河北中考历史总复习主题二十二冷战结束后的世界（备用题库）模拟试题

主题二十二　冷战结束后的世界 题组一　联合国与世界贸易组织 1.(2018江苏南京,24,1分)1995年世界贸易组织的建立,体现了(　　) A.贸易自由化的实现 B.欧洲联合趋势加强 C.非洲独立浪潮掀起 D.经济全球化的加速 答案　D　世界贸易组织希望通过开放市场和公平贸易,实现世界贸易的自由化,是世界经济全球化加速发展的一个重要表现,故选D项。实现贸易自由化是世贸组织的宗旨,排除A项;B、C两项明显与题意无关,排除。 2.(2018内蒙古包头,10,2分)2015年4月,中国倡议建立亚投行,最初的意向创始成员国有57个,通过基础设施的投资构建发展伙伴关系,全球掀起了一股“亚投行热”。截至2018年5月2日,亚投行正式成员国发展到86个。这表明(　　) A.贸易保护逐渐成为世界主流 B.国际政治经济新秩序已经确立 C.世界经济全球化的趋势加强 D.国际金融市场相互依存度减弱 答案　C　当今世界是一个开放的世界,各国的联系更加密切、相互依存度更高,更加方便、快捷的贸易自由主义成为世界主流,故A、D两项错误。两极格局结束后,暂时形成“一超多强”的局面,但国际政治经济新秩序尚未形成,因此B项错误。各国都积极加入“亚投行”,充分说明了中国的国际影响力在不断增强,同时也说明了世界经济全球化的趋势日趋加强,故C项正确。 3.(2017辽宁沈阳,15,2分)在经济全球化迅速发展过程中,民用客机、超级运输机以及集装箱运输的发展,极大地减少了旅行和运输的时间,降低了成本;磁悬浮列车等新型高速列车、跨海铁路和海底隧道也相继问世,人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间流动,世界更紧密地连接在一起。上述材料反映出促进经济全球化迅速发展的因素是(　　) A.运输技术 B.通讯技术 C.航天技术 D.原子能技术 答案　A　本题描述了经济全球化发展过程中,交通运输技术进步带来了诸多便利。 4.(2017新疆乌鲁木齐,15,2分)通过图片感知历史。你从以下三幅图可感知到的相同的历史信息是(　　) A.独立自主的和平外交 B.经济全球化趋势 C.亚非拉的奋起 D.世界政治格局的多极化趋势 答案　B　图1是中国与美国合作生产的飞机,体现了国与国之间的经济合作,图2是在日资公司中工作的印度工人,体现了跨国公司的建立,图3是世界贸易组织总部大厦,世贸组织的建立旨在推动世界贸易自由化的实现。结合所学可知,三幅图片体现的相同历史信息是经济全球化趋势,故选B。 5.(2017贵州贵阳,25,2分)2017年5月26日,以“数据创造价值,创新驱动未来”为主题的中国国际大数据产业博览会在贵阳启幕,吸引了20余国家的5.1万名官员、专家、业界精英参与。这体现了自20世纪90年代以来出现的新经济的主要特点是(　　) A.信息化和全球化 B.电气化和全球化 C.智能化和模拟化 D.区域化和集团化 答案　A　本题考查学生识记知识和问题的能力。20世纪90年代以来出现的新经济的主要特点是信息化和全球化,故正确答案选择A。 6.(2017江苏南京,23,1分)20世纪90年代以来,经济全球化加速发展。体现并推进了这一趋势的主要是(　　) A.反法西斯联盟的建立 B.欧洲共同体的成立 C.两极格局的不复存在 D.世界贸易组织的成立 答案　D　本题考查学生理解和分析问题的能力。反法西斯联盟建立的时间是1942年;欧洲共同体成立是在1967年,故A、B两项应排除;1991年底,苏联解体,两极格局的终结使世界多极化趋势加强,故C项不符合题意,应排除;世界贸易组织成立于1995年,是经济全球化发展的一个重要表现,同时也推进了这一经济发展趋势,故正确答案选择D项。 7.(2016河南,19,1分)从1990—2007年,全球经济从22.8万亿美元增长至53.3万亿美元,全球贸易增长了133%。全球经济的快速增长直接得益于(　　) A.美苏两极格局瓦解 　B.多极化趋势发展 C.亚太经合组织成立 　D.经济全球化加速 答案　D　20世纪八九十年代,东西方冷战结束,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展趋势,各国经济联系日益密切,世界经济日益成为一个整体,经济全球化加速发展。故D符合题意。 8.(2015山东泰安,40,1分)“在经济全球化发展趋势的大海中,发达国家和发展中国家都在一条船上。”对这句话理解不正确的是(　　) A.经济全球化必然会导致世界经济走向衰退 B.解决世界面临的共同问题需要各国通力合作 C.当今世界经济联系密切,各国经贸往来频繁 D.经济全球化对世界各国、各地区有巨大影响 答案　A　经济全球化背景下,各国通力合作,必然会促使世界经济得到发展,而非衰退。 9.(2015湖北黄冈,16,2分)1999年,欧元正式诞生;1995年世贸组织成立;1997年,泰国金融危机爆发后迅速蔓延,很快变成了亚洲金融危机。这些表明,20世纪末(　　) A.世界经济全球化 B.世界经济完全受控于国际经济组织和跨国公司 C.世界形势出现稳定局面 D.亚洲各国经济发展滞后 答案　A　题干所述都与经济全球化有关。B项表述明显错误;C、D两项与题意不符。故选A项。 10.(2018辽宁沈阳,19,6分)阅读材料,回答下列问题。 　　材料一　1816年以后,玻利瓦尔率领起义军由北向南解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地;同时,圣马丁率领起义军由南向北解放了阿根廷、智利和秘鲁首府。两人实行南北夹攻,给西班牙殖民者以有力的打击。在打碎了殖民枷锁后,拉丁美洲各国取得了和世界其他国家平等往来的权利。 ——选自《深刻影响人类社会的重大战争》 　　材料二　在战略防御阶段,国民党正面战场是抗战的主战场,国民党军队组织了淞沪、徐州、太原等会战,吸引、消耗了日军大量兵力,使得八路军、新四军能够深入敌后,开辟抗日根据地,形成敌后战场;在战略相持阶段,敌后战场抗击了日军的主力,成为抗战的主战场,为国民党赢得在西南休整的时间;在战略反攻阶段,正面战场和敌后战场在不同的区域向日军发起进攻,迎来了抗战的最后胜利。 ——选自《历史》必修第一册 　　材料三　1942年元旦,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿举行会议,签署了《联合国家宣言》。虽然在同盟内部,各国的社会和意识形态并不一致,作战目的也不尽相同,甚至不时产生各种矛盾和斗争,但是摧毁法西斯的共同目标使他们互相配合、互相支援,最终取得战争胜利。 ——选自《不可不读世界历史》 　　材料四　多年来,联合国为维护世界和平,进行着长期不懈的努力,并发挥了重大的作用。随着国际形势的变化,联合国向冲突地区派出军事观察团或维和部队,监督、控制并化解敌对各方之间的冲突。近年来,联合国的维和行动获得良好声誉,被认为是维持和平、解决争端的一种十分有效的方式。 ——选自《20世纪的战争与和平》 (1)根据材料一写出反抗西班牙殖民统治的两位代表人物。(2分) (2)根据材料二回答,抗日战争取得胜利的原因是什么?(1分) (3)材料三与哪一场战争有关?这是一场什么性质的战争?(2分) (4)根据材料四回答,联合国起到怎样的作用?(1分) 答案　(1)玻利瓦尔、圣马丁。(2分) (2)正面战场和敌后战场的相互配合。(1分) (3)第二次世界大战;世界反法西斯战争。(2分) (4)维护世界和平。(1分) 解析　第(1)问考查学生阅读材料获取信息的能力。从材料一中找出两位人物即可。第(2)问考查学生的阅读分析能力。材料二中第一个分句说明在战略防御阶段,正面战场是主战场,为敌后战场的开辟创造了条件;第二个分句说明在战略相持阶段,敌后战场是主战场,为国民党赢得了休整的时间;第三个分句说明在战略反攻阶段,正面战场与敌后战场在不同区域发挥着巨大作用,迎来了抗战的最后胜利。由此得出结论:抗战胜利得益于正面战场和敌后战场的相互配合。第(3)问根据关键信息“1942年”“26个国家……签署了《联合国家宣言》”“摧毁法西斯”可以判断出是第二次世界大战,这场战争是世界反法西斯战争。第(4)问根据材料四可知联合国起了维护世界和平的作用。 11.(2017江苏苏州,32,6分)与世界历史上前几次全球化相比,中国“一带一路”引领的全球化是实现人类和平与发展的新型全球化。阅读材料,回答下列问题。 　　材料一　近500年来,近现代世界历史发生过三次结构性的权力转变……第一次转变始于15世纪西方世界(欧洲)的崛起;第二次转变发生在19世纪中后期美国的崛起……目前我们正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。 ——[美]法里德·扎卡里亚《后美国世界》 　　材料二　 随着国际货币基金组织、世界银行和世贸组织的建立,由美国主导的第二次全球化开始了。这一次全球化并没有建立帝国,而是通过创办视世界为其市场的多国公司和全球公司。在技术缩短了时间和距离的情况下,可口可乐、麦当劳和索尼等产品成为世界名牌。在将近50年的时间里,国际贸易的升幅超过国内生产总值的增长率,成为推动全球增长的主要动力。 ——[美]克莱德·帕雷斯托 维姿的署名文章(2005年) 材料三　如下图,不论你愿意与否,全球化进程都会不断深入地发展…… (1)据材料一并结合所学知识,指出15世纪推动“欧洲崛起”的两个历史事件。(2分) (2)据材料二,归纳“美国主导的第二次全球化”的推动力有哪些。(2分) (3)从材料三“全球化进程”的漫画中,你获得了什么信息?综上所述,当今中国引领全球化转型的推进战略是什么?(2分) 答案　(1)事件:文艺复兴运动;新航路的开辟。(2分) (2)推动力:第三次科技革命的兴起和创新;国际经济组织的建立;跨国公司的发展;国际贸易的增长。(2分) (3)信息:发达国家(或西方强国)是经济全球化的领跑者,获利更大;发展中国家处于不利境地;发达国家与发展中国家间贫富差距加大。(1分) 战略:“一带一路”建设。(1分) 解析　第(1)问,根据材料中“15世纪西方世界(欧洲)的崛起”并联系所学知识可知,14世纪开始于地中海沿岸的文艺复兴为新兴资产阶级的兴起奠定了思想文化基础,15世纪新航路的开辟则使得世界开始连为一体,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了经济基础。第(2)问,认真阅读材料可知,材料有四句话,正好反映了全球化的四个动力。根据第一句话“国际货币基金组织……”可以得出国际经济组织的建立;根据第二句话“……多国公司和全球公司”可以得出跨国公司的发展;根据第三句话“技术缩短了……”可以得出第三次科技革命的推动;根据第四句话“国际贸易的升幅……”可以得出国际贸易的增长。第(3)问,根据这三幅漫画可以看出,在经济全球化过程中,发达国家是全球化的领导者和推动者,它们在全球化中处于有利位置,而发展中国家则面临着更多的压力和挑战,双方的贫富差距越来越大。根据“中国‘一带一路’引领的全球化是实现人类和平与发展的新型全球化”以及新闻常识可知,中国引领全球化转型的推进战略为“一带一路”建设。 题组二　冷战后的世界格局 1.(2018湖南长沙,22,3分)法里德·扎卡里亚的《后美国世界》一书认为:“我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称为群雄竞起的时代。”“群雄竞起”指的是(　　) A.两极格局形成 B.经济全球化趋势 C.美国成为全球霸主 D.世界格局多极化趋势 答案　D　本题考查20世纪晚期以来世界格局的演变。据题干关键信息“目前正在经历”“现代史上”“权力转变”“群雄竞起”,联系所学知识可知“群雄竞起”指的是当今世界格局的多极化趋势。故选D项。两极格局与“群雄竞起”不符,排除A项;经济全球化是世界经济发展趋势,不是“权力转变”,排除B项;两极格局结束后,美国成为世界上唯一的超级大国,与“群雄竞起”不符,排除C项。 2.(2017湖南长沙,22,3分)美国学者亨廷顿说:“美国是目前世界上唯一的超级大国,在解决重大国际问题时,如果没有其他大国合作,美国也孤掌难鸣……其他大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持,这种行动也是劳而无功的。”以上描述反映的是(　　) A.凡尔赛—华盛顿体系 　B.两极格局 C.一超多强的局面 　D.多极格局 答案　C　从“唯一的超级大国”这一信息推断这是在两极格局结束之后,故排除A、B两项;当今世界暂时形成了“一超多强”的局面,世界格局朝着多极化方向发展,但一个新的相对稳定的世界格局并没有形成,故排除D项。 3.(2017湖北黄冈,21,2分)1944年,国际货币制度(即布雷顿森林体系)确立,1947年,23国签订了关贸总协定,在这些重要的国际性组织中,美国占据了支配地位。随着世界经济联系的日益密切,1995年1月,世界贸易组织取代了由美国占支配地位的关贸总协定。这表明(　　) A.世界多极化趋势已明显增强 B.强权政治左右着世界的发展 C.稳定的世界格局已经形成 D.美国已成为世界的领导者 答案　A　根据材料关键信息“1995年1月,世界贸易组织取代了由美国占支配地位的关贸总协定”可知,两极格局结束后,美国在一些重要国际组织中占据支配地位的局面开始改变。这表明随着世界经济联系的日益密切,国际经济贸易中的强权政治在很大程度上得以遏制,世界多极化趋势明显加强。故A项说法正确。B、D两项说法明显错误;一个稳定的世界格局迄今仍没有形成,故C项说法错误。 4.(2016山西,15,2分)“世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不是由超级大国主宰,而是有很多的权力中心,每一个都独立活动……美国是唯一的军事超级大国,但靠军事力量能解决的问题越来越少。”对材料所述观点的理解,正确的是(　　) A.冷战后美国一国主宰世界统治秩序 B.亚非拉国家已成为多极化的一极 C.冷战后世界格局朝多极化趋势发展 D.世界多极化的格局已经完全形成 答案　C　题干材料中的“很多的权力中心”“靠军事力量能解决的问题越来越少”反映了美国不能以一国之力主宰世界统治秩序,而是由很多权力中心共同解决国际问题,这说明了世界格局朝多极化趋势发展。所以答案为C。 5.(2016广东,25,3分)苏联解体后,国际关系中“敌、我、友”界限变得比较模糊,非此即彼、“你死我活”的“冷战”逻辑逐渐失效。下列表述与此观点相符的是(　　) A.超级大国美国独霸世界 B.各国之间政治分歧已经消失 C.竞争合作、妥协共处趋势增强 D.多极化国际格局形成 答案　C　本题主要考查冷战后的世界格局。根据所学知识可知,随着苏联解体,两极格局瓦解,国际形势趋于缓和,竞争合作、妥协共处趋势增强。故选C。 6.(2016山东烟台,25,2分)2015年,美军全力部署“重返亚太战略”,字里行间充满冷战思维。近期两艘美军航母“乔治·华盛顿”号和“卡尔·文森”号现身中国南海海域,加剧了南海紧张的局势。这表明(　　) A.和平与发展开始成为时代主流 B.霸权主义威胁世界安全 C.中东地区出现动荡 D.亚太地区合作加强 答案　B　材料中提到美军航母现身中国南海海域,加剧了南海紧张局势,说明霸权主义威胁世界安全,故选B项。其他三项均与材料没有直接的关系。 7.(2018山东青岛,43,10分)世界形势风云变幻,扫清迷雾追根溯源;国际关系错综复杂,抽丝剥茧正本清源。阅读下列材料,完成相关问题。 　　材料一　凡尔赛—华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结,下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的,“不管是一个帝国主义联盟,还是一切帝国主义强国结成一个总联盟,都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’”。一旦……他们必将重开争夺之战,那个时候也就是凡尔赛—华盛顿体系寿终正寝之时。 ——陶诗永　宋洪章《火山口上的分赃》 　　材料二　鉴于美国所处的非常有利的经济和战略地位,美国的势力在1945年后便向外迅猛发展……美国势力最难渗透进去的地区是苏联控制的地区……利益的严重冲突终于不可避免了……自由主义和共产主义是两个世界性的思想体系,互相“排斥”,水火不相容……一个国家不站在美国领导的阵营内,便站在苏联领导的阵营内,不存在中间道路。 ——[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 　　材料三　第一,未来相当一段时间内,国际关系……格局不会发生根本性改变,即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势,美国仍然是唯一的超级大国;第二,和平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。 ——王逸舟《关于多极化的若干思考》 　　材料四　世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题……各国人民同心协力,构建人类命运共同体……要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化……要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 ——中国共产党第十九次全国代表大会 (1)材料一中,“争夺”的根本原因是什么?(1分)写出一个“上一轮争夺”期间成立的“帝国主义联盟”的名称。(1分) (2)根据材料一并结合所学知识,谈谈你对“暂时休战”的理解。(1分)“凡尔赛—华盛顿体系寿终正寝”的标志是什么?(1分) (3)材料二中,“利益的严重冲突”的主要方式是什么?(1分)由此形成了怎样的世界政治格局?(1分) (4)材料三中,“国际关系”呈现出怎样的局面?(1分)根据材料并结合所学知识回答,“决定世界格局的态势”的因素有哪些?(2分) (5)材料四中,我国为世界和平与发展提供了怎样的中国?(1分) 答案　(1)帝国主义政治经济发展不平衡;(1分)国际联盟。(1分) (2)凡尔赛—华盛顿体系建立了帝国主义的世界和平秩序,出现了一战后的暂时的相对稳定时期;(1分)1939年9月1日,德国突袭波兰,第二次世界大战爆发。(1分) (3)冷战;(1分)两极格局。(1分) (4)一超多强;(1分)大国经济实力对比、大国之间关系。(2分) (5)各国人民同心协力,构建人类命运共同体;同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化;尊重世界文明多样性。(1分) 解析　本题考查对20世纪三次国际格局演变的理解。第(1)问第一小问,结合第一次世界大战爆发的原因作答即可;第二小问,由所学可知,1920年1月,根据《凡尔赛条约》的相关规定成立了国际联盟。第(2)问第一小问,要注意“暂时休战”出现在两次世界大战之间,是“凡尔赛—华盛顿体系”的影响;第二小问,据所学可知,1939年9月1日,德军突袭波兰,第二次世界大战全面爆发,凡尔赛—华盛顿体系下的“暂时和平”局面破灭。第(3)问,解答时应注意材料二中的时间“1945年”。第(4)问第一小问,根据材料中的“美国仍然是唯一的超级大国”和“美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势”可知当前国际关系呈现出“一超多强”的局面;第二小问,由所学可知,大国经济实力对比、大国之间的关系是“决定世界格局的态势”的关键因素。第(5)问,根据材料四中的具体阐述回答。 题组三　不断发展的现代社会 1.(2018吉林长春,20,1分)“互联时代有弊有利,智能生活不再神秘。QQ微信谈天说地,扫码支付快捷便利。”其中改变人们生活方式的关键性技术是(　　) A.原子能技术 B.航天技术 C.计算机网络技术 D.生物技术 答案　C　结合所学知识可知,题干中“QQ微信谈天说地,扫码支付快捷便利”利用的都是计算机网络技术。故选C。 2.(2018重庆B,15,1分)纪录片《辉煌中国——创新活力》中说:在中国,每三个手机用户,就有两个在使用移动支付,这里是全球最大的移动支付市场。这反映了中国充分应用了第三次科技革命才出现的(　　) A.计算机网络技术 B.电讯技术 C.生物技术 D.内燃机技术 答案　A　据题干材料并结合所学知识可知,材料反映了中国充分应用了第三次科技革命才出现的计算机网络技术。信息技术的发展使得人类进入了信息时代,到20世纪末,计算机技术与网络技术日新月异,通过信息高速公路,人们可以发送电子邮件、收看网络电影电视、实现远程教育、进行电子商务等。故本题选A。 3.(2018山东青岛,42,10分)纵观历史,每一轮科技和产业革命都给人类社会发展带来新的机遇和挑战。阅读下列材料,完成相关问题。(10分) 　　材料一　1840年,正值以英国为中心的技术革命结束后不久,故中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的……就在中国人模仿这些技术达到高潮的时候,西方正酝酿着又一次技术革命……对此,中国科技人员再没有冷淡和怠慢……应该看到,经历了这70余年,中国技术发展的整体速度加快了。 ——杨德才主编《20世纪中国科学技术史稿》 　　材料二　进入20世纪,中国社会经济变动……较之以往更为剧烈、更为复杂,呈现出新的特点。首先,列强对华经济侵略的规模进一步扩大……开始了外资在华大规模设厂浪潮。 ——丁守和主编《二十世纪中国史纲》 　　材料三　20世纪50年代到70年代,尽管是一个低收入国家,中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略……特别是出于国家防御的目的……成立了一批精英聚集的研究机构,比如中国科学院(CAS)。六七十年代,中国在核技术、空间技术以及基因工程方面的重大进步证实了这种制度成功的一面。 ——[美]劳伦·勃兰特　托马斯·罗斯基编 《伟大的中国经济转型》 　　材料四　现在是第四次工业革命……一个国家、一个地区或者一个行业如果不能意识到这场变革的核心以及其中隐藏的潜能,或者没有找到应对之道,那么也许其他新的行业、国家和地区在新技术可能性的基础上会取而代之,获得领先地位。 ——[德]乌尔里希·森德勒主编 《工业4.0:即将来袭的第四次工业革命》 (1)材料一中,“以英国为中心的技术革命”开始的标志是什么?(1分)“中国的大门”被“砸开”开始于哪一历史事件?(1分) (2)根据材料一并结合所学知识回答,为什么说“中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的”?(1分)“中国技术发展的整体速度加快”的原因是什么?(2分) (3)根据材料二并结合所学知识回答,“列强对华经济侵略”的主要方式有何变化?(1分)这一变化与哪一不平等条约有关?(1分) (4)材料三中,“核技术、空间技术”方面的“重大进步”指什么?(1分)“中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略”的目的是什么?(1分) (5)针对材料四中的“第四次工业革命”,你认为中国的“应对之道”是什么?(1分) 答案　(1)“珍妮纺纱机”发明;鸦片战争。 (2)英国工业革命大大提高了生产效率,需要大量的市场,为打开中国大门,1840年,英国发动了侵略中国的鸦片战争;对西方技术的学习。 (3)由商品输出转变为资本输出;《马关条约》。 (4)1964年中国第一颗原子弹爆炸成功,1970年中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功;国家防御。 (5)要抓住技术革新的机遇,大力实施科教兴国战略,鼓励创新,保护知识产权。 解析　本题考查中外科技史的相关内容。第(1)问考查的是工业革命和中国近代史开端的标志,结合所学可知分别是“珍妮纺纱机”(或珍妮机)的发明和鸦片战争。第(2)问第一小问考查英国发动鸦片战争的背景及目的;第二小问,结合材料“模仿这些技术”可知是“向西方学习先进技术”的结果。第(3)问,根据时间信息,结合《马关条约》的内容回答。第(4)问第一小问,结合材料中的时间信息和“核技术、空间技术”确定答案为中国第一颗原子弹的成功爆炸和第一颗人造地球卫星的成功发射;第二小问,由所学可知,中国发展高科技的目的是提高国家防御能力。第(5)问,结合材料的核心内容“科技革命”,从抓住发展机遇、强调科技创新,实施科教兴国、人才强国战略等方面回答。 4.(2018云南,29,14分)阅读下列材料,回答问题。 　　材料一　 材料二　第二次工业革命期间,科学技术突飞猛进,新技术、新发明、新理论层出不穷。电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,交通运输飞速发展。……人类进入了工业文明的新时代。 材料三　第三次科技革命,人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了巨大成就。这次科技革命似惊雷闪电,迅速席卷了整个世界。在这次科技革命的浪潮中,中国在多个领域取得了重大突破。 材料四　三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改善了人们的生活。但是,科技发展也带来了许多负面影响,到21世纪初,人类不止一次打开“潘多拉的盒子”:全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核威胁和核危机……以科技进步为核心的人类文明如何发展,已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。 (1)实现从图7手工操作向图8机器生产的转变,发生在哪一重大历史事件中?机器生产代替手工劳动有何意义?(4分) (2)材料二中,“电灯亮起来了,电话响起来了”说明人类已进入了什么时代?请列举出第二次工业革命中“交通运输飞速发展”的一项重要成果。(4分) (3)在第三次科技革命的浪潮中,1964年我国在原子能技术方面首次取得的重大突破是什么?在生物科学方面,1973年首次培育出“籼型杂交水稻”的科学家是谁?(4分) (4)根据材料四,谈谈你对科技革命的认识。(2分) 答案　(1)历史事件:工业革命。(2分)意义:促进了社会生产力的发展。(围绕题意,言之有理亦可给分。2分) (2)时代:电气时代。(2分) 成果:汽车;飞机。(答出一项即可得2分) (3)重大突破:第一颗原子弹爆炸成功。(2分) 科学家:袁隆平。(2分) (4)认识:科学技术是一把双刃剑。科技革命极大地促进了人类社会的进步,改善了人们的生活。同时也带来了负面影响。(围绕题意,言之有理亦可给分。2分) 解析　本题考查学生从图片和文字材料中获取信息并进行分析和概括的能力。第(1)问考查工业革命。工业革命的实质是大机器生产代替手工生产,从图片下的文字“手工工场”“机器”可得出“转变”发生在第一次工业革命中。工业革命使生产力得到巨大发展,直接推动了工厂的出现和人们生活方式的变化,社会面貌发生翻天覆地的变化。第(2)问考查第二次工业革命。电灯、电话是第二次工业革命的成果,第二次工业革命使人类进入电气时代。第二次工业革命在交通运输方面的重要成果有汽车、飞机。第(3)问考查我国在第三次科技革命中取得的科技成就。1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功,加强了我国的国防力量。1973年,袁隆平培育出籼型杂交水稻,在国际上居于领先地位。第(4)问属于开放性题目,言之成理即可。 PAGE PAGE 1