古今异义词 古今异义词
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古今异义词
【知识讲解】
古今异义现象在文言文阅读中常会遇到,古代作品中有不少的词与现代汉语词(字)形相同,但它们的词义都是完全不同,这一定要引起特别注意。
现代汉语以双音词为主,而古汉语以单音节词为主。在阅读中,不能把古汉语两个单音词,理解成现代汉语的一个双音合成词。阅读时要培养逐字审视的习惯,一个字一个字地去理解,看到类似于现代汉语双音节的词要注意区别。
一、古今异义词的分类:
古今词义中的差异是随着社会发展变化的结果,具体表现为以下几种情况:
类 别 例 句 古 ...
古今异义词
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古今异义词
【知识讲解】
古今异义现象在文言文阅读中常会遇到,古代作品中有不少的词与现代汉语词(字)形相同,但它们的词义都是完全不同,这一定要引起特别注意。
现代汉语以双音词为主,而古汉语以单音节词为主。在阅读中,不能把古汉语两个单音词,理解成现代汉语的一个双音合成词。阅读时要培养逐字审视的习惯,一个字一个字地去理解,看到类似于现代汉语双音节的词要注意区别。
一、古今异义词的分类:
古今词义中的差异是随着社会发展变化的结果,具体表现为以下几种情况:
类 别 例 句 古 义 今 义
以吴越之众与中国抗衡 词义扩大 中原地区 现指全中国 ((
丈夫二十不取,其父母词义缩小 男子 夫妻男方 ((
有罪
临表涕零 词义转移 眼泪 鼻涕 (
先帝不以臣卑鄙 感情色彩地位低而见识言语、行为((
变化 少 恶劣
二、如何掌握古今异义词:
1(“牢记迥别”。对古今词义差别大的要牢记。
例如:“除魏阉废祠之址以葬之”中的“除”字,在句中当“整理”
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讲,在现代汉语中是“除去”、“去掉”的意思,古今词义相差比较大。再如“臣所以去亲戚而事君者”中的“去”字,在句中是“离开”,现代汉语中是“到„„去”,古今词义相反。
2(“辨析微殊”。对古今词义接近,但又有差别的要注意辨析。
例如:“不爱珍器重宝肥饶之地”中的“爱”字,在句中是“吝惜”的意思,与“爱护”、“爱惜”意思相近,但又有根本区别。再如“寡助之至,亲戚畔之”中的“亲戚”,在句中指“父母兄弟等”,现代汉语指“族外姻戚”。
3(要分辨单音词和多音词。
?不要把文言文中的两个单音词误认为一个双音词。如“然/后”“地/方”“其/次”“学/者”“其/实”“祖/父”“智/力”“于/是”“交/通”“妻/子”“指/示”“以/为”“因/为”“无/论”等。
?不要把文言文的双音词拆成单音词来理解。古文中的双音词有两类,一类是属于单纯的的双音词如窈窕、参差、翩翩、仓皇等;另一类是合成的双音词,如社稷、布衣、公姥、作息、缓急、异同、率尔等。
三、部分常见古今异义词对照表:
下面将课文中出现的常见古今异义进行归纳。为方便同学们复习,归纳是按册进行的。
第一册:
词 古 义 今义 例句 篇 目
以把它作为 认为 若舍郑以为东道主《烛之武退秦
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为 师》 行出使的人 出门时带的包行李之往来 《烛之武退秦李 裹 师》 厌满足 讨厌 夫晋,何厌之有《烛之武退秦
师》 鄙 边境 鄙视 越国以鄙远《烛之武退秦
师》 夫《烛之武退秦 那人 夫妻女方 微夫人之力不及此
人 师》 易 改变 容易 以乱易整,不武 《烛之武退秦
师》 然这样以后 连词 然后乃求谋臣《烛之武退秦 后 师》 虽 即使 虽然 虽无四方之忧 《烛之武退秦
师》 爪武士 帮凶者 谋臣与爪牙之士 《勾践灭吴》 牙
中原野 黄河中下游地以暴露百姓之骨于中《勾践灭吴》 原 区 原
丈男子 夫妻男方丈夫二十不取,其父 《勾践灭吴》 夫 母有罪
劝 劝勉 劝阻 果行,国人皆劝 《勾践灭吴》
3
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请请允许我 请求 今越国亦节矣,请报《勾践灭吴》
之
明第二日 今天的下一天 明日,徐公来 《邹忌讽齐王日 纳谏》 地土地方圆 某一地区 今齐地方千里《邹忌讽齐王 方 纳谏》 左身边的大臣 大致范围 太后明谓左右 《触龙说赵太右 后》 谢 道歉 感谢 入而徐趋,至而自谢 《触龙说赵太
后》 窃私下 偷不得见久矣,窃自恕 《触龙说赵太
后》 趋 小步快走 趋向 入而徐趋 《触龙说赵太
后》 少 稍微 数量不多 少益耆食 《触龙说赵太
后》 色脸色 颜色 太后之色稍解《触龙说赵太
后》 贤 胜过,超过 好 贤于长安君《触龙说赵太
后》 祝 祈祷,为动祝福 祭祀必祝之 《触龙说赵太
用法 后》
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至甚至到 表示另提一事 至于赵之为赵 《触龙说赵太于 后》 微不仅,不但 只有 微独赵,诸侯有在者《触龙说赵太独 乎 后》 约 置办、配备 约定于是为长安君约车百 《触龙说赵太
乘 后》 过责备 过错 无乃尔是过与 《季氏将伐颛
臾》 国国,诸侯的一个国家的整有国有家者 《季氏将伐颛家封地;家, 臾》 个区域
卿大夫的封
地。
相辅助 互相 焉用彼相矣 《季氏将伐颛
臾》 凶 荒年 凶恶 河内凶则移其民于河《寡人之于国》
东
直 只是、不过笔直 直不百步耳《寡人之于国》 胜 尽 胜利 谷不可胜食 《寡人之于国》 然这样却 转折连词 然而不王者,未之有《寡人之于国》 而 也
加更 增加 邻国之民不加少 《寡人之于国》 兵 武器 士兵 弃兵曳甲而走 《寡人之于国》
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虽虽然这样 转折连词 虽然,犹有未树也 《逍遥游》 然
待 凭借 等待 犹有所待者也 《逍遥游》 参 检查 参加 君子博学而日参省乎 《劝学》
己
分划分 使整体的事物宰割天下,分裂山河《过秦论》 裂 分开
赢担负 输赢 赢粮而景从 《过秦论》 池 护城河 池塘 践华为城,因河为池 《过秦论》 所„的原因 因果连词 所以遣将守关 《鸿门宴》 以
非备他盗之出入与非常 《鸿门宴》 意外的变故 很
常
谢 谢罪 感谢 旦日不可不蚤自来谢《鸿门宴》
项王
如 往 如果 沛公起如厕 《鸿门宴》 遇对待 遇到 不如因善遇之 《鸿门宴》 举 尽 举起 杀人如不能举 《鸿门宴》 以用来作为 认为 引以为流觞曲水 《兰亭集序》 为
其它的旁边 第二 列坐其次 《兰亭集序》 次
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所用来因果连词 所以游目骋怀《兰亭集序》 以
极 穷尽 极端 足以极视听之娱 《兰亭集序》 信 实在 确信 信可乐也 《兰亭集序》 怀胸怀抱负胸前 或取诸怀抱 《兰亭集序》 抱
征行人 出征的人 问征夫以前路 《归去来兮辞》 夫
景 日光 景色 景翳翳以将入 《归去来兮辞》 窈幽深曲折的(女子)文静既窈窕以寻壑 《归去来兮辞》 窕 样子 美好
第二册:
词 古 义 今义 例句 篇 目 根树根 主要的 必固其根本 《谏太宗十思本 疏》 纵放纵感情 尽情 纵情以傲物 《谏太宗十思情 疏》 行路人 走路 骨肉为行路《谏太宗十思
路 疏》 景 大 情景 承天景命《谏太宗十思
疏》
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虚使心虚 谦虚 思虚心以纳下 《谏太宗十思心 疏》 简 选拔 简单 简能而任之《谏太宗十思
疏》 出 过 出去 路出名区《滕王阁序》 穷 困厄,处境 贫穷 穷且益坚 《滕王阁序》
困难
猖狂放、不拘凶猛而放肆 阮籍猖狂,岂效穷途之《滕王阁序》 狂 礼法 哭
等同于 等待 等终军之弱冠 《滕王阁序》 学学习的人在学术上有一 古之学者必有师 《师 说》 者 定成就的人
从跟从并且 连词 吾从而师之 《师 说》 而
众一般人 大多数人 今之众人 《师 说》 人
遗 丢弃 遗失 小学而大遗 《师 说》 不不一定没有必要 弟子不必不如师 《师 说》 必
气天气气象情况 一宫之间,而气候不齐 《阿房宫赋》 候
经搜集保存 筹划并管理 韩、魏之经营 《阿房宫赋》
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营
可 可惜 值得怜悯 楚人一炬,可怜焦土 《阿房宫赋》 怜
完 保全 完结 盖失强援,不能独完 《六国论》 其那实际上 副词,含转折 与战胜而得者,其实百《六国论》 实 意 倍
祖祖辈父辈 爷爷思厥先祖父,暴霜露 《六国论》 父
至《六国论》 以致 表示另提一事 至于颠覆,理固宜 然
于
速 招致 迅速 始速祸焉 《六国论》 智智谋。力量 认识事物、解 可谓智力孤危,战败而《六国论》 力 决问题的能力 亡
下咽下咽喉 咽下 吾恐秦人食之不得下《六国论》 咽 咽
可可以凭借能够 犹有可以不赂而胜之 《六国论》 以 之势
故旧事、前例文学作品 从六国破亡之故事 《六国论》 事
穷穷尽 贫穷其好游者不能穷也 《游褒禅山
记》 不不及、不到不可以 比好游者尚不能十一《游褒禅山
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能 记》 于对于这 连词 于是予有叹焉 《游褒禅山是 记》 至至于幽暗昏惑 《游褒禅山 到 表示另提一事
于 记》 悲感叹 悲伤 又以悲夫古书之不存 《游褒禅山
记》 方当 方向 方其系燕父子以组 《伶官传序》 本 推究 本来 本其成败之迹 《伶官传序》 心心惊 动心 余方心动欲还 《石钟山记》 动
空 空中而多窍 《石钟山记》 中间是空的 天空中
中
方一丈见方 寺院的住持 室仅方丈,可容一人居 《项脊轩志》 丈
每 经常 每次 妪每谓余曰 《项脊轩志》 抚 对待 抚养 先妣抚之甚厚《项脊轩志》 比 等 比较 比去,以手阖门 《项脊轩志》 除 整理 剔除除魏阉废祠之址以葬 《五人墓碑
之 记》 痛痛恨 极端伤心 吴之民方痛心焉《五人墓碑 心 记》
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颜脸色 颜料 颜色不少变 《五人墓碑色 记》 远周围的人 指距离 不能容于远近 《五人墓碑近 记》 视 比较 看视五人之死,轻重固何 《五人墓碑
如哉 记》 首 领导者 令五人者保其首领以《五人墓碑头颅
领 老于户牖之下 记》 居 停留 居留 半山居雾若带然 《登泰山记》 动晃动 改变 下有红光动摇承之《登泰山记 》 摇
东或曰,此东海也 《登泰山记》 泛指东面的专有名词
海海
平 平整方形 平方米 石苍黑色,多平方 《登泰山记》方
生生机 不高兴锄其直,遏其生气 《病梅馆记 》 气
第三册:
词 古 义 今义 例句 篇 目 成成人自立 开始存在 零丁孤苦,至于成立 《 陈情表》 立
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告申诉(苦衷)说给别人 欲苟顺私情,则告诉 《陈情表》 诉 不许
区拳拳 形容微小 是以区区不能废远 《陈情表》 区
辛辛酸苦楚 辛劳 臣之辛苦,非独蜀之《陈情表》 苦 人士
少青年男子 十岁到十五岁 吾与汝俱少年《祭十二郎文 》 年 左右
诚如果、果真 诚实 诚知其如此 《祭十二郎文》 比 近来 比较 比得软脚病,往往而 《祭十二郎文》
剧
长 养育 长度 长吾女与汝女,待其《祭十二郎文》
嫁
牢关鸟兽的东西 漱涤万物,牢笼百态 《愚溪诗序 包罗
笼
老年纪大了 排行第一的人 老大嫁作商人妇 《琵琶行》 大
颜容貌 颜料 暮去朝来颜色故 《琵琶行》 色
突忽然爆发出超过一般 铁骑突出刀枪鸣 《琵琶行》 出
因于是作因果连词 因为长句,歌以赠之 《琵琶行》
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为
先《琵琶行 》 向前方 以前 凄凄不似向前声
前
浩广阔或壮大 怨灵修之浩荡兮 《离骚》 荒唐
荡
延 久久 延长 延伫乎吾将反 《离骚》 惩 挫败 惩罚 岂余心之可惩 《离骚》 不不能忍受 妾不堪驱使 《孔雀东南飞》 不能胜任
堪
故老是、总是 缘故 大人故嫌迟 《孔雀东南飞》 区凡庸 形容微小何乃太区区 《孔雀东南飞 》 区
可可爱 值得怜悯可怜体无比 《孔雀东南飞 》 怜
床坐具 卧具媒人下床去,诺诺复 《孔雀东南飞》
尔尔
渠 他 水渠 渠会永无缘 《孔雀东南飞》 交交错相通运输、邮电事 叶叶相交通 《孔雀东南飞》 通 业总称
第四册:
词古 义 今义 例句 篇 目
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童童生 儿童 邑有成名者,操童子业《促织 》 子
售 考取 出售 操童子业,久不售 《促织》 股 大腿 屁股 两股间脓血流离 《促织》 前前面的人以前的人 焚拜如前人 《促织》 人
被遭受 被子 闻妻言如被冰雪 《促织》 贴 典当 粘贴 民日贴妇卖儿《 促织》 失《 柳毅传》 不合意 不得志 近与天将失意
意
迫 走近 压迫迫而视之,乃前寄辞者 《 柳毅传》
第五册:
词 古 义 今义 例句 篇 目 会 应当 能够 会须一饮三百杯《将进酒 》 寂被世人冷落 孤独 古来圣贤皆寂寞 《将进酒》 寞
将拿 将要 呼儿将出换美酒 《将进酒》 行出征的战士 走路的人 行人弓箭各在腰 《兵车行》 人
申 诉说 申请 役夫敢申恨 《兵车行》 县官府 地方行政负责县官急索租《 兵车行》
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官 人
肯 正、恰 愿意 肯与邻翁相对饮《 客至》 应认为是 应该 官应老病休 《旅夜书怀》 论 诉说 谈论 分明怨恨曲中论《咏怀古迹 》 人交游 人与人之间的 人事音书漫寂寥 《阁夜》事 关系
爱 吝啬 爱惜 百姓皆以王为爱《齐桓晋文之
事》 隐 哀怜 隐藏 王若隐其无罪而就《齐桓晋文之
死地 事》 明 视力 明亮 明足以察秋毫之末 《齐桓晋文之
事》 权用秤称 权力 权,然后知轻重 《齐桓晋文之
事》 畜 养活 畜牧 俯足以畜妻子 《齐桓晋文之
事》 妻妻子儿女 夫妻女方 俯不足以畜妻子 《齐桓晋文之子 事》 轻容易 分量不重 故民之从之也轻 《齐桓晋文之
事》
初中课文:
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词 古 义今 义 例 句 篇 目 绝与外界隔绝走投无路之率妻子邑人来此绝《桃花源记》 境 之地 处 境
无不要说 条件连词 乃不知有汉,无论魏《桃花源记》 论 晋
亲《得道多助,失道 父母兄弟 族外姻戚 寡助之至,亲戚畔之
戚 寡助》 病 困苦不堪 疾病 向吾不为斯役则久《捕蛇者说》
已病矣
章花纹 文章 黑质而白章 《捕蛇者说》 牺祭祀用牲畜 为正义而死 牺牲玉帛,弗敢加也 《曹刿论战》 牲
布平民 布做的衣服 臣本布衣 《出师表》 衣
开扩大 开业 开张圣听 《出师表》 张
【练习】
(一)基础知识
1(选出下列各句中“以为”古今意义相同的一项( )
A(?若舍郑以为东道主 ?军中无以为乐 ((((
B(?自以为关中之固,金城千里 ?自以为得之矣 ((((
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C(?昔者先王以为东蒙主 ?乐盘游,则思三驱以(((
为度(
D(?南取百越之地,以为桂林、象郡 ?引以为流觞曲水 ((((2(选出下列各句中“谢”字古今意义相同的一项( )
A(入而徐趋,至而自谢 B(多谢后世人,戒之慎勿忘 ((
C(旦日不可不蚤自来谢项王 D(哙拜谢,起,立而饮之 ((
3(选出下列各句中点字意义相同的一组( )
A(?廉颇、赵奢之伦制其兵 ?斯用兵之效也 ((
B(?然视其左右,来而记之者已少 ?宫妇左右莫不私王 ((((
C(?余闻而愈悲 ?以悲夫古书之不存 ((
D(?于是予有叹焉 ?于是秦人拱手而取西河((((
之外
4(下列各句中加点的字,古今意义相同的一组是( )
?飞鸟为之徘徊 ?匹夫之有重于社稷也 ((((
?穷予生之光阴以疗梅也哉 ?枝枝相覆盖,叶叶相交通 ((((
?转侧床头,惟思自尽 ?仰不足以事父母,俯不足以畜妻(((子 (
?乐乎天命复奚疑 ?以暴露百姓之骨于中原 ((((
?微独赵,诸侯有在者乎 ?然而不王者,未之有也 ((((
A(????? B(????? C(????? D(?????
5(下列各句中加点的字,古今意义不相同的一组是( )
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人 教 新 课 标 高 三 ?微夫人之力不及此 ?牺牲玉帛,弗敢加也 ((((何必劳神苦思 ?比好游者尚不能十一 ?((((?时运不齐,命途多舛 ?彼与彼年相若也,道相似也 ((
?行李之往来,共其乏困 ?及仇雠已灭,天下已定 ((((?举天下之豪杰,莫能与之争 ?从六国破亡之故事 ((((
A(????? B(????? C(????? D(?
????
6(解释下列加点的字。
?微夫人之力不及此 ( ) ((
?今齐地方千里 ( ) ((
?今三世以前,至于赵之为赵 ( ) ((
?虽然,犹有未树也 ( ) ((
?备他盗之出入与非常 ( ) ((
?引以为流觞曲水,列坐其次 ( ) ((
?欲苟顺私情,则告诉不许 ( ) ((
?零丁孤苦,至于成立 ( ) ((
?楚人一炬,可怜焦土 ( ) ((
?与战胜而得者,其实百倍 ( ) ((
?令五人者保其首领以老于户牖之下 ( ) ((
?锄其直,遏其生气 ( ) ((
?铁骑突出刀枪鸣 ( ) ((
?仰不足以事父母,俯不足以畜妻子 ( ) ((
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7(解释下列加点的字。
?以乱易整,不武 ( ) (
?果行,国人皆劝 ( ) (
?太后之色稍解 ( ) (
?河内凶则移其民于河东 ( ) (
?践华为城,因河为池 ( ) (
?简能而任之 ( ) (
?小学而大遗 ( ) (
?盖失强援,不能独完 ( ) (
?除魏阉废祠之址以葬之 ( ) (
?媒人下床去,诺诺复尔尔 ( ) (
(二)阅读下面文言文,完成文后思考题。
李姬者名香,母曰贞丽。贞丽有侠气,所交接皆当世豪杰,尤与阳羡陈贞慧善也。姬为其养女,亦侠而慧,略知书,能辨别士大夫贤否。张学士溥、夏吏部允彝亟称之。少风调皎爽不群,十三岁从吴人周如松受歌玉茗堂《四传奇》,皆能尽其音节。尤工《琵琶词》,然不轻发也。雪苑侯生已卯来金陵?,与相识。姬尝邀侯生为诗,而自歌以偿之。初,皖人阮大铖者以阿附魏忠贤论城旦?,屏居金陵,为清议所斥。阳羡陈贞慧、贵池吴应箕实首其事,持之力。大铖不得已,欲侯生为解之。乃假所善王将军,日载酒食与侯生游。姬曰:“王将军贫,非结客者,公子盍叩之,”侯生三问,将军乃屏人述大铖意。姬语侯生曰:“妾少从假母识阳羡君,其人有高义,闻吴君尤铮铮,
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今皆与公子善,奈何以阮公负至交乎,且以公子之世望,安事阮公,公子读万卷书,所见岂后于贱妾耶,”侯生大呼称善,醉而卧。王将军者殊怏怏,因辞去,不复通。未几,侯生下第,姬置酒桃叶渡,歌《琵琶词》以送之,曰:“公子才名、文藻雅不减中郎,中郎学不补行,今琵琶所传词固妄,然尝昵董卓,不可掩也。公子豪迈不羁,又失意,此去相见未可期,愿终自爱,无忘妾所歌《琵琶词》也,妾亦不复歌矣。”侯生去后,而故开府田仰者以金三百锾邀姬一见?,姬固却之。开府惭且怒,且有以中伤姬。姬叹曰:“田公宁异于阮公乎,吾向之所赞于侯公子者谓何,今乃利其金而赴之,是妾卖公子矣。”卒不往。
注释:
?雪苑侯生:侯方域,号雪苑。?城旦:一种服苦役的刑罚。?开府:官名,用称督抚。
1(下列句子中加点的词语的意义,不同于现代汉语的一项是( )
A(贞丽有侠气,所交接皆当世豪杰 ((
B(十三岁从吴人周如松受歌玉茗堂《四传奇》,皆能尽其音节 ((
C(公子豪迈不羁,又失意((
D(开府惭且怒,且有以中伤姬 ((
2(下列各句中“以”字的意义和用法,相同的一项是( )
?姬尝邀侯生为诗,而自歌以偿之 ?皖人阮大铖者以阿附魏((忠贤论城旦
?奈何以阮公负至交乎 ?且以公子之世望,安事((
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阮公
?而故开府田仰者以金三百锾邀姬一见 (
A ?? B ?? C ?? D ??
3(下列句子括号中是补出的省略成分,正确的一项是( ) A(大铖不得已,欲侯生为(陈贞慧、吴应箕)解之。 B(然(公子)尝昵董卓,不可掩也。
C(愿(公子)终自爱,无忘妾所歌《琵琶词》也。 D(今(田公)乃利其金而赴之,是妾卖公子矣。 4(下列句子在文中的意思,正确的一项是( ) A(然不轻发也——然而不轻易发现她唱
B(为请议所斥——受到社会公正舆论斥责 C(中郎学不补行——蔡中郎这个人的学问不如他的品行好 D(此去相见未可期——这一离开再相见没有日期了 5(以下句子分别编为四组,能够表现李姬明辨是非的一组是( ) ?雪苑侯生己卯来金陵,与相识。 ?王将军贫,非结客者,公
子盍叩之,
?且以公子之世望,安事阮公, ?侯生下第,姬置酒桃叶渡。 ?田公宁异乎阮公乎,
A ??? B ?? C ?? D ??? 6(下列叙述不符合原文意思的一项是( ) A(李姬是金陵的歌女,她侠义而聪慧,能辨别士大夫贤良与否,
受到张溥、夏允彝多次称赞。她能歌唱《四传奇》,尤其擅长歌唱《琵
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琶词》。
B(侯生来到金陵,结识了李姬。当时陈贞慧、吴应箕为首发动社会公正舆论斥责曾依附魏忠贤的阮大铖。阮大铖想让侯生为他解除困窘,借助他交好的王将军拉拢侯生。
C(当李姬知道阮大铖的意思后,她告诫侯生不能受阮大铖拉拢而对不起陈贞慧、吴应箕,她认为凭侯生的家世名望,不应为阮大铖办事,侯生听取了他的告诫。
D(侯生未考中进士,李姬为他唱《琵琶词》送别,借此劝勉他重品行。后督抚田仰用重金邀李姬相见,他遭拒绝后羞愧发怒,派人打伤李姬;李姬则斥责他是阮大铖一类人而终究不去见他。
7(翻译句子
?闻吴君尤铮铮,今皆与公子善,奈何以阮公负至交乎,
?今乃利其金而赴之,是妾卖公子矣。
【
】
(一)基础知识
1(B( 2(D( 3(A( 4(C(5(B(
6(?那人 ?土地方圆 ?甚至到 ?虽然这样 ?意外的变故
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?它的旁边 ?申诉(苦衷) ?成人自立 ?可惜 ?那实际上
?领导者 ?生机 ?忽然爆发出 ?妻子儿女 7(?改变 ?劝勉 ?脸色 ?荒年 ?护城河 ?选拔 ?丢弃 ?保全 ?整理 ?坐具
(二)阅读
1、B 2、A 3、C 4、B 5、C 6、D
7(?我听说吴应箕尤其有骨气,现在他们都与公子友善,你怎么能因阮大铖辜负了最好的朋友呢,
?现在竟为了得到他的银子就到他那里去,这是我对不起侯公子了。
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