为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!
首页 > 部编小学语文四年级上册梅兰芳蓄须PPT课件

部编小学语文四年级上册梅兰芳蓄须PPT课件

2021-04-21 32页 ppt 25MB 52阅读

用户头像 个人认证

随风Gavin

暂无简介

举报
部编小学语文四年级上册梅兰芳蓄须PPT课件梅兰芳蓄须MEILANFANGXUXU部/编/小/学/语/文/四/年/级/上/册主讲:xx时间:202X/05-作品贵妃醉酒霸王别姬-课文导入“科学没有国界,但学者有他自己的祖国。”古往今来,伟人总有更高尚的追求。本文的主人公梅兰芳先生,他视艺术为生命,视舞台为生活。然而,国家利益高于一切,民族气节高于所有,为了抗击日本侵略者,他不惜蓄须明志!让我们走进课文去一睹为快吧!-我会认积蓄被迫出租纠缠邀请打扰拒绝签字修订宁愿要求妄想xùpòzūjiūchányāorǎoqiāndìngjùnìngyāowàng-多音字宁nìngní...
部编小学语文四年级上册梅兰芳蓄须PPT课件
梅兰芳蓄须MEILANFANGXUXU部/编/小/学/语/文/四/年/级/上/册主讲:xx时间:202X/05-作品贵妃醉酒霸王别姬-课文导入“科学没有国界,但学者有他自己的祖国。”古往今来,伟人总有更高尚的追求。本文的主人公梅兰芳先生,他视艺术为生命,视舞台为生活。然而,国家利益高于一切,民族气节高于所有,为了抗击日本侵略者,他不惜蓄须明志!让我们走进课文去一睹为快吧!-我会认积蓄被迫出租纠缠邀请打扰拒绝签字修订宁愿要求妄想xùpòzūjiūchányāorǎoqiāndìngjùnìngyāowàng-多音字宁nìngníng____()____()宁静宁愿níngnìng他宁()愿待在宁()静的乡下,也不愿意留在喧闹的城市。-多音字要____()____()语文老师今天要()求我们把重要()的知识点全部再熟悉一遍。yàoyāo要求重要yàoyāo-词语理解造句:爸爸经不住我的纠缠,答应和我去动物园了。原指野兽藏在深密的地方,很少出现。本文指常待在家里,很少出门。造句:自从爷爷生了一场大病之后,他就深居简出,不爱热闹了。纠缠:①绕在一起;②搅扰,找人的麻烦。本文指日本人找梅兰芳的麻烦。深居简出:-词语理解造句:敌人穿过河流并攻破了他们的城门,这座城沦陷了。形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。造句:哥哥是一名军人,说话做事总是斩钉截铁,掷地有声。沦陷:(领土)被敌人占领;失陷。斩钉截铁:衣物的裂口,比喻说话做事时露出的漏洞。造句:魔术师的演非常熟练,一点儿破绽都看不出来。破绽:-近义词辨析1.“这个任务我来完成”,他()地说。2.看到危险就要来临,村长(),让村民立刻转移。相同点不同点斩钉截铁都有下定决心,很迅速的意思。主要侧重说话办事不拖泥带水,不犹豫。当机立断主要指遇到紧急情况下决策快。斩钉截铁当机立断-整体感知他蓄须明志,表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。1.读课文说一说:梅兰芳为什么要蓄须?梅兰芳通过避居香港、蓄须、注射疫苗等方法一次次拒绝了日本人的邀请。2.梅兰芳用了哪些办法来拒绝日本人的邀请?-课文讲解梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角,为了演出的需要,总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中,有几年却是留着胡须的。朗读课文第1自然段,思考:作者是怎样介绍梅兰芳的呢?介绍梅兰劳的身份和地位及剃胡须的原因,“总是”和“有几年却是留着胡须的”形成鲜明的对比,设置悬念,引发读者好奇。-梅兰芳-课文讲解1937年,日军占领上海,梅兰芳被迫藏身租界,以躲避日本人的纠缠。默读课文2—7自然段,思考:梅兰芳是怎样拒绝日本人的纠缠和邀请呢?写出了梅兰芳为了躲避日本人的纠缠做出的努力。藏身租界-避居香港1938年底,有人邀请他去香港演戏。演出结束后,梅兰芳在香港住了下来,深居简出,不再登台。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说,不能演出,不能创作,无异于虚度生命。表现了梅兰芳拒绝为日本人登台演出的决心,同时说明了他当时的心情很苦闷,也表现了他为了祖国牺牲自己的艺术生命也在所不惜。-思考:梅兰芳为什么这么做呢?说明了什么?到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上特制的厚窗帘,才能在寓所悄悄地细声吟唱,这对他来说已经很知足了。一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求。到了深夜,梅兰芳才能小心翼翼地浅吟低唱,表现了他对艺术的热爱,更加反衬出他的一片爱国之情,表现了梅兰芳对革命必胜的决心,和抗战不成功决不给日本人演出的坚定信念。-蓄须拒演1941年12月香港沦陷,日本驻港司令官亲自出马,多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿,直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。写出了日本方面对梅兰芳实施了极大的压力,逼迫他演出。梅兰芳当时处境的艰难,生活困顿,处境危险,还面临侵略者的骚扰。处境的艰难生活困顿处境危险-蓄须拒演拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。后来,梅兰芳不堪其扰,只好又回到了上海。说明了在忍无可忍之后,梅兰芳只好选择蓄须来表现对抗侵略者的决心,而后被侵略者骚扰得不得不搬家。-蓄须拒演长期不演戏,没有了经济来源,又要养家,梅兰芳准备卖掉北京的房子。听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说:“梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?”有的甚至说,只要签订演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。表明了梅兰芳的演出多么受欢迎,暗示了他为了抗日做出的牺牲有多大。-蓄须拒演但是,无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。写出了梅兰芳不为金钱诱惑,表现出了不给日本侵略者演出的坚定决心。-自残身体梅兰芳找到一位当医生的好朋友,说明了自己的危险处境,请朋友设法让他生一场“大病”,以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了,决心帮助他渡过难关,于是给他打了伤寒预防针,人打了这种针就会连日发高烧。梅兰芳为了拒绝演出不惜自伤身体,表现了他拒绝日本人的决心。-自残身体日本军医闯进梅兰芳的家,看见他盖着棉被躺在床上,床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头,滚烫滚烫的,看不出破绽,只好认定梅兰芳得了重病,不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。写出了梅兰芳为抵抗日军付出的代价,表现了他高度的爱国主义精神。写出了日本军医的粗鲁蛮横闯进-朗读课文当抗日战争取得胜利的消息传来时,梅兰芳当即剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”朗读课文第8、9自然段,思考:抗战胜利后,梅兰芳又是怎样做的呢?这句话写出了梅兰芳得知抗战胜利后兴高采烈的样子,表现了他万分激动和迫不及待登上舞台为人民演出的心情。抗战胜利后-朗读课文突出赞美了梅兰芳先生不但有高超的表演艺术,更有高尚的民族气节,这民族气节更打动人心,更令人肃然起敬。作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩!。-思考:前后并不矛盾,因为梅兰芳确实视舞台为生活、视艺术为生命,但是为了民族气节,为了国家的尊严,他却把个人的艺术追求放在身后,压抑自己爱唱戏的本性,坚决不为日本人表演。更加表现了他有高尚的民族气节和热爱祖国的情感。前文说梅兰芳视舞台为生活、视艺术为生命,后面却多次写到梅兰芳拒绝登台演出,是否前后矛盾?为什么?-知识拓展它的行当全面、表演成熟、气势宏美,是近代中国戏曲的代表。京剧是中国的“国粹”,已有200年历史。京剧属于板腔体,主要唱腔有二黄、西皮两个系统,表演手法上有唱念做打四种方法,其中,“唱”指的是唱功;“做”指的是做功,也就是表演;“念”指的是音乐性念白;而“打”则指的是武功。京剧1840年前后形成于北京,盛行于20世纪三四十年代,时有“国剧”之称。-课文结构梅兰芳蓄须来到香港——深居简出香港沦陷——蓄须明志庆祝“大东亚圣战”——设法得病抗战胜利——登台演出国家利益高于一切-课文主题这篇课文写的是抗日战争时期梅兰芳一再拒绝日本人的邀请,不肯登台演出的事,表现了他高尚的民族气节和强烈的爱国主义精神。-随堂小练一、给下面的加红字选择正确的解释。闻:①听见;②听见的事情,消息;③出名,有名望;④名声;⑤用鼻子嗅气味;⑥姓。新闻()闻鸡起舞()丑闻()②①④-随堂小练二、根据课文内容填空。1.梅兰芳让人尊重的地方除了高超的表演艺术,还有__________________。2.梅兰芳宁可卖房度日,也不在日本侵略者的统治下登台演出,说明了________________________。高尚的民族气节他抵抗日本侵略者的决心-随堂小练三、按要求完成句子练习。1.妈妈收拾桌子。(用“把”来扩句)__________________________________________。2.只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(改成陈述句)__________________________________________妈妈把桌子收拾得干干净净。只要您把胡子一剃,一登台,不愁没钱花。-课后作业你还知道像梅兰芳这样有高尚民族气节的人吗?回家后查找一下,讲给父母听。梅兰芳蓄须MEILANFANGXUXU部/编/小/学/语/文/四/年/级/上/册THANKYOU!
/
本文档为【部编小学语文四年级上册梅兰芳蓄须PPT课件】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索