2019-2020学年九年级语文上册 第五单元教学计划 新人教版2019-2020学年九年级语文上册 第五单元教学计划 新人教版
一、单元说明
本单元所选的课文明清时期最有代表的白话小说里节选出来的。阅读这些小说,可以丰富我们的情感体验,并使我们获得审美享受。
《智取生辰纲》围绕“生辰纲”的得失,展开一场斗智斗谋的争夺战,表现出英雄们的智慧才略。全文突出一个“智”字。
《杨修之死》“恃才放旷”是杨修之死的主因,但也反映曹操生性多疑的一面。
《范进中举》写的是范进意外中举,喜极生悲的故事,讽刺当时势态炎凉、趋炎附势的社会。
《香菱学诗》本文叙述了薛蟠侍妾香菱学习写诗的故事,塑造了一个...
2019-2020学年九年级语文上册 第五单元教学计划 新人教版
一、单元说明
本单元所选的课文明清时期最有代表的白话小说里节选出来的。阅读这些小说,可以丰富我们的情感体验,并使我们获得审美享受。
《智取生辰纲》围绕“生辰纲”的得失,展开一场斗智斗谋的争夺战,表现出英雄们的智慧才略。全文突出一个“智”字。
《杨修之死》“恃才放旷”是杨修之死的主因,但也反映曹操生性多疑的一面。
《范进中举》写的是范进意外中举,喜极生悲的故事,讽刺当时势态炎凉、趋炎附势的社会。
《香菱学诗》本文叙述了薛蟠侍妾香菱学习写诗的故事,塑造了一个下层侍婢良好资质和聪明过人的形象,表达了作者“怜其才而哀其生”的感叹。(“三易其诗”情节妙堪)
2、 单元目标
知识与能力:
1、巩固小说的有关知识:小说的概念及三要素。
2、了解名著的主要内容及作者的思想倾向。
过程与方法;
1、理清小说故事情节,分析小说的人物形象。
2、学习设置矛盾冲突刻画人物形象的方法。
情感态度与价值观
引导学生走进古典文学名著,主动阅读古代优秀作品,在历史文化土壤中汲取营养,提高文学修养和审美能力。
三、单元重难点
教学课文时,要善于抓住重点、难点引导学生阅读课文,从分析人物入手,随情节展开,感悟语言意蕴,把握主
意义。
四、单元教学安排
《智取生辰纲》 2课时
《杨修之死》 2课时
《范进中举》 2课时
《香菱学诗》 2课时
综合性学习 3课时
本文档为【2019-2020学年九年级语文上册 第五单元教学计划 新人教版】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。