山东大学电力系统动态模拟综合实验

实验一 发电机组的基本操作 1． 实验目的 掌握发电机的启动、并网、增减负荷、解列停机等基本操作。 2．实验要求 （1） 严格遵守实验室的各种规章。 （2） 熟悉动模实验室模拟发电机组的基本构成。 （3） 熟悉发电机的相关知识及起停基本操作步骤。 3． 实验原理 同步发电机投入并联时，为了避免电机和电网中产生冲击电流，以及由此在电机转轴上产生的冲击转矩，待投入并联的发电机应当满足下列条件： （1） 发电机的相序应与电网一致； （2） 发电机的频率应与电网相同； （3） 发电机的激磁电动势 应与电网电压 大小相等、相位相同； 上述三个条件中，第一个条件必须满足，其它两个允许稍有出入。 图1-1表示投入并联时的单相示意图。若相序不同而投入并联，则相当于在电机的端点上加一组负序电压，这是一种严重的故障情况，电流和转矩冲击都很大， 必须避免。若发电机的频率与电网频率不同， 和 之间便有相对运动，两相量间的相角差将在0~3600之间逐步变化，电压差 忽大忽小。频率相差越大，电压差变化越剧烈，投入并联的操作亦困难；若投入电网，也不易牵入同步，而将在发电机与电网之间引起很大的电流和功率振荡。若机端电压与电网电压大小不等如图1-1（a）或相位不同如图1-1（b）所示，而把发电机投入并联，则将在发电机与电网中产生一定的冲击电流。在严重情况下，该电流可达到额定电流的5~8 倍。 (a)                    (b) 图1-1 发电机投入并联时的情况  (a) 和 大小不等；(b) 和 相位不同 为了投入并联所进行的调节和操作过程，称为同步过程。实用的同步方法有两种：准同步和自同步。 把发电机调整到完全合乎投入并联的条件，然后投入电网，叫做准同步。为了判断是否满足投入并联条件，常常采用同步指示器。准同步的优点是，投入瞬间电网和电机没有（或很少）冲击，缺点是同步手续比较复杂。为了把发电机迅速投入电网，可采用自同步方法。自同步方法的投入步骤为：首先校验发电机的相序，并按照规定的转向（和定子旋转磁场的转向一致）把发电机拖动到接近于同步转速，励磁绕组经限流电阻短路，然后把发电机投入电网，并立即加上直流励磁，此时依靠定、转子磁场间所形成的电磁转矩，就可以把转子自动牵入同步。自同步的优点是投入迅速，不需增添复杂的装置，缺点是投入时定子电流冲击稍大。 4．与步骤 4.1、准备工作： 4.2、开机、调速、励磁、并网、增减负荷操作： 4.3、解列、停机的基本操作： 5． 思考题 （1） 发电机准同期条件是什么？形成冲击电流的因素可能有哪些？ （2） 在相序、频率、电压相同条件下，相位差多大时冲击电流最大？ （3） 自同期操作方法及优缺点是什么？ 实验二 发电机有功、无功调节 1. 实验目的 熟悉电力系统正常运行方式下主要物理量之间的关系。 2. 实验原理 根据能量守恒原理，要增加发电机的有功功率，应当增加发电机的输入功率，即增加原动机的驱动转矩，这时通常用加大增大汽轮机进汽阀（或水轮机的导水翼）的开度，使原动机转矩增大，由同步发电机的转子运动方程： （2-1） 可知转子加速，功角δ增大。上式中，δ是电角速度ω与同步电角速度ω0的夹角，称为功角；TJ为在发电机组转子上加额定转矩后转子从停顿状态到额定转速时所经过的时间；PT为转子上的机械功率；PE为转子上的电磁功率。当原动机转矩与发电机电磁转矩相互平衡时，δ角才能稳定。根据隐极发电机的功-角特性： （2-2） 当电势Eq是常数时，有功负荷变化决定于δ角，其轨迹是一个以C为圆心，Eq为半径的圆弧，如图2-1（a）所示。由此可见，增加原动机的输入功率时，发电机输出的有功功率增大，功率角δ增大，直至δ=900，电磁功率达到最大。反之，输出的有功功率减小时，δ角相应减小。 A A A A C B A δ2            δ1                                          A ψ1                                                              ψ2        D 图2-1（a）Eq为常数，P变化时        图2-2（b）在各种励磁电流情况下， 同步发电机的工作状态向量图              发电机工作状态向量图 与电网并联的同步发电机不仅要向电网输出有功功率，而且还要输出无功功率。假设调节励磁时原动机的输入有功功率保持不变，并为了简单，忽略电枢电阻和磁饱和，于是根据功率平衡关系可知，在调节励磁前后，发电机的电磁功率PE和输出的有功功率P2均应近似保持不变，由于电网电压U和发电机的同步电抗Xs均为定值所以有： （2-3） 图2-2（b）为当满足式（2-3），调节励磁时发电机的向量图。当发电机的功率因数为1时的励磁电流If称为“正常励磁”，此时发电机的输出功率全部为有功功率。若增加励磁电流，发电机运行在“过励”状态，此时激磁电动势增加到 ，但因为E0sinδ=常数，故 的端点应落在水平线AB上。相应地电枢电流变为 ，但因为 ，故 的端点落在垂线CD上，从图中可以看出发电机产生一滞后的无功功率。反之，发电机运行于“欠励”，产生一超前的无功功率。 因此，调节励磁电流便可以调节发电机的无功功率。 3. 实验内容与步骤 （1）不投自动励磁调节器，调整系统电压=400V左右，发电机高压侧电压=400V左右，并网后，在不改变励磁的情况下，调节有功，分别记录P=0，1，2，3，4，5kW左右时发电机控制屏上各仪表的显示值，填入下表，画出变化曲线，各量之间的关系。 表2-1  P与各电量的关系 P(kW) I（定子电流） If（励磁电流） δ(度) Q(kVar) 0         1         2         3         4         5                   （2）不投自动励磁调节器，调整系统电压=400V左右，发电机高压侧电压=400V左右，并网后，调节发电机有功功率P=3kW左右，然后在不调原动机的情况下，调节励磁，分别记录Q=0，1，2，3，4kVar左右时发电机控制屏上各仪表的显示值，填入下表。 表2-2  Q与各电量的关系 Q(kVar) I（定子电流） If（励磁电流） δ(度) P(kW) 0         1         2         3         4         5                   4. 思考题 （1）为什么增加有功功率时，无功功率会下降。 （2）请解释发电机高压侧电压随P增加而下降的原因。 （3）说明在原动机进汽量不变时，励磁电流If增加会导致功率角下降的原因。 （4）从物理概念上说明为什么在增加P、Q时要分别增开汽门和增加励磁？ 实验三 电力系统故障分析 1． 实验目的 （1） 掌握分析输电线路故障性质的方法。 （2） 掌握各种故障（线路故障、发电机、变压器故障）对电力系统产生的影响。 2． 实验要求 （1） 严格遵守实验室的各种。 （2） 熟悉输电线路故障的相关知识。 （3） 熟悉动模实验室模拟故障控制系统的基本构成及操作。 3． 实验原理 凡造成电力系统运行不正常的任何连接和情况称为电力系统的故障。电力系统故障的类型很多，主要有以下几种： 实验用原型系统如图3-1所示，发电机通过输电线路与无穷大系统相连。线路1、2两端均装有PT和CT，来测量线路始端和末端的电压和电流，用以分析线路的故障地点和故障性质。 输电线路故障分析程序可以大致包括数据采集和故障相别、性质的分析两部分； 图3-1 实验用系统接线 4． 实验内容与步骤 （1） 按照原理图接线。 （2） 经检查无误后，给系统送电。 （3） 开动发电机，与系统同期并列运行。 （4） 设置故障，启动故障录波器录波。 （5） 分析故障对系统产生的影响：边界条件，对发电机、线路电压、线路电流的影响。 （6） 打开波形图，记录实验数据，观察是否与分析相符，填写实验。 5． 实验报告、 见附表3-1。 6． 思考题 1. 输电线路经电弧电阻接地时，电弧电阻的存在对故障点距离的测定会有什么影响？(继电保护方  向) 2. 有时波形图上有严重的谐波，这些谐波从何而来？ 3. 电力系统故障时，系统频率往往偏离50Hz，这样会对故障点距离测定产生什么影响？ 4. 电力系统短路时短路电流中包含有衰减的直流分量，这对CT的测量输出会不会产生误差，如  果有，是什么误差。* 5. 在同样条件下，单相接地、两相接地、三相故障哪种故障短路电流最大？为什么？ 表3-1 短路故障实验纪录 故障类型 复合序网 向量图 电流 电压 边界条件 单相接地       Ia= Ua=   Ib= Ub= Ic= Uc= 两相短路       Ia= Ua=   Ib= Ub= Ic= Uc= 两相接地       Ia= Ua=   Ib= Ub= Ic= Uc= 三相短路       Ia= Ua=   Ib= Ub= Ic= Uc=