ABC行为分析记录表)

A-B-C行为法的记录表格观察者！个案姓名：林XX目标行为：课间☆玩生殖器□玩手指O转圈日期地点前提事件(A)目前的行为表现(B)(持续时间及次数)行为后果(C)备注(对保育员及相关课程教师询问)12月22日课间一操场课间操场无事可做☆3(分钟)111；1次自我刺激12月22日课间二操场课间操场无事可做O转圈(5)1次□玩手指2M;自我刺激12月22日课间三12月22日课间四欢迎下载PAGE\*MERGEFORMAT#欢迎下载12月22日课间五A-B-C行为分析法的记录表格观察者：个案姓名：林目标行为：☆玩生殖器□玩手指O转R•志轩日期地点前提事件(A)目前的行为表现(B)行为后果(C)备注12月23日课间一操场无事可做O转圈(3)1次;□玩手指2M;自我刺激12月23日课间二12月23日课间三12月23日课间四12月23日课间五A-B-C行为分析法的记录表格观察者:目标行为：☆玩生殖器□玩手指O转圈日期1月22日课间一1月22日第三节课地点上操场教室前提事件(A)无事可做学习打电话目前的行为表现(B)□玩手指2分钟1□玩手指13分钟1行为后果(C)自我刺激自我刺激备注个案姓名：林志轩1月22日课间三上操场无事可做□玩手指5分钟1次自我刺激1月22日第四节课教室学习打电话□玩手指13分钟1次自我刺激1月22日课间五