哲学与人生4.习题哲学与人生4.习题第五单元习题

第五1、单选。1.“附着在大地上，你是土壤；沉浮在空间里，你是尘埃。”诗人林希这首蕴涵深意的哲理诗给我们的人生启迪是（）A．价值判断决定着人生价值的实现B．实现人生价值离不开正确的价值选择C．人的社会地位影响价值判断和选择D．得到社会的肯定是人生价值的主要标答案：B2.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?”民族英雄林则徐的这一诗句，不仅激励了几代中国人抗击外国侵略、维护民族利益的斗争精神，在建设社会主义和谐社会的今天，仍是宝贵的精神财富。这句诗体现了对人的价值的评价是（）①人的价值主要看他对社会的贡献②人的价值不应考虑个人利益③对社会的贡献大小决定了人的价值的高低④个人对社会的贡献主要看精神贡献A．①② B．①④ C．①③ D．③④答案：C3.为引导高校毕业生到西部就业，共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部”。该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展需要设置服务岗位；给予志愿者一定的生活补贴，并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的所体现的哲学道理是①集体利益和个人利益相统一②实现人生价值要发挥主观能动性③在社会实践中改造主观世界④个人理想应该与社会需要相结合A.①②B.①④C.②③D.③④答案：B4.人们常说：“失败乃成功之母。”也有人说：“成功的人和失败的人只有一个区别，就是成功的人比失败的人在跌倒之后多爬起来一次。”这些观点说明A.实现人生价值，需要顽强拼搏、自强不息的精神B.只有在失败之后才能获得成功C.实现人生价值，需要有正确价值观作指引D.实现人生价值，需要良好的身体素质答案：A5.人民的好干部王彦生一生恪尽职守，忘我工作。他常说：“幸福＝现实／欲望，对一个人来说，欲望高而现实无法满足，就会怨天尤人„„我是凭党性凭良心努力干好本职工作，你知道我最大的愿望、最大的理想是什么吗？当个合同工，你要说我不好好干就撤了我。”王彦生的事迹给我们的启示是①人的真正价值在于对社会的和贡献②发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提③价值观对人生道路的选择起导向作用④要在砥砺自我中实现人生价值A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案：D6.最近，“美人”一词频繁出现在公众视野，无私救助溺水者的“最美女护士”、尽职尽孝的“最美母亲”、为保护学生而自己身受重伤的“最美女教师”……这些“美人”在生命的某个时刻显示出来的勇敢和大爱折射出人性的光辉，让人们深受感动与震撼。这表明①实现人生价值需要劳动和奉献②实现人生价值需要社会客观条件③人生价值的实现取决于正确价值观的引导④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的A．①②B．②③C．①④D．①③答案：C7.“权为民用,纵然是清风两袖,自当流芳百世传佳话;利为己谋,即便有豪宅千倾,也会遗臭万年殃后人。”这副对联给我们的启示是（）A.人的价值就在于创造价值B.实现人生价值需要价值观指引C.个人应在与社会的统一中实现价值D.价值判断和价值选择具有社会历史性答案：C8.“老牛拉车不回头，当官一场手空空，退休又钻山沟沟；拼了老命建林场，二十多年绿荒山，创造资产几个亿，分文不取乐悠悠……”这首民谣体现了当地群众对原云南省保山地委书记杨善洲的敬重。材料表明()①人的劳动创造力是人生价值的源泉②个人活动对社会发展产生能动影响③实现人生价值要求放弃个人的利益④实现人生价值取决于客观现实条件A．②③B．①② C．③④ D．①④答案：B9.微博作为一种全新的信息发布方式，在重大事件、防灾救灾、公民权益、社会救助等领域发挥了影响和推动作用。但是，一些虚假信息和广告也通过微博迅速传播，直接危及社会稳定。这体现(　　)A．社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展B．人民群众是社会精神财富的创造者C．不同的价值观对人们的行为有不同导向作用D．价值判断和价值选择具有社会历史性答案：C10.爱因斯坦说：“我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且时常为发觉自己占用了同胞过多的劳动而难以忍受。”这启示我们()①经历磨难的人生，才是有价值的人生②个人生存、发展的条件都是由社会提供的③人的社会地位不同，价值选择就不同④树立正确价值观，在奉献中实现人生价值A．①② B．①③ C．②④ D．③④答案：C2、判断。1.社会性是人的最重要、最根本的属性。（）答案：√2.个人利益和个人主义在本质上是相同的。（）答案：×3.实现人生价值的根本途径是进行有意识、有目的的创造性实践活动。（）答案：√4.精神财富的创造比物质财富的创造更加重要。（）答案：×5.人的全面发展，就是人的社会关系的全面发展。（）答案：√