大学体育与健康课程考核标准

.实用文档..第一局部：普修课程考核：第一学期考试方法及评分A、技术局部：总分值80分1、排球：自传球、自垫球。(1)考试方法：双手一次性自传球、自垫球，记数，共100分，各50%。每人二次时机，取最好一次成绩〔自传球、自垫球时允许调整但不记个数，自传、自垫球高度不低于50厘米，球落地或用手接住算考试一次，每增一球加2分，减少一球减2分〕。评分标准对照表自传球数403938373635343332313029282726252423222120自垫球数403938373635343332313029282726252423222120分值1009896949290888684828078767472706866646260自传球数2019181716151413121110987654321自垫球数2019181716151413121110987654321分值6059565452504846444240383634302520151052、跳远(1)考试方法：学生自己丈量步点，在老师的口令下开始助跑起跳，每人3次考试时机，取最好一次成绩。要求：严格按田径竞赛规那么执行。评分标准对照表〔单位：米〕男4.964.864.784.704.624.524.464.384.304.224.144.063.983.903.823.743.663.583.503.42女3.843.763.683.603.523.443.363.283.203.123.042.762.682.602.522.442.362.282.202.12分值1009590858075706560555045403530252015105注：技术局部得分＝〔排球的总分+跳远的总分〕÷2×80%B、学习态度：总分值20分1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正，技术、技能表现进步程度。2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3次，缺勤6次以上者被取消考试资格，每迟到一次或早退一次扣0.5分。〔三〕第二学期考试方法和评分标准A、理论局部：总分值20分，以卷面成为学生实际得分。B、技术局部：总分值60分。1、篮球〔全场往返运球上篮〕(1)考试方法：每人两次时机，取最高成绩；学生按学号持球于端线，在老师的口令下开始运球上篮，同时老师开表〔要求：投篮不中要补进，不能带球跑或两次运球，如出现带球跑或两次运球者扣除5分〕。评分标准对照表〔单位：秒〕男12141517182021232426228293031323334353637女182022242628303234363839404142434445464748分值10095908580757065605550454035302520151052、武术〔初级长拳〕(1)考试方法：完整演练初级长拳四段中的两段〔按抽签决定考试段数〕。(2)评分标准：90—100分：动作标准，方法清楚，动作清楚，手眼协调配合，熟练完成套路。80—89分：动作标准，方法清楚，劲力顺达，手眼配事，较熟练完成套路。70—79分：动作较标准，方法比拟清楚，较熟练完成套路。60—69分：动作无大错误，方法比拟清楚，演练时有短暂遗忘，动作不协调，能独立完成套路〔遗忘不超过两次或错误动作不能超过两次〕。60分以下：动作不标准，方法不清楚，套路不熟练〔不能独立完成〕。注：技术局部得分＝〔篮球的总分+武术的总分〕÷2×60%C、学习态度：总分值20分1、课堂表现5分：课堂学习态度是否积极、认真、端正，技术、技能表现进步程度。2、出勤情况5分：每缺勤一次扣3分，缺勤6次及6次以上者被取消考试资格。每迟到一次或早退一次扣0.5分。第二局部：选修课程考核方法：足球：〔一〕第三学期考核方法：A、技术局部：总分值80分1、正脚背颠球〔1〕考试方法：两脚交替颠球，记数〔允许一只脚连续颠球或大腿颠球，但属于调整不记数，球落地算考试一次；每人有三次考试时机；取最好一次成绩〕。〔2〕评分标准对照表颠球次数403025201816对照评分1009590858075颠球次数141210987对照评分706560555045颠球次数654321对照评分4035302520102、运球绕杆〔1〕考试方法：取30米长平整场地，将起平均分成6等份，在起点划2米长起点线，在另端划2米长终点线；每间隔5米立一标枪。考生在起点线开始绕杆至终点线止〔运球时，必须人和球在同一方向通过标枪；运球者开始触球即开表记时，通过终点时，采取不利原那么，球后至终点线记球到时间，人后终点线记人到时间；如果漏绕其中一根杆，以零分计取成绩；每人两次考试时机；取最好一次成绩〕。〔2〕评分标准对照表：绕杆时间6.5秒6.8秒7.1秒7.4秒7.7秒8.0秒对照评分1009590858075绕杆时间8.3秒8.6秒8.9秒9.2秒9.5秒9.8秒对照评分706560555045绕杆时间10.0秒10.2秒10.4秒10.6秒10.8秒11秒对照评分403530252010注：技术局部得分=〔正脚背颠球得分+运球绕杆得分〕÷2×80%B、学习态度：总分值20分1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3分，缺勤6次及6次以上者被取消考试资格，每迟到一次或早退一次扣0.5分。〔二〕第四学期考试方法及评分标准A、理论局部：总分值20分以卷面成绩为学生实际得分。B、技术局部：总分值60分1、踢远考试方法：〔1〕每名考生可以考试三次，取最好成绩为最后成绩。〔2〕将球置于线上任意一点，考生可以用任意的一种踢球的方法将球踢出，球落在规定的10米宽的范围内方可开始计算成绩，具体得分见下表：得分10095908580757065远度50米46米42米40米38米36米34米32米得分6055504540353025远度30米28米26米24米22米20米18米16米得分2015105远度15米14米13米12米2、踢准考试方法：〔1〕每个考生踢5个球。〔2〕在相距踢球限制线16米处找一点，以该点我圆心，分别以0.5、1、1.5、2、2.5米为半径划五个圆。〔3〕球踢出在空中飞行后落入五个圆从小到大分别为100、90、80、70、60分〔落在线上为内圈；出圈以0分记〕。取最好成绩为最后成绩。注：技术局部得分=〔踢远得分+踢准得分〕÷2×60%C、学习态度：总分值20分1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3分，缺勤6次及6次以上者被取消考试资格，每迟到一次或早退一次扣0.5分。篮球：第三学期：A、技术局部：总分值80分1、原地单手肩上投篮方法：每位同学采用单手肩上投篮技术投篮十次，男生站于罚球线后，女生站于距离端线4.8米，长1.5米的线段后，计算投中次数，给与相应评分。要求：必须采用原地单手肩上投篮，否那么不计次数。投中次数12345678得分304050607080901002、全场运球行进间投篮方法：学生持球于端线后，运球至对侧球篮，行进间投篮，要求投中，投不中要补中，而后运球回本方球篮，同样行进间投篮，要求投中。以时间计算成绩，学生起动开表，第二次投篮中篮停表〔单位：秒〕。要求：运球过程中出现违例现象扣5分/次，不采用行进间投篮扣10分/次。得分102030405060708090100成绩〔男〕20.019.018.017.016.015.014.013.012.011.0成绩〔女〕24.023.022.021.020.019.018.017.016.015．0注：技术局部得分=〔原地单手肩上投篮得分+全场运球行进间投篮得分〕÷2×80%B、学习态度：总分值20分1、课堂表现5分：课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。2、出勤情况15分：缺勤一次扣3分，缺勤6次及6次以上者被取消考试资格，每迟到一次或早退一次扣1分。〔二〕第四学期考核方法及评分标准A、理论局部：总分值20分以卷面成绩为学生实际得分。B、技术局部：总分值60分1、1分钟投篮方法：男生采用原地跳投，女生采用单手肩上投篮技术投篮1分钟，都站于罚球线后，计算投中次数，给与相应评分。投中次数12345678得分30405060708090100要求：教师计时，不采用规定投篮技术不计成绩。2、半场运球行进间投篮方法：学生持球于中线与边线交叉点后，右手运球至球篮，行进间投篮，要求投中，投不中要补中，而后运球至对侧中线与边线交叉点，换左手运球，原路线返回，同样行进间投篮，要求投中。以时间计算成绩，学生起动开表，运球回起动处停表〔单位：秒〕。要求：运球过程中出现违例现象扣5分/次，不采用行进间投篮扣10分/次。得分102030405060708090100成绩〔男〕23.022.021.020.019.018.017.016.015.014.0成绩〔女〕30.029.028.027.026.025.024.023.022.021.0注：技术局部得分=〔1分钟投篮得分+半场运球行进间投篮得分〕÷2×60%C、学习态度：总分值20分1、课堂表现5分：课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。2、出勤情况15分：缺勤一次扣3分，缺勤6次及6次以上者被取消考试资格，每迟到一次或早退一次扣1分。排球：第三学期考试方法及评分标准A、技术局部：总分值80分1、发球〔男生采用正面上手发球技术；女生采用正面下手发球技术〕〔1〕考试方法：学生按照老师的点名顺序，持球站立于一侧端线后。将球发至对方场区，每人10次。〔2〕要求：严格按照排球竞赛规那么中关于发球内容执行〔3〕评分标准：〔总分值：100分其中达标70%技评30%〕个数12345678910分值6132027344247556470技术分评分标准：21—30分动作标准，抛球稳、球的飞行弧度好。〔上手发球时球呈上旋，手臂有鞭甩动作〕11—20分动作较标准，根本控制球的方向和弧度。1—10分动作不协调，无法控制球2、垫球〔1〕考试方法：学生面对球网站立于1号位〔5号位〕，将从3号位抛来的球垫回3号位。1号位和5号位各垫球5个，按点名顺序进行。〔2〕评分标准：〔总分值：100分其中达标70%技评30%〕个数12345678910分值6132027344247556470技术分评分标准：21—30分垫球稳、有一定的高度，节奏适当。击球部位准确，手法柔和，有“插、夹、抬〞动作，能很好的控制球的落点。11—20分击球部位根本准确，手法较柔和，垫球较稳，动作较协调，根本能控制球的落点。1—10分动作不协调，垫球部位不正确，无法控制球。注：技术局部得分=〔发球得分+垫球得分〕÷2×80%B、学习态度：总分值20分1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3分，缺勤6次及6次以上者被取消考试资格，每迟到一次或早退一次扣0.5分。〔二〕第四学期考试方法及评分标准A、理论局部：总分值20分以卷面成绩为学生实际得分。B、技术局部：总分值60分1、顺网传球〔1〕考试方法：学生持球站立于3号，。先将球向上轻轻抛起后将球传到4号位规定的方框之内，每人10次。按点名顺序进行。〔2〕评分标准：〔总分值：100分；其中达标70%、技评30%〕个数12345678910分值6132027344247556470技术分评分标准：21—30分动作标准，传球稳、球的飞行弧度好并且有一定的高度。11—20分动作较标准，根本控制球的方向和弧度。1—10分动作不协调，无法控制球2、两人一组传垫球〔1〕考试方法：两人相对站立，距离2—3米，将球连续传垫，中间不得间断，球不能落地，不能持球；每人限考两次，以最好一次评分。〔2〕评分标准：〔总分值：100分；其中达标70%、技评30%〕个数20191817161514131211分值70666258555249454035个数10987654321分值322926232017141185技术分评分标准：21—30分传〔垫〕球动作标准，球稳、有一定的高度、落点准确；协调性比拟好，两人配合默契。11—20分动作较标准，根本控制球的方向、高度和落点。1—10分动作不协调，无法控制球注：技术局部得分=〔顺网传球得分+两人一组传垫球得分〕÷2×60%C、学习态度：总分值20分1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3分，缺勤6次及6次以上者被取消考试资格，每迟到一次或早退一次扣0.5分。形体：第三学期考试方法及评分标准A、技术局部：总分值80分1．素质测试：体前屈〔1〕考核方法：按国家统一标准测试〔2〕评分标准对照表成绩〔cm〕242322212019对照评分1009590858075成绩〔cm〕181716151413对照评分706560555045成绩〔cm〕121110987对照评分4035302520102．形体姿态组合〔1〕考核方法：根据教师编排的形体舞蹈组合，在音乐的伴奏下，学生进行考试。〔2〕评分标准：100分-90分：动作准确、优美；有一定的力度和幅度，动作于音乐配合一致，有一定的表现力。90分-80分：动作准确，较有力度，幅度一般，动作与音乐配合一致。80分-70分：动作根本准确到位，动作与音乐根本配合一致。70分-60分：能完成考试内容，但准确性和熟练性稍差，动作与音乐根本配合一致。不及格：动作不熟练，不能准确完成动作，动作与音乐配合不一致。注：技术局部得分=〔素质测试得分+形体姿态组合得分〕÷2×80%B、学习态度：总分值20分1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3分，缺勤6次及6次以上者被取消考试资格，每迟到一次或早退一次扣0.5分。〔二〕第四学期考试方法及评分标准A、理论局部：总分值20分以卷面成绩为学生实际得分。B、技术局部：总分值60分1．素质测试：立卧撑〔女〕〔1〕考核方法：按国家统一标准测试〔2〕评分标准对照表成绩〔次〕353331292725对照评分1009590858075成绩〔次〕232119171513对照评分706560555045成绩〔次〕1197531对照评分4035302520102、形体姿态组合〔1〕考核方法：根据教师编排的形体舞蹈组合，在音乐的伴奏下，学生进行考试。〔2〕评分标准：100分-90分：动作准确、优美；有一定的力度和幅度，动作于音乐配合一致，有一定的表现力。90分-80分：动作准确，较有力度，幅度一般，动作与音乐配合一致。80分-70分：动作根本准确到位，动作与音乐根本配合一致。70分-60分：能完成考试内容，但准确性和熟练性稍差，动作与音乐根本配合一致。不及格：动作不熟练，不能准确完成动作，动作与音乐配合不一致。注：技术局部得分=〔素质测试得分+形体姿态组合得分〕÷2×60%C、学习态度：总分值20分1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3分，缺勤6次及6次以上者被取消考试资格，每迟到一次或早退一次扣0.5分。健美操：第三学期考试方法及评分标准A、技术局部：总分值80分1、二级组合套路〔1〕考试方法：配音乐学生按学号顺序一个一个的进行考试〔2〕评分标准90---100分：成套动作能跟上音乐节奏，动作连贯流畅，动作有力度、幅度，力量动作按标准完成，在整套动作中有很好的表现力80---89分：成套动作能跟上音乐节奏，动作连贯流畅，动作有一定力度、幅度，力量动作根本按标准完成，在动作过程中有一定的表现力70---79：成套动作能跟上音乐节奏，动作连贯流畅，动作有一定力度，但没有艺术表现性。60—69分：成套动作根本能跟上音乐节奏，动作稍有停顿，动作的力度、幅度不够，力量动作未按标准完成，在动作过程中无活力或表现不及格：成套动作跟不上音乐节奏，身体协调性差，力量动作不合格2、专项素质：1分钟仰卧两头起男生：次数成绩302927262423对照评分1009590858075次数成绩212018171514对照评分706560555045次数成绩12119863对照评分403530252010女生：次数成绩201918171615对照评分1009590858075次数成绩14131211109对照评分706560555045次数成绩876542对照评分403530252010注：技术局部得分=〔二级组合套路得分+1分钟仰卧两头起得分〕÷2×80%B：学习态度：总分值20分〔1〕课堂表现5分。课堂学习态度是否积极、认真、投入，技术、技能所表现出的进步程度。〔2〕出勤情况15分。每缺勤一次扣3分，旷课一次扣6分，，缺勤6次及6次以上者被取消考试资格，每迟到一次或早退一次扣0.5分。〔二〕第四学期考试方法及评分标准A、理论局部：总分值20分以卷面成绩为学生实际得分。B、技术局部：总分值60分〔1〕全国健美操群众新锻炼标准三级套路组合〔2〕搏击操套路三级组合套路与搏击操套路〔1〕考试方法：配音乐学生按学号顺序一个一个的进行考试〔2〕评分标准90---100分：成套动作能跟上音乐节奏，动作连贯流畅，动作有力度、幅度，力量动作按标准完成，在整套动作中有很好的表现力80---89分：成套动作能跟上音乐节奏，动作连贯流畅，动作有一定力度、幅度，力量动作根本按标准完成，在动作过程中有一定的表现力70---79：成套动作能跟上音乐节奏，动作连贯流畅，动作有一定力度，但没有艺术表现性。60—69分：成套动作根本能跟上音乐节奏，动作稍有停顿，动作的力度、幅度不够，力量动作未按标准完成，在动作过程中无活力或表现不及格：成套动作跟不上音乐节奏，身体协调性差，力量动作不合格注：技术局部得分=三级组合套路得分或者搏击操套路得分×60%C、学习态度：总分值20分〔1〕课堂表现5分。课堂学习态度是否积极、认真、投入，技术、技能所表现出的进步程度。〔2〕出勤情况15分。每缺勤一次扣3分，旷课一次扣6分，缺勤6次及6次以上者被取消考试资格，每迟到一次或早退一次扣0.5分。羽毛球：第三学期考试方法及评分标准A、技术局部：总分值80分1、发高远球〔1〕考试方法：〔单打规那么〕连续发球10次，落点在以下图所示各区得分为678910⑵击高远球技术评定：100-90分：技术动作正确，标准，技术动作非常合理。90-80分：技术动作正确，标准，进步较明显。60-80分：技术动作根本正确，标准，有一定进步。60以下：技术动作不正确，没有一点进步。注：技术局部得分=〔发高远球得分+击高远球技术得分〕÷2×80%B、学习态度：总分值20分1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3分，缺勤6次及6次以上者被取消考试资格，每迟到一次或早退一次扣0.5分。第四学期考试方法及评分标准A、理论局部：总分值20分以卷面成绩为学生实际得分。B、技术局部：总分值60分〔1〕发球技术评定〔30分〕：正或反手发球技术：〔单打规那么〕连续发球10次，落点在双打后发球线至端线〔高远〕，或双打前发球线向后延伸30公分处〔低平〕如以下图所示→←→标准：3次，60分；4次，70分；5次，80分；6次，90分；7次，100分。〔2〕综合技术评定〔30分〕100-90分：技术动作非常正确，标准，运用技术战术合理。90-80分：技术动作正确，标准，技术战术运用根本合理，进步较大。60-80分：技术动作根本正确，有一定进步。60以下：技术动作不正确，没一点进步。注：技术局部得分=〔发球技术评定得分+综合技术评定得分〕÷2×60%C、学习态度：总分值20分1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3分，缺勤6次及6次以上者被取消考试资格，每迟到一次或早退一次扣0.5分。武术：第三学期考试方法及评分标准A、技术局部：总分值80分〔1〕武术专项素质10秒正踢腿标准如下。次数111098765432分值10987654321要求：摆动腿应过肩，支撑腿不能弯曲，上身应保持正直，两手成撑掌状态，两腿交换踢，不能只一条腿踢。10秒仆步抡拍次数98754321分值109876542要求：两手应伸直，抡臂成立圆，仆步要下去，击地才算数竖叉离地高度051015202530分值10987654〔2〕武术套路评分与标准〔初级长拳〕90—100：动作熟练、规格，劲力顺达，力点准确，手眼配合好80—89：动作比拟熟练，动作较规格，劲力顺达，手眼有配合70—79：动作比拟熟练，动作根本规格，劲力较顺达，能独立完成60—69：套路不熟练，遗忘错漏动作不超过两次，动作根本规格，协调性差60分以下：套路不熟练，遗忘错漏动作超过三次，动作不规格，协调性差。备注：发生遗忘后不能继续完成套路，或停止演练完不成成套的动作不允评分，但可申请重做，但评分应在总分中扣10分。注：技术局部得分=〔10秒正踢腿得分+10秒仆步抡拍得分+竖叉得分〕×10÷3×20%+套路得分×60%B、学习态度：总分值20分1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3分，缺勤6次及6次以上者被取消考试资格，每迟到一次或早退一次扣0.5分。〔二〕第四学期考试方法及评分标准A、理论局部：总分值20分以卷面成绩为学生实际得分。B、技术局部：总分值60分〔1〕武术专项素质10秒正踢腿次数141312111098764分值10987654321要求：摆动腿应过肩，支撑腿不能弯曲，上体保持正直，两手成撑掌状态，两腿应交换踢。10称仆步花拍次数1211109876543分值10987654321要求：两手应伸直，抡臂成立圆，仆步要下去，击地才算数旋风腿〔15秒〕次数1211109876543分值10987654321要求：里合腿应过胸〔2〕武术套路〔剑术〕评分标准90—100：动作标准，剑法清晰连贯，剑指配合协调，眼神配合自然，套路熟练并有节奏感80—89：动作较标准，剑法清晰，剑指配合较协调，有眼神配合，套路熟练70—79：动作比拟标准，剑法比拟清林，能熟练地完成套路60—69：动作不太协调，大局部剑法比拟清楚，能独立完成套路，遗忘不超过两次60以下：动作不协调，大局部剑法不清楚，不能独立完成套路备注：发生遗忘不能继续过错成套路，或停止演练不成套路，不予评分但可申请重做，因主观原因申请重做者须扣除10分，因客观原因〔比方受外界干扰〕可重做，不扣分。注：技术局部得分=〔10秒正踢腿得分+10秒仆步抡拍得分+旋风腿得分〕×10÷3×20%+套路得分×40%C、学习态度：总分值20分1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3分，缺勤6次及6次以上者被取消考试资格，每迟到一次或早退一次扣0.5分。田径：第三学期考试方法及评分标准A、技术局部：总分值80分100米跑：〔1〕考试方法：每人只考一次。〔2〕评分标准对照表时间男12.512.813.113.413.714.0女15.515.816.116.416.717.0对照评分1009590858075时间男14.314.614.915.215.515.8女17.317.617.918.218.819.1对照评分706560555045时间男16.116.416.717.017.317.6女19.419.720.020.320.620.9对照评分403530252015铅球〔1〕考试方法：每人三次考试时机；取最好一次成绩。〔男生使用5千克铅球；女生使用4千克铅球〕〔2〕评分标准对照表：远度男10.209.909.609.309.008.70女6.606.406.206.005.805.60对照评分1009590858075远度男8.408.107.807.507.206.90女5.405.205.004.804.604.40对照评分706560555045远度男6.606.306.005.705.405.10女4.204.003.803.603.403.20对照评分403530252015注：技术局部得分=〔100米跑得分+铅球得分〕÷2×80%B、学习态度：总分值20分1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3分，缺勤6次及6次以上者被取消考试资格，每迟到一次或早退一次扣0.5分。〔二〕第四学期考试方法及评分标准A、理论局部：总分值20分以卷面成绩为学生实际得分。B、技术局部：总分值60分1、跳远考试方法：每名考生可以考试三次，取最好成绩为最后成绩。评分标准对照表：时间男5.105.024.944.864.784.70女3.843.763.683.603.523.44对照评分1009590858075时间男4.624.544.464.384.304.22女3.363.283.203.123.042.96对照评分706560555045时间男4.144.063.983.903.823.74女2.882.802.722.642.562.48对照评分4035302520252、60米跨栏跑〔1〕考试方法：每名考生只考试一次，跨五个栏。〔起跑至第一栏及最后一栏至终点的距离均为13米，栏间距8.5米，男生栏高：91.4厘米，女生栏高：76.2厘米〕〔2〕评分标准对照表：时间男10.110.410.711.011.311.6女12.913.213.513.814.114.4对照评分1009590858075时间男11.912.212.512.813.113.4女14.715.015.315.615.916.2对照评分706560555045时间男13.714.014.314.614.915.2女16.516.817.117.417.718.0对照评分403530252025注：技术局部得分=〔跳远得分+60米跨栏跑得分〕÷2×60%C、学习态度：总分值20分1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3分，缺勤6次及6次以上者被取消考试资格，每迟到一次或早退一次扣0.5分。定向越野：A、理论局部：总分值20分以卷面成绩为学生实际得分。B、技术局部：总分值60分1、考核方法：公园定向考核赛：一条直线距离约2.5-3.5km的定向路线，设置8-12个点标，学生完成全条定向路线跑并按顺序找全全部点标2、考核标准：全班比赛第一名成绩为T，考试得分为P：100分，其余学生比赛成绩为Tn，考试得为Pn，按以下公式计算：Tn—TPn=〔1—×60%〕×100T注：技术局部得分=公园定向考核得分×60%C、学习态度：总分值20分1、课堂表现5分。课堂学习的态度是否积极、认真、端正、技术、技能表现进步程度。2、出勤情况15分。每缺勤一次扣3分，缺勤6次及6次以上者被取消考试资格，每迟到一次或早退一次扣0.5分。保健课程：成绩考核方法体育保健课的学生成绩评价采用过程评价的方法，评价体系见下表。评价指标分数评价方法考勤20分每缺勤一次扣3分，缺勤6次及6次以上者被取消考试资格，每迟到一次或早退一次扣0.5分。体育态度40分〔20分〕百分制，由教师每节课评定，一、三学期40分，二、四学期20分。进步幅度20分百分制，由学生组成考评小组与教师共同评定。合作精神20分百分制，由教师每节课评定。理论20分百分制，第二、四学期考试，