语文s版语文三年级上册第三单元第12课《空气在哪里》课时练习A卷

语文s版语文三年级上册第三单元第12课《空气在哪里》课时练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共23题；共110分)1.（6分）连一连。跳________     游戏踢________     绳打________     足球听________     篮球下________     音乐玩________     象棋2.（5分）读下面的句子，试着用带横线的词语写话。我不知它经历了什么：是风雨的侵袭，是雷电的恫吓，还是恶浪的阻拦？是……是……还是……3.（12分）辨字组词拢________      泛________      诊________扰________      眨________      珍________撼________      屈________      晾________憾________      茁________      凉________4.（2分）写出下列词语的近义词吸引——________ 明亮——________5.（4分）看拼音，写词语 yǐnshēn zhuīzǐ mòshuǐ shuǐpíng ________ ________ ________ ________6.（5分）看生字，写拼音瘪________    计________    哧________    锥________    捏________7.（4分）选择正确的读音隐身（yǐnyǐng）________轮胎（tāi thāi）________瘪（biě piě）了________水瓶（pínɡpín）________8.（5分）解释下列词语的意思。①恍然大悟：②计上心来：③四面八方：9.（6分）比一比，再组词隐________　汪________　嬉________稳________　旺________　嘻________10.（6分）比一比，写一写嘟________　捏________   哧________都________  涅________   赤________11.（2分）写出下列词语的近义词恐怕——________   灰心——________12.（4分）写出反义词灰心——________  继续——________  茁壮——________  挺拔——________13.（6分）读课文《空气在哪里》，根据课文填空这个故事主要写了小猴子和________捉迷藏的游戏，空气一直________，小猴子一直________，空气到处________，小猴子一直________，最后，小猴子知道了________。14.（4分）加偏旁，变新字。急---________________  王----________________15.（9分）读课文《空气在哪里》，给下列句子加标点符号①小猴子找哇找________找不到________急得大声喊________空气________空气________你在哪里________②小猴子跑到小河边________低头一望________小鱼儿游得多快活________16.（2分）读句子，给划线词换一个新词，句子的意思基本不变。①猴子爬起来，继续找空气。________②猴子跑到田地边，大树旁，多神奇呀！。________17.（5分）根据要求改句子。①为了不让空气跑掉，他把笔尖放进墨水瓶里。改为“被”字句：②这下准能把空气抓到。改为“被”字句：18.（5分）读课文《空气在哪里》，填一填________大悟   ________上________来   ________面________方19.（5分）将下列词语连接成完整的句子。①原来 周围 自己  空气 都是②小鱼儿多 游得 快活20.（3分）读《空气在哪里》，根据课文填空。全文可以分为三个部分；第一部分是1~2自然段；写的是________；第二部分是3~26自然段，写的是________；第三部分是27自然段，写的是________。21.（5分）猜谜语。看不见，摸不着；没颜色，无味道；生命世界当个宝，一时一刻少不了。22.（3分）读课文《空气在哪里》，根据词语意思写出对应的词语。①指事情、情况坏得很。说的是：________。②强壮。说的是：________。③一下子就明白了。说的是：________。23.（2分）多音字空kōng________   kòng________二、阅读题(共2题；共23分)24.（15分）读课文《空气在哪里》，回答问题。小猴子要和空气玩儿捉迷藏的游戏。空气嘻（xī）嘻一笑，说：“我可是个‘隐（yǐn）身人’，随便藏到什么地方，恐怕你都很难找到。”说完，一眨眼，真的不见了。小猴子找哇找，找不到，急得大声喊：“空气，空气，你在哪里？”“我在你的肺里！”空气回答道。小猴子一张开嘴，空气就跑了。小猴子赶紧追。他一边追，一边喊：“空气，空气，你在哪里？”“我在你玩儿的小皮球里，让皮球跳得老高老高。”小猴子拿起小皮球，左瞧瞧，右看看，皮球上面没有“门儿”，这可怎么办呢？他一拍脑门儿，计（jì）上心来，找来一把锥（zhuī）子，在皮球上刺了个小洞往里瞧。哎呀，糟糕！皮球瘪（biě）了，空气又跑了。小猴子不灰心，又去找空气。他找哇找，大声喊道：“空气，空气，你在哪里？”“我在汽车的轮胎（tāi）里。有了我，汽车就能装得多，跑得快。”小猴子一眼看见轮胎上有气门儿，忙用手打开。他想，这下准能把空气抓到。不料只听见哧（chī）的一声，轮胎瘪了，空气又跑了。小猴子爬起来，继续找空气。他一边找，一边喊：“空气，空气，你在哪里？”“我在你写字用的钢笔里。”小猴子忙把笔打开。为了不让空气跑掉，他把笔尖放进墨（mò）水瓶（pínɡ）里，以为这回准能把空气捉到。没想到，小猴子一捏（niē）钢笔的皮管儿，只听见咕嘟（dū）一声响，墨水冒了几个泡，空气从皮管里跑掉了，墨水钻进了皮管儿里。小猴子又去找空气，大声喊道：“空气，空气，你在哪里？”“我在火炉里，忙着帮助火燃得更旺（wànɡ）。”小猴子眨了眨眼，看着熊熊燃烧的火苗，着急地喊道：“空气，空气，你在哪里？”突然，从四面八方响起了空气的回答：“小猴子，你瞧，我在空中一跑就成了风。”小猴子仰望天空，一阵微风拂面，怪痒痒的。“小猴子，我在这里。要是没有我，庄稼啦，树木啦，就不能生长。”小猴子跑到田地边，大树旁，多神奇呀！禾苗茁壮，树木挺拔。“小猴子，快来呀！你看，水里有了我，鱼儿才能生活。”小猴子跑到小河边，低头一望，小鱼儿游得多快活！“小猴子，我在这里！”“小猴子，我在这里！”哦！小猴子恍（huǎng）然大悟，原来自己周围都是空气，自己就生活在空气里，时时刻刻都在呼吸着空气。（1）“隐身人”是谁？说明什么？（2）课文写的是谁和谁做游戏？它们玩的是什么游戏？（3）文中，空气在哪里？25.（8分）课外阅读。匡衡读书古时候，有个农民的孩子叫匡衡，很爱读书。可是他家里很穷，没有书，也没钱买书。怎么办呢？匡衡想了一个好办法，农忙的时候，他就去给有钱的人家干活，干完活，匡衡不要钱，只要求把书借给他看。书有了，匡衡白天在地里干活，除了吃饭后有点时间读几页书外，便没有时间看了。好不容易借来的一本书，十天半月还看不完，匡衡心里很着急。他想，白天没有时间，晚上就少睡点吧！可是，家里穷得连油灯都买不起，怎么看书呢？匡衡每天一吃过饭就赶紧读书，等天全黑了，屋里什么都看不见了，就躺在床上背书。（1）用两个词语概括这两段话的主要内容。A、________    B、________（2）用“________”画出本文中的一个中心句。（3）读文后回答：匡衡没有钱买书，是怎么办的？匡衡没有时间看书，想了什么办法？参考答案一、基础题(共23题；共110分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题(共2题；共23分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、