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班主任工作职责班主任工作职责

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班主任工作职责班主任工作职责文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.班主任工作职责-班主任工作职责第1篇:新华小学班主任工作职责班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者,肩负着具体贯彻党的教育方针,实施学校教育教学计划,沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系,落实学校育人目标,推进全面素质教育的职责。班主任应面向全体学生,促进学生全面发展,起到导师的作用,成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职能,现将班主任工作职责明确如下,望认真执行。一、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划,并能根据工...
班主任工作职责班主任工作职责
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.班主任工作职责-班主任工作职责第1篇:新华小学班主任工作职责班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者,肩负着具体贯彻党的教育方针,实施学校教育教学,沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系,落实学校育人目标,推进全面素质教育的职责。班主任应面向全体学生,促进学生全面发展,起到导师的作用,成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职能,现将班主任工作职责明确如下,望认真执行。一、能根据学校和班级实际情况制定学期工作计划,并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。二、关注每一个学生的发展,尊重学生的人格。坚持正面教育,严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作,从每个学生的个性特点和具体情1文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.况出发,因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。三、重视学生的思想道德和行为规范教育,教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,逐渐养成学生的文明习惯。四、注重培养学生的主人翁精神,让学生人人有岗位,人人有事做,使学生学会关心,学会做事,学会合作,培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队委的工作,培养好学生干部,发挥班队干部的模范作用,提高学生自理能力,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。班主任工作职责五、做到班队课、晨会课专课专用,有计划,有组织,有,有实效,并做好记录工作。六、重视激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,教育学生课前做好预习及学习用品的准备工作,上课认真听讲、积极思考,课后认真作业。七、能与任课教师密切联系,共同2文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.商讨本班的教育、教学工作,交流学生思想表现状况,互通信息,协调各种活动和学生的课业负担。八、关心学生身心健康,协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,上好体育课和“两操一炼”,并对学生进行健康教育,养成良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。九、重视班级特色文化建设,做到清洁、整齐、美观,有班级自身的特点,营造积极向上的学习氛围。十、搞好班级常规管理工作,建立班级常规,对学生进行常规训练和礼仪训练,带领班级学生积极开展争创“星级班集体”、争当“星级学生”活动。十一、做好班级学生管理材料的填写工作(班主任工作手册、学籍表、学生成绩通知书等),填写完整,及时上交。十二、做好本班学生每学期的德育考核,思想品德评定,写好每学期学生的操行评定和学生有关奖惩等工作。3文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.十三、重视学校和家庭的联系,定期和家长取得联系,礼貌、热情接待学生家长,尊重依靠家长共同教育学生。每学期家访面不少于50%,并做好记录。十四、加强对学生进行法制。安全警钟要长鸣,找隐患,保安全,及时记录、汇报。每次活动要精心组织、周密安排,确保人身安全。对学生加强乘车、交通安全教育,低段年级中、晚送队要认真组织,到岗到位。十五、引导组织学生积极参加校、区、市级各类竞赛、文体活动,并力求在这些活动中取得良好成绩。十六、教育学生爱护公物,爱护校产,做好校产的借、护、还工作。十七、积极参加德育工作研究,重视理论学习,不断总结经验,每学期撰写一篇德育论文或经验总结。第2篇:职业中专班主任工作职责1、认真贯彻党的教育方针和学校的规章,对学生要切实做到全面负责,关心学生德、智、体、美、劳全面发展。4文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.2、从班级实际出发,针对学生反映出来的有倾向性的问题,开展各种适合学生特点的教育活动,在活动过程中要注意协调学生的积极性,争取各方面力量的配合。要认真组织好形式教育、德育教育,劳动实习,职业道德教育。努力使本班成为一个“严守纪律,团结向上,勤奋学习,助人为乐”的文明集体。3、经常与学生保持思想上的接触与交流,做学生的知心朋友。主动关心学生的生活和健康,指导学生安排好课余生活,注意培养学生的班集体荣誉感并在熟悉学生的基础上,认真负责地做好学生的品德评定。4、做好班级干部的选拔、培养、指导,加强学生“自我管理和自我教育”能力的培养和锻炼,并全面与学生家长联系,争取家长对班级工作的关心和支持。5文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.
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