2019~2020盐城大丰区部编版三年级语文上册期中试卷真题及答案

三年级语文期中测试（2019.11）答题时间：90分钟。．．．．．．．．．第一部分：积累运用（30分）一、看拼音写词语，请在答题卡上田字格内书写。（8分）qiángbìguīzéjiùmìngliúlèihuǒyànlàzhúzhīzhūtiàowǔ二、选择题，请将正确答案的选项在答题卡上填涂。（10分）1．下面词语中加点字的读音完全正确的是(▲)A．茶几(jǐ)中弹（zhòng）B．喷香(pèn)处理(chù)．．．．C．寒假(jià)稍息(shào)D．缤纷(bīn)凌乱（lín）．．．．2.下面四组词语中，没有错别字的一组是(▲)A．晾晒猎人严历B．坪坝模仿穿带C．但保歌韵棕色D．痛苦作声来得及3．下面的字的“部首”错误的是(▲)A．盲(目)B．唐(广)C．盖(皿)D．触(虫)4．下列句子是比喻句的一项是：（▲）A．每一片法国梧桐树的叶子，都像金色的小巴掌。B．那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。C.蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。D．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。5．“金桂飘香”、“莺歌燕舞”、“滴水成冰”、“烈日炎炎”分别是形容哪个季节？(▲)A．秋春冬夏B．秋夏冬春C．秋秋冬春D．冬春冬夏6．“你难道不知道狗是会叫的吗？”对这句话的理解最恰当的一项是：(▲)A．你知道狗是会叫的？B．你应该知道狗是会叫的。C．你不知道狗是会叫的。D．你不应该知道狗是会叫的。7．在下面句子的“□”里加上标点符号，正确的一项是：（▲）□等等□老屋□一个小小的声音在它的门前响起□再过一个晚上□行吗□A．“，”！，“，。”B．“，！”。“，？”C．“，！”，“，？”D．“，！”，“，。”8.下面不是近义词的一组是(▲)A．明朗——晴朗B．憧憬——期待C．凌乱——杂乱D．忐忑——淡定9．从下面的俗语中选择最合适的填空：（▲）陈远仗着个子高、力气大，经常三句话不到就向同学挥起拳头。王老师把他们喊到办公室，语重心长地说：“”A.人心齐，泰山移。B.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。C.灯不拨不亮，理不辩不明。D.一时强弱在于力，万古胜负在于理。10．下列说法不正确的是：（▲）A.《大青树下的小学》体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。B.学习了《不懂就要问》，我明白了在学习中要像孙中山先生一样勤学好问。C.《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科学童话，将科学知识与童话故事完美结合。D．《总也倒不了的老屋》让我学会了一边读一边预测，预测就要大胆，不需要有依据。三、请用学过的修改符号，修改下列病句。（2分）1.小朋友们唱起了动听的歌谣，欢快的舞蹈。2.花园里种着各种各样的花儿，有月季、番茄、百合和郁金香。四、根据课文内容填空（10分）1．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的___▲____。它把红色给了____▲____，红红的枫叶像一枚枚____▲_______。秋雨是神奇的，它还会把____▲_____________，______▲___________。（我也能仿写一句）由火红的枫叶，我不由得想起杜牧的一句诗：“______▲____________，霜叶红于二月花。”2．秋送来了寒意，勾起了思乡情，叶绍翁吟：“_______▲_______________,江上秋风动客情。”张继诵：“月落乌啼霜满天，_______▲_________________。”3．《卖火柴的小女孩》是丹麦作家________▲_____的一篇著名童话。文中小女孩5次擦燃火柴，产生各种幻象，表达了她_________▲_____________的愿望。我还读过他写的童话_______▲______________。第二部分：课外书阅读（15分）五、根据课外阅读完成以下选择题。（只有一个选项符合题目要求，把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。）（10分）1.《皮皮鲁传》中，没没够的鼻子是被（▲）咬断的。A.盗盗B.奇奇市长C.多来米法索拉西多部长D.鲍尔2.《皮皮鲁传》中（▲）的胆子最大？A.皮皮鲁B.鲁西西C.爸爸D.妈妈3.皮皮鲁坐上了（▲）飞上了天空。A.鞭炮B.二踢脚C.竹竿D.飞机4.在列车上鲍尔遇到了（▲）。A.汉修先生B.大旗C.皮皮鲁D.鲁西西5.（▲）对皮皮鲁说一定要去他家。A.售货员B.瓦瓦C.溜溜D.奇奇市长6.我国第一个获国际安徒生奖提名的作家是（▲）。A．张天翼B．孙友田C．孙幼军D.杨红樱7.《怪老头儿》中“我”送走门神的方法是（▲）。A．用板刷刷掉带门神的剪纸B．请怪老头收回去C．被妈妈赶跑D.把钱给他们8.在耗子国，即使到了荒年，小耗子们也饿不着，因为大耗子、老耗子都吃了（▲）。A.蛋糕B.夹心饼干C.万年糖豆儿D.巧克力9.《怪老头儿》中（▲）的人不仅能够“耳听八方”，还能够“眼观四路”。A.四面国B.竹竿子国C.老头儿国D.四国10.《竹石》的作者是（▲）。A.唐郑燮B.清郑燮C.清袁枚D.唐杜甫六、判断下列句子的说法是否正确（正确的为“A”，错误的为“B”），并在答题卡相应的位置上填涂。（5分）1.《皮皮鲁传》中，奇奇市长是一只狗熊。（▲）2.皮皮鲁没有拨动“地球之钟”。（▲）3.在耗子城，怪老头和赵新新吃饭没付钱被打了一顿。（▲）4.怪老头儿出门儿时把房子叠巴叠巴揣在兜里带着。（▲）5.大耳朵国的人冬天耳朵当棉褥，夏天当扇子，晴天遮阳，雨天当伞。（▲）第三部分：阅读理解（25分）七、阅读短文，按要求回答问题。（25分）（一）稻草人（节选）（10分）一个满天星斗的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠；有一点儿风，就沙拉沙拉地响。稻草人看着，心里很高兴。．．．．．他想，今年的收成一定可以使他的主人——一位可怜的老太太——笑一笑了。她以前哪里笑过呢？八九年前，她的丈夫死了。她想起来就哭，眼睛到现在还红着；而且成了毛病，动不动就流泪。她只有一个儿子，娘儿两个费苦力种这块田，足足有三年，才勉强把她丈夫的丧葬费还清。没想到儿子紧接着得了白喉，也死了。她当时昏过去了，后来就落了个心痛的毛病，常常犯。这回只剩她一个人了，老了，没有气力，还得用力耕种，又挨了三年，总算把儿子的丧葬费也还清了。可是，接着两年闹水，稻子都淹了，不是烂了就是发了芽。她的眼泪流得更多了，眼睛受了伤，看东西模糊，．．稍微远一点儿就看不见。她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！可是今年的稻子长得好，很壮实，雨水又不多，像是能丰收似的。所以稻草人替她高兴：想到收割的那一天，她看见收下的稻穗又大又饱满，这都是她自己的，总算没有白受累，脸上的皱纹一定会散开，露出安慰的满意的笑容吧。如果真有这一笑，在稻草人看来，那就比星星月亮的笑更可爱，更珍贵，因为他爱他的主人。1.《稻草人》这个故事的作者是（▲）。A.陶行知B.杨红樱C.叶圣陶2.《稻草人》中的稻草人是（▲）生命的。A.有B.没有C.不知道3.短文的开头，稻草人心里很高兴，是因为（▲）。．．．．．A.他看到了满天星斗。B.他看到了新出的稻穗一个挨一个。C.他看到了他的主人来了。4.联系上下文理解，文中“闹水”的“闹”的意思是（▲）。A.喧哗；不安静B.吵；扰乱C.发生（灾害或不好的事）5.下列说法不正确的一项是（▲）。．．．A.在稻草人看来，主人安慰的满意的笑容比星星月亮的笑更可爱，更可珍贵。B.稻草人心里高兴，是觉得今年的稻子长得好，主人会表扬他。C.稻草人的主人是一位可怜的老太太，他希望看到老太太的笑容，表现了他的善良和对老太太的同情。（二）向后转，你也是排头（15分）我今年上三年级了，个子很矮。我最讨厌的就是体育课了，上体育课我就要站在最后一排，而且最后一排就我一个人。一走步，我像个小丑似的跟在后面，同学们都笑我是“打狼的”。我很自卑。去年秋天，区里举办广播操比赛。为了拿个好成绩，我们提前一个月就开始训练了。为了使队伍整齐，我被（理所当然、理直气壮）地甩了出来。谁让我不能长得高点呢？最后阶段由体育老师训练。我们班的体育老师是新调进来的一位男老师，高个儿，总是眯着眼睛笑，可是训练起来特别的严厉，大家都叫他“笑面虎”。他看见我在队伍旁边“游荡”，便叫我站到队．．．伍中去。我想，他一定是叫我在同学面前出丑。我十分不情愿地站在属于我自己的位置上，在他的口令下做各种动作。因为我没有和同学们一起训练，一上去，显得有点不（合拍、合群），自然也没少引起同学们的哄笑。可“笑面虎”老师一点儿也不为之动怒，反倒站在我旁边训练起来，一练就是两个星期。到比赛前，他也没有让我离开的意思。我顿时产生了惧意，到时候走不好可要给班级丢脸的，那可不行，那样班主任老师和同学们都饶不了我的。到了比赛那一天。上场前，“笑面虎”老师向我身边靠了靠，侧脸说：“记住——向后转，你也是排头！”听了这话，我不知从哪来的力量，感觉到了从未有过的自信。上场时，我在心中默念这句话，当我听到“向后转”的口令，我真正意识到大家在注视着我。我知道，我要昂起头，挺起胸，充满自信，因为我身后有一支队伍。1.短文中有几处描写我心情的词语，请写下来。（4分）▲→▲→▲→▲2.在下面横线上写出文中括号内正确的答案。（2分）▲▲3.请你联系上下文解释“笑面虎”的意思。（3分）“笑面虎”：▲4．我产生“惧意”的原因是什么？判断下面的说法是否正确，对的画“√”。（2分）（1）我被同学们嘲笑而产生的。（▲）（2）“笑面虎”老师对我训练非常严厉。（▲）（3）我怕做不好广播操。（▲）5.你喜欢这样的“笑面虎”老师吗？说说你的理由。（2+2=4分）▲▲第四部分：习作表达（30分）八、习作表达。（30分）这次习作有两方面的内容，你可以任选其中一个内容写一篇习作。1.秋天来了，一只落伍的大雁孤孤单单地往南飞。这一天，他在休息时，遇到了一只要冬眠的青蛙……请你好好的想象，预测他们之间可能会发生什么事，写一篇童话故事。2.同学们开始三年级的学习生活了，在这过程中，你一定有自己熟悉的同学和朋友可以向大家介绍一下，注意要写清他（她）的外貌和性格、爱好等。要求：（1）题目自拟，习作中不要出现真实人名和学校；（2）正确用好标点，书写工整；（3）写好对话和动作；（4）不少于200字。三语期中测试习答案一、墙壁规则救命流泪火焰蜡烛蜘蛛跳舞（每个字0.5分）二、CDDAABCDDD三、略四、1、颜料枫树邮票如：紫色给了葡萄，紫红的葡萄像一串串珍珠。（符合题意即可）停车坐爱枫林晚2、萧萧梧叶送寒声江枫渔火对愁眠3、安徒生渴望关爱、渴望快乐、渴望幸福等等《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《拇指姑娘》等等（内容正确，书名号不写扣0.5分）五、AABBCCACAB六、ABBAA七、（一）CABCB（二）1、自卑、不情愿、惧意、自信2、理所当然、合拍3、他总是眯着眼睛笑，可是训练起来特别的严厉。（意思差不多即可）4、35、先判断，再说清理由即可。八、参考：小学三年级统考作文评分标准（已经降低了字数和减分要求）一类文（28—30）：1、字迹工整。2、写作文题目。3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思。4、内容具体，能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述。5、能合理地分段写作。6、200字以上。二类文（25—27）：1、字迹比较工整。2、写作文题目。3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思。4、内容比较具体，能围绕写作要求把意思表达得较清楚，描述较生动。5、能合理地分段写作。6、200字以上。三类文(22—24):1、字迹欠工整。2、写作文题目。3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思。4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写;5、层次不够清楚;6、接近200字。四类文（19—21）：1、书写不够认真。2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，错别字较多。3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚。4、层次不够清楚。5、将近150字。五类文（15分以下）：1、字迹潦草辨识困难;2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多;3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云;4、跑题;字数少。5、如只写作文题目，得两分。