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(完整word版)中班健康活动:我会用毛巾、纸巾、便纸(身心保健)

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(完整word版)中班健康活动:我会用毛巾、纸巾、便纸(身心保健)中班健康活动:我会用毛巾、纸巾、便纸(生活自理)【活动目标】会正确使用卫生用品,养成良好的卫生习惯。【活动准备】(一)材料投放:小白兔头饰、小毛巾和纸巾若干。(二)环境创设:创设小白兔的家。【活动过程】一、教师扮演小白兔,以情境表演的形式,讲述故事《爱清洁的小白兔》。二、引导幼儿互相交流故事内容,初步了解小白兔使用毛巾的方法。三、提问:小白兔是怎样使用毛巾擦汗的?四、请幼儿取出小毛巾,学小白兔擦汗、洗脸。五、引导幼儿结合生活经验,交流、讨论纸巾和便纸的用处和使用方法。小结:纸巾可以用来擦鼻涕、擦嘴巴等,便纸是用来擦大小便的。使...
(完整word版)中班健康活动:我会用毛巾、纸巾、便纸(身心保健)
中班健康活动:我会用毛巾、纸巾、便纸(生活自理)【活动目标】会正确使用卫生用品,养成良好的卫生习惯。【活动准备】(一)材料投放:小白兔头饰、小毛巾和纸巾若干。(二)环境创设:创设小白兔的家。【活动过程】一、教师扮演小白兔,以情境演的形式,讲述《爱清洁的小白兔》。二、引导幼儿互相交流故事,初步了解小白兔使用毛巾的方法。三、提问:小白兔是怎样使用毛巾擦汗的?四、请幼儿取出小毛巾,学小白兔擦汗、洗脸。五、引导幼儿结合生活经验,交流、讨论纸巾和便纸的用处和使用方法。:纸巾可以用来擦鼻涕、擦嘴巴等,便纸是用来擦大小便的。使用纸巾和便纸时可对折,用干净的一面擦拭,使用后应扔进垃圾篓。【活动延伸】生活活动:在日常生活中,引导幼儿正确使用毛巾、纸巾、便纸。家园共育:请家长为幼儿创设自己使用毛巾、纸巾、便纸的条件和机会,帮助幼儿养成良好的卫生习惯。
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