成都石室天府中学新初一分班(摸底)语文模拟试题(5套带答案)

成都石室天府中学新初一分班（摸底）语文模拟试题（5套带答案)重点中学初一新生分班语文摸底试卷一、积累与运用（共35分）1、给词注音或根据拼音写出词。（3分）①分歧（）②确凿（）③dǎogào（）2.下列各句中标点使用完全正确的一项是：（）（2分）A、“爸爸不是说给我了吗？”我小声地说，“怎么又……”B、闻一多晚年，疏懒得“一月不梳头。”C、我要登上北高峰，享受“会当凌绝顶，一览众山小。”的绝妙体验。D、面对困难，是退避三舍呢？还是迎难而上？3.把下列词语补充完整。（3分）①废（）忘（）②舍（）为人③同心（）力④居（）思（）⑤万古长（）⑥神机（）算4.背诵默写（4分）①会当凌绝顶，。②，柳暗花明又一村。5.根据前面的提示，把下面这些与“看”有关的成语补充完整。（4分）①左看看，右看看——左顾右（）②站在高处往远处看——高（）远瞩③斜着眼睛看人——侧目而（）④看看前面，又看看后面—瞻前（）后6.仿写成语。（4分）①含有一组近义词的成语：调兵遣将②含有一组反义词的成语：同甘共苦7.句型转换。（2分）①面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？（改为陈述句）改：②这花真香。（改为夸张句）改：8.选择填空。（4分）①鲁肃这一人物形象出自（）A.《封神演义》 B.《水浒传》 C.《三国演义》 D.《西游记》②下面不是三国故事的是（）A.赤壁大战   B.草船借箭  C.三顾茅庐  D.负荆请罪③《孟姜女哭倒长城》是我国古代民间传说，里面提到的皇帝是（）A.刘邦   B.秦始皇   C.唐太宗   D.乾隆④我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”，这三种植物是（）  A.梅、竹、兰B.松、竹、梅  C.梅、兰、菊   D.松、梅、菊9.仿写句子。（2分）金钱可以买来书籍，但买不来知识。A.金钱可以；B.金钱可以。10.你喜欢古诗吗，积累了多少？请用心整理一下写在下面。（4分）①描写春天的古诗。题目：作者：名句：②与送别有关的诗歌。题目：作者：名句：11、写一则你最喜欢的广告语或歌词句子并说说原因（3分）。二阅读（25分）（一）阅读《匆匆》，回答文后问题（14分）1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。2、去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。3、在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？4、你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？12、文章开头写了哪些自然现象？请加以概括。（3分）13、从第二段看，“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么？（3分）14、从文中划线的语句中任选一句，指出它的修辞手法，并说明其作用。（4分）1太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。15、第四段中，作者用了一连串问句，达了他的哪些感慨？（2分）16、珍惜时间，有所作为，是我们从上文中获得的有益启示。请以“时间”为开头，仿照例句在下面的横线上再写一个句子。（4分）例句：时间在农民辛勤的耕耘中，结成金黄的麦穗。，。（二）（11分）生命的礼物①那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：a、捐献我的任一器官和部件。b、捐献我的心脏起博器官（植入日期为某年某月某日）c、捐献下列部件和器官——d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。以下是亲笔签名和日期。②真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为不吉利。再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。③不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们，就像看到自己的儿子！④我把文章拿去读给我８０岁的母亲听，她听了半晌不说话，最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起，只是我这样老的器官，不知还能不能派上用场。”⑤我激动得一把抱住她：“妈妈！”17、给汉字注上拼音。（2分）A.半晌B.濒临死亡18、概括文章主要内容。（3分）19、请用原文回答“我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么？（2分）20、母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么？（2分）21、在中国，器官捐献的宣传力度还不够，公民捐献的意识还不强。现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语，不超过4。（2分）。三、作文（40分）半命题：   ______让我___________。把题目补充完整后，写一篇500字左右的文章。参考答案1.答案fēnqí quèzáo 祷告。2.答案：A3.答案：①寝食②己③协④安危⑤青⑥妙4.答案：一览众山小山重水复疑无路。5.答案：①盼②瞻③视④顾6.答案示例：①无边无际、门当户对、斩钉截铁②头重脚轻、前赴后继、自始至终7.答案：①面对任何灾难，中华民族不会望而却步。②这花香气扑鼻，十里之外都能闻到香味。8.答案：①C  ②D  ③B  ④B9.答案：金钱可以买来精致的钟表，但买不来宝贵的时间；金钱可以买来药品，但买不来身体的健康；金钱可以买来有趣的玩具，但买不来快乐的童年；金钱可以买来神奇的化妆品，但买不来美丽的青春；金钱可以买来众多的书籍，但买不来丰富的知识；金钱可以买来昂贵的钻戒，但买不来真正的爱情；金钱可以买来多样的礼品，但买不来真诚的友谊；金钱可以买来伪装的面具，但买不来伟大的人格……10.答案示例：①咏柳贺子章不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。②赠汪伦李白桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。11、略二阅读理解（一）12、燕子去了又来，杨柳枯了又青，桃花谢了又开。13、时间在无声无息中流逝，而自己虚度时日，内心感到不安。14、第①句运用了拟人手法，赋予太阳以人的情态，用“脚”“挪移”把时间的流动表现得具体可感。第②句运用比喻手法，把日子的逝去比作轻烟被吹散、薄雾被蒸融，化抽象为形象，表现了“我”在逝去的岁月里没有留下什么痕迹。15、①对时光流逝的感叹。②对没有作为的自责。③对自己要有所作为的渴求。16、示例：（1）时间在学生笔墨的消逝中，绘出了美丽的画卷。（2）时间在冰山悄悄的融化中，汇成了海潮的海洋。（二）17、A.半晌      B.濒临死亡18、我在美国考驾照时签了同意捐献器官的，怕母亲不理解而没有告诉她，后来我读了一则捐献的报道给母亲听，没想到母亲很支持这种做法。三个要点：1、我自愿捐献；2、不敢告诉母亲；3、母亲支持捐献。19、万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命。20、意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。21、（内容合理2分，语言流畅1分，超过40字扣1分，出现错别字每字扣1分）三、作文略新初一语文分班摸底试卷语文（一）积累与运用（40分）一、根据拼音写出汉字或加双横线的字加注音（3分）狭（ài）（chuò）学（jiān）默抽（yē）讪（）笑造诣（）二、古诗文或名词填空（5分）1.西塞山前白鹭飞，。2.五岭逶迤腾细浪，。3.读万卷书，。4.现在是新时代，社会需要各种人才，三百六十行，行行出状元，请你用一句诗表达怎样选人才好？5.看到你的好朋友沉迷于电脑游戏，无心学习，你会用这样一句名言劝勉他：三、选择题（10分）1.下列词语中没有错别字的一项是（）A.意味深长栩栩如生精兵减政腾云驾雾B.勇往直前一丝不苟赏心悦目一愁莫展C.昂首挺胸明辨是非振奋人心随遇而安D.毫不可惜张冠李戴饱经风霜按步就班2.下面每组词均有一项与其他三项明显区别，请把它们找出来。（）①赞扬②表扬③鼓励④吹捧①莫②舟③马④火④东西②矛盾③声音④动静①南辕北辙②拔苗助长③宿建德江④叶公好龙A.④①②③B.④①③③C.④②③③D.④②①③3.下列对联与店铺对应不恰当的一项是（）A.翠叶烟腾冰碗碧，绿芽光照玉愿青——茶店B.锦锈成文原非我有，琳琅满架唯待人求——绣品店C.花样距新人人温暖，裁剪入时件件称心——服装店D.唯愿得来心共照，自然看去眼同明——眼镜店4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.良好的心态是“神舟”七号航天员能否取得成功的重要因素。B.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。C.这本书的内容和摘图都很美丽。D.通过这次灾后重建，我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。5.啄木鸟要想吃到虫子，就应该飞到树上去，而它却飞到刚刚架好的电线杆上，其结果是水远吃不到虫子，这正是（）A.租心大意见异思迁B.南辕北辙缘木求鱼C.碌碌无为痴心妄想D.徒劳心力事半功倍6.下列四句话中没有语病的一句是（）A.无比激动的心情使我再也写不下去了。B.使我无比激动的心情再也写不下法了。C.写到这里，我无比激动，再也写不下去了。D.写到这里，我无比激动的心情，再也写不下去。7.下列句子中的成语，使用不当的一句是（）A.我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。B.山脚下被打败的日本鬼子，如惊弓之鸟，四处逃散。C.面对那些虎视耽耽的敌人，江姐异常镇定从容。D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事信功半的效果。8.根据下列诗句内容，按时间先后顺序排列正确的一组是（）①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥天津桥下冰初结A.①④③⑤②⑥B.③①④⑤②⑥C.①③④②⑤⑥D.③①④②⑤⑥9.依次填入下列横线上最恰当的一组关联词是（）世界上的万事万物高是有规律地发展的，，认识规律，按照规律办事，事情能办成功。不认识规律或违反规律，没有不失败的。A.然而只有就因此B.然而只有才如果C.因此只要就然而D.因此只有才如果10.下列各句中的破折号的用法，已作了解释，选出解释正确的一项是（）A.“我的朋友啊，”他说，“我——我——”（表示声音的延长）B.这是一年的最后一天——大年夜。（表示语言的中断）C.松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。（表示解释说明）D.蜂儿痛痛快快地采蜜，直到秋凉——（表示递进）四、判断题（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“ד）（12分）1.“名副其实”不对，是“名符其实”。（）2.有意夸大或缩小事实，用以强调说明事物的某种特征、特性，这种“言过其实”的写法，修辞学上叫“夸张”。（）3.“炫耀”和“夸耀”都是贬义词。（）4.归纳文章的中心思想的方法是把各段大意连起来说一遍。（）5.“他总像要跟我说什么”这句话不是比喻句，“他长得很像他爸爸”才是比喻句。（）6.“卧倒！”是祈使句，“你敢？”是反问句。7.“一块”和“一块儿”，“一点”和“一点儿”意思完全一样。（）8.“危峰兀立”中的“危”的意思是说山峰直立面陡峭，时刻都有倾倒的危险。（）9.白云生处有人家。10.“竟然”和“居然”意思不相近，“依然”和“仍然”的意思也不相近。（）11.“弱冠、而立、不惑，半百、花甲、古稀”这几个表示年龄的词是按由小到大的顺序排列的。（）12.“儿童急走追黄蝶”中的“急走”是“快跑”的意思。（）五、1997年6月18日，某地发生了重大爆炸事故，6人死亡，10人受伤，直接经济损失5000万元。某报报道事故原委时，用的标题是《质量？质量！质量！！》。请分别用一句话解释标题中三个“质量”的意思。A.B.C.六、奥运期间，巴西里约的某家报社，别出心裁，把每天的天气预报写成诗，登在报纸固定的栏目上，很少读者欢迎。一天，报纸上又登了这么一个天气预报：“晨风吹开飘动的乌云，给城市黎明带来金黄。黄昏将有沙沙的阵雨，使喧闹的街道一片静寂。”你能根据这首诗，把里约当天的天气简练地概括出来吗？（2分）答：七、观察下面一则公益广告，用简明的语言写出其所揭示的意义。（2分）八、在横线上填上对联所歌咏的人物名字（3分）1.江东子弟多才俊，卷土重来未可知。（）2.两表酬三顾，一对足千秋；志见出师表，好为梁夫吟。（）3.写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。（）（二）阅读理解（30分）一文言文子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”1.《论语》的“论”字读，它是记录的书，是家经典著作之一。（1.5分）2.给下列字注音。（2.5分）说（）省（）愠（）殆（）好（）3.解释下列加点词的含义。（3分）①温故而知新：②人不知而不愠：③吾日三省吾身：④与朋友交而不信乎：⑤学而不思则罔：⑥思而不学则殆：4.《论语》十二章中有谈（A）学习方法的，有谈（B）学习态度的，还有谈（C）个人修养的，请给下题对号标示。（标序号）（3分）①知之者不如好之者，好之者不如乐之者（）②学而时习之（）③人不知而不愠（）④温故而知新（）⑤学而不思则罔，思而不学则殆（）⑥三军可夺帅也，匹夫不可夺志也（）5.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）①温故而知新，可以为师矣。译文：②知之者不如好之者，好之者不如乐之者译文：二让孩子自己走每天放学，当我带着孩子排队走出校门，都可以看到成群结队来接孩子的家长等在学校门口。他们有的骑着自行车，有的骑着脚踏三轮车，有的骑着摩托车，还有的开着轿车。由于城里路多车辆多，家长为孩子的安全担心，都会根据自己的条件去呵护孩子。我发现全班45名学生，只有一个孩子没人接，他每天放学总是一个人独自离队回家，看着他小小的身影在人流中穿梭，我都要多注视一会儿。后来，我了解到他的父母都是下岗工人，为了生活，他们要在上下班的高峰期去卖蔬莱，没有空来接他。他们就教孩子要遵守交通规则，走路靠右走，遇红灯要等车辆过完了再走，每天按时回家，不能在路上食玩。而孩子也很听父母的话，总是小心地走路，安全地按时回家。有一天，下着淅淅沥沥的小雨。当我把孩子带出校门时，家长们各自接走了自家的孩子，有一个小女孩正朝地妈妈发脾气，说什么也不坐她的摩托车，原来每次都是孩子的爸爸开轿车来接的，今天她爸爸出差，改由妈妈来接。那天正好下雨了，她感到很委屈，她母亲政法，只好“打的”把她接回家。而我发现那个没人接的孩子依然是自己撑一把小雨伞走回去的。有一次，我们班里举行野营活动，许多孩子带的是家长准备好的成品或半成品食物，有的则是从超市里购买的现成食品，唯独那个下岗夫妇家的孩子带的是蔬案和大米，自己动手做饭。而那个孩子做出来的饭令许多孩子包括我都啧啧称赞。看着孩子做饭时麻利的动作，我看到了生活教会了一个孩子丰富的知识。不仅仅是做饭，还有自立、坚强、刚毅，都让这孩子学到了，而这些正是我们现在这一代孩子所共同缺少的。没有父母不疼爱自己的子女的，如果仅仅是给他们以温饱，给他们以舒适，就连动物都会。真正爱孩子的，不仅要给他们好的学习生活的环境，还要教会他们怎样去生活，教会他们乐观、坚强、自信、独立的生活态度。如果爱孩子，就让他做一只鸟，一只鹰，教会他飞翔的本领，然后让他自己在天空飞翔，而不是让他做一只风筝，让父母用线永远牵着。如果爱孩子，就让孩子自己走。给他指出一条正确的路，告诉他要遵守规则，懂得哪里需要避让，哪里需要暂停，然后让他朝自己想去的方向走。做父母的只要用满含关怀的目光注视着就行了。1.“让孩子自己走”在文中有三个意思（）（1分）A.指孩子大了，应自己学会走路了B.指家长不要溺爱孩子C.指在生活上让孩子学会独立D.指让孩子学会生存技能2.读了文章的6、7、8自然段，我能概括出以下三点。（6分）（1）真正爱孩子，不仅要还要（2）如果爱孩子，就让他，而不是让他做（3）如果爱孩子，就让孩子，然后让他朝走，3.文章中有三处描写那对下岗夫妇家的孩子的句子，用“”画出：生活教会了那个孩子什么，用“”画出。（4分）4.从自强、自立两个方面，我想以第一人称给家长写几句话。（仿写两句，2分）如果爱我们，就让我们做一只鸟，一只鹰，而不是一只风筝；。5.下列说法，请在正确的说法后面画“√”，在错误的说法后面画“×”。（3分）（1）文中那对下岗夫妇不爱他们的孩子。（）（2）第1自然段用了排比的修辞手法。（）（3）第3自然段运用了对比的方法。（）（三）习作天地（30分）有句歌词唱道：“回家的感觉真好！”一提到家，就会给人一种亲切、温馨之感。家是我们人生的起点，也是我们成长的避风港和归宿。世界上有各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体，一个国家，推而广之，到整个世界、整个地球、整个生物群。我们每个人都有各种不同的身份和角色、充当着不同家庭的成员。“根据提示，请你围浇“家”这个话题，写一篇500字左右的文章。要求：1.题目自拟；2.除诗歌外，其他文体不限；3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。（一）积累与运用一、根据拼音写出汉字或加双横线的字注音隘辍缄噎 shàn yì二、古诗文或名句填空1.桃花流水鳜鱼肥2.乌蒙磅礴走泥丸3.行万里路4.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才（合理即可）5.示例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟（合理即可）三、选择题1.C解析A选项“精兵减政”的“减”应为“简”；B选项“一愁莫展”的“愁”应为“筹”；D选项“按步就班”的“步”应为“部”。2.B解析第一项“赞扬”“表扬”“鼓励”都是不褒义词，而“吹捧”是贬义词；第二项“舟”“马”“火”都是名词，而“莫”是动词，意为“不要”；第三项“东西”“矛盾”“动静”都是由相反义构成的词，“声音”是相似义构成的词；第四项“南辕北辙”“拔苗助长”“叶公好龙”都是寓言故事，而“宿建德江”是唐代诗人孟浩然的代表诗作之一。3.B解析这副对联的意思是：虽然锦绣的文章原本不是我作，但我书阁琳琅满架只待你来求取，适合用于书店。4.D解析A选项两面对一面，应删去“能否”或在“良好”前加上“是否有”；B选项句式杂糅，应改为“居里夫人为科学而献身的精神品质值得我们学习”或“居里夫人为科学而献身的精神和品质是我们的榜样”；C选项“内容”不能用“美丽”来形容，应改为“这本书内容丰富，插图美丽”。5.B解析“南辕北辙”喻行动和目的的相反，“缘木求鱼”比喻方向、方法不对，一定达不到目的，适合语境。A选项“粗心大意”“见异思迁”，C选项“碌碌无为”，D选项“事半功倍”用在此处皆不恰当。6.C解析“再也写不下去了”的主语是“我”。7.D解析“事倍功半”形容花费的气力大，收到的成效小，这里应用“事半功倍”。8.D解析按诗句的前后顺序，应为：③二月，初春；①清明，春分后十五天；④初夏；②九月初三；⑤出自王维《九月九日忆山东兄弟》，重阳节，九月九日，秋季；⑥冬季。9.D解析考察关联词的运用。10.A解析B选项破折号表示解释说明；C选项表示话题的转变；D选项表示语言的中断。可结合句子所在的文章进行理解。四、判断题。1.×解析两种说法都可以，指名称或名声与实际相符合。2.√3.√4.×解析归纳文章的中心思想的方法主要有以下几种：1.根据题目概括；2.抓中心句归纳；3.文章主要内容概括；4.通过重点段的分析概括。5.×解析两句话都不是比喻句。6.√解析祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、别人做或不做一件事。“卧倒！”是祈使句，带有命令或叮嘱的语气。反问句是用疑问句的句式，表达肯定的观点，“你敢？”是反问句，意思是强调：你不敢。7.×解析“一块了”是一起，一同的意思，“一块”除此以外还有某一整体的一部分的意思；“一点儿”表示少或不定的数量，而“一点”还有汉字笔画、时刻、事物的某一问题或某一方面的意思。8.×9.√解析句出杜牧《山行》。10.×解析“竟然”和“居然”是近义词；“依然”和“仍然”是近义词。11.√解析弱冠泛指男子20岁左右的年纪，而立指人30岁，不惑指人40岁，半百指50岁，花甲指人60岁，古稀指人70岁。12.√五、A.第一个质量后用问好，表示问质量怎样。B.第二个质量后用感叹号，表示经事故发生质量严重不合格。C.第三个质量后用两个感叹号，表示人身安全一定要受到严格保证，严格避免损失，质量就是生命与财富。六、阴转晴，傍晚有阵雨。七、观察下面一则公益广告，用简明的语言写出其所揭示的意义过量砍伐，人类难以生存，人越多，树越少。八、在横线上填上对联所歌咏的人物名字1.项羽2.诸葛亮3.蒲松龄（二）阅读世界一、1.lún孔子及弟子言行儒2.yuèxǐng  yùn  dài  hào3.①已有的，旧的②生气，恼怒③多次进行自我检查④诚信⑤迷惑，感到迷茫而无所适从⑥疑惑4.①B②A③C④A⑤A⑥C5.①温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，可以凭借这一点成为老师。②对于学习，了解怎样学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。二、1.BCD2.（1）给他们好的学习生活的环境教会他们怎样去生活，教会他们乐观、坚强、自信、独立的生活态度（2）做一只鸟，一只鹰，教会他飞翔的本领，让他自己在天空飞翔一只风筝，让父母用线永远牵着（3）自己走，给他指出一条正确的道路自己想去的方向3.①“只有一个孩子没人接，他每天放学总是一个人独自离队回家，看着他小小的身影在人流中穿梭。”②“而我发现那个没人接的孩子依然是自己撑着一把小雨伞走回去的。”③“唯独那个下岗夫妇家的孩子带的是蔬菜和大米，自己动手做饭。而那个孩子做出来的饭令许多孩子包括我都啧啧称赞。”“生活教会了一个孩子丰富的知识。不仅仅是做饭，还有自立、坚强、刚毅。”4.示例：如果爱我们，就让我们做一棵树，一粒麦，而不是一朵温室的花。（写出两句）5.（1）×（2）√（3）√（三）习作天地略初一新生小升初语文分班摸底考试卷一、选择（每题3分，共27分）2010年上海世博会，不仅是举国盛事，更是世界瞩目。世博将成为一座交流的桥梁，让世界更了解中国。“有朋自远方来”，作为东道主的我们，_____不是礼仪大使，也没有入选世博礼仪小姐，但言谈举止仍然时刻代表着国人形象。讲究礼仪直接反映一个国家的社会风气和一个民族的精神文明！身为礼仪之邦的国民，完美礼仪，义不容辞。1.下列加点字读音不同的一项是（ ）A．世博搏击风流  B．作为为富不仁C．仍然忍辱负重  D．词章义不容辞2.填人文中横线处的关联词，最恰当的一项是（ ）A．无论  B．虽  C．因为  D．如果3.对文中“桥梁”、“东道主”词义的理解，正确的一项是（ ）A．架在水面上接通两岸请客的义务B．比喻起沟通作用请客的主人C．比喻起沟通作用请客的义务D．架在水面上接通两岸请客的主人4.下面句子加点成语运用错误的一项是（）A．距离中考越来越近了，剩下的复习时间指日可待。B．许多腐败分子在落入法网后才痛心疾首地诉说深刻的教训，充当启迪世人的反面教材。C．马年春晚出现不少新面孔，给人耳目一新的感觉。D．这篇文章观点新颖，见解深刻，的确不同凡响。5.下列各句中标点符号使用正确的是（）A．扬州的个园，瘦西湖，苏州的狮子林，拙政园，南京的中山陵，都是闻名全国的名胜风景区。B．扬州风景美如画。从扬州西下高速，沿途种植了银杏、桃树、枫树……等树木。C．一年一度的扬州马拉松赛已拉开帷幕，文昌路上参赛选手绵延七、八里，数万民众驻足呐喊，为运动员加油助威。D．不少网友心存疑惑：失踪的马航MH370航班调查和搜寻难道就这样不了了之？6.结合语境修改画线病句最恰当的一项是（）月球上特有的矿藏和能源，是对地球资源的重要补充和储备，对人类社会的可持续发展具有深远影响。科学考察探明，月球上已知矿物有一百多种，其中有五种地球上没有。月壤中还含有地球上少见的氦-3，它即使能在核聚变反应中释放巨大能量，也几乎不产生放射性污染，因此，被认为是二十一世纪的完美能源。A．修改：它只要能在核聚变反应中释放巨大能量，就几乎不产生放射性污染B．修改：它不但能在核聚变反应中释放巨大能量，而且几乎不产生放射性污染