三级模拟考试五理论试卷(351)
一、单选题:共60题,每题1分,共60分
单选题:1.1879年世界上第一个心理学实验室的创办者是______。()
A.铁钦纳
B.冯特
C.詹姆士
D.华生
单选题:2.大脑两半球的解剖结构基本上是对称的,但功能不对称,这种功能的不对称性被称为______现象。()
A.布洛卡
B.割裂脑
C.双侧化
D.单侧化
单选题:3.从艾宾浩斯的保持曲线来看,遗忘的进程是______的。()
A.匀速下降
B.忽快忽慢
C.先慢后快
D.先快后慢
单选题:4.以词为中介反映现实的过程属于______。()
A.抽象思维
B.动作思维
C.形象思维
D.辐合思维
单选题:5.科学家一般用______的变化作为观察脑活动的客观指标。()
A.梦境
B.脑电波
C.睡眠
D.脑图像
单选题:6.威尔尼克中枢受损,导致的言语缺陷是______。()
A.表达性失语症
B.失读症
C.接受性失语症
D.失写症
单选题:7.有意识地确定目的,调节和支配行动,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程是______。()
A.激情
B.注意
C.应激
D.意志
单选题:8.面对外界物体时,人们总要用过去的经验对其加以解释,并用词把它标示出来,这表明知觉具有______。()
C.理解性
D.选择性
单选题:9.舌面的不同部位对不同味觉刺激的感受性是不一样的,对苦味最敏感的区域是______。()
A.舌尖
B.舌边前部
C.舌根
D.舌边后部
单选题:10.美国心理学家G.W.奥尔波特认为,社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人现实的、想象的和______存在所影响。()
A.真实的
B.虚构的
C.推理的
D.隐含的
单选题:11.用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是______。()
A.性
B.性别角色
C.性别
D.性别差异
单选题:12.个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象,就会带着这种倾向去
认知对象的其他品质,这种现象是______。()
A.首因效应
B.近因效应
C.光环效应
D.刻板印象
单选题:13.侵犯行为是习得的,这是______的观点。()
A.社会学习理论
B.本能论
C.挫折—侵犯学说
D.侵犯论
单选题:14.最严重的角色失调是______。()
A.角色冲突
B.角色失败
C.角色不清
D.角色中断
单选题:15.一般来说,态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致,______往往起主导作用。()
A.认知成分
B.情感成分
单选题:16.按照沙赫特的情绪理论,在情绪发生的过程中,起决定作用的是______。()
A.环境刺激
B.生理唤起
C.认知标签
D.反应类型
单选题:17.影响个体吸引力最稳定的因素是______。()
A.熟悉
B.外貌特点
C.才能
D.人格品质
单选题:18.在心理咨询过程中,心理咨询师与求助者之间的人际距离是______。()
A.公众距离
B.个人距离
C.社交距离
D.亲密距离
单选题:19.一般情况下,个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性,这是因为______。()
A.角色领悟
B.自我概念的作用
C.角色期待
D.印象管理的需要
单选题:20.心理起源于动作,动作是心理发展的源泉,这是______的观点。()
A.班杜拉
B.维果茨基
C.皮亚杰
D.巴甫洛夫
单选题:21.柯尔伯格的道德发展理论认为______。()
A.道德发展的先后次序是固定不变的
B.道德发展的次序是不分先后的
C.道德发展的速度是先慢后快
D.道德发展的速度是先快后慢
单选题:22.婴儿在离开母亲,遭遇陌生人和陌生环境的情况下,会产生惊恐、躲避反应,这是______。()
A.社交焦虑
B.社会性恐惧
C.分离焦虑
D.生理性恐惧
单选题:23.口头言语发展的关键时期是______。()
A.童年期
B.婴儿晚期
C.幼儿期
D.婴儿早期
单选题:24.关于中年人,下列说法错误的是______。()
A.内省日趋明显
B.心理防御机制日趋成熟
C.为人处事日趋圆通
D.男(女)性更加男(女)性化
单选题:25.在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于______。()
A.思维松弛
B.思维不连贯
C.思维散漫
D.破裂性思维
单选题:26.某一种观念或概念反复出现在脑海中,个体知道这种想法是不必要的甚至是荒谬的,并力图加以摆脱,这种症状属于______。()
A.思维云集
B.强制性思维
C.强迫观念
D.思维插入
单选题:27.对于人格障碍者,心理咨询的效果是______。()
A.良好的
B.极差的
C.有限的
D.未知的
单选题:28.焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在“灾难征候群”的______。()
A.惊吓期
B.康复期
C.恢复期
D.衰竭期
单选题:29.以观念、行为、外貌装饰奇特、情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是______人格障碍。()
A.偏执性
B.分裂样
C.冲动性
D.表演性
单选题:30.根据许又新教授神经症的评分
病程______评2分。()
A.2个月到半年
B.2个月到1年
C.3个月到半年
D.3个月到1年
单选题:31.测量的定义中不包括的元素是______。()
A.属性
B.事物
C.数字
D.法则
单选题:32.发展常模,也可以被称为______。()
A.智力商数
B.智力年龄
C.年龄量表
D.年级当量
单选题:33.标准十分的平均分是______。()
A.5
B.50
C.10
D.5.5
单选题:34.比率智商被定义为______。()
A.心理年龄除以实足年龄
B.心理年龄乘以实足年龄
C.实足年龄除以心理年龄
D.实足年龄减去心理年龄
单选题:35.重测信度的再测时距一般是______。()
A.2-4周
B.2-6周
C.3-5周
D.4-8周
单选题:36.如果一个测验项目的鉴别指数为0.29,则该项目可评价为______。()
A.良好,修改后更佳
B.尚可,但需修改
C.差,必须淘汰
D.很好,无须修改
单选题:37.弗洛伊德认为性心理发展的第三个阶段是______。()
A.肛欲期
B.潜伏期
C.生殖器期
D.生殖期
单选题:38.自我防御机制不包括______。()
A.压抑
B.投射
C.想象
D.合理化
单选题:39.最基本的心理咨询形式是______。()
A.面询
B.电话咨询
C.网络咨询
D.
信咨询
单选题:40.针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于______。()
A.治疗性会谈
B.鉴别性会谈
C.咨询性会谈
D.危机性会谈
单选题:41.在咨询过程中,心理咨询师提出如“现在这样,当初你干什么来着”之类的问题,属于______。()
A.修饰性问题
B.责备性问题
C.解释性问题
D.多重提问
单选题:42.在会谈过程中,心理咨询师有意识的刺激一下求助者,使他把会谈转向某类问题的是______。()
A.引导
B.情感反射
C.中断
D.释义
单选题:43.初诊接待中对心理咨询师的错误要求是______。()
A.不可直接逼问求助者
B.避免使用影响交流的方言
C.不可使用封闭式提问
D.说明心理咨询的保密原则
单选题:44.摄入性会谈中提问过多的影响不包括______。()
A.容易减少求助者自我探索
B.妨碍心理咨询师做必要说明
C.造成依赖
D.容易使求助者感到被冷落
单选题:45.心理咨询能否成功主要取决于______。()
A.心理咨询师的经验
B.求助者的配合
C.心理咨询师的修养
D.家属们的配合
单选题:46.良好的______是开展心理咨询的前提条件。()
A.悟性水平
B.行为方式
C.咨询技术
D.咨询关系
单选题:47.心理咨询师对求助者内心世界的理解、体验及表达,被称之为______。()
A.尊重
B.真诚
C.共情
D.移情
单选题:48.人本主义学派把______作为心理咨询目标。()
A.自我实现
B.人格重组
C.经验觉察
D.理性思维
单选题:49.心理咨询过程中,______是最重要的实质性阶段。()
A.诊断阶段
B.咨询阶段
C.巩固阶段
D.提高阶段
单选题:50.在影响性技术中,______技术对求助者的影响力最为明显。()
A.面质
B.解释
C.指导
D.释义
单选题:51.面质技术是指咨询师指出求助者的______,最终促成求助者的统一。()
A.错误认知
B.负性情绪
C.存在的矛盾
D.不良行为
单选题:52.合理情绪疗法属于______。()
A.认知行为疗法
B.行为疗法
C.精神分析疗法
D.完形疗法
单选题:53.阻抗在本质上是求助者对心理咨询过程中自我暴露与自我变化的______与抵抗。()
A.心理动力
B.心理依赖
C.行为执拗
D.精神防御
单选题:54.只有实现______,才是咨询效果的直接体现。()
A.咨询技术
B.咨询目标
C.咨询理念
D.咨询关系
单选题:55.斯皮尔曼的智力结构理论是______。()
A.群因素论
B.三维结构理论
C.二因素论
D.认知成分理论
单选题:56.E PQ 成人问卷的适用范围是______。()
A.用于小学以上文化程度
B.用于18岁以上的成人
C.用于初中以上文化程度
D.用于16岁以上的成人
单选题:57.W A I S-R C中数字符号分测验正式测验限时______秒。()
A.60
B.120
C.90
D.150
单选题:58.施测应对方式问卷(C S Q ),可以了解受测者______。()
A.人格特质
B.解决问题的迫切程度
C.健康水平
D.心理发展的成熟程度
单选题:59.社会支持评定量表(SSRS)共有______。()
A.10个条目
B.48个条目
C.20个条目
D.62个条目
单选题:60.S C L-90评定的时间范围是______的实际感觉。()
A.现在或最近一月
B.近两周以来
C.现在或最近一周
D.近三个月来
二、多选题,共40题,每题一分,共40分,多选、少选、错选均不得分。
多选题:61.非真实感可见于______。()
A.抑郁发作
B.严重心理问题
C.神经症
D.精神分裂症
多选题:62.精神分裂症患者认为有人嫉妒其才能要加害于他。运用高科技手段控制他的思想和行为,这些症状属于______ 。()
A.关系妄想
B.被害妄想
C.嫉妒妄想
D.影响妄想
多选题:63.急性短暂性精神障碍的特点包括______。()
A.一周内急性起病
B.起病前有相应心因
C.三个月内完全恢复
D.有幻觉妄想症状
多选题:64.在“一般适应征候群”搏斗阶段,人的心理、生理和行为特征包括______。()
A.个体变得敏感、脆弱
B.呼吸、心跳加速
C.血压、体温升高
D.微小困扰既可引发强烈情绪
多选题:65.人的心理发展是有规律的,其表现包括______。()
A.既有普遍性,又具有特殊性
B.有固定顺序性
C.各年龄阶段的发展速度具有不平衡性
D.有确定的方向性
多选题:66.关于教育和教学与心理发展的关系,维果茨基提出的命题包括______。()
A.学习和指导有最佳期限
B.儿童发展的可能性取决于最近发展区
C.动作是心理发展的源泉
D.教学应该走在发展的前面
多选题:67.影响婴儿动作发展的因素包括______。()
A.成熟
B.环境提供的活动机会
C.刺激物的支持
D.母亲的抚养方式
多选题:68.少年期记忆的特点包括______。()
A.记忆广度达到顶峰
B.各种材料的记忆成绩都达到高值
C.能有效地运用各种记忆策略
D.记忆的发展进入全盛时期
多选题:69.单维态度量表包括______ 。()
A.瑟斯顿量表
B.奥斯古德量表
C.李克特量表
D.博加达斯量表
多选题:70.有助于提高个体的自尊水平的方法包括______。()
A.降低抱负水平
B.与相似的人进行社会比较
C.积极参与并扬长补短
D.被他人欣赏
多选题:71.根据凯利的三维理论,归因要考虑的因素包括______。()
A.完整性
B.一致性
C.特异性
D.集中性
多选题:72.费斯延格的认知失调理论认为认知失调的原因包括______。()
A.逻辑的矛盾
B.情感上的冲突
C.新旧经验的矛盾
D.文化价值的冲突
多选题:73.在海德的P-O -X 模型中,处于平衡状态的情况是______。()
A.三种关系都是否定的
B.两种关系否定,一种关系肯定
C.三种关系都是肯定的
D.两种肯定一种否定
多选题:74.人际互动的主要形式包括______。()
A.合作
B.侵犯
C.竞争
D.利他行为
多选题:75.属于巴甫洛夫学说的概念包括______。()
A.操作性行为
B.相互诱导
C.动力定型
D.条件反射
多选题:76.可以用来描述人气质的特征包括______。()
A.内向
B.敏捷
C.冷静
D.蛮横
多选题:77.人格的特性包括______。()
A.整体性
B.独特性
C.功能性
D.易变性
多选题:78.关于情绪情感正确的说法包括______。()
A.是一种心理过程
B.可以直接观察
C.
以需要为中介
D.伴随有生理变化
多选题:79.声音的特性
包括______。()
A.音色
B.频率
C.振幅
D.响度
多选题:80.关于色觉异常,正确的说法包括______。()
A.绝大多数是遗传的结果
B.分为部分色盲和全色盲两种
C.男性色盲比女性多
D.红黄色盲无法分辨红色和黄色
多选题:81.心理测验按照测验材料的性质分为______测验。()
A.文字
B.客观
C.投射
D.操作
多选题:82.心理测验的目标分析因测验的不同而异,一般包括______。()
A.工作分析
B.确定测验的具体内容
C.编制双向细目表
D.对特定的概念下定义
多选题:83.心理测验命题时在文字方面的要求主要包括______。()
A.题目不能令人费解
B.尽量少使用双重否定
C.使用准确的当代语言
D.最好是一句话说明一个概念
多选题:84.因为练习效应而使测验成绩提高的情况多发生在______。()
A.智力较高者
B.教育背景较差者
C.经验较多者
D.着重速度的测验
多选题:85.关于M M PI,正确的说法包括______。()
A.年满16周岁以上者适用
B.所需时间经常是45分钟能做完
C.包括399个自我
形式的题目
D.适用于初中以上的文化水平的受测者
多选题:86.在16PF测验中兴奋性因素的高
分特征包括______。()
A.轻松兴奋
B.澎湃激荡
C.随遇而安
D.当
机立断
多选题:87.关于SA S正确的说法包括______。()
A.有十个正向评分题
B.评定最近一周的实际感受
C.适用于有焦虑症的任何人
D.评定焦虑症状在治疗中的变化
多选题:88.关于SD S测验,正确的说法包括______。()
A.临床分级特别注重要害症状
B.S D S标准分在53分以上即可诊断为抑郁
C.除参考量表分外主要还应根据临床症状
D.量表总分仅能作为一项参考指标而非绝对标准
多选题:89.内容表达技术包括______。()
A.指导
B.具体化
C.解释
D.提出建议
多选题:90.罗杰斯认为自我实现的人所具有的特征包括______。()
A.乐于接受一切经验
B.时刻保持生活充实
C.相信自己的机体的感受
D.有较强的创造性
多选题:91.咨询
中需要明确求助者的义务包括______。()
A.尊重咨询师
B.尊重咨询机构的相关规定
C.执行商量好的咨询方案
D.提供与心理问题有关的真实资料
多选题:92.关于倾听技术,正确的理解包括______。()
A.认真的听
B.关注的听
C.适度的听
D.积极参与
多选题:93.对于依赖和移情的区别,描述正确的包括______。()
A.移情是一种信任
B.移情是弥补过去的情感
C.依赖是一种信任
D.依赖是弥补过去的情感
多选题:94.对于真诚的理解正确的包括______。()
A.真城是指咨询师把自己放在专业角色下帮助求助者
B.真诚应该是实话实说、实事求是
C.表达真诚应适可而止,过度的真诚反而适得其反
D.身体姿势、目光、声音、语调都可以表达真诚
多选题:95.对于咨询中使用心理测验的问题描述正确的包括______。()
A.咨询师应根据测验结果进行心理诊断
B.咨询师在选用量表时应征得求助者同意
C.咨询师应根据心理问题的性质选择恰当的测验项目
D.测量结果与临床观察结论不一致,应以测验结果为准
多选题:96.以下各类人群中无自知力的包括______。()
A.焦虑神经症患者
B.精神分裂症患者
C.躁狂发作的患者
D.可疑神经症患者
多选题:97.采用桑德伯格提纲收集求助者的人口学资料,内容应包括______。()
A.性别、年龄
B.文化水平
C.宗教、教育
D.文化背景
多选题:98.心理评估报告的内容应该包括______。& #160;()
A.心理问题的原因& #160;
B.分析问题的严重程度& #160;
C.咨询目标和咨询方案& #160;
D.心理问题的性质
多选题:99.关于引发心理问题的关键点的正确描述包括______。()
A.是多数临床表现的原因
B.与多数临床表现有内在联系
C.是个体发展中持久存在
D.随生活环境变化改变其性质
多选题:100.心理咨询师给临床资料赋予意义的方法包括______。()
A.补充提问
B.心理测验
C.分析迹象
D.相关分析