并没有太多怨言,而是尽最大努力罢罢罢罢一工真完成每作,即使上通常要加罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢班到九点、十点, 并且罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢牲了很多听的机会,也没有表出任何不。 作来到中的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢唯一男生,我主要、修理学校的硬件施罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,了整化一,学校一将桌椅翻 修、罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢号。全校十个班,近千桌椅,后勤老我,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢用了两天,天的起便完早成了工作。可,黑有了每回。 在教学工作上,因罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢校音老休假,音学院同学在来校第一周便罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢始上,的独特的教学方式,很快便得到了学生的可罢罢罢罢罢喜。 罢罢罢罢罢罢罢罢校有大学特生五人,将于4月25号参加大学特招,出罢罢罢罢身的我便担罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢起在最后两个月多月迅速提高他成的重任。每天早晨五点半罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢始,我五人始。他解作,运技罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢天放巧,学后,也会加一个半每小罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢。一个月的,五人的成均有了明的提高...... 本文来自公罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢之家,看正文使用公之家站内搜索看正罢罢罢罢罢文。 第十三篇:学生指老工作罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢 我罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢算机、商英等学生在子有限公司罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢行了期三个月的,其目的是了完 成理与的合、学校与罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢社会的沟通,一 步提高学生的思想罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢悟、践能力,尤其是察、分析和解决罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的工作能力,以便把学生培罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢成社会所需要的高素的合型人才。 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢将情况及效果如下: 一、明确罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢目的:是学校教学的一个重要罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢成部分。它的一个重要功能,在于 运用教学成果,学罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢效果。就是看一看堂教学与工作到罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢底有多大距离,并通合分 析,找出教学中存在的不足,以便罢罢罢罢罢罢罢罢罢完善教学划,改革教学内容与方法提供罢罢罢罢罢践依据。 1、培罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢学生的能力,而能力的培罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢靠堂教学是不的,必从堂走向工厂。目的就在于学生通罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢身践,了解的机械加工和工程,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢熟悉工厂管理的基本,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢体会一个机械工人的基本素要求,以培自己的适罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢能力、能力、能力和分析解决的工作能力。 2、罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢演和准就工作。通,学生找出自身状况与社会罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢需要的差距,并在以后的学期及罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢充相知,求与正式工作做好充分的知、能力罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢准,从而短从校园走向社会的心理罢罢罢罢型期。 二、罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢管理学生具有双重角色。他既是学校派出的学生,又是罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢位的工作人。于此,我学生罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢提出了三个方面的要求: 1、以正式工作人的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢身份行。要求学生不因罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢生身份而放松自己,要格遵守 位的有罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢章、制度和律,极争取和努力完成罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢交的各任,从小事做起,向有罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的同志虚心求教,尽快适境,不断找自身差距,拓展知面,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢培工作能力。 2、以“罢”罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢旁者的身份。在程中,学生往往被安排在某一具体的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢位,工作可能很碎。我罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢要求学生自服从位的安排,与此同,也要把眼光放高罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,从工厂工作的全局出,了解企运罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢行的基本律、工人的基本心、企管罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢理的原等,察和...... 教载工作载载载载10篇 第一篇:教罢罢罢罢罢工作 1.罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢真青年教教学素达提升活。青年教罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢置了字帖、笔、小黑板、普通 教材等培罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢材料。目前,全体青年教正根 据学校要求,扎扎罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢地学和着。 2.中小学教罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢程研修工作准充分。全省小 学文、数学、罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢英教的程研修是今年 教罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢培的重要内容。分集中和分散研修 两个罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢段。八月底正式始。目前,我校 已做好了制定上、名罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢分、地器材等准工作。 3.罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢例打磨活造新亮点。由我校名人副校,依托其名罢罢罢罢罢罢罢“罢工作室算行了教例打磨活学中如何使,全体数学教算理和算法有效罢”罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢合行的网上磨程及相材料将 作今罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢年程研修的程供全省小学数学教研修学。 4.罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢了各科教学能手推活。我根据市教研 室的有要求罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢成立了学校教学能手推小、 制定了《教学能手推罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢方案》《教学能手推分 法》等相文罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢件,范了教学能手推,最大 限度地保罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢了推的公正和公平。共推15人参加了市直教学能手罢罢,其中9人参加了市教学能手罢罢罢,4人将代表市参加下半年罢行的全省教学能手......罢罢 本文来自公罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢之家,看正文使用公之 家站内搜索看正罢罢罢罢罢文。 第二篇:美罢罢罢罢罢罢罢教工作 我叫,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢年,中共党,文化程度,具有称。2001年9月至2005年7月西化罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢范大学学,美学,2005年9月在学校参加工作,2006年7月罢罢罢罢罢罢正,正后5年。2006年至2009年担任2009罢罢罢罢罢罢罢罢罢美班的科任老,2007年至2008年担任2008罢罢罢外美教学,此期罢罢罢得25位学生有23个学生考上本科、2个学生考取罢科的好成罢罢。2009年至罢罢罢罢在担任209美罢罢罢罢罢罢罢班班主任工作。近年来,自己在市教育局及学校的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢正确下,以科学展指,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢真行党的教育工作路、方 和政策,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢敬,鞠躬尽瘁,无私奉献,追 求卓越,在自己的工作罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢位上真履行,好地 完成自己的各工作罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢任,取得了一定的成,得 学校和罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢家的好。在做好本工作的同, 自己罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢持刻苦学,使自己的政治思想不断增 强步,教学理水罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢提高平,技能日精湛,具 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢申称的格与条件。将自己些年来 的工作具罢罢罢罢罢罢罢罢罢体告如下: 一、自我罢罢罢罢体价 (一)政治思想 在政治思想上,自己能和罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢党中央保持高度一致,大是大非上旗罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢明,立定,立起正确的价、物、人生和。能学罢罢罢罢罢罢“”三个党的十八大会代精神,学表小平理、重要思想和科学展,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢用理武装自己的,持全心全意学生服、社会服罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢、群众服的工作理念,做到大局重,无私奉献。在工作上,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢成和保持吃苦耐、善于研,敬,求真的工作作罢罢罢罢罢罢“罢”罢罢罢罢,精密益合求位精,掌握,一不苟的原,老老罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢做人,真真做事,把全部力量献党的 教育事,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢把全部的才智献和社会,把 全部的心罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢献广大学生,从而,保了各 工作的量和罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢效率,受到了学校及上主管 部和罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢家的普遍好,促当地的和 教育罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢展做出自己最大的努力。 (二)工作情况 在日常教学中,自己罢罢罢“罢”罢罢罢罢罢三真持切做好。前堂教学真作好充分准罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,一精堂心,每教案,真上好 尽可能做到罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢堂内容当堂完成,后真批改 学生作,不同罢罢罢罢罢罢罢罢罢型的, 同年罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢采用不同的批改方法,使学生美更有趣,有效提高学生的美罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢水平。极行校本程的与, 着重培罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢学生的合践能力和新思能力。美 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢教学中,自己采用系性、段性相合的原,做到每堂罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢都能学生有收。同,作班主任,自己以培罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢学生思想品德根本,以培学生画造型能力基,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢提高学生的整体素目,增 强学生的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢新精神,力求通充心的快教 学使学生快罢罢罢罢罢罢罢健康的成。 二、精益求精,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢敬,忠党的教育事 1、加学,不断强罢罢罢罢“”学提高思想海素无。涯,教无止境,只有不断充罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,才能持教学的青春和活力。所 以,一直以来我都极学罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢美知。近年来,我真参加了教育局和学校的各罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢新程培及各学座。另外,我利罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢用籍、网真学了美新程罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢准、教育新程准,以及相的文章如、 等。通学罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢新程准自己立先的教学理 念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的展,知的罢罢罢罢罢罢罢更新,也催促着我不断学。罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢平有机会通技能培、外出听、等使自己在罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢教育教学方面不断 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢步。通些学活,不断充了自己、丰 富了自己的知和、自己罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢更好的美教学罢罢罢践作好了一定的准。 2、本,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢忠教育事。,自己的本位,敬是做好教学工作的前提,也是作一名合罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢格教必具的道德。教被罢罢“罢罢”“”罢罢罢罢罢罢罢罢人灵魂的工程称辛勤的园丁,尊重教,已成全社会的共罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢。自己得既然了美教一,就要尽心尽力,建功立罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢。一都是社会的必要每罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢成部分,从事任何都是一个人都高尚的光的。每 是平凡的,能在平凡的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢位上做好平凡的事情,就是不平凡的表。罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢然自己正式走上教育位六年,但自己美教和班主任罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢个工作已生深深的感情。感自己每天都在做自己喜罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢做的事,通自己的教学使学生具了相的知,使学生在罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢着,看步点滴 着自己付出的努力罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢得了回,内心充了成就感,在新的教学管理工作中也就罢罢罢罢罢罢罢罢罢生了无的力。 牢固罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢立以学生展中心的教育念,充 分罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢学生的极性,造性的学,不 学生掌握了深刻而牢固的知,而罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢且使学生学会探 索研究的方法,展罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢分析和解决的能力。 所以,美罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢新程和班管理中,自己持以 学生展中心,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢立足于学生的生活教 学活罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,注意学程与学方法,学生 极的情感体罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,使他内在的展需求和美教 学相吻合,展各罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢外活,学生身心全面健康的展...... 本文来自公罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢之家,看正文使用公之 家站内搜索看正罢罢罢罢罢文。 第三篇:全校一罢罢罢罢罢罢罢教工作 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢了充分一教特是担任初中教学的 教罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的极性,便于年管理,学校管 理的效能作用,行大罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢年管理。一管理理念,年罢罢罢罢展了一系列工作,通一学期的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢施,取得了很好 的效果,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢就本人点如下: 一、化强班主任工作 按照“罢罢罢”“罢罢罢管、常跟、的班主任工作理念,以多鼓励少批,多用罢罢罢”罢“的极地班主任言,不用消极的言工作方式,通文明源于身罢罢罢罢罢罢”的,做人始于学会感恩,教育重在培班主任工作方法,根据高二年罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢和初二年学生的特点,展年的班主任工作。 1,每月定期召罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢一次班主任工作会,特殊 情况罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢召班主任会,并灵活利用周日班 主任罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢自下班的机会,布置学校和年的相工作。 2,狠抓学生行的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢成。由于高二学生文 理分科后,学度与行相罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢欠佳的学生, 有不同程度的集中,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢班主任工作和年工作来 挑罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,而初二学生有一定的独立学和思 考的能力,又很容易受外界不良因素的影响,表罢罢罢罢罢罢学缺乏主性罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,生偏差等,明确班主任工作 要从学生的守信始罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,学生遵守作息的情 况与程度,同罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢年加大力度,由教日和 学生日罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢双管下,形成了定的局面, 学校的教育教学工作的有序罢罢罢罢罢罢罢罢行造了条件。 3,本学期罢罢罢罢罢罢罢得星班的有6个班,其中3星罢罢罢罢罢罢的有高二，1,、，7,、，8,、，11,班,四星罢罢罢罢罢罢的有高二，2,班,2星罢罢罢的有初二，3,班。 二、落年罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢日工作 年罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的日包括班主任教日和年罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的学生日,果与先班挂,充分班主任工作的极罢罢罢罢性。 1,班主任教罢罢罢罢罢罢罢罢罢日共安排了14位班主任罢罢罢罢罢罢日,行、双周一日制,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢除按学校要求日外,按 年罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的日表格填写,上交郭老并及反。 2,年罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢由的学生各班派成强一名任心 日,日罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢由两名同学高二年,安排每一个人初罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢二年的,从考勤、律、 生三个方面行,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢果及公布并叫郭老罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,同操从出操速度、伍、人数、 作行罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢向。果与先班比挂...... 本文来自公罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢之家,看正文使用公之家站内搜索看正罢罢罢罢罢文。 第四篇:党校教罢罢罢罢罢罢罢罢罢挂工作 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢一步适大模培干部的新形和新要求,提高党校一罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢骨干教理系的能力,促罢罢罢罢罢罢罢罢教学和科研水平的提升,在市委的高度重和心支持下,市委党校于2009年3月份派罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢部分教赴市直部挂罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢。目前,第一批教挂工作已全部束。将有情况罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢告如下: 一、基本情况 1、挂罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢教人情况。此次赴市直部挂的教共8名,均罢市委党校副教授,其中,有7名教罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢是市委党校室人,挂罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢部市直，区,合部。具体罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢:信息方培虎同志挂任市和信息化 委会罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢主任助理,教研陟同志挂任市 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢技区局副局,党建教研室主任 汪洋同志挂任市招商局局罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢助理,教研室主任田治安同志挂任市推罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢新村建公室主任助理,政法教研室主任罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢全挂任市保局局助理,社会文化教研室主任文同罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢志挂任市委政研室研一科副科罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,科研副汪涛同志挂任市改委主任助理,科研罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢副教授王同志挂任市局局助理。 2、挂罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢教工作展情况。由于党校教 挂罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢期要承担党校的教学科研任,因此,8名挂罢罢罢罢教在挂罢罢罢期 坐班、不影响正常教学活罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的展,主要通参加挂罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢位的有会、研活、相文件和料等方式罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢每展工作。教挂期,市委党校校委半年召罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢一次挂情况会,听取挂教挂情况,了解罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢挂教挂工作展情况,帮助和罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢挂教在挂工作中遇到的困和,以利挂罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢教更好地展挂工作。 3、此次党校教罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢挂工作的特点。一是挂人多。一次派8名骨干教罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢到市直部挂,在我市是首次,在全省也了先罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢河。《党校》道了我校的做法。二是挂罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢。挂达1年,挂罢罢罢罢罢教可以充分深入到各挂罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢位了解市情,深入研,使挂罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢工作取得效。三是挂部广。挂的8个部,及罢罢罢罢涉、罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢、保、、招商、政策研究等多个 域,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢挂教野,丰富践提供了广的空。 二、主要做法 1、市委及相部罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢高度重教挂工作。市委罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢姚玉舟同志在听取党校于教赴市 直部罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢挂的后,予以了充分肯定并作出了明确指示,市委副罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢、部、党校校岳峰同志罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢党校教挂工作高度重、自, 并成罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢市有部予以全力支持,市委部 及罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢就党校教挂位一一予以落并以 正式文件下各有罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢位,各有市直部在挂教罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢工作分工的安排、公条件的提供等 方面罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢予了大力支持和配合。 2、校委切罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢做好教挂的安排工作。多次召罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢会就教挂工作事宜行研究部署,并及罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢向市委主要和分管作。在挂罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢教人的确定上,将具有培和展潜力的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢派出去挂,做到好中,在挂部罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的确定上,尽可能使挂部工作能与挂教研究方向有着一定的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢系,最大程度地教的特罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢和理。通真准,2009年3月份,我校第一批8名 教罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢全部挂到位,并利展工作。在此程中,常罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢副校刘正新同志自到党校教挂的部罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢个就挂相每教送达挂事行挂沟部。通、,并自将 3、挂罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢教十分珍惜挂的机遇。8名挂罢罢罢罢罢罢教此次 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢上安排他走出校、融入社会、展践,罢罢而提升自身教学科研水平和能力的机会十分珍惜,并全力投入挂 罢罢罢罢工作之中。一是虚心学。8名挂罢罢罢罢罢罢罢罢罢教到后,根据分工,虚心学罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢新知和新,尽快融入新的工作罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢境和位,主参与和承担相工作。二是深入罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢研。利用参加会、参与和承担有工作,下基、文罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢件和料等方式方法,合罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢挂工作和教学广泛展研,并很快效罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢。有的已化教学,有的已形成科研成果,有的已罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢化挂位工作成效。三是罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢。充分利用党校教理播和教学,在我市深入学践罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢科学展活中,在挂位作学罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢科学展宣。 4、加强罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢挂教的服与考核。安排好挂罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢教在挂期的教学和科研任,帮助挂教罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢理好展挂工作与搞好教学科研工作的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢系,力求挂工作与教学科研工作相互促罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢、相互提高。及帮助解决挂教在挂工作 上遇到的困罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢与,提高教挂工作效性。同,校委罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢半年召会,真听取挂教每挂罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢情况,了解挂工作展和展情况,并罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢挂工作中出的与不足提出意和建罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,确保挂工作健康展...... 本文来自公罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢之家,看正文使用公之家站内搜索看正罢罢罢罢罢文。 第五篇:教教罢罢罢罢罢罢罢罢罢学管理工作 一个学期的工作已束罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,下面我本学期的个人教学工作行以下:罢罢罢罢罢罢罢 一、教学工作 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢了提高自己的教学水平,我持学有知,常上网找一些罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢秀的教案件行借,从中学人的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,悟其中的教学。平和老、老行学罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢交流。在程中真分析教材,根据教材的特点及学生的情况罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢教法。一学期来,真、上、罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢各知,广泛形成比完整的知构,涉罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢格要求学生,尊重学生,教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想罢罢罢悟, 并罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢利完成教育教学任。 ，一,在教学工作当中,我主要培罢罢罢罢罢罢罢罢罢学生互助、相互罢罢罢罢作精神 在上机中,有意地罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢引学生相互作,引罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢帮助一般学生,一般学生助生。 培罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢学生之的互助精神,使学生之地罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢系更加和,便于学的交流与促。 ，二,激罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢学趣,提高学生的求知欲 首先,采用小罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的方法。相互学,相互促罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,看操作快完成任最好。充分利用罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢堂,学新知,掌握新技能。 其次,采用罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢学用的方法。学一点就学生罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢用起来,不要足学生的好奇心,要在用 罢罢程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促学生的极罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢激性学生学的极,一步性和趣,形成良性循。 ，三,及做、罢罢罢罢罢罢罢反思 信息技教罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢学注重内容接,抓住重点。因此在罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢后要及堂上的不足,以便能及更正。只有不断反思,才有不断。罢步 二、学校的其它工作 平罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢在教学中能格要求自己,工作扎, 并能利地完罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢成学校予的各任。由于我 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢是信息技教,个特殊的决定了我必 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢有很多的学校工作要做,我服从学校的安排,兢兢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,本学期主要完成了学校微机一室的。作一名教,教学工作是主要的,但除了正常的教学工作外,本学期我罢罢罢参加学校展的各罢罢罢罢罢罢罢罢活。 除此之外,我罢“罢”罢罢罢罢罢罢罢罢担校通任了学校平台数据的和管理,以及通灵罢“”罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢武教育信息网布学校等事。在以后的工 作,我将一如既往,脚踏罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢地,我会更加极地配 合学校完罢罢罢罢罢罢罢罢成各任...... 本文来自公罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢之家,看正文使用公之 家站内搜索看正罢罢罢罢罢文。 第六篇:大学生教位罢罢罢罢罢罢罢践 罢罢罢的真快啊!又一个充罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的假期去了。在年的假期,我有了一个充罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的、忘的社会践。我度了一段被人称“罢”罢罢罢老的忘的,阳光的日子。 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢得小候就有一个梦想,希望大后能 成罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢一名光的人民教。可是后来了人 生的,我罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢成了一名学食品科学与工程 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的大学生。可儿的那个梦想却一直都没有 消逝。老那罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢高大的形象和岸的身躯,“好大一棵罢”罢罢罢罢罢罢的美旋律却依然在我罢罢罢罢罢罢“罢罢罢罢”罢罢罢一海中,在石身回三响。于是就有了一个的 可以我的儿梦罢罢罢罢罢罢罢罢想;能多一不同的人生罢罢罢罢罢罢罢罢;可以靠自己的双手完成学。后来我不我学会了罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢几西。 而使自己更加清楚的了解了自身的能力和学到了多罢罢罢罢罢罢堂以外学不到的罢罢罢西。 在假期前两三周我就找到了家教的工作。罢罢罢罢罢罢然做家教的地方离家很罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,薪水的也很少,我有的 毛病,可是了我的理罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢想和追求,我是欣然 前往了。第一天是,我两罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢位高中生数学, 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢了能做的更好,我又把高中代的本重新翻了几遍,走上了我的人生第一。尽罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢管有些,但是我 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢是通了第一。当我心中唯一的感受就 是做一名老罢罢罢罢罢罢罢罢罢真的很不容易呀。 一回生,二回熟,就罢罢“罢”老了。可能是第一次我便做起了我的 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢学生做家教吧,我格外真次的前一天上,,每我都很努力的,生罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢怕了那一道。可是 事情是生了,有一次我了一罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢道,当要是有一个地,我恨不得去罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢天早。出,就我每然很辛苦,很累,但是却很充罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,算是利的完成了我的家教任。学生家也我很可,那两个学生也我罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢“罢罢罢”老很尊敬,我也成了好朋友。特是他管我叫的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢候,我的感就好像是向了天,很自 豪,很光罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢。那我才真正的明白人什老 罢罢罢是太阳低下最高尚的...... 本文来自公罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢之家,看正文使用公之家站内搜索看正罢罢罢罢罢文。 第七篇:幼儿园教罢罢罢罢罢罢罢罢罢展保活 所有些罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢境的化,足以引起人自身 生存罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢境的重。近年来,境已超越了 国界,成世界性罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的点之一,保人以 生存的地球是世界各国人民的共同愿望。 我园作罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢省的色幼儿园更是走在保伍的最前列。我将罢罢“罢保教育融入到幼儿园的学、生境教活中,真正做到育,从娃娃抓起。在”罢罢罢罢罢年月我园全体幼儿就以自己独特的方式展了一次罢罢罢罢罢罢罢罢罢生面的保宣活。 大班罢“罢罢”罢罢罢“罢罢垃圾小朋友以回收,品主循再展了一次造保 服装展。”罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢小朋友所展示的衣服全都是他自 己平日收集的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢旧物品所制成的,造型独特, 用材新罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,外表美。当他走在T台上的罢罢罢罢罢罢候,心里一定在想着:叔叔、阿姨罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,我一起来保境吧: 中班罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的小朋友当然也没有着,他拿着横幅、成了一只罢罢罢“罢罢”罢罢罢罢罢罢罢罢罢保宣保,以境,从主我做起行了社区保宣游罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢行。小朋友将自己制作的保宣 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢放在社区的各个角落,提醒人:用水、草木、减少噪音等等...... 本文来自公罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢之家,看正文使用公之家站内搜索看正罢罢罢罢罢文。 第八篇:中学教位罢罢罢罢罢罢罢罢罢学个人 本学期,我校教位罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢培以促教展、提高教罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢伍的整体素目,以新理念、新 程、新技罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢和德教育重点,整合源,借 助网平台罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,努力提高教的教育、教学 素罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢和堂的能力,全面提高我校教伍的整体水平。 完成的主要工作: 一、抓好全培罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,提高教的素。 1、加学,强步罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢形成正确的理念。全体教一真学好各学科的《程罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢准》,明确所教学科在所任年罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的具体要求和目,根据《程准》的施建罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢灵活有效地好教学工作,努力提高教学的效率。罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢持周三下午的自修,好学笔。每 2、做好罢罢罢罢罢罢罢罢免培工作。在3月30日之前,指学校罢罢罢罢罢教完成了网上学罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢注册。把注册方法教程在学校 博客上公布。指罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢教行网上自学,达到所修学学罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢分。指教完成网上学作。保 了量,罢罢罢罢罢罢罢罢罢保了。 3、罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢骨干教作用。在4月中下旬,展了罢罢罢罢罢罢罢骨干教罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢示范活。骨干教在校内上公,以个罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢全体,提高教常的教学水平。 所有骨干教罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢都要上一公,并从中出四 名,在全校做公罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,行示范引。其中娄老 代表涌泉中学参加了罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢科研所的科研示范和罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢教探索杯,取得了异的成。辛代表 涌泉中学参加了罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢科研所的科研示范和 北四校文学罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢科教学研,也取得了异的成。 4、展罢罢"五个一"活罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢。位老要写一篇德案每例,精写一篇教学反思,一好,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢承担一公,写一个好的作。罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢青年教要极行,并及上罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢位至青年校园骨网干教至少博客。学期内撰每写一篇量罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢强高的教案和文。通些手段 化了教罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的学意并促教反思能力的提高...... 本文来自公罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢之家,看正文使用公之 家站内搜索看正罢罢罢罢罢文。 第九篇:罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢村教培学个人 在国家教罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢育的支持下,在省教院的和教授的精心与策划下,我有幸参加了国培罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢划村骨干教培学。首先我要感罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢了我个普通的小学数学教一个得的学机会,罢“罢”罢期十几天的国培划，2011,村罢罢罢罢罢罢罢罢罢骨干教主干学科数学班的培罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢学已束,回十几天的学 生活,我罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢留下了深刻的印象,令我感悟 多,收很罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢大,可以是此次培学使我不枉此行,受益匪浅。 首先要感班主任罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢王老和培部的老学的在食宿上的情周到的按排及学学上,生罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢活上遇到的困予的无私的支持与帮助,他天罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢每从早到的始至的陪伴些学渡了半个月的培罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢学生活,真的是很辛苦,在里我要真的两位老一声“罢罢”罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢两位老半个月来的辛勤工作,两 位老我罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢培班的学的心与照。 在此,更要非常感罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢常德文理学院的和教授 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢本次活的精心与策划。感他我排的丰富多彩的学内罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢容,感各位家,教授,名 我罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢精心准的丰富生的告与座的内容, 通次罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢培使我真正的眼界,陶冶了情操,更心了理念,极大地丰富我的教育教学理,眼目罢罢罢罢罢罢罢罢睹了数学家、罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢家、教授、名的采,感受到了他的博学与全新的教育教学理念,看到了名的罢罢罢罢罢罢罢罢罢堂教学的采,所所无不罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢捉我深深的反思自己与名 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的距离,理念的旧,方法的落后,知上的差距等等,所以在今后的教学工作中我要加倍努力,力强教育教学水平能力的提升,努力提高自己的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢素。下面参加本次培罢罢罢罢罢罢的收与感悟。 “”罢罢罢罢罢罢罢玉不琢,不成器。人不学,不知礼。次培收最大的是前我思罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢天的感想上的是幸福冲每而又。 充罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢一天都要面不同的,因每格的名, 每每一天都能听到不同罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢型一天都能的座,感受到思想火花的冲。 目前全方位的新罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢程改革很多候我无所适从,我罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢很多候感到茫然,感到束手无策, 而次罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢培学犹如我打了一扇窗,云 罢罢罢罢日,使我在一次次的感悟中豁然朗。 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢然只有短短的十几天,但十几天里,我感受到了一个全新的教学舞台。省教育学院每天我安罢罢罢罢罢罢罢罢罢排了格不同的名,天都能听到不同罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢型的座。期每 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢座,案例教学,告,参与式培,互交流等等。 无是些罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢告是授,都人耳目一新。特教幽默趣的言,平易近人的教学罢罢“罢罢罢罢范以学定,令人高山仰止。他教,注学生促罢罢”“罢罢罢罢罢”罢罢罢罢罢罢罢罢展,反思成一的教学了我深深地震撼,他罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢堂上那然天成,比明的教学 格罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢我留下深刻的印象。在海里回映 是特教罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢上是信手拈来的精妙,形象 生的解,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢令人如沐春。我想些充分 体罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢了他平日教学基本功相当硬,所以 才会达到在罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢教学随心所欲的境界。 印象特罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢深的是提到教教学中需要念的, 以前感罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢些理念很空洞,但在柳明老的告中, 得是那的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢触手可及。她要因材施教就是要了解每每一个孩子,一个人都是不同的,不是所有的孩子都能成罢罢罢数学 家,而是数学家小的罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢候也不都是天才。而且我的教育不是要把每一个孩子都培罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢成数学家,社会需要各各的人罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢才。他提出数学教育重点是教 育,以知罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢体,促人的展。 在罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢座中提到有效教学,使我有效教 学有了全新的和理解。他,有罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢效的数学教学活罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢不需通有效的教学方式来。因此他罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢教、学生及数学堂教学都必行角色罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,教是教学活的者,引者与合作者,学生在教学活罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢中真正成数学学的主人,而数学罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢堂必成数学学和交流的重要罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢所,教学有效与否,要通学来体,有效的教学罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢注学生的展,教必立学生的主体地位,具有一切罢罢罢罢罢罢罢罢罢了学生展的思想...... 本文来自公罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢之家,看正文使用公之家站内搜索看正罢罢罢罢罢文。 第十篇:教罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢加德建个人年强 教罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢德是人灵魂的工程,加建强是教 罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢伍建最重要的内容。科教国略、推教育罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢新、全面施素教育的主力量。学生增罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢的指者和知和思步想引路人,教 的一言一行、一一无无罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢刻不在潜移默化地影响着学生。因此,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢德的好坏往往影响和决定了学校的校和学的好罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢坏,教首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引罢罢学 生全面展。罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢德活月里,通学各教育法律法罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢文件和《中小学教道德范》使我思想上罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢德有了更深刻的,教育教学行中一罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢明确了教育方向,能做到以下几点:步 一、依法教罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢。能真学和宣列主、毛思想和--同 志建罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢有中国特色的社会主理,党的 基本路罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,全面国家教育方,自遵守 《教法罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢》等法律法,在教育教学中同 党和国家的方罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢政策保持一致,没有背党和 国家方罢罢罢罢罢罢罢罢、政策的言行。 二、罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢教育事,工作尽尽,能真、上,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢真批改作,不敷衍塞。 三、学生。心罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢全体学生,尊重学 生的人格,平等、公正待罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢学生。学生要求格,耐心教罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,保学生合法益,促学生全面主、健康展。 四、罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢治学,立身学的念,了不 断提高自己的教学水平和能力,我能罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢刻苦研新教材,上网料罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢,不断学新知,探索教 育教学罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢律,改教育教学方法,提高教育教学和科研水平。 五、作,罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢虚慎,尊重同志,相互 学、相罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢互帮助,其他教在学生中的威信。 六、尊重家罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢。主与学生家系,真听取意和建。 七、廉罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢从教,守高尚情操,奉献精 神,自罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢罢抑制社会不良气影响,不利用之便取私利......