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7.4俄罗斯(人教版七年级下册) (4)(3)

2019-04-21 10页 doc 29KB 10阅读

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7.4俄罗斯(人教版七年级下册) (4)(3)第七章第四节俄罗斯 ※教学目标 知识目标 1.俄罗斯的地理位置(纬度位置、海陆位置)。 2.俄罗斯的地形、河流、气候。 3.了解俄罗斯的自然环境(如矿产分布)对其经济带来的影响。 4.俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。 5.了解俄罗斯的地方名胜、文化、技术方面的情况。 能力目标 1.运用地图,巩固学习描述一个地区或国家的地理位置的特点。 2.理解俄罗斯的自然环境对人类活动的影响。 3.认识俄罗斯交通运输特点和城市分布规律,将这种能力运用到以后的学习中。 德育目标 俄罗斯有发达的航天航空工业,这一切是...
7.4俄罗斯(人教版七年级下册) (4)(3)
第七章第四节俄罗斯 ※教学目标 知识目标 1.俄罗斯的地理位置(纬度位置、海陆位置)。 2.俄罗斯的地形、河流、气候。 3.了解俄罗斯的自然环境(如矿产分布)对其经济带来的影响。 4.俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。 5.了解俄罗斯的地方名胜、文化、技术方面的情况。 能力目标 1.运用地图,巩固学习描述一个地区或国家的地理位置的特点。 2.理解俄罗斯的自然环境对人类活动的影响。 3.认识俄罗斯交通运输特点和城市分布规律,将这种能力运用到以后的学习中。 德育目标 俄罗斯有发达的航天航空工业,这一切是建立在先进技术基础上的。由此联系到我国,我们国家要想在世界上具有巩固的地位,必须要发展科技,从而激发学生学习科学的热情。※教学重点 1.俄罗斯地理位置特点。 2.俄罗斯矿产资源分布状况对工业区形成、发展的影响。 3.俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。 ※教学难点 1.读图分析俄罗斯的地形特点及对河流的影响。 2.分析俄罗斯的气候特征。 3.俄罗斯发达的航天航空工业与较落后的轻工业形成的原因。 ※教学 读图分析法、讨论法、对比法。 ※教具准备 自制、录音机 ※课时安排 三课时 第一课时 ※教学过程 [导入新课] 方法一:放一段优美的俄罗斯音乐或《钢铁是怎样炼成的》中一段精美片段,给学生展示一些关于俄罗斯方方面面的图片,激发其热情,使学生在好奇中开始内容的学习。 方法二:介绍俄罗斯的前身原苏联一些简要情况及从1991年苏联这一世界上最大的社会主义国家被颠覆,来引入俄罗斯自然状况的学习。 方法三:让同学们读图,找出世界上地跨两大洲的共有哪些国家,再看面积最大的是哪个国家,从而导出今天要学的内容。 板书:俄罗斯 [讲授新课] 课件:投影世界政区图,并让学生找出俄罗斯的位置。 教师:先让学生读图说出俄罗斯的纬度位置。 同学回答:50°N~70°N。 教师:前面我们学气候的时候知道,影响气候的因素有纬度位置、海陆位置、地形等,我们大家看俄罗斯的纬度位置对其气候有什么影响? 同学回答:俄罗斯的纬度位置决定了其大范围是温带和寒带气候,没有热带气候。所以总的来说,气候比较寒冷。 教师:谁能说出俄罗斯的海陆位置。 同学回答:北临北冰洋,西临大西洋,东临太平洋,南临黑海、里海。陆上邻国有挪威、芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚、白俄罗斯、乌克兰、格鲁吉亚、阿塞拜疆、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜。隔白令海峡与美国的阿拉斯加相望。 教师:读图,找出乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉。 (同学活动) 教师:大家还记得这是哪一条重要的地理界线吗? 同学回答:亚欧分界线。 教师:所以说俄罗斯是一个濒临三大洋、地跨两大洲的国家。 教师:再读图,看俄罗斯所跨的经度。 同学回答:20°E~180°E。 教师:俄罗斯从东到西大约跨160°经度,实地距离相差10000多千米,是世界上跨经度最广的国家。而我国东西距离相差5000多千米,是我国的2倍。 从图上可以看出:俄罗斯是世界上面积最大的国家。 课件:投影几大国家的面积,进一步证明俄罗斯是世界上面积最大的国家。 国家俄罗斯加拿大中国美国巴西澳大利亚面积1710 997 960 937 851 768 (万平方千米) 板书:面积最大的国家——国土辽阔 活动:1.读图7.45,找出北冰洋、黑海、里海、贝加尔湖、太平洋、白令海峡。 同学回答:略 2.读图,找出俄罗斯主要陆上邻国:芬兰、白俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜,并说出这些国家分别位于俄罗斯的什么方位? 同学回答:略 课件:点击出俄罗斯的地形、河流图。 教师提问1:看分层设色地形图,指出俄罗斯地势倾向及主要地形区。 同学回答:南高北低,东高西低是其地势倾向。自西向东有东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。 提问2:有哪些河流,其流向如何?注入哪里? 同学回答:鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河自南向北注入北冰洋;伏尔加河,全长3600 km,是俄罗斯最长的内流河,自北向南,注入里海。 提问3:读图,看中俄边境上还有一条河流,是什么河? 同学回答:阿穆尔河,为中国的黑龙江,向东注入太平洋。 课件:投影完成下俄罗斯地形、河流: 教师:同学们,以上我们介绍了俄罗斯的位置、范围、地形、河流等自然概况。下面我们结合以前学过的有关气候的知识,来分析俄境内主要有哪些气候类型,为什么会有这么大的差异? 活动:读图7.46 1.看等温线分布图,分析俄气温变化有什么规律? 同学分组讨论回答:从南向北,气温降低,同一纬度地区,大陆西部气温高,东部气温低。 2.看降水分布情况,你又能总结出俄罗斯的降水有什么规律? 同学回答:南多北少,西多东少。 教师:俄罗斯由于所处纬度较高,因此大部分为温带大陆性气候,又由于东西距离长,出现了在东西方向上的差异。东欧平原西部受大西洋的影响,气候比较温和。西伯利亚地区受极地寒冷气流影响,冬季非常寒冷,而且时间很长。在俄罗斯北部从亚洲到欧洲,亚寒带针叶林绵延很广。北冰洋沿岸是终年严寒的极地气候。 活动:试着描述雅库茨克·奥伊米亚康一带——“寒极”的气候特征。 (同学讨论) 教师:俄罗斯西伯利亚的冬季十分寒冷,北部的雅库茨克、奥伊米亚康一带,曾达到-71℃的低温,因而有“北半球的寒极”之称。西伯利亚的冻土,深度可达几百米,在短暂的夏季,表面融化变成泥沼,能吞没货车、拖拉机等。房屋要建在深埋在土层里的高桩上,以免冻土解冻,建筑物倾斜或下沉。所有的住宅墙都很厚,都装有三四层门窗。放在露天的钢铁也会失去韧性,变得像冰一样脆,容易折断。有人说,新来的人头一次注意到自己的鼻子,鼻孔里每根毛不出一秒钟都已冻僵,每吸一口气你都能感到鼻毛弯腰。你能够“看”到自己的呼吸,更出奇的是你能够听见它变成冰。 所以,俄罗斯的气候特征是: 活动:阅读“地跨亚欧两大洲的欧洲国家”,进一步了解俄罗斯。 [课堂小结] 见板书设计。 [反馈练习] 1.下列河流,属于大的地形单元分界线的有( ) A.伏尔加河 B.鄂毕河 C.叶尼塞河 D.勒拿河 2.关于俄罗斯的叙述正确的有( ) A.领土面积居世界第1位 B.铁矿主要分布在库兹巴斯 C.欧洲部分最大河流伏尔加河向南注入里海 D.南部边境的高加索山脉位于黑海与里海之间 3.俄罗斯的气候类型主要是( ) A.温带季风气候 B.温带大陆性气候 C.温带海洋性气候 D.极地气候 4.伏尔加河、贝加尔湖的特点分别是( ) A.欧洲最长、世界最深 B.世界最长、欧洲最深 C.内流河、咸水湖 D.外流河、世界最大淡水湖 5.下列国家中濒临波罗的海的是( ) A.格鲁吉亚 B.白俄罗斯 C.俄罗斯 D.乌克兰 6.读下图,完成下列。 (1)欧洲东部是指西起东岸,东到山,北起洋,南到黑海,高加索山之间的欧洲部分。 (2)图为俄罗斯轮廓图,该国地跨两洲,传统上是个洲国家。 (3)俄罗斯是世界上面积的国家,人口约1.5亿,境内有100多个民族,通用语言是。 (4)图中序号代表的地理名称是: 山脉:①;河流:②;平原:③;湖泊:④。 7.读下图,完成下列要求。 (1)将俄罗斯气候分布图中序号代表的气候类型,写在下面: ①;②;③;④。 (2)由于俄罗斯大部分地区所处较高,所以冬季气候长而寒冷,夏季短而温暖。 (3)受冬季气候的影响,西伯利亚地区的( ) A.河流结冰期很长 B.冻土可达几百米 C.阔叶林分布很广 D.住房多为高楼大厦 参考答案: 1.CD 2.ACD 3.B 4.A 5.C 6.(1)波罗的海乌拉尔北冰(2)亚欧欧(3)最大俄语(4)乌拉尔山伏尔加河 西西伯利亚平原贝加尔湖 7.(1)温带季风气候温带大陆性气候极地气候地中海气候(2)纬度(3)AB ※板书设计 设计1 ※活动与探究 读俄罗斯气候图,俄罗斯各地气候有什么差异?
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