沪教版物理八年级上学期知识点总结

：配戴凹透镜16、远视眼特点：远视眼看物体时，像成在视网膜的后方。矫正方法：配戴凸透镜第三章运动和力1、机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动静止：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置没有改变称为静止2、参照物：研究一个物体是运动还是静止时，事先被选作的物体叫参照物3、运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。4、长度的单位：国际单位制：基本单位：米(m)常用单位：千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。㎞mdm㎝mmμmnm换算：1km=1000m、1m=10dm=102㎝=103mm=106μm=109nm长度测量的工具：刻度尺使用前的观察：三看：量程、分度值、零刻度线是否磨损。测量：会选：根据测量的实际需要选取适当的分度值和量程。会放：刻度尺要与被测物体平行，刻度尺的一侧紧贴被测物。会看：读数时，视线要与尺面垂直。会读：读出精确值后，还要再估读到刻度尺分度值的下一位。会记：会测量值，由精确值、估读值和单位组成。测量的特殊方法：累积法：测量细铜丝的直径，纸张的厚度。化曲为直：一段铁丝，可用细棉线。测量操场的跑道5、时间的单位：国际制单位：秒（s）常用单位：小时、分、秒、毫秒、微秒hminsmsμm换算：1h=60min=3600s1s=103ms=106μm6、误差概念：测量值与真实值之间的差异。产生原因：①仪器精密度不高=2\*GB3②环境变化对器材的影响=3\*GB3③测量者估读减小方法：=1\*GB3①误差可以减小，但不可避免=2\*GB3②多次测量取平均值7、比较物体的运动快慢的方法：=1\*GB3①相同的路程，比时间的多少（百米竞赛）=2\*GB3②相同的时间，比路程的长短（观众看跑步比赛）=3\*GB3③不同时间和路程，比较速度的大小8、速度：物理意义：表示物体运动的快慢定义：表示物体在单位时间内通过路程多少。公式：υ=s/t变形：s=υt、t=s/υ单位：国际制单位：米/秒符号：m/s交通用：km/h换算：1m/s=3.6km/h9、直线运动：=1\*GB3①匀速直线运动：物体运动快慢不变，经过的路径是直线;用速度表示物体运动的快慢=2\*GB3②变速直线运动：速度变化的直线运动；平均速度表示物体的平均快慢。第四章力力：（1）定义：力是物体对物体的作用；力的产生不能离开物体；施力物体和受力物体是同时成对存在的。特点:物体间力的作用相互的。（2）力的作用效果：=1\*GB3①改变物体的形状=2\*GB3②改变物体的运动状态（3）力的三要素：大小、方向、作用点弹力:（1）定义：物体发生弹性形变时产生的力是弹力；（2）弹力的大小跟物体的弹性形变的大小有关；弹力的方向跟物体形变的方向相反（3）弹簧测力计由指针、刻度盘、弹簧组成的；正确使用弹簧测力计：=1\*GB3①了解量程=2\*GB3②明确分度值=3\*GB3③指针是否与零刻度线对齐=4\*GB3④使用前要拉动几下，防止弹簧被卡住=5\*GB3⑤读数时，应让视线垂直刻度盘面重力：（1）定义：由于地球对物体的吸引而产生的力（2）大小：重力与物体的质量之间成正比，比值为g=9.8N/Kg，重力与质量的关系G=mg,（3）方向：重力方向总是竖直向下。（4）重心：重力的作用点；寻找重心的方法：作图法：对于质量分布均匀、形状规则的物体，其重心就是几何中心点；支撑法；悬挂法。（5）提高稳度的方法：=1\*GB3①增大支撑面积=2\*GB3②降低重心。4、（1）滑动摩擦力：当一个物体在另外一个物体的表面上滑动时，受到阻碍物体相对运动的力；（2）方向：与相对运动（相对运动的趋势）方向相反。（3）实验探究：滑动摩擦力的大小与哪些因素有关实验方法----控制变量法实验操作：用弹簧测力计水平拉着木块匀速直线滑动时，二力平衡（摩擦力f=拉力F）结论：=1\*GB3①当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；=2\*GB3②当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（4）增大摩擦力的方法：=1\*GB3①增大压力，如：用力捏刹车板；紧皮带；用力写字=2\*GB3②接触面变粗糙，如：新的鞋底与轮胎；路滑时撒沙子或草；举重运动员手抹镁粉（5）减小摩擦力的方法：=1\*GB3①减小压力，=2\*GB3②接触面变光滑，=3\*GB3③变滑动摩擦为滚动摩擦