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玉米脱粒机的设计本科毕业论文

2019-01-23 6页 doc 796KB 41阅读

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不系舟红枫

从教近30年,经验丰富,教学水平较高

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玉米脱粒机的设计本科毕业论文 摘 要 本设计基于各种脱粒机的结构,主要研究玉米脱粒机的传动系统的结构、工作原理,并在此依据基础上完成零部件的设计,并依据相关机械设计软件来完成零部件的设计。本着从经济性和实用性的角度出发,针对农业发展的需要设计出一种结构简单,工作效率高的玉米脱粒机。首先应该根据玉米盘的自身形状来展开初步设计,从而展开总体方案的传动设计。 研究的主要内容基本包括玉米脱粒机构、电机的选择、带轮的结构设计。一般机械设计方法,通常多从总体方案开始,在总体方案中又首先从机构的分析开始,确定方案后再进行必要的设计计算和结构设计,最后以完成的设备...
玉米脱粒机的设计本科毕业论文
摘 要 本设计基于各种脱粒机的结构,主要研究玉米脱粒机的传动系统的结构、工作原理,并在此依据基础上完成零部件的设计,并依据相关机械设计软件来完成零部件的设计。本着从经济性和实用性的角度出发,针对农业发展的需要设计出一种结构简单,工作效率高的玉米脱粒机。首先应该根据玉米盘的自身形状来展开初步设计,从而展开总体的传动设计。 研究的主要内容基本包括玉米脱粒机构、电机的选择、带轮的结构设计。一般机械设计,通常多从总体方案开始,在总体方案中又首先从机构的分析开始,确定方案后再进行必要的设计计算和结构设计,最后以完成的设备图纸和设计计算书作为整个设计计算的成果。为了减轻农民的劳动强度,提高农业作业的机械化程度,填补农业机械的一项空白,针对玉米盘本身特征进行设计,在脱粒时钉齿滚筒高速旋转,使玉米在机箱壁和罗底之间不断被钉齿打击,而这个作用又使玉米棒之间不断互相碰撞,以达到籽盘分离,然后净粒,完成脱粒。 关键词:玉米脱粒机;钉齿滚筒;传动系统;带轮 Abstract This design based on various kinds of threshing structure, the main research corn of transmission system of separating thrasher structure, working principle, and on this basis to complete parts design based on, and according to the relevant mechanical design software to complete parts design. In line with from the point of view of economy and practicability, according to the needs of the development of agriculture designed a kind of simple structure, high efficiency of the corn threshers. First should according to their own shape of corn dish on the preliminary design, and operate the overall scheme of the transmission design. The main contents include corn threshing institutions, basic motor selection, with the structure design of the wheel. General mechanical design method, usually from the overall scheme started, the overall scheme and the analysis of the first from the agency began, determine the scheme more necessary design calculation and structure design, and finally to complete equipment drawings and design calculations as the whole design calculation results. In order to reduce the farmer labor intensity, improve agricultural mechanization of homework, fill a gap of agricultural machinery, aiming at the characteristics of the corn disk itself design, when the threshing nail tooth roller high-speed, make the corn in case wall constantly was nailed tooth between blow, but the effect and the cob collision between that constantly, in order to achieve the seed dish separate, then net grain, complete the threshing. Key words: corn separating thrasher; Nail tooth roller; the transmission system; Belt round 毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名:       日  期:        ​​​​​​​​​​​​ 指导教师签名:        日  期:        使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名:        日  期:        ​​​​​​​​​​​​ 学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名: 日期: 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权      大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名: 日期: 年 月 日 导师签名: 日期: 年 月 日 指导教师评阅书 指导教师评价: 一、撰写(设计)过程 1、学生在论文(设计)过程中的治学态度、工作精神 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问的能力 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 4、研究方法的科学性;技术线路的可行性;设计方案的合理性 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 5、完成毕业论文(设计)期间的出勤情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文(设计)质量 1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、论文(设计)水平 1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文(设计说明书)所体现的整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建议成绩:□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 (在所选等级前的□内画“√”) 指导教师: (签名) 单位: (盖章) 年 月 日 评阅教师评阅书 评阅教师评价: 一、论文(设计)质量 1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文(设计)水平 1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文(设计说明书)所体现的整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建议成绩:□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 (在所选等级前的□内画“√”) 评阅教师: (签名) 单位: (盖章) 年 月 日 教研室(或答辩小组)及教学系意见 教研室(或答辩小组)评价: 一、答辩过程 1、毕业论文(设计)的基本要点和见解的叙述情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、对答辩问题的反应、理解、表达情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、学生答辩过程中的精神状态 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文(设计)质量 1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、论文(设计)水平 1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文(设计说明书)所体现的整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 评定成绩:□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 (在所选等级前的□内画“√”) 教研室主任(或答辩小组组长): (签名) 年 月 日 教学系意见: 系主任: (签名) 年 月 日 目 录 1、绪论…………………..…………………................................…..............................................1 1.1研究内容的现状………..………………………………........................………………..1 1.2选题意义……………………………………………….....................……...…………....1 1.3研究内容…………………...……………...........………………..…................................1 2、玉米脱粒机总体设计方案……………………………......…...............................…...........…2 2.1设计任务分析………………………………....................................................................2 2.1.1总功能确定……………………….............……………........................................3 2.2功能分析…………………………………………….....……………...............................3 2.2.1功能分析………………………………………………….…................................3 3、电动机的选择…………………………….......................………..…...……….………...........4 3.1电动机的转速………………………………………………...........................….............4 3.2确定电机工作效率….....................……………………………….....………….…….....5 3.3确定电机的型号………………….....................……………………...……….….…..…5 4、带轮与传动带的设计............……………….....................……...........……….....…...........…6 4.1带轮材料的选择….....................………………...............……..........………......…..…..6 4.2带轮的结构设计………………........................................…............................................6 4.2.1主动轮的结构设计.................................................................................................6 4.2.2从动带轮的设计.………..…..................................................................................7 4.3传动带的设计………...................................................................………..…….….….....8 5、轴的设计………………………………...................…….……………...……….…...............11 5.1轴材料的选择…………………….....................….…….........……………...................11 5.2轴结构的基本要求………………….....................……………........…….......….….....11 5.3根据轴向定位的要求确定轴的各段直径和长度..............................................…....…12 5.4 初步选择输出轴系........................................................................................................12 5.5确定输出轴上的圆角半径 值.......................................................................................13 5.6按弯扭合成条件校核轴的强度......................................................................................13 5.6.1作轴的简图...........................................................................................................13 5.6.2 求输出轴上的所受作用力的大小.....................................................................13 5.6.3钉齿条上的合力...................................................................................................13 5.6.4轴上水平面内所受支反力如图...........................................................................13 5.6.5轴在垂直面内所受的支反力...............................................................................14 5.6.6 作弯矩图.............................................................................................................14 5.6.7作弯矩图..............................................................................................................15 5.6.8作当量弯矩图(弯矩、扭矩合成图)..............................................................15 5.7 校核轴的强度................................................................................................................15 5.8轴承座的设计..................................................................................................................16 6、钉齿滚筒的设计………………...................…….....…………………….....……….............17 6.1钉齿条的总体结构设计……….....................…….........………………….......….…....17 6.2钉齿条及钉齿的设计…………….....................……..........……………..........….........17 6.2.1钉齿的设计.....…………….................................................................................17 6.3 圆盘的设计 ….........………….....................…............................................................18 7、玉米脱粒机的安全操作..........................................................................................................19 7.1超速运转,机械“爆炸”……….....................………....….........……..................……19 7.2禁止过疲劳或酒后操作…………......................................……………........................19 8、玉米脱粒机的维护..................................................................................................................21 8.1玉米脱粒机的技术保养…………..................................................................................21 8.2玉米脱粒机的保管…………………….....................................….................................21 总结:……………………............................................................................................................22 参考文献…………………….......................................................................................................23 1 绪论 1.1 研究内容的现状 随着社会的进步,生活中的每一个角落都有机械的参与。农业是我国基础经济、是国家发展的根本,机械化的普及,不仅是农业加强了农业化生产,同时也减轻了农民的劳动强度。根据不完全统计,我国北方地区种植小麦、玉米等农作物约占我国农业经济的45%以上,同年出口量北方地区占全国大20%左右。如今我国北方大部分地区从种到收到入仓,实现了机械化作业,更值得庆幸的是,每种机械的开发和利用都有相当可观的市场,科技的创新更好的开国了市场。这里仅对一种玉米脱粒机的课题研究,玉米脱粒机是玉米脱皮后,经过一段时间的风干,然后将玉米利用玉米脱粒机使玉米和玉米芯分开,这种机械就是玉米脱粒机。它的工作原理是:玉米脱粒机在脱粒时,利用钉齿滚筒回转运动的钉齿与罗底之间的间隙配合,使玉米粒脱下。 1.2 选题意义 随着社会经济的不断发展,在农村,人们的生活水平得到了很大的提高,生活中的常用农业机具也都向机械化,自动化发展,玉米脱粒机就是其中一个很典型的实例,随着人们的玉米产量的不断增加,玉米脱粒就成为了一个摆在人们面前的一个问题,人工脱粒太慢,费时间,而且需要的人很多,很不方便,玉米脱粒机的出现,解决了一起问题,需要的人工少,而且主要是工作效率有大大的提高,3到4个人一上午就能完成4万斤玉米的脱粒。所以玉米脱粒机是农家不可缺少的必备农机。 1.3 研究内容 对玉米脱粒机进行设计,确定总体布局及结构方案。对传动系统,机身结构,零件图绘制等。 2 玉米脱粒机总体设计方案 玉米脱粒机的装配示意图 (1) :机体上盖 (7):钉齿滚筒 (12):连动带轮 (2) :风扇上盖 (8):排芯手臂 (13): 主动轮 (3) :支架 (9):除尘风扇 (14):电动机 (4):主轴 (10):筛子 (15): 皮带 (5):轴承 (11): 从动带轮 (16): 箩底 (6):除尘口 (17): 机体下盖 2.1 设计任务分析 本玉米脱粒机主要功能对玉米进行脱粒,对玉米粒的大小进行筛选,辅助功能为对刚脱粒下来的玉米粒进行除尘。 根据脱粒的需求,对于玉米的筛选分为三个筛网,玉米粒进入第一个筛网,经过第一个筛网中直径为4cm的圆孔后,与玉米芯分开进入第二个筛网,第二个筛网圆孔为6mm。进入第三个筛网,第三个筛网圆孔为3mm,再从第三个筛网的侧边输出到机体外。 1 总功能 玉米脱粒及筛分 2 动力 220v 3 玉米棒的参数 任何玉米棒皆可 4 脱粒方式 钉齿滚筒 5 筛选方式 平面摇晃筛选 6 辅助功能 吹出玉米粒中的粉尘 7 工作状态 在10m2以上都可 2.1.1 总功能确定 本机的总功能是对玉米的脱粒以及筛分。 2.2 功能分析 本机器的总功能为玉米的脱粒以及筛分,总功能由供料、脱粒、除尘、筛分功能实现。 2.2.1 功能分析 本机器主要功能是为玉米的脱粒以及筛分,工作过程为电动机输出轴将动力输出,经过带传动给钉齿滚筒将玉米脱粒,然后进入筛选专职,在经过从动轮带动传动杆,带动筛选装置,使杂质在玉米粒中分离。 ①玉米填装:人工填装 ②脱粒装置:利用钉齿滚筒是玉米粒和玉米芯分离。 ③除尘装置:通过风扇将玉米粒上面的粉尘吹除。 ④筛分装置:通过三个筛子将玉米粒进行筛选。 ⑤玉米粒与玉米芯输出:玉米粒通过自身重力输出,玉米芯通过钉齿滚筒推送到机体外。 3 电动机的选择 3.1 电动机的转速 主轴的转速在 750~850 ,按《机械设计指导书》中表一所推荐的传动比合理取值范围,取V带的传动比 2~4,即可满足电动机的转速与主轴的转速相匹配,故电动机转速范围可选为: ~ ~ EMBED Equation.3 。 符合这一范围的同步电动机转速的有720 ,1440 ,2900 ,根据容量和相关转速,由《机械设计通用手册》查出三种适宜的电动机型号,因此有三种不同的传动比方案,如表1: 表1 电动机的型号和技术参数及传动比 方案 电动机型号 额定 功率 电动机转速 基本参数 P/kW 同步 转速 满载 转速 效率(%) 电动机重量(KG) 功率因数 1 Y160M2-8 5.5 750 720 85 119 0.74 2 Y132S2-4 5.5 1500 1440 85.5 68 0.84 3 Y132S1-2 5.5 3000 2900 85.5 64 0.88 综台考虑电动机和传动装置的尺寸、重量以及带传动的传动比,可知方案3比较适合。因此选定电动机型号为Y132S1-2。所选电动机的额定功率 =5.5kw,满载转速 =2900r/min,总传动比适中,传动装置结构较紧凑。如表2: 表2 其主要参数如下表 型 号 额定功率 KW 满 载 时 额 定 电 流 额 定 转 矩 最 大 转 矩 转速r/min 电流(380V) 效 率 % 功率因数 Y132S2-4 5.5 1440 11 85.5 0.84 7 2.0 2.2 表3 电动机尺寸列表 单位 中心高 H 外形尺寸 底脚安装尺寸 地脚螺栓孔直径 轴伸尺寸 装键部位尺寸 电动机的输出轴尺寸 132 脱粒机最大功率的确定根据公式:P=Tn/9550 (KW) 可以算出轴的计算功率Pa。其中 T—为轴的工作转矩;n—为工作轴的转速。根据资料结合实际可以知钉齿滚筒的搓动力的大小F≧500N,大概估计 F=600N,可以确定工作轴的计算转矩 Ta 。根据资料估计钉齿滚筒轮的转速为700 r/min 根据公式 Ta=FD 其中D 为切削力作用点到轴的距离,Dmax=0.125m。故可以得到最大转矩Tmax=F Dmax=600×0.125=75(Nm)。 最大计算功率根据公式:Pamax=Tn/9550=(75×700)/9550=5.4973822≈5.5 (KW)。根据工作负载的大小和性质、速度以及工作环境来选择电动机的类型、结构型式、功率转速,确定电动机的型号。根据玉米脱粒机结构特点,传动装置的体积、重量小;所以速度不要太高。因此确定电动机转速时要综合考虑,分析电动机及传动装置的性能,尺寸、重量和价格因素。通常选用同步电动机。 3.2 确定电机工作效率 电机所需功率按式 :Pd = Pw/ηa (KW)、 Pw = FV/1000 (KW) 所以 Pd= FV/1000ηa (KW)由电动机至带轮的传动总效率为:按设计要求可以知道从电动机到工作轴的传动总效率ηa=η1·η2·η3 其中η1—为带的传动效率、η2—为轴承的传动效率、η3—为带的传动效率。 根据机械设计手册查出η1=0.96,η2=0.98,η3=0.98。所以可知ηa=η1·η2 ·η3 =0.96×0.98 ×0.98 = 0.85。通常情况下带传动的带速V≦12-15m/s 符合带传动的实际工作要求。根据资料选择带轮的转速为3 m/s;选用带轮2与带轮3之间所需的搓动力为420N 、带轮传动的转速为 200 r /minPd= FV/1000ηa =(420×3)/(1000×0.85)=1.4823529≈1.5 (KW)根据推荐传动比的合理范围,取V带传动的传动比 i1′=2-4;带轮传动的传动比i2′=3-4;则总传动比合理范围为 ia′= 6—16,故电动机转速的可选范围为 nd′= ia′·n=(6--16)×200 =1200—3200 r /min符合这一范围的同步转速有 1400、1500 r /min,根据容量和转速,由机械设计手册查出适用的电动机型号,因此选定电动机型号为 Y90L-4。 3.3 确定电机的型号 初步确定采用Y系列电动机采用Y90L-4型号的电动机。额定功率Ped=1.5KW、同步转速1500 、满载时(满载转速1400 、电流3.65A、效率79%、功率因数 CosФ=0.79)堵转电流/额定电流=6.5A、堵转转矩/额定转矩=2.2、最大转矩/额定转矩=2.2、转动惯量=0.0027Kg.m²、噪声67 db(A)、电动机重量27kg、总传动比12。 4 传动带和带轮的设计 4.1 带轮材料的选择 带轮是带传动中的重要零件,它必须满足下列要求:质量分布均匀;安装时对中性好,转速高时要经过动平衡;铸造和焊接时的内应力小;轮槽工作面要精细加工(表面粗糙度一般为Ra=3.2),以减轻带的磨损;各槽尺寸和角度应保持一定的精度,以使载荷分布较为均匀等。带轮材料主要采用铸铁,常用材料的牌号为HT150或HT200;转速较高时宜采用铸钢(或用钢板冲击后焊接而成);小功率时可用铸铝或塑料。 4.2 带轮的结构设计 根据玉米脱粒机的具体传动要求,可选取电动机和主轴之间用V带和带轮的传动方式传动,因为在脱粒机的工作过程中,传动件V带是一个挠性件,它赋有弹性,能缓和冲击,吸收震动,因而使玉米脱粒机工作平稳,噪音小等优点。虽然在传动过程中V带与带轮之间存在着一些摩擦,导致两者的相对滑动,使传动比不精确但不会影响玉米脱粒机的传动,因为玉米脱粒机不需要精确的传动比,只要传动比比较准确就可以满足要求,而且V带的弹性滑动对脱粒机的一些重要部件是一种过载保护,不会造成机体部件的严重损坏,还有V带及带伦的结构简单、制造成本底、容易维修和保养、便于安装,所以,在电动机与玉米脱粒机之间选用V带与带轮的传动配合是很合理的。 选择V带和带轮因当从它的传动参数入手,来确定V带的型号、长度和根数,再来确定导轮的材料、结构和尺寸(轮宽、直径、槽数及槽的尺寸等),传动中心距(安装尺寸),带轮作用在轴的压力(为设计轴承作好准备)。 4.2.1主动轮的结构设计 带轮的结构设计主要是根据带轮的基准直径,选择带轮的结构形式,根据带的型号来确定带论轮槽的尺寸,设计如下: 主动带轮的结构选择 因为根据主动带轮的基准直径尺寸 ,而与主动带轮配合的电动机轴的直径是 ,因此根据经验公式 ~ ~ ,所以主动带轮采用腹板式。 带轮参数的选择: 通过查《机械设计基础》一书,可以确定主动带轮的结构参数,结构参数如下表,其他的相关尺寸可以根据相应的经验公式计算求得。 表4 带轮的结构参数 单位(mm) 带的型号 m f t s B 16 5 20 14 14 7.5 17.4 主动带轮的厚度可以由计算公式: 求得 即 : 主动带轮的结构如图2: 图2 主动带轮的结构 4.2.2从动带轮的设计 从动带轮的结果选择 因为根据主动带轮的基准直径和传动比来确定,即 , ,所以从动带轮同样采用腹板式。 从动带轮的参数选择:通过查《机械设计基础》一书,可查得带轮的结构参数间表,其他一些相关尺寸可以根据相应的经验公式计算求得。         表5 带轮的结构参数 单位(mm) 带的型号 m f t s B 16 5 20 14 14 7.5 17.5 从动带轮的厚度可以由计算公式: 求得 即 : 从动带轮的结构如图3: 图3 从动带轮的结构 4.3传动带的设计 (1)确定计算功率 其中: —工作情况系数 —电动机的功率 查《机械设计基础》一书中的表14—7 可知: =1.0 (2) 选择V带的型号 根据计算得知的功率 和电动机上带轮(小带轮)的转速 (与电动机一样的速度),查《机械设计基础》一书图14—12,可以选择V带的型号为B型。(3)确定带轮的基准直径 ①初选主动带轮的基准直径 :根据《机械设计基础》一书,可选择V带的型号参考表14—2,选取 EMBED Equation.3 。 ②计算V带的速度V: V带在 ~ 的范围内,速度V符合要求。 电动机与主轴传动比的计算 ③计算从动轮的直径 (4) 确定传动中心距和带长 取 即: 得: 取: 带长 即: 得: 按《机械设计基础》一书中查表14—5,选择想近的基本长度 和 相对应的公称长度(内周长 )可查得: , 。 实际的中心距可按下列公式求得: 也可用经验公式: 求得 : (5) 验算主动轮上的包角 即: 求得 : 满足V带传动的包角要求。 (6) 确定V带的根数: V带的根数由下列公式确定: 其中 : —单根普通V带的许用功率值 —考虑包角不同大的影响系数,简称包角系数 —考虑的材质情况系数,简称材质系数,对于棉帘布和棉线绳结构的胶带,取 ,对于化学线绳结构的胶带,取 。 —计入传动比的影响时,单根普通V带所能传递的功率的增量,其计算公式如下: 式中: —单根普通V带所能传递的转矩修正值 ,从《机械设计基础》可以查表14—10 —主动轮的转速 查得: EMBED Equation.3 则: 查表取值: 由 查得: 所以: 即: 取 根 (7) 确定带的初拉力 单根V带适当的初拉力 由下列公式求得 其中: —传动带单位长度的质量, 即: (9)求V带传动作用在轴上的压力 为了设计安装带轮轴和轴承,比需确定V带作用在轴上的压力 ,它等于V带两边的初拉力之和,忽略V带两边的拉力差,则 值可以近似由下式算出: 即: 求得; 5 轴的设计 5.1 轴材料的选择 轴的材料主要采用碳钢和合金钢,也可采用球墨铸铁。碳钢有足够的强度,对应力集中不太敏感,便于进行机械加工和热处理,价格低廉,应用广泛。一般机器的轴,可用30、40、50等牌号的优质中碳钢,其中最常用的为45号钢。为了改善机械性能,应进行正火或调制处理。对于轻载或不重要的轴,一般不需要进行热处理,可采用A3、A4、A5等普通碳素钢。合金钢的机械性能(强度、耐磨性、硬度)更高,多用于制造高速重载及受力大而又要求尺寸小、重量轻的轴。对于在高温、低温、或由腐蚀介质条件下工作的轴,则更宜用合金钢来制造。轴的材料应根据轴的工作状况、重要性和结构复杂程度、生产批量、材料供应情况、加工可能性以及经济性等因素,综合考虑、合理选取。 5.2 轴结构的基本要求 传动轴是玉米脱粒机的主要设计部件之一,他在玉米脱粒机正常工作过程中,承担主要转矩、扭矩、弯矩和支撑传动轴上的回转零件,玉米脱粒是瞬时冲击很大,而且冲击次数很频繁的工作环境,因此传动轴的设计是很关键的一个步骤。 设计轴的基本要求是保证轴具有:1.足够的强度和刚度。即所要求设计的轴具有足够的承载能力,以保证轴在预期寿命内能正常的工作。2.合理的结构。即要求所设计的轴便于加工,疲劳强度高,轴上的零件便于拆装,并且相对于轴有可靠的固定方式。 轴的结构设计应满足的要求:1)轴及轴上的零件要有确定的工作位置;2)轴上零件应便于拆装和调整;3)轴具有良好的制造及装配工艺性;4)有利于提高轴的强度、刚度,有利于节约材料和减轻重量。 根据脱粒机的工作要求和机构特性查表确定轴的材料及其机械性能: 材料牌号 热处理 毛坯直径(mm) 硬度(HBS) 拉伸强度极限δB 拉伸屈服极限δs 弯曲疲劳极限δ-1 剪切疲劳极限ζ-1 备注 45号钢 调制 ≦200 217-255 (MPa) 应用最为广泛 650 360 300 155 它的主要公用是:一是支持轴上所安装的回转零件,使其有确定的工作位置;而是传递轴上的运动和动力。轴按照轴线形状的不同,可以分为曲轴、直轴、软轴和挠形轴等,根据玉米脱粒机的结构特点和组成形状及工作强度和环境的要求,玉米脱粒机的主轴选用直轴形式传递,而且选用直轴中的阶梯轴。此轴的设计如下: 根据轴的扭转强度来初步计算确定其最小直径,可利用经验公式: 其中: —轴常用的几种材料的 的 值 —主轴上的功率 —主轴上的转速 轴上的材料由《机械设计基础》一书中表18—1 可以查到,应选取调质处理的45号钢, ,书中表18—2取 ,于是得 输出轴上的最小直径显然是安装带轮的内孔,必在轴上开有键槽,因此,为了开键槽又不消耗输出轴的强度,可以使周的直径增加5%以上,这样增加输出轴的尺寸,因而可以提高轴的工作强度。即: 主输出轴的最小直径是安装带轮处的直径,为了使所选的轴直径与带轮相配合,故使输出轴端的轴径选为25 在《机械设计基础》一书。查表可以得知带轮的厚度 ,则取输出轴的次段轴径为 ,其长度为 。 5.3根据轴向定位的要求确定轴的各段直径和长度 为了满足带轮的轴向定位要求,Ⅰ—Ⅱ轴段右端需要制出一个轴肩,故取Ⅱ—Ⅲ段的轴直径 ,输出轴的径向定位由普通平键来完成。选用键的型号为普通平键 为 。键的型号可以通过查《机械设计基础》一书取得。 5.4 初步选择输出轴系 由脱粒机的结构和相关尺寸可知所设计的轴上装有带轮和钉齿滚筒,其上的钉齿承螺旋排列,但由于受力不大可以忽略它的受力。又根据 ,初步选取支撑的轴承为相心球轴承,在《机械设计手册》查得相心球轴承的型号为406,它的结构尺寸 为 ,故取Ⅲ—Ⅳ段与Ⅴ—Ⅵ段的直径相等,即 。 考虑到机体的制造误差等原因造成的安装错位或是借口不齐等,滚动轴承应在机体内有一段移动的位移,查《机械设计手册》可等位移量 。 取安装钉齿的轴Ⅳ—Ⅴ段的直径为 ,轴承与轴肩用轴端挡圈固定,左、右两端采用的轴承用轴承座固定轴承,配合为 ,其上在距离 处,焊接钉齿滚筒,已知钉齿滚筒长为 。轴的基本结构如图4: 图4 轴的结构 5.5确定输出轴上的圆角半径 值 按前面所述的原则,求出轴肩处的圆角半径 的值,详细见图。轴端倒角在轴的两端均为 ,小轴肩为 轴肩的作用是使阶梯直轴在轴径改变截面上减小应力集中。 5.6按弯扭合成条件校核轴的强度 5.6.1作轴的简图 5.6.2 求输出轴上的所受作用力的大小 根据公式: 求得 其中: —电动机的额定功率 —主轴的转速 即: 5.6.3钉齿条上的合力 根据公式: 求得 其中 : —输出轴的轴心到钉齿定的距离 即 : 根据公式: 求得 其中:80%—径向力占圆周力的百分数 (根据《脱粒机》查得) 即 : 根据公式: 求得 由于玉米脱粒机的主轴轴向不受力。 则取 (根据《脱粒机》查得) 圆周力 径向力 轴向力 的方向如图所示(b) 5.6.4轴上水平面内所受支反力如图 根据公式: 求得 其中: —是输出轴上Ⅲ—Ⅳ段的中心线到Ⅳ—Ⅴ段距左端三分之一处的距离 —是输出轴上Ⅳ—Ⅴ段距左端三分之一处到右端Ⅴ—Ⅵ段中心线之间的距离 即 : 根据公式: 求得 即 : 5.6.5轴在垂直面内所受的支反力 根据公式: 求得 其中 : —钉齿的顶端到主轴轴心的距离 即 : 根据公式 : 求得 即 : 5.6.6 作弯矩图 在水平面内,轴上 、 、 三点的弯矩为 : 根据公式 : 求得 即: 作水平面内弯矩图如图1(b)所示 在垂直面内,轴上 、 、 三点的弯矩为 : 根据公式 : 求得 即 : 根据公式 : 求得 即 : 作垂直面内弯矩图如图 1 (c)所示 合成的弯矩为 : 作轴的合成弯矩图如图 1 (d)所示。 5.6.7作弯矩图 根据公式 : 求得 即 : 其中 : —电动机的额定功率 —主轴转速 作轴的弯矩图 1 (e)所示 5.6.8作当量弯矩图(弯矩、扭矩合成图) B 点: C点左侧 : D点右侧 : 作轴的当量弯矩图 1 (f)所示。 5.7 校核轴的强度 进行校核时,通常只校核轴上承受最大当量弯矩的强度(既危险截面c的强度)。由经验公式及上面计算出的数值可得出。 公式 : 式中 : —轴的抗弯抛面模量, —轴的许用应力, 。按轴实际所受弯曲应力的循环特性,在 、 、 中选取其相应的数值,从《机械设计基础》可以查出。 按《机械设计基础》书中查得,对于 EMBED Equation.3 的碳钢,承受对称循环变应力时的许用应力 图5 轴的弯扭图 5.8轴承座的设计 轴承是支撑主轴的直接部件,此轴承的选择也是根据了轴的动力、载荷、弯曲应力、扭转应力等,确定了滚动轴承来支撑主轴,而且轴承是个标准件,它有一定的规格尺寸的,每一个类型的轴承都有不同的特征和用途。此玉米脱粒机选用的轴承比较轻便,它的型号可以在《机械设计手册》中查到,比较靠前,它的规格尺寸 为 它安装在机架的两个纵向的、厚度是 的角铁上,用两个公称直径为 螺栓固定,轴承座的基本结构尺寸如图11所示: 6 钉齿滚筒的设计 钉齿条是玉米脱粒机的主要脱离部件,它的设计关系到玉米脱粒机的质量的好坏,直接关系到玉米脱粒机正常工作时整体的脱粒效果以及脱粒后将玉米粒和玉米芯分离的情况,它的功能是采用脱离滚筒上的四条钉齿,均匀快速的转动,工作时将玉米填人脱粒机中,主轴的转动带动固定在钉齿滚筒上的钉齿,钉齿的顶端以一定的速度去对玉米脱粒(将玉米进行强行脱粒)。玉米在经过四条钉齿条的快速旋转下脱粒,四条钉齿条上的钉齿承螺旋排列,目的在于将玉米芯顺着钉齿的螺旋排列排出机体之外,同时,每一条钉齿条上的钉齿同样在进行脱粒,以便达到有较高的脱粒率。玉米脱粒机的主要功能是脱粒,而钉齿条在工作中起到了重要作用,因此,钉齿条的设计是脱粒机的设计的主要部件。 6.1 钉齿条的总体结构设计 从钉齿条的功用及其工作要求可以判断出钉齿的工作强度很大,玉米脱粒机的钉齿滚筒上安装有四条钉齿条,相互之间相差 ,而且每条钉齿条上安装钉齿的个数范围在7~11个钉齿,每一个钉齿的 ,四条钉齿条均匀安装在钉齿滚筒上,钉齿在钉齿条上均匀的承螺旋排列方式安装,两相邻的钉齿条之间的钉齿横向距离为 ,且承两条螺旋均匀排列,在钉齿条的两端分别用一个厚度是 ,直径是 的圆盘和 的圆盘固定,在钉齿中间也有个圆盘支持,直径是 ,在三个圆盘上均匀开有螺孔,四个螺孔均匀承 分布,然后将四条钉齿条由螺母固定住钉齿。这样结构更加坚固、稳定、可靠、方便维修。 圆盘将钉齿条固定,但由于钉齿条过长(即 ),因此,在主轴的三分之一处和三分之二处,采用直径是 的铁柱使钉齿条与主轴相连,它们的连接方式采用焊接式,这样可以增加钉齿条的刚度,以便钉齿条受到更大的强度时不宜损坏,同时也使轴的扭转刚度和弯曲刚度有很大的增加,使钉齿条的扭转刚度和弯曲刚度增加,这样可以使钉齿滚筒的整体刚度和强度极大增加,主轴和钉齿滚筒之间的固定性好,稳定性高等优点。 6.2 钉齿条及钉齿的设计 钉齿条的功用是固定钉齿的相对位置,使钉齿在正常工作过程中能够持续的正常工作,钉齿所受的脱粒力直接传递到钉齿条上,钉齿条所承受着钉齿的切向力,所以钉齿条应该采用足够强度和刚度的材料制成,根据查材料选为45钢,宗上所述,设计的钉齿条的长×宽×高 为 ,其上分布着钉齿,每个钉齿条上均匀分布着11个钉齿,每个钉齿均焊接在钉齿条上,使工作时不宜让钉齿和钉齿条脱落 6.2.1 钉齿的设计 钉齿是玉米脱粒机的主要工作部件,它在工作时直接与玉米相接触,而且它的接触频率很高,尤其是在入料口的部位,这个部位的钉齿摩擦的相当的频繁,因此,在设计钉齿时应当考虑到钉齿的工作强度和工作环境等问题,为了使钉齿在钉齿条上的相对固定,将钉齿上方作为圆头状。钉齿总数据为:直径 ,长为 , , , , , 。 6.3 圆盘的设计 圆盘是将钉齿条与主轴固定的主要部件,它不仅起连接作用,而且还可以承担钉齿和钉齿条传递的力矩和弯曲及扭转强度,它位与钉齿条的两端和中间部位,且采用螺丝式连接,同时与主轴也要相对固定,采用焊接的连接方式,因此,圆盘的设计也是钉齿滚筒强度高低的要部件。查资料得圆盘的材料采用刚度和强度较好多45钢制成,其直径 ,其上均匀分布着四个螺孔,目的是为了固定安装钉齿条,其位置在圆盘上固定,其圆盘中心应装套在主轴的直径上( ),因此,圆盘的中心应设定为 的孔,以便安装在轴上,圆盘的厚度选为 ,其上的螺孔孔高为50mm,同样也是为了安装其上的钉齿条。 结构设计如图所示: 7 玉米脱粒机的安全操作 玉米脱粒机是解决玉米脱粒的问题,起目的是降低劳动者的劳动强度,提高工作效率,节省工作时间,同时在利用玉米脱粒机时,除了提高劳动效率之外更应该注意安全问题,注意到玉米脱粒机的正确使用可以避免应用玉米脱粒机时造成人员伤害和脱粒机事故的发生.下面略述一些常见的事故和原因,一起造作者的注意. 7.1超速运转,机械“爆炸” 玉米脱粒机的主要工作部件,如钉齿滚筒、轴等,这些零部件所能承受的里是有一定的限度的,当钉齿滚筒高速旋转是,便会产生很大的离心力,如果钉齿滚筒的转速超过一定的范围,和滚动轴承的老化及电动机的功率较高时,就有可能使运动的主轴和主轴上的钉齿滚筒与机体相分离,或和玉米脱粒机的上盖相撞,或和栅格式凹板相撞,可以产生很大的冲击力,这种急速的冲击会造成玉米脱粒机的爆炸,会危害到工作人员的身体安全,为了避免这种事故的发生,应当急时的更换机械重要部位零件,定时拧紧紧固螺栓,一提高工作安全系数. 7.2禁止过疲劳或酒后操作 玉米脱粒机的动力很大,虽然用机架和上盖将钉齿滚筒及主轴罩住,加在机体之间,起到安全作用,而且玉米脱粒机的入料口的设计也很合理,但是也同样禁止过疲劳或酒后操作,主要是由于过疲劳或酒后造作人员的大脑很可能不由造作人员的控制,造成操作人员将身体的某个部位伸入机械,与主轴或钉齿滚筒,相接触,由于钉齿滚筒的高速旋转,会使操作人员的错误操作行为造成不必要的伤害,危害到劳动者的安全.因此,为了劳动者的安全,应避免过疲劳或酒后操作. 1、 应用合理 玉米脱粒机的管理不严,小孩有可能攀爬玩耍,不仅影响操作人员的正常作业,而且小孩年幼无知,他会动碰西摸,随时都有可能发生安全事故.在进行玉米脱粒时,操作人员必须经过组织,并合理分工,个人岗位清楚,责任明确,统一指挥,才能保证安全生产.如果无组织,无纪律,不规定开机和停机的信号,作业场面混乱,随时都有可能发生事故.玉米脱粒机发生意外事故或是机械运转不正常时,应急时停机,随后排除故障,检修机械.不得在玉米脱粒机高速运转时或是主轴有电动机带动运转时排除故障或进行清理玉米脱粒机,检修机械等,否则会发生严重的事故. 2、 安全规则 (1) 操作人员不要穿肥大的大衣服或裙子,妇女必须带安全帽. (2) 不许小孩在玉米脱粒机场地玩耍和接触玉米脱粒机,不要安排年迈体弱的人员进行入料口作业,操作人员感到疲劳时应急时换人或停止作业,进行休息. (3) 不许酒后操作机械. (4) 作业时,喂料人员要注意手与钉齿滚筒之间的安全距离. (5) 不许拆去安全防护罩,在安全防护罩未安装好前严禁起动机械. (6) 玉米脱粒机运转时,禁止有人站在脱粒机上. (7) 负责人在看清周围无人紧靠机器时,才能发出开机信号,未经负责人同意任何人不准起动机械. (8) 玉米脱粒机在运转或尚未完全停止运转时,严禁用手接触机器的工作部件,除规定必须在机械运转状态才能调整的部件外,所有的调整、维护、保养及修理,都必须在机器完全停止运转以后进行. (9) 不许在机械运转时挂卸传动带。 (10) 机器发生故障时应立即停机修理,不许带“病”工作。 (11) 严禁机械运转时一动机械。 (12) 严禁超速运转. (13) 夜间脱粒时,必须有完善的电灯照明设备,禁止用明火照明. 8 玉米脱粒机的维护 玉米脱粒机是季节性使用的机械,使用时间短,而在使用其间内工作负荷重,工作条件差,为了充分发挥机械的效能,提高生产率,保证安全生产,延长机器使用期限,必须认真、及时、细致地进行技术保养,使机器经常保持完好的技术状态.没有技术保养的机器不许作业. 8.1玉米脱粒机的技术保养 (1) 玉米脱粒机工作前,必须彻底的清理机器上各个部件残存的附着物,特别是要及时清理栅格式凹板上的玉米芯. (2) 检查钉齿滚筒的钉齿,及栅格式凹板的固定情况. (3) 检查皮带的张紧情况. (4) 每天工作结束后应把机器内的杂务清理干净. (5) 对于各个需要润滑部位,应根据前述的要求进行按时润滑. 8.2玉米脱粒机的保管 玉米脱粒机保管好,可以延长机器的使用寿命,保证玉米的脱粒效率和提高作业的质量.因此,必须认真负责地保管玉米脱粒机.再长期保管中,应保持玉米脱粒机的完善性、不丢零件,预防机件变形、损坏、锈蚀和腐烂,不因保管不当发生任何降低机械使用性能的现象. 作业完毕长期保管的脱粒机,应保管在干燥的地点,最好放在有遮盖的地方或者使用防雨的帆布、塑料布把机器全部盖起来. 玉米脱粒机存放前,应做好以下几项工作: (1) 打开机器上的全部窗孔、护罩和盖,仔细清除机器内外的污物和尘土,特别应注意清理栅格式凹板的孔眼和钉齿滚筒上的污物. (2) 仔细检查脱粒机各个部件,如发现零件和部件需要更换时,应及时更换. (3) 脱粒机各个需要润滑的地方,应全部按要求润滑一遍,然后将机械空转一些时间. (4) 取下全部传动皮带并擦干净,抹上化石粉,成束系上标签,妥善保管. (5) 在未涂油漆的金属表面以及工作过程中受摩擦的地方,如各处调节螺栓等地方,涂上防锈油.掉漆处刷漆补好. (6) 用水洗刷脱粒机外部,待干后,用抹布抹上少来年感的润滑油. 总结 经过三个月的毕业设计忙碌之后,设计最终完成,心理有一种说不出的轻松,设计过程中遇到许多的问题,在老师、同学的帮助和查阅教材资料和网络资料下予以解决。首先要感谢杨坤老师对我的指导和督促,在设计过程中徐老师给我指出了正确的设计方向,使我加深了对知识的理解,同时也避免了在设计过程中走弯路,徐老师的督促使我一直把毕业设计放在心里,保证按质按量的完成;还要感谢同组同学,是大家营造了良好的学习环境,在做设计的过程中互帮互助。使我能够按时完成毕业设计。 还有就是根据当前生产的需要和潜在的市场发展前景,所设计的玉米脱粒机机体积小、价格低、使用方便、效率高、成本低。但由于设计条件有限,没有通过实际操作验证本机的实际性能,许多数据都是通过查阅参考资料得到的,没有作定量的分析,在诸多方面还有待改进。 大学生活即将画上句号,在这四年中我是充实的、快乐的,这要感谢学校领导给我们提供了一个好的学习环境和丰富的课余生活,同时也要感谢所有老师对我们的辛勤培育。 参考文献 [1]刘长荣,郑玉才.《机械设计基础》上下册 [M].北京:中国农业科技出版社, 2002, 2.8-133 [2]张成堂 商立今 编 《脱粒机》 中国农业机械出版社出版 出版日期: 1985 [3]邱永兵 吴超机 张玉峰.5TG-200脱粒机的研制.《装备制造技术》2006.2 [4]董佑福 《收获机械化现状与发展趋势》 [S]. 收获机械论文集,2005. [5]《5TY-550型玉米脱粒机》摘自《新疆农机化》 [6]《黑龙江省脱粒机械的现状及发展建议》常建国 李国民 王春海 [7]董佑福 《收获机械化现状与发展趋势》 [S]. 收获机械论文集,2005. [8]邱永兵 吴超机 张玉峰.5TG-200脱粒机的研制.《装备制造技术》2006.2 [9]蔡春源 主编 《新编机械设计手册》辽宁科学技术出版社出版 1993年4月于东北大学 学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下进行的研究工作所取得的成果。尽我所知,除文中已经特别注明引用的内容和致谢的地方外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式注明并表示感谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者(本人签名): 年 月 日 学位论文出版授权书 本人及导师完全同意《中国博士学位论文全文数据库出版章程》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库出版章程》(以下简称“章程”),愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表和以电子、网络形式公开出版,并同意编入CNKI《中国知识资源总库》,在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播,同意按“章程”规定享受相关权益。 论文密级: □公开 □保密(___年__月至__年__月)(保密的学位论文在解密后应遵守此协议) 作者签名:_______ 导师签名:_______ _______年_____月_____日 _______年_____月_____日 独 创 声 明 本人郑重声明:所呈交的毕业设计(论文),是本人在指导老师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本设计(论文)不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律后果由本人承担。   作者签名: 二〇一〇年九月二十日   毕业设计(论文)使用授权声明 本人完全了解滨州学院关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定。 本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版,同意学校保存学位论文的印刷本和电子版,或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计(论文);同意学校在不以营利为目的的前提下,建立目录检索与阅览服务系统,公布设计(论文)的部分或全部内容,允许他人依法合理使用。 (保密论文在解密后遵守此规定)   作者签名: 二〇一〇年九月二十日 致 谢 时间飞逝,大学的学习生活很快就要过去,在这四年的学习生活中,收获了很多,而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。 首先非常感谢学校开设这个课题,为本人日后从事计算机方面的工作提供了经验,奠定了基础。本次毕业设计大概持续了半年,现在终于到结尾了。本次毕业设计是对我大学四年学习下来最好的检验。经过这次毕业设计,我的能力有了很大的提高,比如操作能力、分析问题的能力、合作精神、严谨的工作作风等方方面面都有很大的进步。这期间凝聚了很多人的心血,在此我表示由衷的感谢。没有他们的帮助,我将无法顺利完成这次设计。 首先,我要特别感谢我的知道郭谦功老师对我的悉心指导,在我的论文书写及设计过程中给了我大量的帮助和指导,为我理清了设计思路和操作方法,并对我所做的课题提出了有效的改进方案。郭谦功老师渊博的知识、严谨的作风和诲人不倦的态度给我留下了深刻的印象。从他身上,我学到了许多能受益终生的东西。再次对周巍老师表示衷心的感谢。 其次,我要感谢大学四年中所有的任课老师和辅导员在学习期间对我的严格要求,感谢他们对我学习上和生活上的帮助,使我了解了许多专业知识和为人的道理,能够在今后的生活道路上有继续奋斗的力量。 另外,我还要感谢大学四年和我一起走过的同学朋友对我的关心与支持,与他们一起学习、生活,让我在大学期间生活的很充实,给我留下了很多难忘的回忆。 最后,我要感谢我的父母对我的关系和理解,如果没有他们在我的学习生涯中的无私奉献和默默支持,我将无法顺利完成今天的学业。 四年的大学生活就快走入尾声,我们的校园生活就要划上句号,心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出,对我的人生来说,将是踏上一个新的征程,要把所学的知识应用到实际工作中去。 回首四年,取得了些许成绩,生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲,对我成长的关心和爱护。 学友情深,情同兄妹。四年的风风雨雨,我们一同走过,充满着关爱,给我留下了值得珍藏的最美好的记忆。 在我的十几年求学历程里,离不开父母的鼓励和支持,是他们辛勤的劳作,无私的付出,为我创造良好的学习条件,我才能顺利完成完成学业,感激他们一直以来对我的抚养与培育。 最后,我要特别感谢我的导师赵达睿老师、和研究生助教熊伟丽老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励,给了我很多解决问题的思路,在此表示衷心的感激。老师们认真负责的工作态度,严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中,都给与我很大的帮助,使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助,感谢他耐心的辅导。在论文的撰写过程中老师们给予我很大的帮助,帮助解决了不少的难点,使得论文能够及时完成,这里一并表示真诚的感谢。 毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名:       日  期:        ​​​​​​​​​​​​ 指导教师签名:        日  期:        使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名:        日  期:        ​​​​​​​​​​​​ 学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名: 日期: 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权      大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名: 日期: 年 月 日 导师签名: 日期: 年 月 日 独 创 声 明 本人郑重声明:所呈交的毕业设计(论文),是本人在指导老师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本设计(论文)不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律后果由本人承担。   作者签名: 二〇一〇年九月二十日   毕业设计(论文)使用授权声明 本人完全了解**学院关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定。 本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版,同意学校保存学位论文的印刷本和电子版,或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计(论文);同意学校在不以营利为目的的前提下,建立目录检索与阅览服务系统,公布设计(论文)的部分或全部内容,允许他人依法合理使用。 (保密论文在解密后遵守此规定)   作者签名: 二〇一〇年九月二十日 基本要求:写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的#体会#,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。 毕业论文的基本教学要求是: 1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。 毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。 毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。 撰写意义:1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。可以这么说,毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露,是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷,是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华,也不一定能对社会直接带来巨大的效益,对专业产生开拓性的影响。但是,实践证明,撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节,是保证出好人才的重要措施。 2.通过撰写毕业论文,提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求,为了适应现代化建设的需要,领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求,也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。 3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期,无论是提高全族的科学文化水平,掌握现代科技知识和科学管理方法,还是培养社会主义新人,都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中,作为领导人员和机关的办事人员,要写指示、通知、总结、调查报告等应用文;要写说明书、广告、解说词等说明文;还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中,信息对于加快经济发展速度,取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号,是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。 论文种类:毕业论文是学术论文的一种形式,为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点,需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,毕业论文就有不同的分类方法。 按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式,这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种:一种是以纯粹的抽象理论为研究对象,研究方法是严密的理论推导和数学运算,有的也涉及实验与观测,用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象,研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象,通过归纳、演绎、类比,提出某种新的理论和新的见解。 按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主,就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明,论据充分,论证严密,以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主,批驳某些错误的观点、见解、理论,就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外,还要求针锋相对,据理力争。 按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文,称为宏观论文。它研究的面比较宽广,具有较大范围的影响。反之,研究局部性、具体问题的论文,是微观论文。它对具体工作有指导意义,影响的面窄一些。 另外还有一种综合型的分类方法,即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类: 1.专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文,从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则,它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。2.论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文。3.综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文。4.综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。如《关于中国民族关系史上的几个问题》一文既介绍了研究民族关系史的现状,又提出了几个值得研究的问题。因此,它是一篇综合型的论文。 写作步骤:毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节,它是应考者的 总结 性独立作业,目的在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识解决实际 问题 的能力。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或 理论 问题进行 科学 研究 探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤,即选择课题和研究课题。 首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为,选题是毕业论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确,“怎么写”就无从谈起。 教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合,应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目,报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目,由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致,做到通过论文写作和答辩考核,检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题,还是在主考院校公布的指定课题中选择课题,都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。 第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界,以推动社会的不断进步和发展 。因此,毕业论文的选题,必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要,以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向,要具有新颖性,有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用,一项毫无意义的研究,即使花很大的精力,表达再完善,也将没有丝毫价值。具体地说,考生可从以下三个方面来选题。首先,要从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次,要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题,科学研究。还有许多没有被开垦的处女地,还有许多缺陷和空白,这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索,去发现,去研究。最后,要从寻找前人研究的不足处和错误处选题,在前人已提出来的研究课题中,许多虽已有初步的研究成果,但随着社会的不断发展,还有待于丰富、完整和发展,这种补充性或纠正性的研究课题,也是有科学价值和现实指导意义的。 第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动,不但要有考生个人的见解和主张,同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的,因此在选题时,还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说,考生可从以下三个方面来综合考虑。首先,要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”,在缺少资料的情况下,是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题,对课题深入研究与开展很有帮助。其次,要有浓厚的研究兴趣,选择自己感兴趣的课题,可以激发自己研究的热情,调动自己的主动性和积极性,能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后,要能结合发挥自己的业务专长,每个考生无论能力水平高低,工作岗位如何,都有自己的业务专长,选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题,对顺利完成课题的研究大有益处。 致 谢 这次论文的完成,不止是我自己的努力,同时也有老师的指导,同学的帮助,以及那些无私奉献的前辈,正所谓你知道的越多的时候你才发现你知道的越少,通过这次论文,我想我成长了很多,不只是磨练了我的知识厚度,也使我更加确定了我今后的目标:为今后的计算机事业奋斗。在此我要感谢我的指导老师——***老师,感谢您的指导,才让我有了今天这篇论文,您不仅是我的论文导师,也是我人生的导师,谢谢您!我还要感谢我的同学,四年的相处,虽然我未必记得住每分每秒,但是我记得每一个有你们的精彩瞬间,我相信通过大学的历练,我们都已经长大,变成一个有担当,有能力的新时代青年,感谢你们的陪伴,感谢有你们,这篇论文也有你们的功劳,我想毕业不是我们的相处的结束,它是我们更好相处的开头,祝福你们!我也要感谢父母,这是他们给我的,所有的一切;感谢母校,尽管您不以我为荣,但我一直会以我是一名农大人为荣。 通过这次毕业设计,我学习了很多新知识,也对很多以前的东西有了更深的记忆与理解。漫漫求学路,过程很快乐。我要感谢信息与管理科学学院的老师,我从他们那里学到了许多珍贵的知识和做人处事的道理,以及科学严谨的学术态度,令我受益良多。同时还要感谢学院给了我一个可以认真学习,天天向上的学习环境和机会。 即将结束*大学习生活,我感谢****大学提供了一次在**大接受教育的机会,感谢院校老师的无私教导。感谢各位老师审阅我的论文。 毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名:       日  期:        ​​​​​​​​​​​​ 指导教师签名:        日  期:        使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名:        日  期:        ​​​​​​​​​​​​ 学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名: 日期: 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权      大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名: 日期: 年 月 日 导师签名: 日期: 年 月 日 独 创 声 明 本人郑重声明:所呈交的毕业设计(论文),是本人在指导老师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本设计(论文)不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律后果由本人承担。   作者签名: 年 月 日   毕业设计(论文)使用授权声明 本人完全了解**学院关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定。 本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版,同意学校保存学位论文的印刷本和电子版,或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计(论文);同意学校在不以营利为目的的前提下,建立目录检索与阅览服务系统,公布设计(论文)的部分或全部内容,允许他人依法合理使用。 (保密论文在解密后遵守此规定)   作者签名: 年 月 日 基本要求:写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。 毕业论文的基本教学要求是: 1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。 毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。 毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。 撰写意义:1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。可以这么说,毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露,是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷,是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华,也不一定能对社会直接带来巨大的效益,对专业产生开拓性的影响。但是,实践证明,撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节,是保证出好人才的重要措施。 2.通过撰写毕业论文,提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求,为了适应现代化建设的需要,领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求,也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。 3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期,无论是提高全族的科学文化水平,掌握现代科技知识和科学管理方法,还是培养社会主义新人,都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中,作为领导人员和机关的办事人员,要写指示、通知、总结、调查报告等应用文;要写说明书、广告、解说词等说明文;还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中,信息对于加快经济发展速度,取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号,是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。 论文种类:毕业论文是学术论文的一种形式,为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点,需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,毕业论文就有不同的分类方法。 按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式,这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种:一种是以纯粹的抽象理论为研究对象,研究方法是严密的理论推导和数学运算,有的也涉及实验与观测,用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象,研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象,通过归纳、演绎、类比,提出某种新的理论和新的见解。 按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主,就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明,论据充分,论证严密,以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主,批驳某些错误的观点、见解、理论,就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外,还要求针锋相对,据理力争。 按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文,称为宏观论文。它研究的面比较宽广,具有较大范围的影响。反之,研究局部性、具体问题的论文,是微观论文。它对具体工作有指导意义,影响的面窄一些。 另外还有一种综合型的分类方法,即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类: 1.专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文,从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则,它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。2.论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文。3.综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文。4.综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。如《关于中国民族关系史上的几个问题》一文既介绍了研究民族关系史的现状,又提出了几个值得研究的问题。因此,它是一篇综合型的论文。 写作步骤:毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节,它是应考者的 总结 性独立作业,目的在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识解决实际 问题 的能力。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或 理论 问题进行 科学 研究 探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤,即选择课题和研究课题。 首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为,选题是毕业论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确,“怎么写”就无从谈起。 教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合,应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目,报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目,由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致,做到通过论文写作和答辩考核,检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题,还是在主考院校公布的指定课题中选择课题,都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。 第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界,以推动社会的不断进步和发展 。因此,毕业论文的选题,必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要,以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向,要具有新颖性,有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用,一项毫无意义的研究,即使花很大的精力,表达再完善,也将没有丝毫价值。具体地说,考生可从以下三个方面来选题。首先,要从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次,要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题,科学研究。还有许多没有被开垦的处女地,还有许多缺陷和空白,这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索,去发现,去研究。最后,要从寻找前人研究的不足处和错误处选题,在前人已提出来的研究课题中,许多虽已有初步的研究成果,但随着社会的不断发展,还有待于丰富、完整和发展,这种补充性或纠正性的研究课题,也是有科学价值和现实指导意义的。 第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动,不但要有考生个人的见解和主张,同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的,因此在选题时,还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说,考生可从以下三个方面来综合考虑。首先,要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”,在缺少资料的情况下,是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题,对课题深入研究与开展很有帮助。其次,要有浓厚的研究兴趣,选择自己感兴趣的课题,可以激发自己研究的热情,调动自己的主动性和积极性,能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后,要能结合发挥自己的业务专长,每个考生无论能力水平高低,工作岗位如何,都有自己的业务专长,选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题,对顺利完成课题的研究大有益处。 致 谢 这次论文的完成,不止是我自己的努力,同时也有老师的指导,同学的帮助,以及那些无私奉献的前辈,正所谓你知道的越多的时候你才发现你知道的越少,通过这次论文,我想我成长了很多,不只是磨练了我的知识厚度,也使我更加确定了我今后的目标:为今后的计算机事业奋斗。在此我要感谢我的指导老师——***老师,感谢您的指导,才让我有了今天这篇论文,您不仅是我的论文导师,也是我人生的导师,谢谢您!我还要感谢我的同学,四年的相处,虽然我未必记得住每分每秒,但是我记得每一个有你们的精彩瞬间,我相信通过大学的历练,我们都已经长大,变成一个有担当,有能力的新时代青年,感谢你们的陪伴,感谢有你们,这篇论文也有你们的功劳,我想毕业不是我们的相处的结束,它是我们更好相处的开头,祝福你们!我也要感谢父母,这是他们给我的,所有的一切;感谢母校,尽管您不以我为荣,但我一直会以我是一名农大人为荣。 通过这次毕业设计,我学习了很多新知识,也对很多以前的东西有了更深的记忆与理解。漫漫求学路,过程很快乐。我要感谢信息与管理科学学院的老师,我从他们那里学到了许多珍贵的知识和做人处事的道理,以及科学严谨的学术态度,令我受益良多。同时还要感谢学院给了我一个可以认真学习,天天向上的学习环境和机会。 即将结束*大学习生活,我感谢****大学提供了一次在**大接受教育的机会,感谢院校老师的无私教导。感谢各位老师审阅我的论文。 _1234567953.unknown _1234568017.unknown _1234568049.unknown _1234568082.unknown _1234568098.unknown _1234568114.unknown _1234568122.unknown _1234568130.unknown _1234568134.unknown _1234568136.unknown _1234568138.unknown _1396174581.unknown _1234568139.unknown _1234568137.unknown _1234568135.unknown _1234568132.unknown _1234568133.unknown _1234568131.unknown _1234568126.unknown _1234568128.unknown 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