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江苏省高中数学知识点大全

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江苏省高中数学知识点大全数学必修一知识点大全 一.集合 1.集合的表示:描述法、列举法 理解集合中元素的意义是解决集合问题的关键:元素是函数关系中自变量的取值?还是因变量的取值?还是曲线上的点?… ; 如: ①已知集合 ,则 =    ; ② 设集合 则 =        ; 2.子、交、并、补运算: 数形结合是解集合问题常用方法:解题时要尽可能地借助数轴、韦恩图等工具 如: ③集合 (1)若 ,求实数 的值; (2)若 ,求实数 的取值范围。 3.含 个元素的集合的子集数为 ,真子集数为 4. 注意:讨论的时候不要遗忘了...
江苏省高中数学知识点大全
数学必修一大全 一.集合 1.集合的示:描述法、列举法 理解集合中元素的意义是解决集合问的关键:元素是关系中自变量的取值?还是因变量的取值?还是曲线上的点?… ; 如: ①已知集合 ,则 =    ; ② 设集合 则 =        ; 2.子、交、并、补运算: 数形结合是解集合问题常用方法:解题时要尽可能地借助数轴、韦恩图等工具 如: ③集合 (1)若 ,求实数 的值; (2)若 ,求实数 的取值范围。 3.含 个元素的集合的子集数为 ,真子集数为 4. 注意:讨论的时候不要遗忘了 的情况。  如: ④设 ,若 ,则实数 为: ; 二.函数概念及基本初等函数: 1.函数概念-函数图象-函数性质(定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性、周期性) ①求定义域: 使函数解析式有意义(如:分母 ; 偶次根式被开方数非负; 对数真数 ,底数 且 ;  零指数幂的底数 ;实际问题有意义; 如:(2009江西卷文)函数 的定义域为:            ; ②求值域常用方法: (求值域一定要注意函数定义域) (1)利用基本初等函数的值域:如函数 的值域是:                (2)二次函数配方法:如 的值域是______________. (3)利用函数单调性:如函数 在 上的值域是_______________ 的值域为____。 (4)部分分式法:如 的值域是______________. (5)数形结合:函数 ③求函数解析式的常用方法: ①换元法( 注意新元的取值范围)。 如:已知 ,则函数 的解析式为:          ②待定系数法(已知函数类型如:一次、二次函数、反比例函数等) 如:已知f(x)为二次函数,且 ,且f(0)=1,图象在x轴上截得的线段长为2 ,则f(x)的解析式为:            ③整体代换(配凑法)。如若 ,则函数 =_________. ④构造方程组(如自变量互为倒数、已知f(x)为奇函数且g(x)为偶函数等) 如若函数 满足关系式 ,则 的表达式为________. ⑤已知函数 为奇函数,且 时, ,求 时, 的解析式。 2.函数的奇偶性: ①对于函数 ,其定义域关于原点对称:如果_________,那么函数 为奇函数; 如果______________________________________,那么函数 为偶函数. ②奇函数的图象关于__________对称,偶函数的图象关于_________对称; ③ 为奇函数,且在 有定义,则 ; ④ 为偶函数,则 ⑤奇函数+奇函数=奇函数      偶函数+偶函数=偶函数 ⑥若 是奇、偶函数,必须用定义,而要说明一个函数没有奇偶性,则应用特殊值; ⑦常见函数的奇偶性: 奇函数: 偶函数: ( 为常数), 特别的, , 时,函数为偶函数, 时,无奇偶性。 如: ⅰ.如果定义在区间 上的函数 为奇函数,则 =_____; ⅱ.函数 的奇偶性是:          ; ⅲ.若函数 是定义在R上的奇函数,且当 时, ,那么当 时, =_______ ⅳ.定义在 上的函数 是减函数,且是奇函数, 若 ,则实数 的范围是:      ; ⅴ.若 是奇函数,则             . 3.)函数的单调性 ①对于给定区间D上的函数 ,如果________                        ,  则称 是区间D上的增(减)函数. ②判断函数单调性的常用方法: (1)定义法:        (2)利用复合函数的单调性: (3)图象法    ③关于函数单调性还有以下一些常见结论: ⅰ.两个增(减)函数的和为_____;一个增(减)函数与一个减(增)函数的差__; ⅱ.奇函数在对称两个区间上有_____的单调性;偶函数在对称的两个区间上有_____的单调性; ④求函数的单调区间应注意: ⅰ.单调区间是定义域的一部分; ⅱ.复合函数单调区间遵循同增异减原则; ⅲ.单调区间不可以写成并集。 ⑤用定义证明函数的单调性,必须化成积的形式; 如: ①若 与 在区间[1,2]上都是减函数,则 的范围是: ②已知 是定义在R上的偶函数,且在 上为增函数, , 则不等式 的解集为:          ③已知偶函数 在区间 单调增加,则满足 < 的 取值范围是                ④已知 在[0, 1]上是减函数,则实数 的取值范围是____。 ⑤ 的单调增区间:                    ; ⑥已知函数 若 则实数 的 范围是                ; 4.函数的周期性 ①对于函数 ,如果存在一个非零常数T,使得当 取定义域内的每一个值时,都有 ,则 为周期函数,T为这个函数的周期. 若 ,则 的周期为 若 ,则 的周期为 ② 都是周期函数。 的最小正周期: 的最小正周期: 如:设 是 上的奇函数, ,当 时, ,则 =              。 5..函数的对称性 ①若 ,则函数图象关于 对称; ②若 ,则函数图象关于点 对称; ③函数 与函数 的图象关于 对称 6.幂函数 一般地,函数 叫做幂函数,其中 是自变量, 是常数。 我们只研究 时的情形。 如: ①设 ,则使函数 的定义域为R且为奇函数的所有 的值为      ;    ②函数 的对称中心是:            . 7.指数函数 函数 称为指数函数. Ⅰ.定义域:R;            Ⅱ.值域: ; Ⅲ.图象恒过点(0,1); Ⅳ. 1时为增函数, 时为减函数; 如: (1) (2)函数 的值域是                    ; 8.对数函数 ①对数式及对数函数 Ⅰ. Ⅱ.对数换底公式 Ⅲ.对数恒等式 ;       ②对数函数:函数 称为对数函数,它与 互为反函数,它们的图象关于 对称. Ⅰ.定义域:                   Ⅱ.值域:R; Ⅲ.图象恒过点(1,0); Ⅳ. 1时为增函数, 时为减函数; 记住:对数式 :当底数与真数都大于1或都在(0,1), 则 ;  否则 ; 如: ①               ; ② ③若 ,则 则这三个数从大到小的顺序是        . ④已知函数 ,若 的定义域为R,求实数k的取值范围                    9.函数与方程 函数零点存在的判定定理: 如果函数 在区间 上的图象是一条连续不断的曲线, 且有 ,那么函数 在区间 内有零点, 注:Ⅰ.上述定理中在 内的零点不唯一; Ⅱ.若函数是单调的,则零点唯一; Ⅲ.定理的逆定理不成立; Ⅳ.对于 ,无法判定 在 内是否有零点. 如: ①函数 的零点所在的大致区间一定是:(  ) A.(6,7)          B.(7,8)        C.(8,9)        D.(9,10) ②关于 的方程 的两个实根 、 满足 ,则实数m的取值范围        ; ③ 设函数 则函数 的零点有________个. 三.三角函数及三角恒等变换 1.任意角的概念: (1)正角、负角、零角:      (2)象限角:      (3)终边相同的角: 与 终边相同角连同 在内构成集合 2.弧度制: (1)角度与弧度的互化公式: ;   (2)扇形的弧长公式:       扇形的面积公式: 如:设扇形的面积为 ,则扇形的圆心角弧度数为      时,周长最小? 3.任意角的三角函数的定义: 在角 的终边上任取点 ,设 则 ; ; 三角函数符号(“正号”)规律记忆口诀:“一全二正弦,三切四余弦”. 三角函数的定义域: 的定义域:          ; 的定义域:        ; 的定义域:          ; 如: ①若 ,则点 位于第        象限。 ②如图,角 的顶点原点O,始边在y轴的正半轴、终边经过 点 .角 的顶点在原点O,始边在x轴的正半轴, 终边OQ落在第二象限,且 ,则 的值为        ; ③若 是第二象限的角,且 ,则 是第    象限角。    ④已知 ,求值(1) =          ; (2) =                ; ⑤已知 ,且 .则 =          ; 4.诱导公式:    可用“奇变偶不变,符号看象限”概括; 如: ①已知角 的终边上一点坐标为 ,则角 的最小正角是    ; ②已知 , =      。 ③已知 的值是      ;    7.三角函数的图象与性质: Ⅰ. 、 、 的图象和性质:   图 象       定义域       值 域 值域: 最大值: ,此时x= 最小值: ,此时x= 值域: 最大值: ,此时x= 最小值: ,此时x= 值域: 周期性 的周期: 的周期: 的周期: 对称性 对称轴: 对称中心: 对称轴: 对称中心: 对称中心: 单调性 增区间: 减区间: 增区间: 减区间: 增区间:         ③三角函数的单调区间问题的通法是:直接观察基本三角函数 、 、 的单调区间,从而得到三角复合函数的单调区间;如果 系数为负,应先化为正的。 ④求函数 在某个给定的区域内的最值问题通用的方法是:根据自变量限定的区域,求出 的整体的取值范围,从而把问题转化成求 的值域问题。 Ⅲ.函数 图象的画法: (1)五点法”――设 ,令 =0, 求出相应的 值,计算得出五点的坐标,描点后得出图象; (2)图象变换法:将 图象上点沿 轴向    或向    平移      个单位,得到函数          的图象,再将横坐标伸长(或缩短)到原来的    倍,到函数          图象,最后将纵坐标伸长(或缩短)到原来的    倍,得到 简图. 如: ① 的最小正周期为 ,其中 ,则 =      . ②函数 , 的减区间为:          ; ③将函数 的图象先向左平移 ,然后将所得图象上所有点的横坐标变为原来的 倍(纵坐标不变),则所得到的图象对应的函数解析式为:              ; ④已知函数 ,则 的定义域:              。 ⑤已知函数 (其中 )的图象与x轴的交点中,相邻两个交点之间的距离为 ,且图象上一个最低点为 . (Ⅰ)求 的解析式;(Ⅱ)当 ,求 的值域.    十一.平面向量 1.与向量概念有关的问题: ①向量:                ;②共线向量(平行向量):              ;    ③单位向量:                                              ; 与 共线的单位向量为:        ;与 同向的单位向量为:            ; 如:与 平行的单位向量为___    ___ ④零向量:              ;    ⑤相等向量:                      ; ⑥向量的模(向量的长度):                              。 2.向量的运算: ①向量的加法: 两个法则:三角形法则,首尾相连;      平行四边形法则,共起点。 ②向量的减法: 三角形法则:共起点,指向被减数。 ③向量的数乘: ⅰ:实数 与向量 的积是一个向量; ⅱ:︱ ︱=︱ ︱·︱ ︱; 当 >0时, 与 方向相同; 当 <0时, 与 方向相反;当 =0时, = ⅲ:若 =( ),则 · =( ). ⅳ:若e1、e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的 任一向量 ,有且只有一对实数 , ,使得 = e1+ e2. 如:①在 中, , .若点 满足 ,则       ②在平行四边形 中, 与 交于点 是线段 的中点, 的延长线与 交于点 .若 , ,则             ④向量共线定理:向量 与非零向量 共线的充要条件是有且仅有一个实数λ,使得 ,即 ∥ = ( ) ⑤一个重要结论:已知A、B、C、P为平面内四点,若A、B、C三点共线,则存在一对实数m、n,使 =m +n ,且m+n=1. 3.平面向量的坐标表示: ①若 , , 则 = , = ②若 , ,则 ③若 和实数 ,则 ④ ∥ ( )的充要条件是 如:若向量 =(-1,x)与 =(-x, 2)共线且方向相同,则x=      ; 4.向量的数量积: ⅰ:向量的夹角: 已知两个非零向量 与b,作 = , =b,则∠AOB= ( ) 叫做向量 与b的夹角。        共起点。范围:[0,1800] 如:已知 中, 则 =___        _; ⅱ:数量积的定义: · =| || |cos< , >= 如:(09江苏文理2).已知向量 和向量 的夹角为 , ,则向量 和向量 的数量积 = ___________; ⅲ:数量积的性质及运算律: ① ⊥b ·b=0 ( ,b为非零向量); ②︱ ︱= ;  ③cos = = ;        如:已知平面向量 的夹角为 ,                                           易错点: ① 。          ② ③若 、 、 是非零向量且 并不能得到 ④故 或 是 =0的充分而不必要条件 5.数量积的应用: ⅰ。求长度: = .        = = = . 如:(2009辽宁卷理)平面向量 与 的夹角为 , , 则   ⅱ。求角度: 如:①已知 ,且 与 垂直,则 与 的夹角为_______ ②已知若 和 夹角为钝角,则 的取值范围是: ⅲ。证平行: 两个向量共线的充要条件: (1) 向量b与非零向量 共线的充要条件是有且仅有一个实数 ,使得b= . (2) 若 =( ),b=( )则 ∥b . 如: ① 是不共线的两个向量,已知 若 三点共线,则 值为:        ; ②设向量 ,若向量 与向量 共线, 则   ; ⅳ。证垂直:        x1x2+y1y2=0 如:①若 为 的三个内角 的对边,向量 .若 ,且 , 则角 的大小分别为:                6.求两向量的数量积常有三种途径: (1)利用数量积的原始定义;  (2)坐标化    (3)转化为基向量 如:①在平面四边形 中,若 , 则     . ②如图,在ΔABC中, , , ,则 =   ;
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