亲子活动流程

亲子活动流程 母亲节活动流程 一:关于母亲节的视频(暖场片) 二:主持人出场:介绍活动意义并宣布活动开始。 五月，牵着春的温暖，挽着夏的热情，连着母亲对儿女的关爱与希望，系着儿女对母亲的感恩与祝福。 母亲节，就这样伴着春的温暖与夏的热情到来了，盛放的康乃馨散发着爱与感恩的芬芳，传达着我们对母亲最美好的祝福。 亲爱的同学们，在母亲节这个温馨的日子里，让我们用最温柔的声音对母亲说一句:亲爱的妈妈，您辛苦了。 让我们用最深情的语调对母亲说一句:妈妈，母亲节快乐～妈妈，愿您每一天都快乐～ 让我们在微笑中体会母亲的平凡与伟大，在泪花里感受母亲的辛苦与骄傲，在感动里体会我们做儿女的在母亲呵护下的幸福。 在这温馨快乐的时刻，让我们用最响亮的歌喉，唱出母亲的伟大，唱出我们对母亲的感恩与祝福。让我们用最优美的舞步，跳出母亲的美丽，跳出我们对母亲的崇敬与赞美。 XX班母亲节亲子活动正式开始～ 三:开场游戏: 1.对妈妈说“我爱你”(加背景音乐) 主持人:今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动～好幸福～今天不是我们孩子们的节日，而是妈妈的节日——母亲节。 妈妈每天都在精心的照顾我们，呵护我们成长，因为妈妈，我们更加幸福，更加温暖，请所有的同学在今天这个日子里，对妈妈说一声:“我爱你——” 2.给妈妈揉揉肩(加背景音乐) 主持人:同学们～妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好,请妈妈坐在椅子上，同学们站在妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧～问问妈妈舒服不舒服，现在请同学们们揉揉妈妈的胳膊吧～亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她～同学们为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗, 3.我的妈妈:活动准备:请学生回家问一问妈妈的喜好、话筒。 活动过程: (1) 老师扮演记者，请每位学生逐个上来介绍一下自己的妈妈;(或者自愿) (2) 老师可在范例问中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问。 记者问题:(范例问题) XX同学～你的妈妈叫什么名字, 妈妈是做什么工作的你知道吗, 你知道妈妈最爱吃什么吗, 平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊, 妈妈都帮你做过什么呢, 你帮助妈妈都做过些什么呢, 跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢, 妈妈给你经常讲故事吗, 妈妈什么时候落泪你注意过吗, 妈妈最漂亮的时候是什么时候, 妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次,等等 四:亲子游戏: 1.心有灵犀:A:你比我猜 ( 词汇展示) B:主持人提问，妈妈和孩子回答问题看对彼此的了解(妈妈孩子平时的喜欢) 2.反应力大比拼:活动准备:红色、绿色、 蓝色、黄色色卡。 活动过程:先把学生家长分成两组，老师举卡，家长孩子做动作 举起红色卡——(学生和家长)拍腿、 举起绿色卡——(学生和家长)跺脚、 举起蓝色卡——(学生和家长)拍手、 举起黄色卡(学生和家长)用嘴巴发出“哇噻”的声音; 引导语:同学们做的好极了，家长的反应也很快，这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力，希望家长在家里时也多带学生做这类的活动，还可以让学生来指挥爸爸、妈妈哦～ 3.智力大比拼:趣味，成语，(ppt) 五:感恩母亲:(写卡送花+配背景音乐)活动准备:让孩子回家准备祝福的话。 主持人|:在这个温馨幸福的时刻，我想孩子们一定有美好的祝福给妈妈，这儿为你们准备了一张卡，你现在可以写下你的祝福给妈妈。并送上一朵康乃馨。 六:宣言签字:(再次播放母亲节视频)主持人:让我们用行动来达我们对母亲的爱。这儿有个张表决心的宣言卡，请孩子们签上你的名字。并在心里默默地说，妈妈我会让你幸福的。孩子们请请对妈妈宣誓: 亲爱的妈妈，是您给了我生命;是您让我茁壮成长。母爱似海深，恩情比山高～我会认真地做好我自己，知错能改，积极上进，勤奋学习，创造佳绩～我要永远热爱妈妈、理解妈妈、感恩妈妈、孝敬妈妈～ 宣誓人:XXX 七:活动结束